2024屆河南省開封市東南區重點名校中考歷史模擬預測題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“正是這個設計……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設計,在二百年前由一群蠻荒大陸上的“鄉巴佬”創造出來,實在令人驚嘆不已。”材料中的精巧設計是指()A．美國1787年憲法 B．法國的《人權宣言》C．英國的《權利法案》 D．美國的《獨立宣言》2．如下圖顯示了我國經濟重心的南移經歷了一個漫長的過程，與圖中的①相對應的時期應該是A．唐朝B．五代C．兩宋D．元朝3．《同治夷務》中寫道：“查治國之道，在乎自強。而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”在19世紀后期的中國持這一觀點并付諸實施的是A．洋務派B．頑固派C．維新派D．革命派4．公元前431年，雅典和斯巴達之間爆發戰爭。根據當時雅典的政治體制，作出應戰決定的權力機構是A．公民大會B．五百人會議C．十將軍委員會D．陪審法庭5．2019年是第一次世界大戰爆發105周年，105年前的巴爾干半島籠罩著戰爭的陰云，人們生活在“火藥桶”旁，最終點燃這個火藥桶的“火星”是A．三國同盟的建立B．薩拉熱窩事件C．三國協約的出現D．巴黎和會的召開6．《震撼世界的十天》被譽為研究十月革命的經典文本。十月革命最“震撼世界”的是▲。A．無產階級建立政權的第一次嘗試 B．資產階級臨時政府的建立C．世界上第一個社會主義國家的誕生 D．帝國主義殖民體系的最終崩潰7．1811年林則徐有言：“終為中國患者，其俄羅斯乎！”下列列強侵略中國的史實最能證明林則徐預言的是A．逼迫清政府焙償白銀1．5億兩B．攻占北京減．火燒圓明園C．割占中國領土150多片平方千米D．割占遼東半島，索銀二億兩8．寒假期間，某同學參觀北京新文化運動紀念館時，了解到新文化運動是一次空前的思想解放運動，因為它主要提倡（）A．變法圖強 B．實業救國 C．民主科學 D．自由平等9．“重劃德國幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國開采：菜茵河西岸的德國領土由協約國占領15年：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分……”這些內容應出自A．《凡爾賽條約》 B．《慕尼黑協定》 C．《九國公約》 D．《國際聯盟盟約》10．東漢中后期，朝政出現了“跋扈將軍”“十常侍亂政”等現象。這些現象印證了當時（）A．外戚宦官專權 B．道教開始興起 C．王莽奪權改制 D．黃巾起義爆發11．日本占領東北后，又策動所謂“華北自治運動”，這一事件引發的愛國學生運動是A．五四運動B．公車上書C．一二九運動D．反蘇運動12．“下圖是英國著名畫家達·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，他創作的這一人物形象充分體現了人文主義精神”。上面對這幅世界名畫的介紹，錯誤的一項是（）A．名畫的作者 B．作者的國籍C．畫作的名稱 D．畫作所體現的核心思想13．下列三幅圖片體現的共同主題是（）A．統一多民族國家鞏固 B．加強亞歐非三洲聯系C．中外經濟文化的交流 D．東西方文明交往通道14．中國共產黨作為中華民族的先鋒隊，始終奮斗在第一線、成為全民族團結抗戰的中流砥柱。下列戰役是中國共產黨發動的是A．臺兒莊戰役 B．百團大戰 C．淞滬會戰 D．武漢會戰15．有人說，“五四”的演員是在中國，劇本和導演卻是在外國。下面關于五四運動的說法不正確的A．在中國處于內憂外患的情況下爆發 B．是十月革命在中國的翻版C．青年學生是運動前期的主力軍 D．運動取得了初步勝利16．如下圖是蘇、美、英、法四國1928﹣1936年工業生產指數變化趨勢。圖中某條折線反映了蘇聯工業生產指數變化的趨勢，這條折線是（）A．① B．② C．③ D．④17．如圖所示為鄉村知識分子1913年的一則日記（部分），由此可見A．作者主張全面學習西方B．作者對辛亥革命并不認同C．當時鄉村社會習俗沒有變化D．當時民主共和觀念深入人心18．某歷史學習小組收集了以下圖片，據此判斷，他們學習的主題是（）A．太平天國運動 B．洋務運動 C．戊戌變法 D．辛亥革命19．中央電視臺曾對“美國總統特朗普任內首份國家安全戰略報告”公布的情況進行報導和評論（下圖）據此判斷，以下對美國當下做法的敘述正確的是A．美國政府正在推行“美國優先的政策B．美國優先使美國爭取到更多合作伙伴C．美國這一做法順應了經濟全球化趨勢D．美國積極推動世界朝多極化方向發展20．抗日戰爭的勝利，不僅洗刷了近代以來的民族恥辱，而且讓“中華民族”這一概念真正地深入人心，這主要是因為（）A．抗日戰爭中，中國的國際地位空前提高B．中日民族矛盾成為當時的主要矛盾C．抗日戰爭使中華民族意識開始覺醒D．抗日民族統一戰線的形成增強全民族的凝聚力21．我國是一個統一的多民族國家，在長期的歷史發展過程中形成了民族友好、民族團結、民族相互交融的局面。下列能夠說明唐朝民族和睦的史實A．遣唐使來華B．文成公主入藏C．鑒真東渡日本D．玄奘西行天竺22．“我們的會議應該求同而存異”。這是周恩來在下列哪次會議上提出的A．中國人民政治協商會議B．萬隆會議C．第26屆聯合國大會D．亞太經合組織會議23．1913-1921年，我國創辦了123家面粉廠；1914年我國面粉入超（指一定時期內，外貿進口總值超過出口總值，反之為出超）200萬擔以上，以1915年起開始出超，1920年達到300多萬擔，隨著帝國主義卷土重來，面粉業再度受挫。這說明A．辛亥革命促進了民族工業發展B．一戰有利于我國民族工業的發展C．當時我國的面粉產量領先世界D．近代中國的民族企業家資本雄厚24．“這一事件本身并沒有什么實際作用，不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指A．路易十六B．法蘭西第一帝國C．巴士底監獄D．歐洲反法聯軍二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖是南京市某中學一位教師的工資條。通過這張工資條能反映出我國在建立社會主義市場經濟體制過程中姓名

年月

基本工資

……

醫療保險

養老保險

失業保險

……

XXX

XXXX

XXXX

……

XX

XXX

XX

……

A．社會保障制度的發展B．教育領域的改革C．國有企業改革新突破D．注重實施素質教育26．春秋戰國時期，傳統社會秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會問題，紛紛提出自己的主張，促進了思想文化的進步。①“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”②“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”③“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”④“我無為，而民自化……我無欲，而民自樸”⑤“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”⑥“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”屬于儒家學派的是________；屬于法家學派的是________。（要求填寫序號）27．根據提示，將以下內容補充完整。近代中國政治上獨立自主、經濟上自給自足狀態被打破開始于________全國抗戰以來中國軍隊的第一次勝利是________祖國不會忘記當年“雄赳赳，氣昂昂”赴朝作戰的________（軍隊稱號）。14世紀開始，西歐資本主義萌芽的重要標志是________雅爾塔會議決定戰后盟國對________分區占領，實際上劃分了戰后世界的勢力范圍，推動了戰后兩極格局的形成。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）二十世紀以來，世界格局的變化對人類社會的發展產生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認了太平洋和遠東地區的領土現狀，并同意根據相對標準來限制各自的作戰艦隊的規模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀20年代初，國際體系已趨于穩定。所遺留的難題，現在都可以通過國際聯盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯盟仍定期地在日內瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯盟，一個側重經濟領域，一個側重政治軍事領域，它們共同維系著歐洲的穩定、和平和發展。在21世紀可預見的時間內，歐洲仍然是兩個聯盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀兩個聯盟的主次關系將會發生變化。——姜憲明《國際關系與大國戰略》材料三……經濟一體化在全球范圍內達到普遍程度,出現前所未有的全球經濟長期增長；一大批發展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變為重要的推動者,成為世界經濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經濟關系；美國次貸危機引發全球金融危機，動搖了二戰結束以來西方在國際金融領域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經濟體在國際經濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》(1)根據材料一并結合所學知識，一戰后帝國主義列強構建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。(2)結合材料二并結合所學知識回答，“側重政治軍事領域”的聯盟是指什么？它的建立標志著什么世界格局的形成？(3)根據材料三，分析冷戰結束后國際政治經濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現怎樣的發展特點？(4)綜合上述材料，你認為我國該如何應對當今世界政治格局發展的趨勢？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一14世紀，一場重視繼承古代文化遺產，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路。自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下，世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動？試舉一例英國近代“自然科學“的奠基人。時隔五百年后，在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期，這一思想是什么思想？材料二凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力，為非法權力。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標志著該國建立了什么政權？穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”，說明該國什么制度的建立，最早推行該制度的國家是哪個？材料三第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的，第六條法律是公共意識的表現，法律對所有的人，無論是實行保護或處罰都是一樣的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權宣言》根據材料二，概括《人權宣言》的核心內容。而被稱為“第一個人權宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上，飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發動機的轟鳴聲，螺旋槳開始旋轉，飛機向前滑動，越來越快，最終升空。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊據材料三回答，材料中的“飛機”使用的動力機是什么？作為中學生的我們應該怎樣培養創新能力？30．（7分）優秀的文化，先進的制度促進社會的發展和進步。閱讀下列材料，回答：材料一春秋戰國時期，魯國尚儒學……；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之學、儒學都相當發達；楚地道學與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時期在思想學術領域出現了怎樣的局面？哪家學說為秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎？材料二（漢武帝）繼位之初接受董仲舒的建議，又于第五年設置五經博士，啟用好儒術的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學的人一律開除，招聘數百名儒生補充進來……到了西漢末期，超過三萬名儒生進入皇家學術機構。——改編自任世江：《高中歷史必修課程專題解析》據材料二并結合所學知識，指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略？為此采取了什么措施？材料三凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。……凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。——摘自北師大版九（上）歷史教材材料三出自哪一歷史文獻？頒布的目的是什么？它使該國開始建立起什么政治制度？材料四既講法治又講德治，重視發揮道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結合起來…——參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團審議時的講話根據以上材料概括，當今我國應該有怎樣的治國理念？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據材料“……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起”“迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。”可知反映的是美國的歷史。結合課本所學，1776年，美國大陸會議頒布《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，宣告美利堅合眾國——美國的誕生。后來在通過一系列行為、政策發展為當今的超級大國。美國獨立后，為了協調各州和中央政府的關系，制定了1787年憲法。根據三權分立的原則確定美國為聯邦制的國家，確立了比較民主的政治體制，實在令人驚嘆。A項符合題意。排除BCD三項，故選擇A。2、C【解析】

根據題干給出的圖片最后顯示為南方成為經濟重心，可知對應時間為兩宋。從唐朝中晚期至五代、宋朝，南方戰亂較少，許多中原人南遷，帶去了先進的技術，增加了那里的勞動人手；再加上自然條件的變化，江南地區的農業發展較快，逐漸超過北方。從唐朝中后期開始的經濟重心南移到南宋最后完成。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。【點睛】解決本題需要靈活運用經濟重心南移的完成時間。3、A【解析】

根據題干中材料的意思是要想國家強大，就是首先練兵，建立軍隊，又要制造軍事武器。結合所學知識可知，19世紀60年代到90年代，第二次鴉片戰爭后，洋務派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。洋務運動前期以“自強”為口號，創辦了一批近代軍事工業（如江南制造總局）。后期，以“求富”為口號，開辦了一批民用工業（如輪船招商局）。選項A符合題意；頑固派是維護清朝統治；維新派進行戊戌變法；革命派領導資產階級革命；選項BCD不符合題意，故選A。4、A【解析】

根據當時雅典的政治體制，公民大會為最高權力機關；五百人議事會職責是落實公民大會的決策，是一個總司一切事務的行政組織；民眾法庭為最高司法與監察機關；元老院是一個審議的團體，它在羅馬共和國與羅馬帝國的政府中扮演著極其重要的角色。BCD三項不符合題意。故選A。5、B【解析】

結合所學知識可知，1914年6月28日，當斐迪南夫婦在薩拉熱窩檢閱完軍事演習，乘車回市政廳途中，被塞爾維亞族青年普林西普刺死，這就是引爆第一次世界大戰的薩拉熱窩刺殺事件。選項B符合題意；三國同盟和三國協約是軍事集團，D巴黎和會的召開是在一戰結束后。選項ACD與題干內容不符，故選B。6、C【解析】

通過所學知識，我們知道俄國十月革命帶給當時世界最大的“震撼”是:人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家一一蘇俄。所以C符合題意，無產階級建立政權的第一次嘗試是巴黎公社,A不符合題意；十月革命建立的政府不是資產階級的，B不符合題意；帝國主義殖民體系的最終崩潰是納米比亞的獨立，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、C【解析】依據課本所學，在第二次鴉片戰爭前后，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北領土一百五十多萬平方千米。C項符合題意；1901年清政府同英、法、美、俄等八國簽訂了《辛丑條約》，清政府焙償白銀1．5億兩。A項不合題意；第二次鴉片戰爭中，英法聯軍攻入北京，闖進圓明園，搶奪了里面的奇珍異寶，并放火燒圓明園。B項不合題意；中日甲午戰爭中國戰敗簽訂《馬關條約》，割占遼東半島給日本，賠償日本軍費二億兩。D項不合題意。由此可知ABD三項符合題意，故選擇C。點睛：“終為中國患者，其俄羅斯乎！”是解題的關鍵，其意是俄羅斯是中國的憂患。找出答案中對俄羅斯對中國產生的危害，第二次鴉片戰爭中，俄國先后占領了中國150多片平方千米領土。8、C【解析】

根據所學知識可知，1915年陳獨秀在上海創辦了《青年雜志》，后來改名為《新青年》，標志著新文化運動的興起，新文化運動高舉“民主”與“科學”的旗幟，在社會上掀起一股思想解放的潮流。新文化運動是一次空前的思想解放運動，因為它主要提倡民主科學。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9、A【解析】

根據所學可知，1919年，召開巴黎和會，通過《凡爾賽條約》，其中規定“重劃德國幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國開采：菜茵河西岸的德國領土由協約國占領15年：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分……”，體現了嚴厲限制德國的意圖，故A符合題意；1938年的《慕尼黑協定》是綏靖主義的高潮，故B不符合題意；《九國公約》使中國又恢復到了幾個帝國主義國家共同統治的局面，故C不符合題意；《國際聯盟盟約》體現了維護和平的精神，故D不符合題意。故選A。10、A【解析】

依據所學知識可知，外戚宦官專政，是東漢后期特殊政治事件，對當時的朝野震動頗大。每個封建王朝后期，政治腐敗，經濟崩壞，皇帝昏庸無能，這就為外戚、宦官操縱朝政提供了絕好的條件。題干材料是東漢末年的外戚宦官專政的最典型體現。故選A。11、C【解析】

根據所學可知，

華北事變后，隨著民族矛盾成為社會的主要矛盾，1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。故C項正確。五四運動時間是1919年，A項不符合題意，排除。公車上書是康有為率梁啟超等數千名舉人聯名上書光緒帝，反對簽訂喪權辱國的《馬關條約》的事件，B項不符合題意，排除。1946年春反蘇運動指的是1946年2月因國民政府官員張莘夫接收撫順煤礦時被蘇聯保護的東北民主聯軍殺害而導致的中國學生抗議蘇聯侵犯中國主權而進行的一系列游行示威活動，D項不符合題意，排除。ABD項不符合題意，排除，故選C。【點睛】本題考查一二九運動，需要把握一二九運動爆發的時代背景，區分一二九運動和五四愛國運動的異同。12、B【解析】

依據已學知識可知，意大利畫家達?芬奇的作品《蒙娜麗莎》，歌頌世俗人生，以人性反對神性，以人權反對神權，表現人性的美，是一部偉大的人文作品，這也體現了文藝復興的核心思想人文主義。題干對作者的國籍介紹錯誤，ACD不符合題意，故選B。13、C【解析】

絲綢之路的起點是長安，終點是歐洲的大秦。絲綢之路溝通了中西交通，有力地促進了中西方之間的文化交流，對促進漢朝的興盛產生了積極作用；至今仍是中西方交往的一條重要通道，在我國當今的對外經濟文化交流中仍發揮著重要作用。1405—1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經歷亞非的30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸,促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好關系。一帶一路有利于中外經濟文化的交流。故C符合題意，ABD不符合題意。故本題正確答案是C。14、B【解析】

為粉碎日軍對敵后抗日根據地的掃蕩和封鎖，粉碎敵人的“囚籠”，振奮抗戰軍民的士氣，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰線上，向日軍發動大規模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據點，史稱“百團大戰”，B符合題意；ACD項戰役都是國民黨領導的，排除。故選擇B。15、B【解析】

根據所學可知，十月革命是社會主義革命，而五四運動是反帝反封建的新民主主義革命，是資產階級革命，故B符合題意；1919年5月4號，內有北洋軍閥的反動統治，外有帝國主義強占中國山東權益，在中國處于內憂外患的情況下，五四運動爆發了，故A不符合題意；五四運動前期，中心在北京，青年學生是的主力軍，故C不符合題意；五四運動中，由于工人階級登上歷史舞臺，發揮了主力軍作用，運動取得了初步勝利，故D不符合題意。故選B。【點睛】本題以五四運動為切入點，考查它的性質。掌握，五四運動是反帝反封建的新民主主義革命，是資產階級革命。16、D【解析】

據“蘇、美、英、法四國1928～1936年工業生產指數變化趨勢圖”可知，④折線圖工業發展不斷迅速提高，反映了1928﹣1936年蘇聯工業生產指數變化趨勢。蘇聯在1928﹣﹣1937年實行了兩個五年計劃，進行了社會主義工業化建設，重點發展重工業，兩個五年計劃完成后，蘇聯工業總產值迅速提高。因而題干④曲線最有可能反映的是蘇聯（俄）工業產值增減情況。A、B和C項不符合題意。排除。故選D。17、B【解析】

材料中“自變亂以來，一切新黨競襲洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改陰歷為陽歷，即服色亦效洋式，而外洋各國之夷蠶食鯨吞，日甚一日。”從這段話中可以看出來，作者對辛亥革命的結果并不接受和認同。所以答案選B。18、C【解析】

依據圖片信息可知，康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物，《時務報》是維新派創辦的宣傳變法思想的刊物，所以他們學習的主題是戊戌變法，故C符合題意；太平天國運動、洋務運動、辛亥革命與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。【點評】注意對圖片的解讀，識記戊戌變法的代表人物、主要內容及影響。19、A【解析】

依據題干材料信息并結合所學可知，“美國優先”的根本意思是美國為了國內的繁榮而拋棄了自己過去70年的外交政策及其同世界的契約，不顧及世界經濟全球化趨勢，走貿易保護主義的路線，發動對整個世界的貿易大戰。所以BCD三項均表述不正確，A項是對美國當下做法的敘述，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。20、D【解析】

依據所學知識可知，抗日戰爭中建立抗日民族統一戰線后實現了全民族抗戰，取得了抗日戰爭的勝利，“中華民族”這一概念真正地深入人心，故D符合題意；抗日戰爭中，中日民族矛盾成為當時的主要矛盾、抗日戰爭使中華民族意識開始覺醒是抗日民族統一戰線的形成的原因，故BC不合題意；抗日戰爭中，中國的國際地位空前提高屬于抗日戰爭的影響，故A不合題意。故此題選D。21、B【解析】

依據所學知識可知，唐朝實行開放的對外政策，促進了中外文化的交流與發展。遣唐使來華、鑒真東渡日本、玄奘西行天竺，不屬于民族關系，屬于對外交流的典型事例。ACD不符合題意；文成公主入藏促進了唐與吐蕃之間的關系，能夠說明唐朝民族和睦，B符合題意。故選擇B。【點睛】區分“對外交往”和“民族之間的交往”是解決本題的關鍵，對外交往是與他國之間的交往，民族交往是在本國與其它民族之間的友好交往。22、B【解析】試題分析：本題主要考查20世紀50年代的中國外交成就。1955年，在萬隆會議上，中國代表團團長周恩來提出了“求同存異”的方針，促成了大會的圓滿成功，也促成了中國同亞非各國的團結與合作。選項中B符合題意，故選B。考點：人教課標版八年級下冊·國防建設與外交成就·外交事業的發展23、B【解析】

依據題干信息：1913-1921年，我國創辦了123家面粉廠；1914年我國面粉入超（指一定時期內，外貿進口總值超過出口總值，反之為出超）200萬擔以上，以1915年起開始出超，1920年達到300多萬擔，隨著帝國主義卷土重來，面粉業再度受挫。這說明一戰有利于我國民族工業的發展。第一次世界大戰期間（1914-1918年），帝國主義忙于戰爭，暫時放松了對中國經濟的掠奪，中國民族工業得到一個迅速發展的良機，進入了“黃金時代”，故B符合題意；辛亥革命促進了民族工業發展、當時我國的面粉產量領先世界、近代中國的民族企業家資本雄厚與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。【點睛】本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。24、C【解析】

依據所學知識可知，1789年7月14日，巴黎人民發動武裝起義，攻占了象征封建專制王權的堡壘——巴士底監獄，法國大革命開始。結合這一事件本身并沒有什么實際作用，不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國大革命的序幕。”可知，材料中的“平民心目中壓迫的象征”是指巴士底監獄，C項符合題意；ABD三項與題干“平民心目中壓迫的象征”無關。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

考點：人教新課標八年級下冊·人們生活方式的變化·就業和社會保障【詳解】依據題干里的關鍵詞：醫療保險、養老保險、失業保險都屬于我國在改革開放后，為建立適應社會主義市場經濟要求的社會保障制度方面所進行的改革，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。26、②⑥③⑤【解析】

（1）依據“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”強調禮的重要性，結合課本所學，“禮”是儒家的思想主張。戰國時期儒家代表人物荀子，主張實行“禮治”，以維護社會秩序；“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國的原則。儒家創始人孔子主張以德治國，反對苛政，認為統治者只有實行德政，社會才會穩定。故屬于儒家學派的是②⑥。（2）依據“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”強調以法治理社會。結合課本所學，韓非是法家的集大成者，他反對空談仁義，強調以法治國；“刑過不避大臣，賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》，主張以法治國，對待貴族和平民都以法律規范。故③⑤屬于法家思想。27、中英鴉片戰爭（鴉片戰爭）平型關大捷中國人民志愿軍手工工場的出現德國【解析】

（1）結合所學可知，中英鴉片戰爭后，清政府被迫同英國簽訂《南京條約》，其中割地、賠款、開放五口通商、協定關稅等條款使中國主權不再完整、沖擊了中國自給自足的自然經濟。（2）結合所學可知，1937年9月，八路軍115師在山西平型關與日軍激戰，殲滅日軍1000多人，取得勝利。平型關大捷是全國抗戰以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉粹了日軍“不可戰勝”的神話。（3）結合所學可知，1950年10月為了抗美援朝、保家衛國，以彭德懷為總司令的中國人民志愿軍跨過鴨綠江赴朝作戰，最終贏得了這場戰爭,保衛了國家,也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽。（4）結合所學可知，從14世紀開始，西歐出現資本主義萌芽，商人提供統一的生產工具，將分散的手工作坊逐漸集中起來，形成手工工場，雇傭關系和分工合作出現。（5）結合所學可知，為爭取反法西斯戰爭的最后勝利，1945年，英、美、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議，會上決定打敗德國后，對德國實行分區軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義；決定成立聯合國；蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價：是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協調了帝國主義各國的矛盾；為二戰的爆發埋下了禍根。(2)聯盟：北約。世界格局：標志著兩極格局的形成。(3)根源：經濟全球化的到來。特點：呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發展與世界各國的友好關系；反對霸權主義和強權政治。【解析】

（1）依據所學可知，一戰后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系；凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協調了帝國主義各國的矛盾；為二戰的爆發埋下了禍根。（2）依據材料信息并結合所學可知，“側重政治軍事領域”的聯盟是指北約；北約和華約組織的成立，標志著兩極格局的形成。（3）依據材料信息可知，冷戰結束后國際政治經濟演變的根源是經濟全球化的到來；依據材料信息“一大批發展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變為重要的推動者,成為世界經濟增長的火車頭”可知，當今政治格局呈多極化趨勢。（4