八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)資料八年級(jí)上冊(cè)第一單元課后詞語(yǔ)匯編第1課《新聞兩則》【易錯(cuò)詞】泄氣（xiè）蕪湖（wú）

督戰(zhàn)（dū）

殷家匯（yīn）

阻遏（è）

綏靖區(qū)（suíjìng）潢川（huáng）被俘（fú）

襄陽(yáng)（xiāng）杜聿明（yù）

閿鄉(xiāng)（wén）

豫（yù）

銳不可當(dāng)（dāng）【詞語(yǔ)解釋】鄂(è)：湖北簡(jiǎn)稱(chēng)。

豫(yù)：河南簡(jiǎn)稱(chēng)。

綏(suí)靖(jìng):安撫，平定。阻(zǔ)遏(è)：阻止。

銳(ruì)不(bù)可(kě)當(dāng)(dāng):鋒利無(wú)比，不可阻擋。業(yè)已(yǐ)：已經(jīng)。阻遏(è)阻止：聿(yù)：古漢語(yǔ)助詞,用在句首或句中閿(wén)鄉(xiāng)：河南省舊縣名。第2課《蘆花蕩》【易錯(cuò)詞】躥（cuān）消耗（hào

鄂（è）

瘧子（yào）

張皇失措

管轄（xiá）

竹篙（gāo）仄歪（zè）

提防（dī）

水淀（diàn）

颯颯（sà）寒噤（jìn）轉(zhuǎn)彎抹角（mò）泅（qiú）【詞語(yǔ)解釋】尖(jiān)利(lì)：尖銳，鋒利。

能(néng)耐(nài)：本事;技能。悠(yōu)閑(xián)：從容閑適而無(wú)所牽掛，悠然閑靜的意思。寒(hán)噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。

陰(yīn)慘(cǎn)：悲傷凄慘。仄(zè)歪(wāi)：傾斜，歪斜。

央(yāng)告(gào)：央求，懇求。轉(zhuǎn)(zhuǎn)彎(wān)抹(mò)角(jiǎo)：形容路彎彎曲曲或走彎彎曲曲的路。月(yuè)明(míng)風(fēng)(fēng)清(qīng)：月光明亮，清風(fēng)微動(dòng)。形容美好的夜晚。只與清風(fēng)、明月為伴。張(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò)：慌慌張張，不知道怎么辦才好。躥（cuān）向上或向前跳。

瘧子(yàozi)：即瘧疾，一種急性傳染病。癥狀是發(fā)愣發(fā)熱，發(fā)熱后大量出汗，頭痛，口渴，全身無(wú)力。陰森：陰沉可怕颯颯（sà）：形容風(fēng)雨聲。悶熱：天氣很熱，氣壓低，濕度大，使人感到呼吸不暢快。第3課《蠟燭》【易錯(cuò)詞】迫擊炮（pǎi）瓦礫（lì）恐嚇（hè）制裁（cái）笑嘻嘻（xī）聶華苓（líng）云霄（xiāo）央告（yāng）匍匐（púfú）鞠躬（jūgōng）聳立（sǒng）晨曦（xī）精疲力竭（jié）

舀干（yǎo）

腋窩（yè）拂曉（fú）【詞語(yǔ)解釋】拂(fú)曉(xiǎo)：天快亮的時(shí)候。

瓦(wǎ)礫(lì)：磚頭瓦塊的碎片。地(dì)窖(jiào)：保藏薯類(lèi)、蔬菜等的地洞或地下室。鞠(jū)躬(gōng)：彎腰行禮。

顫(chàn)巍巍(wēi)：抖動(dòng)搖晃(多用來(lái)形容老年人的某些動(dòng)作)。拂(fú)曉：天快亮的時(shí)候。精疲力竭：精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。第4課《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》【易錯(cuò)詞】箱篋（qiè）

琉璃（liú）

脂粉（zhī）

地窖（jiào）

贓物（zāng）

琺瑯（fàláng）

顫巍巍（chàn）瞥見(jiàn)（piē）朱鷺（lù）

恍若（huǎng）殺戮（lù）

盟誓（shì）

劫掠（jiélüè）【詞語(yǔ)解釋】贓(zāng)物(wù)：偷或者搶來(lái)的東西。箱(xiāng)篋(qiè)：箱子。制(zhì)裁(cái)：用強(qiáng)力管束或處罰有不法行為的人，使不得胡作非為。蕩(dàng)然(rán)無(wú)(wú)存(cún)：形容原有的東西完全失去,一點(diǎn)沒(méi)有留下。贓物：貪污、受賄、盜竊等非法獲取的財(cái)物。不可名狀：不能夠用語(yǔ)言形容。名，說(shuō)出。瞥（piē）見(jiàn)：一眼看見(jiàn)。第5課《親愛(ài)的爸爸媽媽》【易錯(cuò)詞】納粹（cuì）荒謬（miù）悼念（dào）恍惚（huǎnghū）反駁（bó）【詞語(yǔ)解釋】肅(sù)穆(mù)：嚴(yán)肅恭敬。指人的態(tài)度、神情很莊嚴(yán)等指事物所產(chǎn)生的氣氛，使人有凜然之感。荒(huāng)謬(miù)：極端錯(cuò)誤，非常不合情理。健(jiàn)忘(wàng)：記憶力差，容易忘事。納粹(cuì)：“納粹”的稱(chēng)呼來(lái)自德語(yǔ)的“Nazi”，即德國(guó)國(guó)家社會(huì)黨，這里指以希特勒為頭子的德國(guó)社會(huì)主義工人黨和德國(guó)侵略軍。殺戮（lù）：殺害（多指大量的）；屠殺。恍惚（huǎnɡ

hū）：神志不清，精神不集中。憧憬（chōnɡjǐnɡ）：對(duì)未來(lái)的美好期待和向往。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)第一課：新聞兩則

1、新聞特點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)，報(bào)道及時(shí)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。本文：語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，感情色彩鮮明。2、新聞的表達(dá)方式：記敘（主要）、描寫(xiě)、議論（最主要）。3、新聞結(jié)構(gòu)五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。4、毛澤東：字潤(rùn)之，湖南韶山人，軍事家、政治家、思想家。5、標(biāo)題：迅速了解全文內(nèi)容。電頭：表明材料真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)道及時(shí)，交代了通訊社的名稱(chēng)、地點(diǎn)和時(shí)間。導(dǎo)語(yǔ)：比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容。《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》6、這篇新聞是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。7、電頭：表明材料真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)道及時(shí)，交代了通訊社的名稱(chēng)、地點(diǎn)和時(shí)間。《中原我軍解放南陽(yáng)》8、導(dǎo)語(yǔ)比標(biāo)題多：背景、人物、時(shí)間。第二課：蘆花蕩1、小說(shuō)三要素①人物：描寫(xiě)方法（外貌、語(yǔ)言、心理、動(dòng)作）人物形象（品質(zhì)、精神、性格、心理）②情節(jié)：（序幕）、開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、（尾聲）③環(huán)境：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境（襯托人物心理、渲染氣氛、突出人物品質(zhì)、為情節(jié)作鋪墊。）2、蘆花蕩中體現(xiàn)的小說(shuō)要素：第一要素：老頭子的英雄性格（人物）（1）愛(ài)國(guó)抗日的熱情，老當(dāng)益壯的氣概（第④小節(jié)，外貌描寫(xiě)；54—61小節(jié)）（2）愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情（第10、17、18、47、53、60、61小節(jié)）（3）過(guò)于自信和自尊（第5小節(jié)，語(yǔ)言描寫(xiě)；32——45小節(jié)）（4）智勇雙全的英雄行為（54—61小節(jié)）第三要素：環(huán)境描寫(xiě)

星星

第①小節(jié)水鳥(niǎo)

寧?kù)o，渲染了陰森恐怖的氣氛。

葦子

擬人，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了蘆葦?shù)男蜗螅憩F(xiàn)白洋淀人民在殘酷的環(huán)境中頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵尽?/p>

側(cè)面描寫(xiě)

表現(xiàn)老頭子的功勞很大。第61小節(jié)：用優(yōu)美的景物烘托了老英雄打鬼子時(shí)內(nèi)心的輕松、愉快第三課：蠟燭1、文體：戰(zhàn)地通訊；詳細(xì)描寫(xiě)、真實(shí)2、主題：贊美反法西斯同盟各國(guó)戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。3、感人因素

⑴炮火連天，環(huán)境危險(xiǎn)——不怕生死、勇敢⑵年老體弱，行動(dòng)吃力——“爬”對(duì)戰(zhàn)士的崇敬、愛(ài)戴

⑶視若親人，沉痛哀悼——“跪”“畫(huà)”“吻”不分國(guó)界、情同母子⑷結(jié)婚喜燭，意義特殊——對(duì)烈士的感情強(qiáng)烈、深沉、至高無(wú)上4、細(xì)節(jié)描寫(xiě)（反復(fù)描寫(xiě)）

炮火：11次蠟燭：7次黑圍巾：5次第四課：就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信1、主題：贊美了瑰寶般的建筑——圓明園，譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。2、雨果：法國(guó)作家，代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》等。性格：正直、公正、人道、是非分明，沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)，胸懷博大。3、本文所用的修辭：反語(yǔ)。作用：有諷刺意味，極其尖銳、辛辣。4、圓明園

總評(píng)：“世界奇跡”與巴特農(nóng)神廟比較分說(shuō)具體講述園中之物

充滿(mǎn)贊美之情概述耗費(fèi)勞動(dòng)之巨總述：亞洲文明杰作第五課：親愛(ài)的爸爸媽媽1、主題：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。2、西德作家：真誠(chéng)的懺悔——理解、尊重日本作家：自私的狡辯——鄙棄、孤立3、（一）來(lái)到紀(jì)念地（二）看紀(jì)念演出（三）參加座談會(huì)（四）參觀紀(jì)念館第一單元綜合學(xué)習(xí)1、古今描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)詞：青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）2、戰(zhàn)爭(zhēng)名言：兵民是勝利之本。——毛澤東

得道者多助，失道者寡助。——孟子八年級(jí)第二單元詞語(yǔ)

6.阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》【易錯(cuò)詞】擄去（lǔ）

詰問(wèn)（jié）

懼憚（dàn）

郝懿行（hǎoyì）孤孀（shuāng）【詞語(yǔ)解釋】駭(hài)：驚嚇；震驚。

擄(lǔ)走：搶走。悚(sǒng)：害怕，恐懼。

惶(huáng)急(jí)：恐懼慌張。瘡(chuāng)疤(bā)：傷口好了以后留下的疤痕,比喻痛處、短處、或隱私。詰(jié)問(wèn)(wèn)：追問(wèn)，責(zé)問(wèn)。

渴(kě)慕(mù)：非常思慕。疏(shū)懶(lǎn)：懶散而不習(xí)慣受約束。霹(pī)靂(lì)：云和地面之間發(fā)生的一種強(qiáng)烈雷電現(xiàn)象。孤(gū)孀(shuāng)：寡婦。

絮（xù）說(shuō):絮絮叨叨地說(shuō)。震悚（sǒng）：身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。7.背影【易錯(cuò)詞】交卸(xiè)

奔喪(sāng)

狼藉(jí)

簌簌(sù)

躊躇(chóuchú)

柵欄(zhà)

拭干(shì)

頹唐(tuí)

瑣屑(suǒxiè)

舉箸(zhù)

【詞語(yǔ)解釋】交(jiāo)卸(xiè)：舊時(shí)指官吏卸職，向后任交代。奔(bēn)喪(sāng)：從外地急忙趕回去料理長(zhǎng)輩親屬的喪事。狼(láng)籍(jí)：形容亂七八糟；雜亂不堪；聲名狼藉（形容聲名極壞）；杯盤(pán)狼藉。簌簌(sù)：紛紛落下的樣子。

典(diǎn)質(zhì)(zhì)：（把財(cái)產(chǎn)，衣物）典當(dāng)，抵押出去。賦(fù)閑(xián)：失業(yè)在家。

頹(tuí)唐(táng)：衰頹敗落。瑣(suǒ)屑(xiè)：細(xì)小而繁多（的事）。蹣跚（pánshān）:走路緩慢搖擺的樣子。8.臺(tái)階【易錯(cuò)詞】凹凼（dàng）

涎水（xián）

門(mén)檻（kǎn）煙癮（yǐn）

尷尬（gāngà）【詞語(yǔ)解釋】凹(āo)凼(dàng)：方言，水坑。

尷(gān)尬(gà)：神色，態(tài)度不自然。煩(fán)躁(zào)：煩悶急躁。

微(wēi)不(bù)足(zú)道(dào)：非常渺小，不值得一提。大(dà)庭(tíng)廣(guǎng)眾(zhòng)：人多而公開(kāi)的場(chǎng)合。9.老王【易錯(cuò)詞】取締(dì)

鑲嵌(qiàn)

眠翳（yì）骷髏(kūlóu)

愧怍（zuò）

荒僻（pì）【詞語(yǔ)解釋】傴(yǔ)：彎（腰）曲（背）。

惶(huáng)恐(kǒng)：是驚恐,害怕。荒(huāng)僻(pì)：偏僻荒涼。

塌(tā)敗(bài)：塌陷破敗。取(qǔ)締(dì)：明令取消或禁止。

骷(kū)髏(lóu)：沒(méi)有皮肉依附著的整套骸骨。滯(zhì)笨(bèn)：呆滯笨拙。

愧(kuì)怍(zuì)：慚愧。翳（yì）：眼角膜病變后留下的疤痕。

湊（cóu）合:將就。10.信客【易錯(cuò)詞】嫉妒（jídù）

輕蔑（miè)

噩耗(èhào)呵斥(hē)

文縐縐(zhòu)

時(shí)髦(máo)

吊唁(yàn)

長(zhǎng)途跋涉(báshè)唏噓（xīxū)伎倆（jìliǎng）

稀罕（xīhan)

【詞語(yǔ)解釋】

克扣（kèkòu）：非法扣減應(yīng)該發(fā)給別人的財(cái)物。接(jiē)濟(jì)(jì)：在物質(zhì)上援助。

唏(xī)噓(xū)：哭泣后不自主的急促呼吸。稀(xī)罕(hàn)：希奇；認(rèn)為希奇而喜愛(ài)；希罕的事物。噩(è)耗(hào)：指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。呵(hē)斥(chì)：大聲斥責(zé)。

焦(jiāo)灼(zhuó)：非常著急。伎(jì)倆(liǎng):不正當(dāng)?shù)氖侄巍?/p>

顛(diān)沛(pèi)：窮困，受挫折。吊(diào)唁(yàn)：祭奠死者并慰問(wèn)家屬。文縐縐(wénzhōuzhōu)：形容人談吐、舉止文雅的樣子。長(zhǎng)(cháng)途(tú)跋(bá)涉(shè)：形容旅途艱苦。窮(qióng)愁(chóu)潦(liáo)倒(dǎo)：窮困愁苦，形容無(wú)路可走。風(fēng)(fēng)塵(chén)苦(kǔ)旅(lǚ)：比喻旅途勞累，非常辛苦。連(lián)聲(shēng)諾諾(nuò)：接連表示贊同。低(dī)眉(méi)順(shùn)眼(yǎn)：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。生(shēng)死(sǐ)禍(huò)福(fú)：表示是生、是死、是禍、是福，都難以預(yù)料。八年級(jí)第二單元知識(shí)點(diǎn)

第6課阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。憎惡zēngwù書(shū)齋zhāi震悚sǒng詰jié問(wèn)(點(diǎn)撥：“憎”不要誤讀成zèng，“惡”、“詰”是多音字。)2．解釋下列詞語(yǔ)。(1)

絮說(shuō)：絮絮叨叨地說(shuō)。(2)

震悚：身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。3．用恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。(1)

書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。(2)《山海經(jīng)》也另買(mǎi)了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫(huà)，字是紅的，比那木刻的精致得多了。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》，你還能寫(xiě)出兩篇出自這部散文集的文章題目嗎?《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》。第7課背影一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。奔喪sāng差chāi使簌sù蹣跚pánshān頹tuí唐

箸zhù點(diǎn)撥：注意多音字“喪”、“差”的讀音。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。滿(mǎn)院狼(jí)藉晶(yíng)瑩妥(tiē)帖瑣(xiè)屑點(diǎn)撥：不要把“藉”誤寫(xiě)為“籍”，“瑩”誤寫(xiě)為“螢”。3．解釋下列詞語(yǔ)。(1)

典質(zhì)：(把財(cái)產(chǎn)、衣物)典當(dāng)、抵押出去。(2)

慘淡：凄慘暗淡，不景氣。(3)

賦閑：失業(yè)在家。(4)

勾留：短時(shí)間停留。(5)

蹣跚：因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。(6)觸目傷懷：看到(眼前的情況)心里感到悲傷。(7)

情郁于中：感情積聚在心里。(8)頹唐：衰頹敗落。4．用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1．父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”2．我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清。第8課臺(tái)階一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。揩kāi黏nián尷尬gāngà凹凼dàng2．解釋下列詞語(yǔ)。(1)

微不足道：非常渺小，不值得一談。(2)

大庭廣眾：人多而公開(kāi)的場(chǎng)合。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單天若放晴，穿堂風(fēng)一吹，青石板比泥地干得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐，躺一躺。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《臺(tái)階》的作者是當(dāng)代小說(shuō)家李森祥。第9課老王一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。取締dì傴yǔ翳yì愧怍(zuò）骷髏lóu2．解釋下列詞語(yǔ)。(1)

湊合：將就。(2)滯笨：呆滯笨拙。(3)

愧怍：慚愧。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《老王》的作者是當(dāng)代女作家楊絳，她的丈夫錢(qián)鐘書(shū)，著名學(xué)者、作家(稱(chēng)謂)，是著名小說(shuō)《圍城》的作者。第10課信客一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。脾pí?dú)庳ê奈目Uzhōu縐伎倆jìliǎng吊唁yàn2．解釋下列詞語(yǔ)。(1)

接濟(jì)：在物質(zhì)上援助。(2)

噩耗：指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。(3)

伎倆：不正當(dāng)?shù)氖侄巍?4)吊唁：祭奠死者并慰問(wèn)家屬。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說(shuō)，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。他總是把無(wú)窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語(yǔ)句，鄭重地裝進(jìn)信封，然后，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠(yuǎn)方。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《信客》的作者是著名學(xué)者余秋雨，文章選自《秋雨散文》。八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元文言文知識(shí)點(diǎn)【第21課

桃花源記】一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。儼yǎn然

阡陌qiānmò

髫tiáo

詣yì間jiàn隔

問(wèn)津jīn

此中人語(yǔ)yù云點(diǎn)撥：注意多音字“間”“語(yǔ)”的讀音。2．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。緣：沿著。(2)仿佛若有光。仿佛：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。(3)有良田美池桑竹之屬。

屬：類(lèi)。(4)悉如外人。

悉：都。(5)具答之。

具：詳盡，詳細(xì)。(6)問(wèn)今是何世。

世：朝代。(7)此人一一為具言所聞。

具言：詳細(xì)地說(shuō)出。(8)皆嘆惋。

惋：驚訝、驚奇。(9)便扶向路。

扶：沿、順著。(10)及郡下，詣太守。

及：到。詣：拜見(jiàn)。(11)處處志之。

志：做標(biāo)記。(12)欣然規(guī)往。

規(guī)：計(jì)劃。(13)未果，尋病終。

未果：沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。尋：隨即，不久。(14)后遂無(wú)問(wèn)津者。

津：渡口。3．找出下面句中的通假字并解釋。便要還家。

要通邀，解釋為：邀請(qǐng)。4．辨析下面加點(diǎn)詞的古今義。(1)率妻子邑人來(lái)此絕境。妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。絕境：古義：與世隔絕的地方。今義：山窮水盡的地步。(2)阡陌交通，雞犬相聞。交通：古義：交錯(cuò)相通。今義：各種運(yùn)輸事業(yè)的總稱(chēng)。(3)芳草鮮美，落英繽紛。鮮美：古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。(4)乃不知有漢，無(wú)論魏晉。無(wú)論：古義：不要說(shuō)，更不必說(shuō)。今義：表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。(5)不足為外人道也。不足：古義：不值得。今義：不充足，不夠。5．請(qǐng)寫(xiě)出出自本課的成語(yǔ)，并解釋其意思。(至少三個(gè))(1)成語(yǔ)：世外桃源。意思：指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。(2)成語(yǔ)：豁然開(kāi)朗。意思：形容由狹窄昏暗-變而為開(kāi)闊敞亮。也比喻對(duì)某個(gè)道理長(zhǎng)期思索不解后突然明白。(3)成語(yǔ)：無(wú)人問(wèn)津。意思：比喻沒(méi)有人過(guò)問(wèn)或嘗試。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1．用原文填空。(1)描寫(xiě)桃花林優(yōu)美景色的句子是夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。(2)描寫(xiě)桃花源內(nèi)美好的自然環(huán)境的句子是土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。(3)表現(xiàn)桃源人精神風(fēng)貌的句子是黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。(4)表現(xiàn)桃源人熱情好客的淳樸風(fēng)尚的句子是便要還家，設(shè)酒殺雞作食，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。漁人覺(jué)得這種景象非常奇怪，又繼續(xù)往前走，想找到林子的盡頭。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“異”“窮”等詞。(2)土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。土地平整開(kāi)闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、明凈的水塘和桑樹(shù)竹子之類(lèi)。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“平曠”“儼然”“屬”等詞語(yǔ)。(3)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。老人和小孩都高高興興自得其樂(lè)。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“黃發(fā)”“垂髫”“并”“怡然自樂(lè)”等詞語(yǔ)。(4)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。(他們)自己說(shuō)祖上為躲避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來(lái)到這與世隔絕的地方。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“妻子”“邑人”“絕境”等詞語(yǔ)。(5)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。(他們)問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不必說(shuō)魏晉了。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“何世”“乃”“無(wú)論”等詞語(yǔ)。三、段背記知識(shí)清單默寫(xiě)漁人“訪問(wèn)桃花源”的兩段。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屆。阡陽(yáng)交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人，咸來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔，問(wèn)今是何世。乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至巨其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《桃花源記》的作者陶淵明，又名潛，字元亮，東晉(朝代)著名詩(shī)人。【第22課

短文兩篇】一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。馨xīn

苔tái

鴻儒rú

案牘dú

蕃fán淤yū泥

濯zhuó

清漣lián

褻xiè玩2．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)山不在高，有仙則名。

名：出名，著名。(2)惟吾德馨。

馨：香氣。指品德高尚。(3)可以調(diào)素琴。

調(diào)：調(diào)弄，指彈(琴)。(4)無(wú)案牘之勞形。

形：形體、身體。(5)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。

蕃：多。(6)濯清漣而不妖。

濯：洗滌。妖：美麗而不端莊。(7)亭亭凈植。

植：立。(8)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

褻：親近而不莊重。(9)菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。

鮮：少。(10)牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

宜：應(yīng)當(dāng)。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1．用原文填空。(1)《陋室銘》中寫(xiě)陋室環(huán)境的句子是苔痕上階綠，草色入簾青。(2)《陋室銘》中從反面寫(xiě)陋室主人高雅脫俗的生活情致的句是無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。(3)《愛(ài)蓮說(shuō)》中從生長(zhǎng)環(huán)境表現(xiàn)蓮高潔質(zhì)樸的句子是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(4)《愛(ài)蓮說(shuō)》中從體態(tài)香氣方面寫(xiě)蓮正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。(5)《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)蓮的清高風(fēng)度的句子是亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(6)《愛(ài)蓮說(shuō)》中高度概括蓮的高貴品質(zhì)的句于是蓮，花之君子者也。點(diǎn)撥；“牘”、“淤”、“濯”“漣”“褻”等字字形較復(fù)雜，容易寫(xiě)錯(cuò)。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)斯是陋室，惟吾德馨。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋丁)。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“惟”“馨”等詞浯。(2)無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)聲擾亂兩耳，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“絲竹”“亂”“案牘”“形”等詞。(3)何陋之有?有什么簡(jiǎn)陋的呢?點(diǎn)撥：此句句式為賓語(yǔ)前置，翻譯時(shí)要調(diào)整詞序，使之符合現(xiàn)代漢浯習(xí)慣。(4)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮出白淤泥而不被沾染，在清水里洗滌過(guò)而不顯得妖媚。點(diǎn)撥；重點(diǎn)理解“染”“濯”“清漣”“妖”等詞語(yǔ)。(5)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞卻不可貼近去玩弄啊。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“觀”“褻玩”等詞語(yǔ)。(6)菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。對(duì)于菊花的愛(ài)好，陶淵明以后很少明說(shuō)過(guò)。點(diǎn)拔：重點(diǎn)理解“鮮”“聞”等詞語(yǔ)。(7)牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。對(duì)于牡丹的愛(ài)好。人該是很多了。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“宜”“眾”等詞語(yǔ)。三、段背記知識(shí)清單1．默寫(xiě)《陋室銘》全文。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?2．默寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》第1段水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單1．《陋室銘》的作者是唐朝文學(xué)家劉禹錫。銘，是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)就成為一種文體。2．《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是北宋(朝代)哲學(xué)家周敦頤。【第23課

核舟記】一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。器皿mǐn

罔wǎng

貽yí

八分有奇jī箬ruò篷

糝sǎn

峨冠guān

髯rán楫jí

篆zhuàn

壬戌rénxū2．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)為宮室、器皿、人物。

為：做，指雕刻。(2)罔不因勢(shì)象形。

因：順著，就著。象：模仿，指雕刻。(3)嘗貽余核舟一。

貽：贈(zèng)。(4)高可二黍許。

可：大約。(5)其兩膝相比者。

比：靠近。(6)佛印絕類(lèi)彌勒。

絕：極。類(lèi)：像。(?)矯首昂視。

矯：舉。(8)神情與蘇、黃不屬。

屬：相類(lèi)似。(9)珠可歷歷數(shù)也。

歷歷：分明可數(shù)的樣子。(10)其人視端容寂。

端：端正，正視。(11)其船背稍夷。

夷：平。(12)而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。

盈：滿(mǎn)。3．找出下面句中的通假字并解釋。(1)詘右臂支船。詘通屈

解釋為：彎曲(2)左手倚一衡木。衡通橫

解釋為：橫放(3)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。簡(jiǎn)通揀

解釋為：挑選二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1．用原文填空。(1)明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。(2)閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。(3)通計(jì)一舟，為人五；為竊八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一。點(diǎn)撥：注意“罔”“箬”“篷”等字的字形。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。全都是按照(材料原來(lái)的)形狀刻成(各種事物的)形象。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“罔不”“因”“象”等詞語(yǔ)。(2)中峨冠而多髯者為東坡。中間戴著高高的帽子長(zhǎng)著許多胡須的是蘇東坡。重點(diǎn)理解”峨”“冠”“髯”“為”等詞語(yǔ)。(3)蘇、黃共閱一手卷。蘇軾和黃庭堅(jiān)一起看一幅橫幅的書(shū)畫(huà)卷子。點(diǎn)撥：古代漢語(yǔ)數(shù)詞后往往省略量詞，翻譯時(shí)要補(bǔ)上。(4)其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。他們互相靠近的兩膝，都隱藏在卷子下邊的衣褶里。

點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“比””卷底”等詞語(yǔ)。(5)其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。那個(gè)人眼睛正視著(茶爐)，神色平靜，好像在聽(tīng)茶水燒開(kāi)了沒(méi)有的樣子。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“視端容寂”“若……然”等詞語(yǔ)。(6)而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。可是計(jì)算它的長(zhǎng)度竟然不滿(mǎn)一寸。大概是挑選桃核中長(zhǎng)而窄的刻成的。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“曾””盈”“簡(jiǎn)”“修狹”等詞語(yǔ)。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《核舟記》選自《虞初新志》，作者魏學(xué)，字子敬，明朝文學(xué)家。【第24課

大道之行也】一、重點(diǎn)字詞1．給下列加點(diǎn)字注音。選賢與jǔ能

睦m(xù)ù

男有分fèn貨惡wù其棄于地點(diǎn)撥：注意多音字“與”“分”“惡”的讀音。2．解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)人不獨(dú)親其親。

親：以……為親。(2)男有分，女有歸。

分：職分，指職業(yè)、職守。歸：女子出嫁。(3)貨惡其棄于地。

惡：憎惡。(4)盜竊亂賊而不作。

亂：造反。

作：興起。3．找出下面句中的通假字并解釋。選賢與能，講信修睦。

與通舉

解釋為：選拔二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1．用原文填空。(1)“大道之行”具體表現(xiàn)在天下為公、選賢與能、講信修睦三方面。(2)希望全社會(huì)親如一家的句子是故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)。(3)希望人人都能安居樂(lè)業(yè)的句子是男有分，女有歸。(4)希望社會(huì)能物盡其用，人盡其才的句子是貨惡其棄于地也，不必藏于已，力惡其不出于身也，不必為己。2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)選賢與能，講信修睦。把品德高尚的人、能干的