班級姓名學號分數八年級語文下冊第二單元【單元檢測】（A卷?知識通關練）（時間：120分鐘，滿分：120分）一、積累運用（共24分）1．（6分）閱讀下面的文段，然后做題。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木盟發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都。到處呈現一片哀草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區域里，年年如是，周而復始。(1)給文段中加點的字注音。（2分）翩然()

風雪載途()(2)文中有兩個錯別字，請找出來并改正。（2分）改為

改為(3)結合語境從下面選擇詞語填在橫線處，恰當的一項是（

）（2分）A．蛛絲馬跡 B．銷聲匿跡 C．蠢蠢欲動 D．朝生暮死2．（2分）下列各句中沒有語病的一項是（

）A．《史記》被稱為“百科全書式的通史”，主要是因為它是研究古代典章制度、人文歷史、自然科學、經濟文化的重要史料。B．“非遺文化進校園”系列活動，在全市中小學生中掀起了保護非物質文化遺產的熱情。C．央視“詩詞大會”欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。D．我們在學習中想要取得好成績，就一定要認真學習，虛心求教，切忌不要驕傲。3．（2分）下列句子排序正確的一項是（

）記得少年時看電視劇《西游記》，讓那時候的我最覺神奇的，是觀音菩薩手中的玉凈瓶。________，________。________。________，________。經過二十余年持續不斷的栽種，名不見經傳的十八平方公里荒山，才修復再造成了國家森林公園和4A級景區。①則需要人們艱苦的努力②柳枝輕灑幾點水③就能讓被孫悟空連根打壞的人參果樹立地復活④而讓荒山重披綠色⑤這是神話的力量A．③⑤②①④ B．②③⑤④① C．②⑤①③④ D．③②④⑤①4．（3分）下列各項表述有誤的一項是（

）A．《大自然的語言》是我國著名氣象學家、地理學家竺可楨向我們介紹“物候”相關知識的事理說明文。B．美國科普作家、科幻小說家阿西莫夫在《恐龍無處不有》《被壓扁的沙子》兩篇短文中都談到恐龍滅絕。所說明的問題相同，只是方式不同。C．《大雁歸來》是一篇富有文學色彩的科學觀察筆記。D．《時間的腳印》是一篇介紹巖石具有記錄時間的“奇異功能”的科普說明文。5．近年來，隨著人們環保意識的增強，越來越多的人選擇低碳生活。學校準備開展“節能降碳你我同行”的綜合學習活動，請你參與并完成任務。(1)很多同學不知道何為低碳生活，為此小文搜集并整理了以下材料。請根據這些材料歸納什么是低碳生活。（3分）材料一7月4日，世界氣象組織宣布熱帶太平洋7年來首次形成厄爾尼諾條件，這可能導致全球氣溫飆升、破壞性天氣和氣候模式的出現。厄爾尼諾將大大增加打破氣溫紀錄的可能性，在世界許多地方可能會引發極端高溫，動員各國做好預警，提前應對。低碳生活，已成為人類急需的生活方式。材料二2023年全國低碳日的主題是“積極應對氣候變化，推動綠色低碳發展”。每個人都應該投入到保護環境中，有意識地從日常生活的點點滴滴做起，減少能源消耗、使用可再生能源，這些行為不僅可以幫助我們減少碳排放并減輕氣候變化的影響，也有助于構建更加環保、可持續發展的未來。材料三中國環境科學學會秘書長任冠平說：“節能就是最大的減碳。”低碳生活是指：(2)WWF（世界自然基金會）“20行動”和搜狐網科學頻道、綠色頻道一起，共同向熱愛環境保護的網友發出倡議，從11月28日開始在一周時間里每人減少一公斤的二氧化碳排放，聲援哥本哈根會議，為地球的命運投下自己實質的一票！“20行動”還開展了“我為哥本哈根減斤碳”口號征集活動。請你積極響應此次活動，擬一則宣傳口號，要求語言生動，至少采用一種修辭方法。（3分）(3)制作宣傳材料，開展宣傳。以下是同學們為本次活動準備的兩張宣傳海報，你喜歡哪一張？請結合畫面內容和寓意說明理由。（5分）甲圖

乙圖（圖一文字為“我不想日夜加班，請隨手關燈，節約用電”；圖二文字為“我不想無故暴瘦，請節約用紙，保護生態”）我喜歡：理由：二、閱讀（共46分）（一）名著閱讀6．（4分）【材料一】他就按著借用的辦法，根據他教授學生的需要，斷章取義地來解釋那些詩篇。后來解釋《詩經》的儒生都跟著他的腳步走。【材料二】是大毛公創始《詩經》的注解，傳給小毛公，在小毛公手里完成的。鄭玄是東漢人，他是專給《毛傳》作《箋》的，有時也采取別家的解說；不過別家的解說在原則上也和毛氏一鼻孔出氣。（節選自朱自清《經典常談》）(1)【材料一】中的“他”是。(2)【材料二】中為什么說“別家的解說在原則上也和毛氏一鼻孔出氣”？（二）詩歌鑒賞（4分）閱讀回答問題。看葉[宋]羅與之紅紫飄零草不芳，始宜攜杖向池塘。看花應不如看葉，綠影扶疏意味長。7．(2分)金性堯：“于機趣中含哲理，亦使人有‘意味長’之感。”試就本詩談談你的理解。8．(2分)分析本詩運用的一種寫作手法及其表達效果。（三）文言文閱讀（11分）閱讀下面文言文，完成小題。假

人人有魚池，苦群鷧①竊啄食之，乃束草為人，披蓑戴笠持竿，植之池中以懾之。群鷧初回翔，不敢即下。已漸審②視，下啄。久之，時飛止笠上，恬不為驚。人有見者，竊去芻人③，自披蓑戴笠而立池中，鷧乃下啄，飛止如故。人隨手執其足，鷧不能脫，奮④翼聲假假⑤。人曰：“先故假，今亦假耶？”【注】①鷧（yì）：通“鹢”，水鳥，喜食魚。②審：仔細。③芻（chú）人：草人。④奮：用力扇動。⑤假假：鷧掙扎時的叫聲。9．(4分)解釋下列加點詞語意思。（1）乃束草為人（2）人有見者，竊去芻人（3）鷧乃下啄，飛止如故（4）人隨手執其足，鷧不能脫10．(2分)用“/”為下面的句子劃分節奏。（斷2處）人隨手執其足11．(2分)用現代漢語翻譯句子。植之池中以懾之。12．(3分)作者借故事中的“鷧”諷刺了現實生活中的哪種人？（四）現代文閱讀（15分）閱讀下面現代文，回答問題。趕鳥的孩子曉寒①有時候，我似乎回到了過去，又成了那個趕鳥的孩子。②老屋對面有一塊菜地，那是一家人的菜籃子。從夏往秋走的時節，母親會在那里陸續種下蘿卜、白菜，還有蔥和蒜。秋漸漸轉身，第一場霜降臨，到處一片白，看上去毛毛茸茸的，但菜地好像忽略了寒冷，蘿卜纓子（蘿卜的葉子）似漲潮般覆蓋了裸露的泥土，白菜身子也一個勁兒地脹起來。那旺盛的綠色，像片濃縮的春天。③這時候，一群鳥如約而來，有20多只。這是一群與眾不同的鳥，鮮紅的嘴和爪子，腹部有一小塊黑色，拖著長長的藍色尾巴。我們不認識，把它們稱為長尾巴鳥。它們盯上了我家的菜地，專吃菜葉子，等菜長成了，它們就盯著我家的菜地。④起先，母親并沒怎么在意，說弄個稻草人嚇一嚇吧。父親費了番心思，稻草人弄得有模有樣，戴了帽子，穿了衣服，一只手里還舉著根細細的竹竿，竹竿另一頭吊著塊小石頭，風一吹來回擺動，像誰的手在不停地揮舞。剛開始似乎管點兒用，那群鳥圍著稻草人飛來繞去，就是不敢落下。可沒過兩天，它們就識破了這個招數，把稻草人晾在一邊，毫無顧忌地飛到地里大快朵頤。群鳥過后，菜葉到處是洞，七零八落。⑤看到好好的萊被鳥糟蹋了，母親心疼不已。假人沒用，母親就催我“親自下場”。我很樂意領受這個任務，就趕個鳥群，又輕松又好玩，比在家掃地或去外面扯豬草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫，抓在手里，滿懷信心地去了菜地。⑥我剛一出現，它們就發現了我，呼的一下全飛走了，落在旁邊的一棵楓樹上，沖者我叫個沒停。我心里高興，它們到底還是怕我的，果然不用費什么力氣。我朝它們揮了下手里的竹丫：你們就大聲地叫吧，我來了，再也別想吃我家的菜了。⑦菜地狹長，有好幾十米。那群鳥叫了一會兒，見我沒有進一步行動，便從樹上飛下來，到菜地的另一頭去了。它們扇動著翅膀，邊吃邊嘰嘰喳喳地叫著，我不知道在說什么，但那聲音聽起來充滿了快樂，像在慶祝什么，又像在向我挑釁。我揮動起竹丫，嘴里吆喝著追了過去。它們見了，呼的一聲，一齊飛回到楓樹上。我剛喘口氣，它們又伺機飛向菜地的另一頭。我只能左追右趕，像在和它們做一場游戲。⑧霜還沒有化，風一陣比一陣硬，但我的額頭上還是冒出了細密的汗珠。折騰了一陣，我累了，一屁股坐在田埂上。我生自己的悶氣，也生那群鳥的氣。我隨手摳了把泥土，朝那群鳥扔去。它們抬起頭對著我喳喳地叫了幾聲，聲音干澀，好像比我還氣。⑨那段時間，我天天守在菜地里，一邊徒勞地追趕那些長尾巴的鳥，一邊想著該如何對付它們。我煩它們，把我家好好的菜弄得亂七八糟：我知道，它們可能也煩我，我的到來，阻礙了它們心無旁騖地享受盛宴。在這場拉鋸戰中，我和這群鳥不知不覺成了敵人。⑩我把這事跟哥哥說了，哥哥幫我出了個主意。他說，抓兩把谷，拌上農藥往菜地里一撒，那些鳥一個也逃不掉。我一聽，覺得這個辦法不錯，簡單省事，一了百了。?可不知怎么的，事情被母親知道了。母親指著我倆厲聲責問，聲音比哪一次都大：“它們就吃了一點兒菜葉子，趕一趕就行了，你們卻想下這樣的手？鳥的命也是命啊！”我和哥哥一下子蒙了，沒想到這樣一件小事，竟然會招來母親的盛怒。?我倆低著頭杵在那里，別說回話，連大氣都不敢喘。停了一會兒，母親對我說：“你也不用去管了，菜葉子吃光了算了。”事后才知道。最后那句是母親的氣話。?第二天一早，她拿著鐮刀去了菜地，一連干了好幾天。在菜地里支起一些樹枝，樹枝上面搭滿了荊林。那群鳥照舊來，只是沒原來那么放肆了，它們雖然膽大，但也不敢鉆到那些荊林里面去。?再后來，我們搬走了，老屋也拆掉了，那片菜地成了荒地，那群鳥兒也不知所終。但母親的那番教訓，這么多年始終在我腦海中，不時浮現，難以忘記。?前些日子，我回老家，又看到了一群同樣的鳥，鮮紅的嘴和爪子，拖著長長的藍色尾巴在號號家菜地的上空盤旋。我相信，這就是我趕過的那群鳥，它們至今還快樂地活著。（摘自《人民日報》，有刪改）13．(4分)本文圍繞趕鳥主要寫了哪幾件事？14．(3分)品析文章第?段中加點詞的表達效果。15．(4分)請分析文章第⑧段中“我生自己的氣，也生那群鳥的氣”的原因？16．(4分)文章結尾寫道：“我相信，這就是我趕過的那群鳥，它們至今還快樂地活著。”這句話有豐富的內涵，結合全文，請談談你的理解。（12分）閱讀《誰偷了我們的Wi—Fi信號》，完成下面小題。①在許多盛大節日里，人們總愛在屋子里裝飾上彩燈，來增添節日的歡樂氣氛。比如，圣誕節時，人們會在圣誕樹上懸掛一串串小彩燈。而在中國新年到來的時候，許多人也習慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個時候，家中wifi第一大盜就出現了，它們就是彩燈。②英國寬帶服務提供商TalkTalk公司研究發現，彩燈會影響網速，而且這一影響還高達25%。據估計，大約有600萬英國人被家里緩慢的網速折磨的痛苦不堪，而電子設備的干擾，特別是來自節慶時彩燈的影響就是罪魁禍首。③我們知道，任何用電的東西都會產生一個電磁場——這是一種看不見的電子顆粒云。如果磁場足夠大，就會干擾Wi—Fi網絡中用到的無線電波。所以，電線或者電燈都會干擾Wi—Fi。這其中，彩燈的影響更大。因為彩燈有很多的電線和電管，這些漂亮的小彩燈們，被人們裝飾在門廊上，圣誕樹上，它們的電線就在房間里產生了一個很大的磁場，而且不像其他的電子設備，由于人們一開彩燈就會開一整晚，這時，這個磁場對網絡的影響會更持久。④不僅是燈光，廚房里的家電也會擾亂我們的網速。Wi—Fi發出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會被反射回去，所以，在金屬后面的設備會接收到很弱的信號，如果你將Wi—Fi設備放置在金屬材質覆蓋的環境中，Wi—Fi信號甚至會被屏蔽。所以，我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機等障礙物都會影響信號的傳輸。但在廚房里，最大的干擾還是來自于微波爐傳出的無線電波。這又是為什么？⑤這是因為，無線網絡是一個高頻的無線電信號，使用的是2.4GHz附近的頻段，而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個頻段，微波爐加熱就靠水分子吸收這個波段的能量共振。這也就意味著，當你用微波爐時，你的網絡可能會被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。不僅僅是微波爐，那些無線遙控玩具、高保真揚聲器、嬰兒監視器，也通常和Wi—Fi用相同頻率的無線電波，它們同樣會對信號造成干擾。⑥如果你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會發現Wi—Fi根本就進不了任何房間。這又是為什么呢？這是因為無線信號的頻率很高，當它們穿過磚、石灰墻、大理石或者金屬時，信號會受到極大的衰減，這樣網速自然會受到影響。⑦不僅是在自己家里的每個房間里，Wi—Fi信號會因為建筑材料的不同而不同。在不同材質造的房子里，Wi—Fi也會有所不同。例如，在中國，許多房子都是框架結構。墻體沉降后會跟梁柱之間有裂縫，這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會釘上鐵絲網，然再抹水泥砂漿，這樣就不會有裂縫了。同時，鋼筋混凝的土墻面，拆開模板后表面太光滑，掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網后再抹水泥砂漿，也能起到牢固、不開裂的作用。但就是這樣的鐵絲網，也在無形中阻擋了無線信號的傳播。17．(2分)本文的說明順序是順序。18．(3分)第③段中劃線句運用了什么的說明方法？有何作用？19．(3分)第⑤段劃線句中加點詞語“可能”能否刪除，為什么？這也就意味著，當你用微波爐時，你的網絡可能會被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。20．(4分)隔壁黃阿姨家正在裝修房