云南省期中考試卷.歷史第I卷（選擇題，共50分）得分評卷人一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的英文字母代號填入下表相應題號的空格內。）1.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”這是唐朝詩人皮日休的詩歌《汴河懷古》。該詩中提及的“此河”的中心是A.涿郡B.洛陽C.江都D.余杭【答案】B【解析】依據題干信息：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”，結合所學可知，此河是隋朝大運河。隋朝大運河北抵涿郡，南到余杭，以洛陽為中心，溝通了我國南北交通，促進了我國南北經濟的交流。B項符合題意，故此題選B。點睛：抓住題干關鍵詞“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”是解題的關鍵，隋朝大運河北抵涿郡，南到余杭，以洛陽為中心。2.“國家在其主政期間，政策穩當、兵略妥善、文化復興、百姓富裕，故有‘貞觀遺風’的美譽，亦為開元盛世局面的出現奠定了基礎。”材料中敘述的歷史事件發生于哪一時期A.人唐髙宗統治時期B.唐太宗統治時期C.唐玄宗統治時期D.武則天統治時期【答案】D【解析】依據題干信息：“有‘貞觀遺風’的美譽，亦為開元盛世局面的出現奠定了基礎”可知，這是武則天統治時期。武則天是中國唯一一位女皇帝，她統治時期，注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產繼續發展。使人口明顯增長，邊境得到鞏固和開拓，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干關鍵詞“有‘貞觀遺風’的美譽，亦為開元盛世局面的出現奠定了基礎”是解題的關鍵，武則天統治時期，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。3.有一篇網絡小說開篇寫道：“夢回開元，一覽千年……卻終究難逃國潰離散。異族的鐵蹄踏碎長安，華夏涂炭。雕欄玉砌猶在，朱顏卻改，此恨綿綿。”這篇網絡小說寫的是哪個朝代的歷史A.人秦朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝【答案】C【解析】依據題干信息：“夢回開元，一覽千年”結合所學可知，這篇網絡小說寫的是唐朝的歷史。唐玄宗即位以后，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實行了一系列改革，唐朝的國力達到前所未有的強大，進人了鼎盛時期，史稱開元盛世。C項符合題意，故此題選C。4.“你從盛唐款步走來……你從險關蜀道走過，贏得‘詩仙’的美譽。你在詩的世界天馬行空，留下豪放飄逸；大筆一揮，磅礴勢讓天下才子驚嘆；執筆一頓，大唐盛世又多一份精彩。”對材料中“你”的敘述，闡釋錯誤的是A.詩人名字——李白B.詩人風骨——超凡脫俗C.代表作品——“三吏”“三別”等D.時代精神——張揚個性【答案】C【解析】依據題干信息：“你從險關蜀道走過，贏得‘詩仙’的美譽”可知，李白被稱為“詩仙”；李白的詩超凡脫俗，張揚個性；杜甫的代表作品有“三吏”“三別”等，C項表述錯誤，故此題選C。5.2016年，美國國防部長阿什頓?卡特訪問印度，意圖開啟新型的防務關系，以遏制不斷強大的中國。報道稱，中印兩國關系源遠流長，印度不愿意和美國走得太近。中印兩國關系的發展可追溯到唐朝，當時為中印文化交流做出貢獻的人物是A.閻立本B.鑒真C.玄奘D.阿倍仲麻呂【答案】C【解析】依據所學可知，唐太宗時期玄奘西游天竺求取佛法，其口述寫成的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區歷史和佛學的重要典籍，為中印文化交流做出貢獻。C項符合題意，故此題選C。6.五代十國是個大混亂、大破壞時期。這一時期內，上有暴君，下有酷吏，再加上常年戰爭征賦不斷，名都長安和洛陽都曾被毀……但這又是走向統一安定的時期，為北宋統—北方奠定了基礎。“五代十國”分割并存局面形成的歷史根源是A.安史之亂B.藩鎮割據C.宦官專權D.唐末農民戰爭【答案】B【解析】依據所學可知，安史之亂是中國唐代所發生的一場政治叛亂，是由安祿山與史思明發動，同中央政權爭奪統治權的戰爭。安史之亂是唐朝由盛而衰的轉折點。安史之亂后唐朝國力由盛轉衰，中央權力衰微，地方上出現了藩鎮割據。“五代十國”分割并存局面形成的歷史根源是藩鎮割據。B項符合題意，故此題選B。7.“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旎冕。披旎冕，定江山，杯酒之間銷兵權。”這段材料評述的古代帝王是A.隋文帝B.唐太宗C.宋太祖D.元世祖【答案】C\o"中國教育出版網\"學|科|網...學|科|網...學|科|網...學|科|網...學|科|網...學|科|網...學|科|網...學|科|網...點睛：抓住題干關鍵詞“陳橋驛站披旎冕、杯酒之間銷兵權”是解題的關鍵，960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，黃袍加身稱皇帝，因為趙匡胤是前朝武將奪權，所以他害怕其他武將效仿，杯酒之間銷兵權，采取重文輕武政策。8.“北宋時期，（相比）狀元及第（的榮耀），即使（武將）率領數十萬，光復幽薊兩地，軍隊高奏得勝之歌回還，在太廟獻上勝利捷報，這樣的榮耀也是比不上的。”材料反映了當時的社會A.重文輕武B.守內虛外C.對外開放D.重視邊防【答案】A【解析】依據題干信息：“（相比）狀元及第（的榮耀），即使（武將）率領數十萬，光復幽薊兩地，軍隊高奏得勝之歌回還，在太廟獻上勝利捷報，這樣的榮耀也是比不上的”結合所學可知，材料反映了當時的社會重文輕武。宋太祖重用文臣掌握軍政大權，宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴重束縛了統軍的指揮權；注重文教事業，改革和發展了科舉制，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，促進整個社會文化素養的提高。A項符合題意，故此題選A。9.下列關于兩宋時期少數民族首領和其所建立政權的對應關系中不正確的一項是A.阿保機一契丹B.忽必烈—遼C.阿骨打一金D.元昊—西夏【答案】B【解析】依據所學可知，1271年忽必烈建立元，B項符合題意；阿保機建立契丹；阿骨打建立金；元昊建立西夏。由此分析ACD不合題意，故此題選B。10.2017年2月6日，記者從南昌印鈔有限公司獲悉，目前尼泊爾最大面額紙幣1000盧比正在南昌生產。世界上最早出現的紙幣是A.開元通寶B.五銖錢C.交子D.會子【答案】C【解析】依據所學可知，在宋代，隨著商業的繁榮、貿易規模的不斷擴大，傳統的金屬鑄幣不能滿足商業的需要，北宋四川地區出現了紙幣，它極大地方便了商業貿易。C項符合題意，故此題選C。11.“他兵敗被俘后，寫下了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的著名詩句。他寧死不屈，從容就義。”材料中的“他”是A.岳飛B.寇準C.李綱D.文天祥【答案】D【解析】依據題干信息：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，結合所學可知，這是文天祥的詩句。文天祥是南宋著名的抗元將領，兵敗被俘后，寫下了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的著名詩句。D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干關鍵詞“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是解題的關鍵，文天祥是南宋著名的抗元將領，兵敗被俘后，寫下了‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’的著名詩句。12.公元9世紀出現的日文字母“平假名”“片假名”是根據漢字創造的。如今在日本的大街小巷，我們仍然可以看到許多漢字，而且字意同漢語基本一致。這種日本文字起源于中國的A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝【答案】C【解析】依據所學可知，唐代經濟文化繁榮，實行開放的對外政策，日本派大量的遣唐使和留學生到中國學習。如今在日本的大街小巷，我們仍然可以看到許多漢字，而且字意同漢語基本一致。這種日本文字起源于中國的唐朝。C項符合題意，故此題選C。13.鄧嗣禹在《中國科舉制度起源考》中提到：“科舉由應試人于—定時期，投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試……”從材料中，我們不能得到的有關科舉制度的信息是A.目的是加強皇權B.采取分科考試的形式C.采用擇優錄取的方法D.考生可自由報考【答案】A【解析】依據題干信息：“投牒自進，按科應試、中試者舉用之”可知，考生可自由報考，采取分科考試的形式，采用擇優錄取的方法；題干內容沒有涉及科舉制的目的，A項符合題意，故此題選A。點睛：抓住題干關鍵詞“投牒自進，按科應試、中試者舉用之”是解題的關鍵，考生可自由報考，采取分科考試的形式，采用擇優錄取的方法。14.中華民族的歷史是由各族人民共同創造的，各民族之間有分有和，在交流與碰撞中不斷融合。兩宋時期，曾出現宋與遼、西夏、金幾個政權并立的局面，下列能正確反映南宋與少數民族政權并立的示意圖是A.\o"中國教育出版網\"B.\o"中國教育出版網\"C.\o"中國教育出版網\"D.\o"中國教育出版網\"【答案】C【解析】本題主要考查學生對兩宋與遼、西夏、金并立的歷史準確識記。依據已學知識可知，南宋時，遼政權早就被金政權所滅亡，排除含遼的政權ABD，所以C項符合題意，故選C。點睛：金首先滅遼，所以，遼只與北宋并存，南宋時期，遼已經不再存在。15.如果古代有微信，那么在宋太祖的的微信朋友圈，下列人物最有可能出現的是A.魏征B.岳飛C.文天祥D.石守信【答案】D【解析】依據所學可知，石守信是宋太祖手下的大將，D項符合題意；魏征是唐太宗時期的大臣；岳飛是南宋抗金將領；文天祥是南宋抗元將領。由此分析ABC不合題意，故此題選D。16.假如時光倒流，你來到宋代江南某大戶人家做客，你不可能遇到A.主人盛上占城稻米飯B.主人家桌子上擺著定窯茶水壺C.主人告訴你有些商人用紙幣做買賣D.主人正在講西夏滅金的故事【答案】D【解析】依據所學可知，1227年蒙古西夏，1234年蒙古滅金，D項表述錯誤；宋代從越南引進占城稻；主人家桌子上擺著定窯茶水壺；宋代出現世界上最早的紙幣。由此分析ABC不合題意，故此題選D。17.下測示意圖顯示了我國古代經濟重心的南移經歷了一個漫長成長的過程，與圖中①相對應的時期應該是\o"中國教育出版網\"A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝【答案】C【解析】依據所學可知，我國經濟重心以秦嶺——淮河為界，其南移過程可分為三個時期：東漢后期，江南地區經濟開始得到發展；南朝時，北方人口大量南遷，江南經濟得到進一步發展；從唐朝中晚期至兩宋時期，南方的戰亂較少，北方人口大批南遷，帶去了先進生產技術，使南方農業發展速度加快，逐漸超過北方。C項符合題意，故此題選C。18.《東足夢華錄>沖記載：東M城州橋夜市每天熱鬧非凡，買賣交易直到凌晨?夏天賣的飲食品種繁多，有砂糖冰雪冷圓子、生騰水木瓜等?”材料反映了宋代A.商品經濟繁榮B.江南地區發達C.統一國家建立D.民族政權并立【答案】A【解析】依據題干信息：“夜市每天熱鬧非凡，買賣交易直到凌晨?夏天賣的飲食品種繁多，有砂糖冰雪冷圓子、生騰水木瓜等”可知，此內容反映了宋代商品經濟繁榮。A項符合題意，故此題選A。19.世界上最早的指南儀器——“司南”制成于A.春秋時期B.戰國時期C.北宋時期D.南宋時期【答案】B【解析】依據所學可知，戰國時期，我國出現了世界上最早的指南儀器——“司南”，B項符合題意，故此題選B。20.它就像一記劈裂天空的絢麗閃電，一舉刺破隋帝國的茫茫黑；又像是一道穿越濃云的熠熠曙光，照亮了大唐王朝的清晨，李淵、李世民父子趁戰亂起兵掀開了中國歷史的新篇章。“李淵、李世民父子趁戰亂起兵”的地點是A.陜西長安B.陜西咸陽C.河南洛陽D.山西太原【答案】D【解析】依據所學可知，隋朝末年，李淵、李世民父子趁戰亂在山西太原起兵反隋，后建立唐朝。D項符合題意，故此題選D。21.袁騰飛主講的《兩宋風云>，介紹了從北宋滅亡到南宋與金國交戰多年，最后達成和議的歷史。其中最有可能涉及的內容是A.陳橋兵變B.澶淵之盟C.郾城大捷D.精忠楊家將“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風吹的游人醉，直把杭州作汴州。”這首詩諷刺了當權者茍安江南，不思收復失地。請根據材料回答22?23題。【答案】C【解析】依據所學可知，1140年岳飛郾城大捷，收復了被金占領的許多失地，C項符合題意；陳橋兵變是北宋建立的內容；澶淵之盟是宋遼之間簽訂的和約；精忠楊家將是北宋抗遼的故事。由此分析ABD不合題意，故此題選C。點睛：抓住題干關鍵詞“從北宋滅亡到南宋與金國交戰”是解題的關鍵，郾城大捷是南宋與金的交戰。22.該詩所涉及的朝代是由誰建立的A.趙匡胤B.趙構C.阿保機D.阿骨打【答案】B\o"中國教育出版網\"23.該詩反映的時代背景應該是A.宋遼對抗B.宋夏和議C.北宋與金對峙D.南宋與金對峙【答案】D【解析】依據所學可知，“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩反映的時代背景是這首詩諷刺了南宋統治者偏安一隅，茍且偷安，不思國仇家恨的精神狀態，該詩反映的時代背景是南宋與金對峙。D項符合題意，故此題選D。24.“”汴京梁家瓦子大小勾欄50余座，最大的可容納數千人。縱貫南北的御街兩側，酒樓、茶館、商店、香藥鋪等常常營業到三更。”材料中的“瓦子”相當于現在的A.娛樂場所B.政府部門C.貿易場所D.運動場所【答案】A【解析】依據所學可知，伴隨著兩宋時期商業的發展，民族交往頻繁，民族融合加強，對外貿易興盛等因素，使得宋朝時期出現了專門的娛樂場所瓦子。材料中的“瓦子”相當于現在的娛樂場所。A項符合題意，故此題選A。25.《九國志》一書中有這樣—段記載：“唐哀帝時，鄭墦攻打豫章（今江西南昌），他命令士兵“發機飛火”，，燒毀該城的龍沙門。”材料中的“飛火”指的是A.鞭炮B.火藥（火炮）C.火災D.禮炮【答案】B【解析】依據題干信息：“士兵“發機飛火”，，燒毀該城的龍沙門”，結合所學可知，材料中的“飛火”指的是火藥（火炮）。火藥是我國古代四大發明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰爭。B項符合題意，故此題選B。第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共3小題，第26題14分，第27題16分，第28題20分，共50分。）26.對外交往促進了社會的發展。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一漢朝有這樣一條路，沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來。（1）請你寫出材料一中的“這條路”的名稱。材料二\o"中國教育出版網\"（2）請分別寫出材料二中圖一和圖二人物的主要貢獻。材料三海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期，路上絲綢之路因戰亂受阻，加之同時期中國經濟重心已向南方轉移，而海路又遠比陸路運量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿易的主通渠道。海上絲綢之路在宋朝達到空前繁盛，明朝海禁后衰落。——摘編自《海上絲綢之路》（3）根據材料三并結合所學知識，分析“海上絲綢之路在宋朝達到空前繁盛”的原因（4）綜合分析以上三則材料，你認為應如何推動中華文明的發展和繁榮。【答案】（1）絲調之路.（2）圖一人物貢獻：鑒真東渡日本，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。圖二又人物貢獻：玄奘西行天竺取經，為中國佛教的發展作出重大貢獻。（3）宋朝時期，陸上絲綢之路因戰亂受阻，經濟重心南移；海路運量大、成本低、安全度高；政府鼓勵海外貿易；造船業發達，航海技術高超；指南針應用于航海；等等。（4）尊重各國文化的獨特性，傳承民族文化；堅持對外開放，吸收不同文明成果，弘揚和傳播中華文化，等等。【解析】（1）依據材料信息：沿著這條路，東方的絲織品及冶鐵等技術相繼傳至歐洲，西方的汗血馬、音樂等也紛紛東來可知，這是古代的絲綢之路；（2）第一問依據所學可知，圖一人物是鑒真，鑒真東渡日本，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。圖二人物是玄奘，玄奘西行天竺取經，為中國佛教的發展作出重大貢獻。（3）依據材料信息：唐中后期，路上絲綢之路因戰亂受阻，加之同時期中國經濟重心已向南方轉移，而海路又遠比陸路運量大、成本低、安全度高，海路便取代陸路成為中外貿易的主通渠道可知，宋朝時期，陸上絲綢之路因戰亂受阻，經濟重心南移；海路運量大、成本低、安全度高；政府鼓勵海外貿易；造船業發達，航海技術高超；指南針應用于航海等；（4）開放性題目，尊重各國文化的獨特性，傳承民族文化；堅持對外開放，吸收不同文明成果，弘揚和傳播中華文化等。27.閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。——尺帶珠丹致唐朝皇帝的上書（1）材料一反映了唐朝與哪個民族的友好關系？唐朝與這個民族“和同為—家”有何歷史意義？材料二宋軍堅守遼軍背后的城鎮，又在澶州城下射殺遼將蕭撻覽（一作凜）。遼害怕腹背受敵，提出和議。……后與遼訂立和約，規定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹；雙方停戰，約為兄弟之國。（2）材料二中的“和議”指的是什么事件？這一事件給雙方帶來了怎樣的影響？材料三宋向金稱臣，金冊封宋康王為皇帝；東以淮河中流為界，西以大散關為界，南屬宋，北屬金，割唐州、鄧州，以及商州、秦州的大半予金；宋每年向金納貢銀二十五萬兩、絹二十五萬匹，從紹興十二年開始，每年春季送至泗州交納。（3）根據材料三盟約指出，宋金議和劃定的分界線是什么？該盟約簽訂后，形成了怎樣的政治局面？（4）民族融合是我國古代民族關系的發展趨勢。上述三則材料反映了促成這種趨勢的主要方式有哪些？【答案】（1）吐蕃。有利于漢藏兩族的友好相處和交流，有利于民族團結和國家統一。（2）澶淵之盟。給遼、宋之間帶來較長時間的和平局面。促進了雙方經濟文化的交流。（3）兩國以淮水和大散關一線為界。形成宋、金南北對峙局面。（4）和親政策；民族之間的戰爭；等等。【解析】（1）依據材料信息：外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家可知，此內容反映了唐朝與吐蕃的友好關系；第二問依據所學可知，有利于漢藏兩族的友好相處和交流，有利于民族團結和國家統一；（2）第一問依據材料信息：后與遼訂立和約，規定宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹可知，此內容出自澶淵之盟；第二問依據所學可知，澶淵之盟的簽訂給遼、宋之間帶來較長時間的和平局面，促進了雙方經濟文化的交流；（3）第一問依據材料信息：東以淮河中流為界，西以大散關為界，南屬宋，北屬金可知，宋金議和劃定的分界線是以淮水和大散關一線為界。第二問依據所學可知，形成宋、金南北對峙局面。（4）依據材料信息可知，促成民族融合的主要方式有和親政策；民族之間的戰爭等。28.中國歷史上有許多王朝，每一個王朝，遠遠望去，似乎都有一種專屬的美感，很多人對宋朝一往情深，成了“宋粉”。為了使學生能全面地了解宋朝，老師特開設了歷史探究活動課，給每個小組發放了一些材料，據此回答問題。第1組同學拿到的是一幅圖片：\o"中國教育出版網\"（1）圖中③政權的建立者是誰？觀察圖片，兩宋到元這一歷史時期在政治上發展的趨勢是什么？第2組同學拿到的是兩則諺語：“蘇湖熟，天下足。”“國家根