第一節

化學與能源開發0清潔高效的氫能應用廣泛的化學電池內容提要120學習目標1.通過分析氫氣用作燃料的優點，認識到氫能是未來最理想的能源；2.通過知識回顧及實驗探究，明確化學反應產生的能量不僅可以轉化為光能、熱能，也可以轉化為電能等多種形式的能量。0新知學習主要能源——化石燃料（不可再生資源）煤石油天然氣0新知學習化石燃料等不可再生能源日趨枯竭【思考】我們怎樣做才能解決能源危機的問題呢？0解決能源問題的一般方法針對現有能源針對新能源開發提高能源利用率開發新能源研制、使用節能產品中國節能標志新知學習0新知學習開發新能源太陽能風能核能地熱能水能0能源分類

定義

實例一次能源二次能源可再生能源非再生能源直接來自自然界而未經加工轉化的能源化石燃料、太陽能、核能、生物燃料、水能由一次能源直接或間接轉化而來的能源電能、煤氣、汽油、沼氣、氫能等不隨其本身的轉化或被人利用而減少的能源太陽能、生物能、水能、風能、地熱能等隨其本身的轉化或利用而減少的能源化石燃料、核燃料等新知學習0一、清潔高效的氫能新知學習活動天地6-1：認識氫氣燃料：1.氫氣燃燒產生的熱量2.氫氣燃燒的產物3.制備氫氣的方法①電解水；②活潑金屬與酸反應0氫能優點：①氫氣燃燒放出的熱量多；②原料來源廣；③燃燒產物是水，無污染。氫氣—理想的綠色能源。氫能將成為未來最理想的能源。新知學習0氫能汽車【思考】用電解水的方法制取氫氣消耗電能太多，成本太高。如何以低廉的成本制取氫氣呢？新知學習0新知學習最理想的氫能源循環體系太陽能光催化劑2H2O=2H2+O2燃料電池能量0新知學習氫能開發與利用的困難：（1）制氫問題：目前的制氫技術需要耗用大量的煤、石油、天然氣或電力，效率還比較低。（2）儲氫問題：氫分子小，質量輕，容易逸失，而且氫氣易燃、易爆，因而不易儲存和運輸。0二、應用廣泛的化學電池新知學習化石燃料產生電能的缺點：（1）不可再生；（2）能源轉化率低；（3）產生環境污染。為什么？0以火力發電廠發電為例化石燃料化學能熱能機械能電能那么生活中有沒有能量轉化率較高的裝置？新知學習0電池一種將化學能直接轉化為電能的裝置特點：體積小、電容量大、移動方便等新知學習干電池蓄電池燃料電池0實驗探究6-1：1.觀察干電池的結構；2.把一塊鋅片和碳棒平行插入盛有稀硫酸的燒杯中，觀察現象并做解釋；正極負極鋅片碳棒稀硫酸現象：鋅片表面有氣泡生成，碳棒無變化。新知學習03.用導線將實驗2中的鋅片和碳棒連接起來，在導線中間連接一只靈敏電流計，碳棒連接正極，鋅片連接負極，觀察現象。現象：電流計的指針發生偏轉，鋅片表面變色，碳棒表面有氣泡產生。解析：燒杯中發生化學變化，產生電流，化學能轉化為電能。新知學習0活動天地6-2：自制果蔬電池新知學習0【思考】物質的化學能通常可以轉化為哪些形式的能量？舉例說明。化學能→熱能，如化石燃料燃燒。化學能→光能，如螢火蟲發光、鎂條燃燒發光等。新知學習0以電能的方式利用化學能更加有效和潔凈，對環境影響很小。注意：隨意丟棄廢舊電池會導致固體廢棄物和重金屬離子對環境的污染。提問：你有什么好方法來處理廢舊電池嗎？新知學習0課堂小結課堂小結化學與能源開發新能源常見能源需解決問題優點能源分類氫能化學電池熱值高資源多無污染體積小、電容量大、移動方便化學能轉化為電能01.下列能源開發利用過程中，由化學能變成電能的是（）A．水力發電B．風力發電C．太陽能發電D．燃料電池發電知能訓練D知能訓練02.根據能源消耗后是否造成環境污染，可將能源劃分為：污染型能源和清潔能源。下列選項中前者為清潔型能源，后者為污染型能源的是（）A.煤風能B.太陽能石油C.石油氫能D.煤石油B知能訓練0知能訓練3.燃料電池是將化學能轉化為電能的裝置，下列燃料電池最清潔的是（）A．O2—CH4燃料電池B．O2—C2H5OH燃料電池C．O2—H2燃料電池D．O2—CO燃料電池C04.要節約現有能源，還要研究開發新能源。新能源是指（）①氫能②太陽能③風能④水能⑤地熱能⑥潮汐能⑦電能A.①②④⑦B.①②③⑤