期中拔高卷(第1-4單元)(試題)-2023-2024學年數學三年級下冊青島版_第1頁
期中拔高卷(第1-4單元)(試題)-2023-2024學年數學三年級下冊青島版_第2頁
期中拔高卷(第1-4單元)(試題)-2023-2024學年數學三年級下冊青島版_第3頁
期中拔高卷(第1-4單元)(試題)-2023-2024學年數學三年級下冊青島版_第4頁
期中拔高卷(第1-4單元)(試題)-2023-2024學年數學三年級下冊青島版_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁期中拔高卷(第1-4單元)(試題)2023-2024學年數學三年級下冊青島版一、選擇題1.下列圖形中,(

)不一定有對稱軸。A.圓形 B.長方形 C.三角形2.叮叮6分鐘跑846米,當當4分鐘跑568米,叮叮和當當跑的快慢相比較(

)。A.叮叮跑得快 B.當當跑得快 C.跑得一樣快3.下面的除法算式中,商中間有0的是(

)。A.306÷6 B.612÷6 C.833÷74.下面算式的積與32×40的積不相同的是(

)。A.64×20 B.16×80 C.96×305.明明家到學校的距離是400米,他每天走兩個來回,他每天走多少米?可列式為(

)。A.400×2×2 B.400×2×4 C.400×2二、填空題6.如圖哪些是軸對稱圖形?請在括號內打“√”。7.☆÷7=24……△中,△最大可以是(),這時☆是()。8.4的()倍是156;428是2的()倍。9.一本書206頁,小蘭一周(7天)看完了,平均一天大約看()頁。10.在括號里填上“>”“<”或“=”。45×40()54×40

26×51()26×50+26270÷3()90×30

320÷4÷2()320÷(4×2)11.小明在算39×25時,將39估成40,那么估算的結果比準確的結果多()。12.最大的兩位數和最小的兩位數的積是(),最大的兩位數與11相乘,積是()。13.根據如圖,要求一共有多少個?分別列出兩道算式為:()。三、判斷題14.可以看作是軸對稱圖形。()15.615÷0=0。()16.每個足球39元,李老師想買20個,他帶800元錢夠了。()17.因為68里面有34個2,所以68是2的34倍,列式計算為68÷2=34。()18.兩個因數的末尾都沒有0,積的末尾就一定沒有0。()19.一個正方形,被分成5個相等的長方形,正方形的周長是5個長方形周長的和。()四、計算題20.直接寫出得數。

21.豎式計算。45×26=

824÷4=32×67=

408÷8=22.脫式計算。(347+64)÷3

97-13×5

360÷9+60

20×34÷4五、作圖題23.畫出下面軸對稱圖形的另一半。(虛線為對稱軸)六、解答題24.某學校食堂的消毒柜3層一共放了279個餐盤。照這樣計算。這個消毒柜5層一共可以放多少個餐盤?25.王華讀一本180頁的書,前4天每天讀15頁,剩下的準備6天讀完,平均每天要讀多少頁?26.兒童劇院有32排座位,每排座43人,實驗小學有1200名學生,能坐下嗎?27.現在這些商品都半價出售。(1)買13個皮球和16本筆記本共要多少錢?(2)如果拿300元買25支鋼筆夠嗎?28.某AAAAA景區有兩種游覽車。一種游覽車3千米內收取7元,以后每千米收費2元;另一游覽車3千米內收費10元,以后每千米收費3元。如果兩個游客分別坐這兩種游覽車,各付19元,且行程都是整千米數,請你算出他們各自坐了多少千米?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C【分析】折疊后能完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線是對稱軸。只要找出這類圖形中無法做到折疊后完全重合的例子,則說明這類圖形不一定有對稱軸?!驹斀狻緼.圓有無數條對稱軸,如下圖:B.長方形有2條對稱軸,如下圖:C.有2條邊相等的三角形有1條對稱軸,如下圖:有3條邊相等的三角形有3條對稱軸。如下圖:3條邊都不相等的三角形沒有對稱軸,如下圖:因此,三角形不一定有對稱軸故答案為:C2.B【分析】用跑的路程除以用的時間,分別求出兩人每分鐘跑多少米,再進行比較,即可解答。【詳解】846÷6=141(米)568÷4=142(米)141<142所以叮叮和當當跑的快慢相比較,當當跑得快。故答案為:B3.B【分析】分別計算各項中的算式,看那個算式的商中間有0再選擇即可。【詳解】A.306÷6=51,商是兩位數,不符合題意;B.612÷6=102,商中間有0,符合題意;C.833÷7=119,商中間沒有0,不符合題意;商中間有0的是:612÷6。故答案為:B4.C【分析】看三個選項中的式子,哪一個不能化為與32×40相同的式子即可解答。【詳解】A.64×20=32×2×20=32×(2×20)=32×40;B.16×80=16×2×40=32×40;C.96×30=32×3×30=32×(3×30)=32×90,與原題干中的32×40不一樣。故答案為:C5.A【分析】根據題意,一個來回是兩段明明家到學校的距離,所以先求一個來回的總長,列式為400×2,走兩個來回再乘2,即可求出。【詳解】400×2×2=800×2=1600(米)答:他每天走1600米。故答案為:A。6.(√)(√)(

)(√)【分析】根據如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形即可解答?!驹斀狻?/p>

【點睛】此題主要考查軸對稱圖形的定義。7.6174【分析】根據在有余數的除法中,余數總比除數小,即余數最大為:除數-1,當余數最大時,被除數最大,進而根據“被除數=商×除數+余數”解答即可?!驹斀狻坑鄶底畲笫牵?-1=624×7+6=168+6=174☆÷7=24……△中,△最大可以是6,這時☆是174。8.39214【分析】求4的幾倍是156,用156除以4即可;求482是2的幾倍,用482除以2即可?!驹斀狻?56÷4=39428÷2=2144的39倍是156;428是2的214倍。9.30【分析】已知一本書206頁,小蘭一周(7天)看完了,一周有7天,根據除法的意義,用這本書的總頁數除以一周的天數,即可求出平均一天看的頁數,計算時,把206看成210進行估算。據此解答。【詳解】206÷7≈210÷7=30(頁)即平均一天大約看30頁。10.<=<=【分析】根據兩位數乘兩位數的計算,分別計算出左右算式的結果再比較,根據兩位數乘兩位數的計算,計算出左邊算式的結果,再根據乘加的計算,先計算乘法再計算加法,計算出右邊算式的結果再比較;根據三位數除以一位數的計算,計算出左邊算式的結果,再根據兩位數乘兩位數的計算,計算出右邊算式的結果再比較;分別計算出左右算式的結果再比較,有括號先算括號里的。【詳解】45×40=1800,54×40=2160,1800<2160,45×40<54×40;26×51=1326,26×50+26=1300+26=1326,26×51=1326;270÷3=90,90×30=2700,90<2700,270÷3<90×30;320÷4÷2=80÷2=40,320÷(4×2)=320÷8=40,320÷4÷2=320÷(4×2)。11.25【分析】分別算出39×25和40×25的積,用40×25的積減去39×25的積即可。【詳解】40×25=100039×25=9751000-975=25小明在算39×25時,將39估成40,那么估算的結果比準確的結果多(25)。【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的乘法計算是解題關鍵。12.9901089【分析】最大的兩位數是99,最小的兩位數是10,用99乘10等于最大的兩位數和最小的兩位數的積;用99乘11,即等于最大的兩位數與11的積;據此即可解答?!驹斀狻?9×10=99099×11=1089最大的兩位數和最小的兩位數的積是990,最大的兩位數與11相乘,積是1089。13.3×5×4=60(個)、3×4×5=60(個)【分析】要求一共有多少個,可以先求出一組有幾個,可以利用加法計算,也可以利用乘法計算;也可以先用每組的行數乘組數,求出一共有幾行,再乘每行的個數,即可求出一共的個數?!驹斀狻扛鶕鐖D,要求一共有多少個?分別列出兩道算式為:3×5×4=60(個)、3×4×5=60(個)。(答案不唯一)14.×【分析】根據如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,進行解答即可?!驹斀狻繄D形不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;故原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,使圖形兩部分折疊后可重合。15.×【分析】0不能作除數。據此判定。【詳解】0不能作除數,所以615÷0=0,說法錯誤。故答案為:×16.√【分析】要想知道李老師帶800元夠不夠,可以對購買20個足球的價格進行估算,把39估成40,發現40×20剛好是800元,因此在估大的情況下帶800元都滿足條件,故帶800元肯定夠。第二個方法可以利用遮零法算出39×20的值是多少,與800進行大小比較?!驹斀狻糠椒ㄒ唬?9×20≈800(元)因此李老師帶800元夠。方法二:39×20=780(元)780<800,李老師帶800元夠。故答案為:√【點睛】本題考查學生對兩位數乘兩位數的乘法估算的能力。17.√【分析】求68是2的幾倍,就是求68里面有幾個2,用除法計算:68÷2;結果是幾,68就有幾個2或者說68就是2的幾倍。據此列式計算,再結合題中說法進行判斷即可?!驹斀狻?8÷2=34因此,68里面有34個2,68是2的34倍,列式為:68÷2=34;本題說法正確。故答案為:√18.×【分析】根據題意,假設這兩個數分別是15與14或12與13,分別求出它們的乘積,據此判斷即可?!驹斀狻?5×14=210,15和4的末尾都沒有0,但是積的末尾有0;12×13=156,156的末尾沒有0。如果兩個因數的末尾都沒有0,那么它們乘得的積的末尾可能有0,也可能沒有0。所以原題說法錯誤。故答案為:×19.×【分析】根據正方形的周長=邊長×4,長方形的周長=(長+寬)×2,可知正方形被分成5個相等的長方形,5個長方形周長和比正方形的周長要多。例如:5個長方形周長比正方形多了(4×2)條邊長?!驹斀狻扛鶕治隹芍?,一個正方形,被分成5個相等的長方形,5個長方形周長和比正方形的周長要多;原題干說法錯誤。故答案為:×20.200;0;240;60;801200;70;400;3700;59【解析】略21.1170;2062144;51【分析】兩位數乘兩位數豎式計算的方法:先用第二個乘數個位上的數去乘第一個乘數,得數的末位與乘數的個位對齊;再用第二個乘數十位上的數去乘第一個乘數,得數的末位與乘數的十位對齊;哪一位乘得的積滿幾十,就要向前一位進幾,再把兩次乘得的積相加。除數是一位數的筆算除法,要從被除數的最高位除起,除到被除數的哪一位不夠商1,就對著這一位商0,除的過程中每一步的余數必須小于除數?!驹斀狻?5×26=1170

824÷4=206

32×67=2144

408÷8=51

22.137;32;100;170【分析】(347+64)÷3,先算加法,再算除法;

97-13×5,先算乘法,再算減法;

360÷9+60,先算除法,再算加法;

20×34÷4,先算乘法,再算除法。【詳解】(347+64)÷3=411÷3=137

97-13×5=97-65=32

360÷9+60=40+60=100

20×34÷4=680÷4=17023.見詳解【分析】一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;此題依此畫圖即可?!驹斀狻俊军c睛】熟練掌握補全軸對稱圖形的方法是解答此題的關鍵。24.465個【分析】根據題意,消毒柜3層一共放了279個餐盤,先用除法計算出1層一共可以放多少個餐盤,再用1層的餐盤個數乘5,即可求出這個消毒柜5層一共可以放多少個餐盤,據此解答?!驹斀狻浚▊€)答:這個消毒柜5層一共可以放465個餐盤。【點睛】本題考查三位數除以一位數和兩位數乘一位數的計算,找出數量關系,正確計算是解答本題的關鍵。25.20頁【分析】每天讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論