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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市龍新中學2022-2023學年高二數學文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數的導數的最大值為5,則在函數圖像上的點處的切線方程是(
).A.
B.C.
D.
參考答案:B略2.相切,則等于(
)A, B,
C, D,參考答案:A3.命題“存在,”的否定是(
)A.不存在,
B.存在,C.對任意的,
D.對任意的,參考答案:A略4.已知直線l的方向向量,平面α的一個法向量為,則直線l與平面α所成的角為()A.120° B.60° C.30° D.150°參考答案: C【考點】直線與平面所成的角.【分析】利用面積向量的數量積,直接求解直線l與平面α所成的角的正弦值即可得出結果.【解答】解:直線l的方向向量,平面α的一個法向量為,直線l與平面α所成的角的正弦值=|cos<,>|===.直線l與平面α所成的角為:30°.故選:C.5.設函數,則的定義域為A. B.[2,4] C.[1,+∞) D.參考答案:B【分析】由函數解得,再由函數,得到且,即可求解.【詳解】由題意,函數滿足,即,所以函數滿足且,解得,即函數的定義域為,故選B.6.如圖,圓F:(x﹣1)2+y2=1和拋物線,過F的直線與拋物線和圓依次交于A、B、C、D四點,求|AB|?|CD|的值是()A.1 B.2 C.3 D.無法確定參考答案:A【考點】圓與圓錐曲線的綜合.【分析】可分兩類討論,若直線的斜率不存在,則直線方程為x=1,代入拋物線方程和圓的方程,可直接得到ABCD四個點的坐標,從而|AB||CD|=1.若直線的斜率存在,設為直線方程為y=k(x﹣1),不妨設A(x1,y1),D(x2,y2),過AB分別作拋物線準線的垂線,由拋物線的定義,|AF|=x1+1,|DF|=x2+1,把直線方程與拋物線方程聯立,消去y可得k2x2﹣(2k2+4)x+k2=0,利用韋達定理及|AB|=|AF|﹣|BF|=x1,|CD|=|DF|﹣|CF|=x2,可求|AB||CD|的值.【解答】解:若直線的斜率不存在,則直線方程為x=1,代入拋物線方程和圓的方程,可直接得到ABCD四個點的坐標為(1,2)(1,1)(1,﹣1)(1,﹣2),所以|AB|=1,|CD|=1,從而|AB||CD|=1.若直線的斜率存在,設為k,因為直線過拋物線的焦點(1,0),則直線方程為y=k(x﹣1),不妨設A(x1,y1),D(x2,y2),過AB分別作拋物線準線的垂線,由拋物線的定義,|AF|=x1+1,|DF|=x2+1,把直線方程與拋物線方程聯立,消去y可得k2x2﹣(2k2+4)x+k2=0,由韋達定理有x1x2=1而拋物線的焦點F同時是已知圓的圓心,所以|BF|=|CF|=R=1從而有|AB|=|AF|﹣|BF|=x1,|CD|=|DF|﹣|CF|=x2.所以|AB||CD|=x1x2=1故選A.7.給出的程序框圖如圖,那么輸出的數是()A.2450 B.2550 C.5050 D.4900參考答案:A【考點】循環結構.【分析】首先根據程序框圖,分析sum求和問題,然后根據等差數列求和問題求解s.最后輸出s的值.【解答】解:根據題意,按照程序框圖進行運算:s=0
i=2s=2
i=4s=6
i=6s=12
i=8…i=100s=2+4+6+10+…+98s為首項為2,末項為98的等差數列∴s=2450故選A.8.曲線C的方程為,若直線的曲線C有公共點,則的取值范圍是A. B.C. D.參考答案:A9.已知拋物線,過焦點F作直線交拋物線于A、B兩點,交拋物線的準線于C點,O為坐標原點,|AF|=,則=(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D10.直線l:x+y+3=0的傾斜角α為()A.30° B.60° C.120° D.150°參考答案:C【考點】直線的傾斜角.【分析】由題意可得,直線的斜率tanα=﹣,再由0°≤α<180°,可得α的值.【解答】解:由于直線l:x+y+3=0的傾斜角為α,則直線的斜率tanα=﹣,再由0°≤α<180°,可得α=120°,故選C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.把正整數按一定的規則排成了如圖所示的三角形數表,設aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數表中從上往下數第i行、從左往右第j個數,如a42=8.若aij=26,則(i,j)=_________;若aij=2014,則i+j=_________.參考答案:12.已知實數滿足約束條件,則的最小值為
;參考答案:【知識點】簡單線性規劃.【答案解析】3解析:解:作出不等式組表示的平面區域,如圖所示的陰影部分
設可得,則z表示直線在y軸上的截距,截距越小,z越小。
由題意可得,當y=-2x+z經過點A時,z最小
由可得A,此時Z=3
故答案為:3.【思路點撥】作出不等式組表示的平面區域,設可得,則z表示直線在y軸上的截距,截距越小,z越小,結合圖象可求z的最小值13.已知焦點為的雙曲線方程是,則
.參考答案:解:
∴
14.一只蟲子從點(0,0)出發,先爬行到直線上的P點,再從P點出發爬行到點,則蟲子爬行的最短路程是__________.參考答案:2如圖所示:設關于直線的對稱點是,連接和直線交于點,則最短,由,解得,故直線和的交點是,故.故答案為:.15.已知{an}為等差數列,a3+a8=22,a6=7,則a5=_____參考答案:1516.已知向量a=(3,5),b=(2,4),c=(-3,-2),a+λb與c垂直,則實數λ=________.參考答案:-17.當時,不等式恒成立,則實數的最大值為;參考答案:4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)已知數列是各項均不為的等差數列,公差為,為其前項和,且滿足,.數列滿足,為數列的前n項和.(1)求、和;(2)若對任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍;(3)是否存在正整數,使得成等比數列?若存在,求出所有的值;若不存在,請說明理由.參考答案:解:(1)(法一)在中,令,,得
即
……2分解得,,
………………3分.,.
……5分(法二)是等差數列,.
…2分由,得,
又,,則.
…3分(求法同法一)(2)①當為偶數時,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.
…………6分
,等號在時取得.
此時
需滿足.
…………7分②當為奇數時,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立.
…………8分
是隨的增大而增大,時取得最小值.此時
需滿足.
…………9分綜合①、②可得的取值范圍是.
…………10分(3),
若成等比數列,則,即.…11分(法一)由,可得,即,
…………………12分.
……13分又,且,所以,此時.因此,當且僅當,時,數列中的成等比數列.…………14分(法二)因為,故,即,,(以下同上).
……………13分【說明】考查了等差數列、等比數列的概念及其性質,以及數列的求和、利用均值不等式求最值等知識;考查了學生的函數思想方法,及其推理論證和探究的能力.略19.已知橢圓C1:+=1(a>b>0)與拋物線C2:x2=2py(p>0)有一個公共焦點,拋物線C2的準線l與橢圓C1有一個交點的坐標是(,-2).(1)求橢圓C1與拋物線C2的方程;(2)若點P是直線l上的動點,過動點P作拋物線的兩條切線,切點分別為A,B,直線AB與橢圓C1分別交于點E,F,求·的取值范圍.參考答案:(1)拋物線C2的準線方程是y=-2,所以=2,p=4,所以拋物線C2的方程是:x2=8y,橢圓C1:+=1(a>b>0)的焦點坐標是(0,-2),(0,2),所以c=2,2a=+=4,所以a=2,b=2,即橢圓C1的方程是+=1.(2)設點P(t,-2),A(x1,y1),B(x2,y2),E(x3,y3),F(x4,y4),拋物線方程可以化為:y=x2,所以y′=x,所以AP的方程為:y-y1=x1(x-x1),所以-2-y1=x1t-2y1,即y1=tx1+2,同理BP的方程為:y2=tx2+2,所以直線AB的方程為:y=tx+2,將直線AB的方程代入橢圓C1的方程得到:(t2+32)x2+16tx-64=0,則Δ=256t2+256(t2+32)>0,且x3+x4=,x3x4=,所以·=x3x4+y3y4=x3x4+(x3+x4)+4==-8.因為0<≤10,所以·的取值范圍是(-8,2].20.(本小題滿分13分).某市電力部門在抗雪救災的某項重建工程中,需要在A、B兩地之間架設高壓電線,因地理條件限制,不能直接測量A、B兩地距離.現測量人員在相距km的C、D兩地(假設A、B、C、D在同一平面上),測得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(如圖),假如考慮到電線的自然下垂和施工損耗等原因,實際所須電線長度大約應該是A、B距離的倍,問施工單位至少應該準備多長的電線?參考答案:21.已知雙曲線的右焦點與拋物線的焦點重合,求該雙曲線的焦點到其漸近線的距離.參考答案:略22.(本小題滿分12分)等比數列中,
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