《課程名稱》教學大綱

課程編號：臨床醫學概論

課程類型：必修課/專業課

總學時■:86理論學時：72實驗（實訓）學時：14

適用專業：醫學檢驗專業三年制高職高專

一、課程定位

《臨床疾病概要》是高職高專職業教育醫學檢驗專業的一門重要的課程。通過本課程的

學習，使學生對疾病的發生、發展基本規律、臨床上疾病的診斷基本知識、技能以及思維方

法有一定了解，對臨床各科常見病、多發病的病因、發病機制、臨床表現、藥物治療，，尤

其是實驗室檢查有一概要認識，提高學生學習該門課程的興趣，為后期專業知識學習和專業

技能培養奠定基礎。培養良好職業道德，嚴謹求實的科學態度，嚴謹細致的學風，理論聯系

實際的學習方法。

本教材供高職高專醫學檢驗專業使用，在教學過程中，根據醫學檢驗專業的要求，以“必

需、夠用”的原則選擇教學內容。采取講授、自學、討論等多種教學方法，按理論聯系實際

和循序漸進的原則來組織教學。

由于《臨床醫學概論》的內容包括：《內科學》、《外科學》、《婦產科學》、《兒

科學》及《五官科學》，在對各章節的編寫中，根據醫學檢驗專業的培養目標，主要對常見

病、多發病診斷和治療，尤其是實驗室檢查的基礎理論、基本知識和基本技能，結合專業特

點和要求作了較系統而又有重點的介紹。以有助于學生全面掌握專業知識，提高實際工作能

力。

二、課程基本目標

（一）知識目標

（1）學會常見病、多發病的實驗室檢查的臨床意義和正常值。

（2）識別常見病、多發病的臨床表現、治療。

（3）了解常見病、多發病的病因、發病機制和診斷。

（-）職業技能目標

（1）能夠熟練進行常見病、多發病的各項實驗室檢查的操作和注意事項。

（2）能獲取常見病、多發病病人的病情變化的信息和對實驗室檢查的結果進行初步分析。

（三）職業素質養成目標

（1）通過對疾病的認識，初步養成自覺地關心、愛護、尊重病人，全心全意為病人服務的

觀念與行為意識，樹立時間就是生命的觀念。

（2）樹立正確的醫學倫理觀念，尊重人的生命與權利，尊重個人信仰，理解服務對象人文

背景及文化價值觀。

（3）通過對實踐的認識，建立醫學的“潔凈”觀，愛崗敬業。

（4）建立與他人配合工作的團隊意識，具有協作精神。

（5）具有自覺愛護器械、儀器和設備的觀念。

（6）具有一定的創新精神、評判性思維，樹立終身學習觀念，能夠不斷學習新知識、新技

術，具有為醫學檢驗專業發展做貢獻的意識。

（四）職業技能證書考核要求

（1）本專業畢業后，從事本專業技術工作滿1年，可以參加檢驗士資格考試取得檢驗

士資格證；從事本專業技術工作滿3年，可以參加檢驗師資格考試取得檢驗師資格證。

三、學時分配

序號單元（或章節）總學時理論學時實驗（實訓）學時

1內科學36306

2外科學26206

3婦產科學12102

4兒科學880

5五官科學440

合計867214

四、理論與實踐教學的總體內容及安排

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

一、心肺復蘇

（?）描述心跳呼吸聚停的概

念并列出其原因。

（二）快速準確判斷心跳呼吸

聚停。

（三）理解心肺復蘇術的步驟

第八章循環系

1與要求，正確制定搶救程序。理論課+實驗課1+

統疾病

（四）熟練操作口對口人工呼

吸及胸外心臟按壓。

（五）樹立時間就是生命的觀

念。

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

一、腸疾病

（-）了解急性腸梗阻、大腸

癌和急性闌尾炎的病因病理

及診斷要點。

（二）識別急性腸梗阻、大腸理論5

癌和急性闌尾炎的臨床特點

及治療原則。

（三）學會CEA檢測的臨床意

義及正常值。

二、膽道疾病

（一）了解膽道結石及感染的

病因病理及診斷要點。

（二）識別膽道結石及感染的

理論2

臨床特點及治療原則。

（三）學會檢測血清膽紅素、

血清轉氨酶和堿性磷酸酶的

第九章消化系臨床意義及正常值。

2

統疾病三、腹腔炎性疾病

（二）了解急性化膿性腹膜炎

和結核性腹膜炎的病因病理

及診斷要點。

（三）識別急性化膿性腹膜炎

理論1

和結核性腹膜炎的臨床特點

及治療原則。

（四）學會結核性腹膜炎病人

實驗室檢查的臨床意義及正

常值。

四、胰腺疾病

（一）了解急性胰腺炎的病因

病理及診斷要點。

（二）識別急性胰腺炎的臨床理論2

特點及治療原則。

（三）學會胰腺炎病人實驗室

檢查的臨床意義及正常值

一、泌尿及男性生殖系統結核

（一）了解腎結核的病因病理

第十一章泌尿及診斷要點。

3與男性生殖系（二）識別腎結核的臨床特點理論1

統疾病及治療原則。

（三）學會腎結核病人實驗室

檢查的臨床意義及正常值。

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

二、泌尿系統結石

（-）了解腎、輸尿管及膀胱

結石的病因病理及診斷要點。

（-）識別腎、輸尿管及膀胱理論1

結石的臨床特點及治療原則。

（三）學會腎結石病人實驗室

檢查的臨床意義及正常值。

第H^一章泌尿

三、泌尿及男性生殖系統腫瘤

3與男性生殖系

（一）了解腎癌、膀胱癌及前

統疾病

列腺癌的病因病理及診斷要

點。

（-）識別腎癌、膀胱癌及前

理論2

列腺癌的臨床特點及治療原

則。

（三）學會腎癌、膀胱癌及前

列腺癌病人實驗室檢查的臨

床意義及正常值。

一、骨與關節化膿性感染

（一）了解急性血源性骨髓炎

的病因病理及診斷要點。

（二）識別急性血源性骨髓炎

理論1

的臨床特點及治療原則。

（三）學會急性血源性骨髓炎

病人實驗室檢查的臨床意義

第二十章運動及正常值。

4

系統病二、骨與關節結核

（一）了解骨與關節結核的病

因病理及診斷要點。

（二）識別骨與關節結核的臨

理論1

床特點及治療原則。

（三）學會骨與關節結核病人

實驗室檢查的臨床意義及正

常值。

一、無菌術

（-）描述無菌術的概念。

（二）學會滅菌、消毒的方法。

（三）理解手術進行中的無菌

第二十一章外

5原則。理論+驗1+4

科學基礎

（四）能熟練操作外科洗手、

穿無菌手術衣及戴無菌手套。

（五）培養嚴謹的工作態度及

嚴格的無菌觀念。

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

二、水、電解質和酸堿平衡失

調

（一）了解體液的成分及其調

節機制。

（二）了解等滲性脫水、低滲

性脫水、高滲性脫水、水中毒、

鉀異常及各類酸堿平衡失調

的病因。

理論2

（三）理解等滲性脫水、低滲

性脫水、高滲性脫水、水中毒、

鉀異常及各類酸堿平衡失調

的臨床特點與診治原則。

（四）學會血清鈉、鉀、鈣、

鎂及血氣分析檢查的臨床意

義及正常值。

三、外科營養

（-）了解饑餓和創傷后的代

第二十一章外謝變化。

5

科學基礎（二）列出營養狀態的評定與

監測指標。

（三）理解營養支持的方法及理論2

并發癥的防治原則。

（四）學會內臟蛋白、淋巴細

胞計數與氮平衡測定的臨床

意義和正常值。

四、外科感染

（一）了解外科感染的病因和

分類，描述全身性外科感染的

概念。

（二）識別疳、癰及皮下蜂窩

織炎的臨床特點，知道全身性理論2

外科感染的臨床表現和診治

原則。

（三）學會外科感染病人實驗

室檢查的臨床意義和正常值。

一、熟悉小兒年齡分期及各年

齡期的特點。

第一章生長

6二、理解小兒生長發育的規律理論2

發育

及影響因素。

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

一、解釋維生素D缺乏性佝

僂病的病因。

二、了解維生素D缺乏性佝

第二章維生素僂病的發病機理。

7D缺乏性佝僂三、熟悉維生素D缺乏性佝理論2

病僂病的臨床表現。

四、知道維生素D缺乏性佝

僂病的防治。

一、流產

（一）確定不同流產類型的治

療原則及處理。

（-）知道流產的類型、臨床

表現及診斷。理論1

（三）描述流產的概念,病因。

列出異位妊娠的分類、描述輸

卵管妊娠的病因、病理變化。

二、異位妊娠

（一）知道輸卵管妊娠的臨床

表現及診斷。

理論1

（二）確定輸卵管妊娠的治療

原則及處理。

三、妊娠高血壓疾病

第十八章

8（一）確定妊娠期高血壓疾病

婦產科疾病

的防治。

（二）知道妊娠期高血壓疾病

理論2

的臨床表現、并發癥及診斷。

（三）了解妊娠期高血壓疾病

的病因、病理。

四、女性生殖系統炎癥

（-）確定陰道炎的防治。

確定慢性宮頸炎的防治。

（二）理解女性生殖系統的自

然防御機制。比較陰道炎的臨

理論2

床表現及診斷。解釋慢性宮頸

炎的病理，臨床表現及診斷。

（三）熟悉陰道炎的病因及傳

播途徑：了解慢性宮頸炎的病

因。

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

五、女性生殖器官腫瘤

（-）確定宮頸癌的防治；確

定子宮肌瘤的防治。

（二）理解宮頸癌的臨床表

現、早期診斷方法。比較子宮

肌瘤的類型、臨床表現及診斷2（理論）

理論實踐一體化

方法。+2（錄像）

（三）了解宮頸癌的病因、病

理、轉移途徑及臨床分期。了

解子宮肌瘤的病因、病理。

第十八章六、妊娠滋養細胞性疾病

8

婦產科疾病（一）確定葡萄胎的治療。制

訂侵蝕性葡萄胎及絨毛

膜癌的治療。

（-）知道葡萄胎的病理、臨

床表現及診斷。比較侵蝕性葡

萄胎及絨毛膜癌的病理、臨床理論2

表現及診斷。

（三）了解葡萄胎的定義及好

發因素。了解侵蝕性葡萄胎及

絨毛膜癌的定義及好發因素。

?、結膜疾病

（一）學會急性結膜炎、沙眼

的實驗室檢查的臨床意義

（二）識別急性結膜炎、沙眼

的臨床表現、治療理論課1

（三）了解急性結膜炎、沙眼

的病因

第二十五章眼

9二、角膜疾病

科學

（一）學會細菌性角膜炎、單

純皰疹病毒性角膜炎的實驗

室檢查的臨床意義

（二）識別細菌性角膜炎、單

理論課1

純皰疹病毒性角膜炎的臨床

表現、治療

（三）了解細菌性角膜炎、單

純皰疹病毒性角膜炎的病因

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

?、鼻竇炎

（一）學會鼻竇炎的實驗室檢

查的臨床意義

（-）識別鼻竇炎的臨床表理論課0.5

現、治療

（三）了解鼻竇炎的病因

二、扁桃體炎

（一）學扁桃體炎的臨床意義

（二）識別扁桃體炎的臨床表

理論課0.5

現、治療

（三）了解扁桃體炎的病因

三、急性喉炎

第二十四章耳

10（一）急性喉炎的實驗室檢查

鼻咽喉科學

的臨床意義。

（二）識別急性喉炎的臨床表理論課0.5

現、治療。

（三）了解急性喉炎的病因。

四、急性化膿性中耳炎及乳突

炎

（一）學會急性化膿性中耳炎

及乳突炎的實驗室檢查的臨

床意義。

（二）識別急性化膿性中耳炎理論課0.5

及乳突炎的臨床表現、治療

（三）了解急性化膿性中耳炎

及乳突炎的病因

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

一、肺炎

（一）理解并學會肺炎進行痰

液檢查的臨床意義和痰液檢

查的正常值

（二）識別肺炎的臨床表現和理論課2

治療原則

（三）了解肺炎的病因和發病

機制及有助于肺炎診斷的相

關輔助檢查

二、肺結核

（一）學會肺結核進行痰液的

細菌學和免疫學檢查的臨床

第七章呼吸系

11意義

統疾病

（二）識別肺結核的臨床表現理論課2

和治療原則

（三）了解肺結核病因和發病

機制及有助診斷的相關輔助

檢查

三、支氣管哮喘

（一）學會支氣管哮喘進行痰

液和血液常規檢查的意義和

檢查的正常值理論課2

（二）識別支氣管哮喘的臨床

表現和治療原則

（三）了解其病因和發病機制

?、高血壓病

（一）學會高血壓病進行尿液

檢查的臨床意義

理論課2

（二）識別高血壓病的臨床表

現并知道其危害及治療原則

（三）了解其病因和發病機制

二、冠心病（CHD）

第八章循環系（一）學會冠心病進行心肌酶

12

統疾病學檢查和血脂分析的意義及

正常值范圍

（二）識別冠心病的臨床衣現

理論課2-3

并知道冠心病并發癥的危害

及治療原則

（三）了解冠心病的病因、發

病機制和有助診斷的相關輔

助檢查的特點

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

一、消化性潰瘍

（一）學會消化性潰瘍進行胃

液的HP和糞便隱血檢查的臨

床意義。

（二）識別消化性潰瘍的臨床

■論課2

表現并知道其并發癥及治療

原則

（三）了解消化性潰瘍的病因

和發病機制及有助診斷的輔

第九章消化系助檢查

13

統疾病二、肝硬化

（一）學會肝硬化進行病毒標

志物、血常規、和肝功能檢查

的臨床意義及正常值的范圍

（二）識別肝硬化的臨床表現

理論課2

及其并發癥，知道肝硬化的治

療原則

（三）了解肝硬化的病因和發

病機制及有助診斷的輔助檢

查

一、缺鐵性貧血

（一）學會缺鐵性貧血進行血

常規及紅細胞形態檢查、血清

鐵檢行的臨床意義和正常值

第十章血液和

14（二）識別缺鐵性貧血的臨床理論課2

造血系統疾病

表現和治療原則

（三）了解缺鐵性貧血的病因

和發病機制及有助診斷的相

關輔助檢查

?、腎小球腎炎

（一）學會急慢性腎小球腎炎

進行尿液檢查及腎活檢檢查、

腎功能檢查的臨床意義及正

第卜一章泌尿

常值

15與男性生殖系理論課2

（二）識別急慢性腎小球腎炎

統疾病

的臨床表現和治療原則

（三）了解急慢性腎小球腎炎

的病因和發病機制及有助診

斷的輔助檢查和疾病的預后

序號單元（或章節）教學內容及要求課型學時

二、尿路感染

（一）學會急慢性腎盂腎炎進

行尿液檢查和血常規檢查臨

床意義和正常值范圍

第十一章泌尿（二）識別單純性下尿路感染

15與男性生殖系和急慢性腎盂腎炎的臨床表理論課2

統疾病現并知道尿路感染的并發癥

及治療原則

（三）了解尿路感染的病因和

發病機制及有助疾病診斷的

輔助檢查。

一、甲狀腺功能亢進

（一）學會甲狀腺功能亢進進

行基礎代謝、甲狀腺激素水平

測定的臨床意義和正常值

（二）識別甲狀腺功能亢進的理論課2

臨床表現并知道甲亢的并發

癥

（三）了解甲狀腺功能亢進的

病因和發病機制

第十二章內分

16二、糖尿病

泌代謝性疾病

（-）學會糖尿病進行血糖、

尿糖、糖化血紅蛋白，胰島素

及C肽釋放檢查、OGTT試驗

檢查的臨床意義和正常值

理論課+實驗課2+3

（二）識別糖尿病的臨床表現

并知道其急慢性并發癥的表

現，知道糖尿病的治療原則

（三）了解糖尿病的病因和發

病機制

一、類風濕性關節炎和SLE

（）掌握類風濕性關節炎和

SLE進行類風濕因子等相關免

第十三章結締疫學檢查的臨床意義

17組織與免疫缺（二）熟悉并能辨別類風濕性理論課2

陷疾病關節炎和SLE的臨床表現和

危害及治療原則

（三）了解類風關和SLE的病

因和發病機制及診斷

合計學時86

注：課型包括理論/實踐/理論實踐體化課程

五、實驗（實訓）課教學內容及安排

實驗（訓）是否

序號項目內容