實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文（10篇）實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇1

這一周的實(shí)訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都清晰審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論學(xué)問是不夠的，它更須要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問去實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲得學(xué)問，獲得工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的須要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。通過實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際須要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個試驗(yàn)，通過這五個試驗(yàn)，我們要駕馭審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部限制的測試與評價，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險的分析，審計(jì)報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個試驗(yàn)。由于一個暑假沒有看審計(jì)了，有些學(xué)問遺忘了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會。

1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、主動的看法。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)味同嚼蠟，因?yàn)槊刻烀鎸Φ亩际峭婚T課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更須要我們有那份由始至終的主動看法，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對學(xué)問的渴望。我們須要主動的看法，把每一個試驗(yàn)做好，把結(jié)果做到。

3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也須要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會與人溝通，溝通，因?yàn)橛袝r候只有通過不斷地探討和溝通彼此的看法，這樣才能達(dá)到試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己的實(shí)力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特殊深有體會，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問，只是理論學(xué)問，我們只有通過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)學(xué)問不夠堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計(jì)，中級財務(wù)會計(jì)，成本會計(jì)，管理睬計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)學(xué)問還是不夠堅(jiān)固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)覺了不足之處，賜予剛好的復(fù)習(xí)鞏固，終于基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

2、馬虎大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是馬虎。在試驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)覺是由于自己馬虎把數(shù)字算錯了。可見，只有仔細(xì)細(xì)心才能把事情做好，特殊是對于我們這些會計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是最至少的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著仔細(xì)細(xì)心的看法去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)覺了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇2

這幾個月里的實(shí)訓(xùn)，我也的確覺得自己應(yīng)當(dāng)要合理的去發(fā)展自己的專業(yè)實(shí)力，接觸到了這些之后，我還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)一點(diǎn)去做好，實(shí)訓(xùn)是對過去幾年高校生活的一個考驗(yàn)，我知道接下來自己應(yīng)當(dāng)努力往什么方向發(fā)展，這對我還是一件特別重要的事情，對于這段時間以來的實(shí)訓(xùn)，我感受深刻，我知道這對我的影響很大，實(shí)訓(xùn)的幾個月來，我也有一番心得。

首先，我能夠考慮到這些細(xì)微環(huán)節(jié)，通過這段時間以來的學(xué)習(xí)，在這樣的環(huán)境下面，我還是感受很深刻的，通過這段時間以來的實(shí)訓(xùn)我相識到了自己的不足，在這段時間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也是深刻的相識到了這一點(diǎn)，反省自己的同時，我也認(rèn)清晰了自己的方向，這對我的影響還是比較大的，我情愿去搞好自己的學(xué)習(xí)，也想要用這樣的方式去積累的，這次盡管實(shí)訓(xùn)的時間不是很長，可是也學(xué)習(xí)到了許多，這些都是在學(xué)校的時候沒有接觸過的，我也比較清晰接下來應(yīng)當(dāng)要去做好哪些事情。

這段時間以來的實(shí)訓(xùn)，近期的實(shí)訓(xùn)我覺得很有意義，這對我的影響還是很大的，也感謝四周同學(xué)對我的認(rèn)可，不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的工作，在這方面，我對自己有許多信念，每天按時的做好自己的工作，我現(xiàn)在也很清晰自己存在的這些問題，這還是應(yīng)當(dāng)要去接觸到自己不足的地方，和四周的同事相處的很好，這也是接下來應(yīng)當(dāng)要去合理支配好的，工程測量這個專業(yè)的確是應(yīng)當(dāng)要努力去做好的，我也知道這份工作須要和四周同事好好合作，是一個技術(shù)活，我覺得這還是很有意義的。

這次的實(shí)習(xí)我不是一個人，甚至還有同班同學(xué)一起，而且還不少，這促進(jìn)了我和四周同學(xué)的感情，所以接下來我還是應(yīng)當(dāng)要去合理支配好的，感謝四周的同事對我的認(rèn)可，回想起這段時間的學(xué)習(xí)的，我還是覺的有一些壓力，因?yàn)樵趯W(xué)校的時候終歸是沒有過這樣的機(jī)會，我清晰的相識到了自己各方面的實(shí)力，在這一點(diǎn)上面，我應(yīng)當(dāng)要做的更加細(xì)心，越是學(xué)習(xí)這個專業(yè)，我就越能夠體會到自己的問題，這也是對我專業(yè)實(shí)力的提高，在以后的工作當(dāng)中我肯定會更加努力，這也是對自己應(yīng)當(dāng)有的看法，這次我領(lǐng)悟到了，在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中領(lǐng)悟到的學(xué)問，比學(xué)校的更加堅(jiān)固更加專業(yè)，許多東西我還要虛心的學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇3

對高校生而言，我們在學(xué)校里面不僅是學(xué)到理論學(xué)問，更重要的是熬煉自己接觸社會、提高自己的實(shí)踐實(shí)力，把平常學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際中去。而實(shí)習(xí)正是學(xué)校為了這個目的而支配的課程，我們在大三的實(shí)習(xí)內(nèi)容是測量實(shí)習(xí)。通過四個星期的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是我們在實(shí)習(xí)中更加鞏固了我們的測量理論學(xué)問。

我們在這四個星期里，先后對限制測量、地形測量、定測和橋控測量進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了許很多多的問題，但是在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下、在同伴們團(tuán)結(jié)合作與努力鉆研下，全部的困難都被我們一一克服了。

在以往的實(shí)習(xí)中，我們只是去實(shí)習(xí)現(xiàn)場聽老師講解，回來以后依據(jù)老師講解的內(nèi)容寫下相關(guān)的報告。但是在這次的測量實(shí)習(xí)中，許多狀況下須要我們自己嫻熟測量的相關(guān)理論和原理，然后通過現(xiàn)場實(shí)踐，自己摸索，最終去駕馭測量工作的真正內(nèi)涵，達(dá)到實(shí)習(xí)的真正目的。由于許多狀況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實(shí)習(xí)是特殊辛苦的。

我們遇到問題因此也比以往的實(shí)習(xí)要多得多。有好幾次，我們因?yàn)榉N種問題，導(dǎo)致測量的結(jié)果與要求相差很遠(yuǎn)。我們因此產(chǎn)生了懊喪的心理，但是隨后我們又會重新振作起來，主動地找尋問題、并解決問題，獲得相應(yīng)的閱歷。比如在做最終一周橋控測量的任務(wù)的時候，我們前兩天因?yàn)椴皇侨咳饲逦鷾y量的原理，還有在計(jì)算過程中計(jì)算器和儀器操作出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致我們在最終的結(jié)果與要求有很大的差距。最終通過一遍遍的演算和仔細(xì)的分析，我們最終還是按時把任務(wù)完成了。

在測量的這四個星期里，我們幾乎沒有幾天是能夠安時就餐的：每天中餐經(jīng)常在一點(diǎn)以后，晚餐也是在六點(diǎn)以后。有時候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃，因?yàn)檫@樣能夠削減去吃飯過程中消耗的時間，提高了效率。

我們組的成員們彼此間存在很多不足，因此每當(dāng)任務(wù)派下來，雖然我們都主動應(yīng)對，但是相對其他一些隊(duì)伍，我們總不是第一個完成任務(wù)的，但是，我們遵循著“笨鳥先飛”的理念，用的時間雖然長一些，我們每天早出去一點(diǎn)、晚回來一點(diǎn)，所以我們每天都根據(jù)安排完成了任務(wù)。有時候，就算下著雨，我們也一邊打著傘，一邊接著我們的測量外業(yè)任務(wù)。對我而言，最辛苦的是其次周的地形測量和第四周的橋控測量。因?yàn)樵谶@一周的測量中，我負(fù)責(zé)的是每天的草圖繪制與晚上的數(shù)據(jù)整理，還有最終的出圖。因此在其次周，我們的測量持續(xù)了六天，而且每天都是早上八點(diǎn)出門，晚上六點(diǎn)才回來，而且晚餐以后就要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，經(jīng)常因此持續(xù)到晚上十二點(diǎn)。所以那幾天里面我根本沒有多少時間休息。雖然累點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，但是這幾天卻是我最充溢的幾天。因?yàn)樵谶@幾天里面，我學(xué)到了許多不僅在外業(yè)測量方面的學(xué)問，而且還學(xué)到了許多關(guān)于CAD軟件操作的學(xué)問以及測量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的學(xué)問。

在實(shí)習(xí)的過程中，指導(dǎo)老師吳祖海老師給了我們很大的幫助，每次我們遇到自己難以解決的問題打電話向他尋求指導(dǎo)的時候沒他總是很耐性地為我們解答。吳老師在許多細(xì)微環(huán)節(jié)上也很關(guān)切我們，比如他知道我們測量的辛苦，因此每次總是自己親自來到我們寢室為我們解答疑難問題。這樣免除了我們白天在外面走動，晚上還要去教室的辛苦。

實(shí)習(xí)的過程是很辛苦的，但是我們在實(shí)習(xí)中鞏固了理論學(xué)問，也使我們更加熟識專業(yè)的實(shí)際操作。尤其在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的仔細(xì)學(xué)習(xí)下，我們這次的測量實(shí)習(xí)獲得了圓滿勝利!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇4

六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是我對學(xué)問的追求，對學(xué)問得渴望始終沒有結(jié)束。這次實(shí)習(xí)使我的動手實(shí)力得到了很大提高，也讓我相識到動手實(shí)力是多么的重要。我們平常的學(xué)習(xí)雖然感覺自己還是很不錯的，在專業(yè)學(xué)問方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實(shí)習(xí)讓我相識到好的理論學(xué)問只是基礎(chǔ)，只有通過與實(shí)踐的相結(jié)

合才是真正的學(xué)問。社會須要的不僅是滿腔熱忱的人更是有真正動手實(shí)力的人。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，而這次的實(shí)習(xí)讓我知道基礎(chǔ)的理論學(xué)問是不夠的。在這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接和調(diào)試等等。通過這六周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會了很多的東西:

一、在實(shí)習(xí)中學(xué)會要與同學(xué)們互幫互助

始終以來我們都在為同一個問題而煩勞問什么我的學(xué)習(xí)、工作效率這么的低呢。其實(shí)我們大家的工作實(shí)力都是差不多的，重要的是因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會團(tuán)結(jié)，怎樣和同學(xué)們打交道。在實(shí)訓(xùn)中，大家常常進(jìn)行溝通，關(guān)于焊接，檢查和調(diào)試各個方面，所以大家都多了一份閱歷。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所須要的，因?yàn)闆]有好的團(tuán)隊(duì)就談不上什么工作，學(xué)會互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅(jiān)實(shí)的堡壘、不管走到了那兒都是充溢了信念。

二、通過這次的實(shí)習(xí)讓我對本專業(yè)有了一個更深更系統(tǒng)的了解

現(xiàn)在想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫做井底之蛙，以為學(xué)到了許多，其實(shí)不然。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個漸漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學(xué)好了，更不能說比誰學(xué)得好。在這次的實(shí)習(xí)中我們做了五個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目側(cè)重了不同的方面，從不同方面對所學(xué)專業(yè)有所了解。在此前的理論學(xué)習(xí)中，我駕馭了很好的理論學(xué)問，一起先以為自己學(xué)得好實(shí)訓(xùn)也沒有什么問題，在這次實(shí)習(xí)中我體會到?jīng)]有什么天才，也沒有什么基礎(chǔ)，在這里就只有動手。只有動手你才有可能很好的完成每個項(xiàng)目，從電路設(shè)計(jì)，焊接，到檢查，調(diào)試。通過這次實(shí)習(xí)對電路的焊接技巧，調(diào)試方法，設(shè)計(jì)流程和方法有了一個系統(tǒng)的了解。這次的實(shí)習(xí)讓我對這些學(xué)問從感性到理性的相識。理解這些東西無疑在以后的學(xué)習(xí)生活對我們會有許多的幫助。

三、從實(shí)習(xí)中感受生活

沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯，我們都有著雄心壯志，都有對將來生活美妙的向往。在實(shí)習(xí)我們做了許多的項(xiàng)目。但是有許多因?yàn)榧?xì)小的錯誤

或疏忽而導(dǎo)致結(jié)果無法出來。但有時他又會給你一個驚喜比如做到一點(diǎn)也沒有愛好的時候結(jié)果卻出來了。也又可能結(jié)果明明就是出來了但是你沒有留意他，或者結(jié)果出來了但是你卻不知道他就是結(jié)果。實(shí)習(xí)讓我相識到在以后的工作和科研中須要我們耐性細(xì)致，保持冷靜，遇到問題時不急不躁，理智分析問題產(chǎn)生的緣由和解決方法。生活中我們要踏踏實(shí)實(shí)，誰也沒有捷徑，誰也別想走捷徑，只有努力的背影。生活得靠我們的努力漸漸的朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們都得信任積累的力氣。

這次實(shí)習(xí)讓我更一步感受到理論與實(shí)踐聯(lián)系的重要性，也讓我相識到將來的社會須要的不僅是具有高素養(yǎng)專業(yè)學(xué)問的人才，更須要能將理論學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手實(shí)力，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。這次實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)入社會工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)做了很好的打算。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇5

Flash動畫設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一，越來越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的駕馭這門課程，培育學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，學(xué)校組織__—3班的學(xué)生于__年_月_日至10月_日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。

通過此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對FlashCS3有一個基本的了解，并能較為嫻熟地駕馭利用Flash制作動畫的簡潔方法，能勝利制作一些動畫實(shí)例。

一、充分打算，使學(xué)生明的確訓(xùn)的目的與要求

本次實(shí)訓(xùn)的`目的是要求學(xué)生通過嫻熟運(yùn)用FlashCS3環(huán)境，熟識Flash的窗口界面和操作環(huán)境;了解Flash面板組的運(yùn)用;駕馭Flash文檔的創(chuàng)建方法;了解如何設(shè)置Flash的工作環(huán)境;駕馭繪圖工具箱的運(yùn)用;駕馭工具的常用運(yùn)用技巧;嫻熟駕馭建立繪圖對象的方法;駕馭繪圖對象的特性;嫻熟駕馭對文本對象的建立，編輯;熟識對位圖的處理方法;嫻熟駕馭元件與實(shí)例的創(chuàng)建，編輯方法;熟識動畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建，運(yùn)用;駕馭按鈕的創(chuàng)建，運(yùn)用;駕馭關(guān)鍵幀的應(yīng)用，創(chuàng)建動畫;熟識動作面板;熟識Flash動畫的播放，優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。

本次實(shí)訓(xùn)的要求是：學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求依據(jù)老師供應(yīng)的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會舉一反三。老師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問題，并留意適時引導(dǎo)學(xué)生，注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)建性，剛好總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對學(xué)問的理解和駕馭。

二、細(xì)心組織學(xué)生，仔細(xì)做好實(shí)例

在實(shí)習(xí)的第一天，老師就應(yīng)讓學(xué)生明的確習(xí)任務(wù)，考核方法，及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平，這些必需讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過程中，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改，并給出考核成果。實(shí)例操作時，讓學(xué)生先把書上的實(shí)例，或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟，其實(shí)也就熟能生巧了吧，然后再讓他們依據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品，達(dá)到舉一反三。比如學(xué)生能夠特別嫻熟的制作一個跳動的小球，那么讓學(xué)生再制作多個跳動的小球，或邊跳動邊變色的小球，或相互相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問時，讓學(xué)生之間相互探討、相互琢磨，這樣才能達(dá)到相互進(jìn)步，提高整體制作水平。

三、本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的看法

通過此次實(shí)訓(xùn)，發(fā)覺Flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎，大家都很感愛好，大部分學(xué)生都能按指導(dǎo)老師的要求去做，很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩嬉戲。同時，本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對新學(xué)問的自學(xué)實(shí)力。培育了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作實(shí)力，為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題及建議

實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)覺存在下列問題：機(jī)房部分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好，一些常常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有剛好存盤，由于死機(jī)又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，還有就是Flash軟件是下載下來的，有些功能不能正常運(yùn)用，建議學(xué)校以后能購買一些正版軟件。總之，通過兩周的集中實(shí)訓(xùn)，能讓學(xué)生對Flash軟件有一個初步的了解，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個基礎(chǔ)。同時我認(rèn)為這門課程采納這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好，只是時間還有些短，建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周，這樣學(xué)生就能更好地駕馭這門課程。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇6

此次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，使得我們的實(shí)訓(xùn)即豐富又好玩，更好地把理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合。

通過此次實(shí)訓(xùn)，我們相識到：肯定不能只局限與理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)把理論的東西與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，多抓住些實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會熬煉自己的談判實(shí)力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，削減經(jīng)濟(jì)成本，贏得最大利益，成為一個勝利的商務(wù)談判人士。在打算談判的階段，我們收集了大量資料，在收集與整理資料的過程中，又增加了我們對一些產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準(zhǔn)則、市場分析等等很多學(xué)問的積累，可謂是受益匪淺。如各階段的談判策略：起先階段的策略主要是創(chuàng)建良好的氣氛，通過寒暄營造一個輕松的環(huán)境，分清晰雙方的合作誠意，為后一階段做好打算;報價階段首先要駕馭報價的原則和合理方式，確定報價，通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要依據(jù)詳細(xì)的條件和環(huán)境進(jìn)行的，詳細(xì)策略包括投石問路、競爭對比策略、目標(biāo)分解、舉證法、假設(shè)法、條件法等;在讓步階段，要通過敏捷多邊的價格讓步，打破商務(wù)談判的僵局，促進(jìn)談判的勝利，迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設(shè)、聲東擊西、順?biāo)浦鄣取?/p>

在這次模擬商務(wù)談判中，我擔(dān)當(dāng)__一家公司的總經(jīng)理，我做了充分的打算。首先對模擬談判全局進(jìn)行總的方向把握盡力促成此次交易，其次是協(xié)調(diào)公司內(nèi)各個部門通力合作。為了順當(dāng)完成談判、在不損害對方利益的同時使我方利益最大化，談判過程中盡力斡旋。期間遇到許多困難，但也樂在其中，學(xué)到不少學(xué)問與許多好用的東西。除了談判策略和流程之外最大的收獲是在商務(wù)禮儀方面，談判活動一般比較的正式，服飾的顏色、樣式及搭配等合適與否，對從事談判者的精神面貌及其給對方的印象和感覺都帶來肯定的影響。還有坐姿，稱呼，握手等禮節(jié)都是我們平常課堂上涉及不到的。此次實(shí)訓(xùn)為我們供應(yīng)如此好的熬煉學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們在以后的工作中供應(yīng)豐富的閱歷!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇7

時間過得如此之快，不知不覺一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了。在實(shí)訓(xùn)前的一周我們每個同學(xué)都在為這次的課程設(shè)計(jì)做籌劃工作，從購買元器件到手工制作成品的過程。我們每個人都或多或少有些收獲。以下就我們對本周實(shí)訓(xùn)的整體工作做出了如下闡述。

這次的課程設(shè)計(jì)對于我個人來說的確受益匪淺。雖然制作出來的產(chǎn)品沒有達(dá)到預(yù)期的效果，但仍舊感謝學(xué)校給我們支配的這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會以及指導(dǎo)老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)從而訓(xùn)練了我們的綜合思維實(shí)力。其實(shí)對我影響最深的就是萬能板的焊接，第一天我們焊接的電路板焊點(diǎn)大小不一，虛焊的焊點(diǎn)特殊多，經(jīng)過班主任張老師的點(diǎn)評和指教，其次天慢慢走向了統(tǒng)一化。同時，也進(jìn)一步提高了我對焊接的愛好，短短的實(shí)訓(xùn)已過了三分之一，對此我有點(diǎn)焦急，晚上我回到了宿舍加班加點(diǎn)的熬煉焊接技巧。抬頭看看我的幾個室友他們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時細(xì)致再看看鐘表已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)四十七分了，但我還沒有睡，接著進(jìn)行焊接，直到這塊空電路板焊接完才睡覺。當(dāng)時感到有一種成就感，不過的確挺有意思的。雖然焊接的效果不是很好但是經(jīng)過自己的努力看到萬能板上的焊點(diǎn)漸漸趨于統(tǒng)一化，勻稱化。感到這種學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式的確很有意義。從而也使自己對電工電子這門課程的焊接技術(shù)有了初步的了解。同時，我們還學(xué)到了很多從前不會的測量學(xué)問，如電阻、電容等的測量。老師告知我們調(diào)試和測量須要方法和技巧。

接下來的任務(wù)就是組裝元器件。當(dāng)元器件發(fā)放到我們各自手中的時候我們依據(jù)老師給我們講的測量方法對各個元器件進(jìn)行了測量。遇到從前不懂的地方，通過詢問別人便學(xué)會了測量。起先插件時感覺特殊發(fā)愁不知道該怎樣下手。在同組試驗(yàn)者的共同努力和協(xié)作下以及指導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)下最終了解了插件的基本學(xué)問。在我們插好了元器件后接著就起先進(jìn)行焊接，在萬能板上焊接銅線的時候，更能使大家發(fā)揮想象力，創(chuàng)建出許多優(yōu)秀的作品。在焊接電路板時，也學(xué)到了許多東西，比如焊法，零件的形態(tài)和種類的基本常識等等。在焊接時，我時刻默念老師教的焊接方法。雖然我多次失敗，但我對此并沒有放棄，手多次被燙傷，但我認(rèn)為這是剛接觸電子技術(shù)的起先也是學(xué)習(xí)這門專業(yè)課最基本的常識。以后還要接觸更多的電子方面的常識工作為此我要付出艱辛的勞動，所以我們要多練習(xí)、多總結(jié)、多視察。從閱歷中分析出要點(diǎn)和方法。焊接工藝技術(shù)的要求是特別高的，只要有一點(diǎn)錯誤就可能導(dǎo)致電路板不能正常工作。就像指導(dǎo)老師跟我們說的焊接點(diǎn)不僅起到連接作用，還要有美感。對于那些不好的焊點(diǎn)我們還要對此進(jìn)行修整，使其整齊美觀。同時元件布局也是整體美觀的關(guān)鍵，假如布局不好板子整體會很混亂，若要檢查電路是特別麻煩的。所以布局時應(yīng)盡可能使其整齊美觀。這就須要我們動動腦筋好好考慮怎樣插件了，這一系列的細(xì)微環(huán)節(jié)工作對我們以后的工作是特別有必要的。我們在學(xué)校要抓住每一個可以熬煉的機(jī)會。遇到困難盡可能的自己解決，那樣才能開發(fā)自己的潛能。實(shí)在不能解決再找別人幫忙。

總之，這次實(shí)訓(xùn)使我學(xué)到了很多，讓我在學(xué)習(xí)和生活中得到了充溢。同時也讓我感到受益匪淺。希望學(xué)校能多開這樣的試驗(yàn)課，這樣才能讓理論與實(shí)踐有利結(jié)合。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇8

幾個月的實(shí)習(xí)下來，讓自己走進(jìn)了一個全新的領(lǐng)域，起先了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言，更準(zhǔn)確的說，它是一個開端，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當(dāng)然也的確讓自己長大了很多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。

首先，在工作技能上，因?yàn)閺氖碌氖菧y試工作，對于自己來說是一個全新的概念，一切都是從頭起先的，而更須要自己的努力、耐性和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個月后，真的發(fā)覺自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己肯定會努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了很多。雖然不能用語言來描述，但是的確可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)驗(yàn)使人成長，只有真正的經(jīng)驗(yàn)過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提。

說來自己真的算是很幸運(yùn)吧，銳騰達(dá)公司來學(xué)校開專長聘請會，我是第一個被老板敲定的人。當(dāng)時自己也很意外，更多的是很快樂，也充分的確定了自己的一點(diǎn)小實(shí)力。我應(yīng)聘的職位是軟件測試員，當(dāng)時在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測試的要求特別高，而且好像有一種可望不行及的感覺，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個行業(yè)之后，發(fā)覺其實(shí)并沒有那么的高不行攀。不過后來發(fā)覺自己所從事的，并不是真正意義上的軟件測試，只是一種“手腦”測試罷了，不過雖然如此，但依舊學(xué)到了許多，尤其是對計(jì)算機(jī)的硬件學(xué)問和底層操作有了更深的一步了解。

還記得剛剛走入公司的時候，感覺很奇異，一切都是那么新穎 ，那么生疏，不敢隨意講話，凡事都當(dāng)心翼翼的，這對于性格開朗的我來說，簡直到了熬煎的程度，不過幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦，公司雖然很小，但是工作的氛圍卻特別的輕松?；蛟S大家都是年輕人，且都是剛剛進(jìn)入社會不久，所以有許多的共同話題，在工作之余，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽，完全化解我當(dāng)時的煌煌擔(dān)心。

總之，通過這次實(shí)習(xí)，的確讓自己成長了很多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著很多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨困難，不學(xué)到肯定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增加自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報告范文篇9

為期兩周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，回想這兩個實(shí)訓(xùn)周：建帳，填制憑證，審核，記帳，編總帳，制試算平衡表......一個一個落實(shí),駕馭.

對于這次實(shí)訓(xùn),怎一個累字了得,大腦繃得緊緊的,留意力須要高度集中,生怕犯錯誤,但即使很留意了,實(shí)訓(xùn)過程中,還是難免會犯錯誤.犯了錯誤并不行怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯誤如何更正,帳簿中的錯誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯誤都有不同的更正方法,我們都得駕馭不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中假如遇到不同的錯誤就懂得如何去更正.經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),覺得做會計(jì)的挺不簡單的,特殊是在月末或是年末的時候,工作量很大,會很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,全部者權(quán)益類，利潤等的期末余額，并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個月或下年中去。我們還要特殊留意數(shù)字的書寫，要寫規(guī)范，清楚，不行以有任何馬虎。一不當(dāng)心就有可能多寫或漏寫一個“0”，假如這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫了一個“0”，或漏寫了一個“0”，都會與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn)。在會計(jì)實(shí)訓(xùn)中，面對那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，那么多的數(shù)字，對初次實(shí)訓(xùn)的我們來說，難免會感到厭倦。特殊是在建總帳時的計(jì)算上，因?yàn)閿?shù)字很大，又多，所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算，發(fā)覺算出的結(jié)果與老師供應(yīng)的參考答案不同時，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一比照，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù)，或者是記錯了數(shù)字。檢查，計(jì)算，檢查......須要耐性，更須要細(xì)心。我想沒有細(xì)心與耐性是做不好會計(jì)的。會計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會計(jì)的操作實(shí)力的同時也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐性。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)的工作也了解了幾分。實(shí)訓(xùn)中我們沒有遇到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中或許會遇到更大的困難，所以我們現(xiàn)在就要做好打算，努力地去學(xué)習(xí)各種學(xué)問，不斷充溢自己。