東省濟寧市金鄉縣市級名校2023-2024學年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第1頁
東省濟寧市金鄉縣市級名校2023-2024學年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第2頁
東省濟寧市金鄉縣市級名校2023-2024學年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第3頁
東省濟寧市金鄉縣市級名校2023-2024學年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第4頁
東省濟寧市金鄉縣市級名校2023-2024學年中考考前最后一卷歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

東省濟寧市金鄉縣市級名校2023-2024學年中考考前最后一卷歷史試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“根據條約規定,德國損失了13.5%的領土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤產地及半數的鋼鐵工業。”材料中的“條約”A.打破了日本獨霸中國的企圖B.加劇了戰勝國與戰敗國之間的矛盾C.決定在二戰后成立聯合國D.導致兩極對峙的世界政治格局形成2.1949年簽署的《北大西洋公約》第二條規定:“締約國應消除其國際經濟政策中之沖突,并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經濟合作。”該條規定對于美國來說A.有利于從經濟上控制歐洲 B.增強了遏制蘇聯的經濟實力C.馬歇爾計劃的使命已完成 D.強化了在關貿總協定中的地位3.下圖是廖冰兄的《抗戰之變化》漫畫,該漫畫昭示的主題是A.抗戰是一場持久的戰爭B.中國能迅速贏得勝利C.日本侵華手段極為殘忍D.民族覺醒,抗戰必勝4.“治世不一道,便國不法古!”在這一思想推動下發生的歷史事件出現在下列哪一階段()A.A B.BC.C D.D5.20世紀90年代以來,美國新經濟時代的主要特征是A.高速度B.信息化C.全球化D.低通脹6.“上海輪船招商局創辦三年內,外國輪船損失了1300萬兩(白銀);湖北官辦織布局開辦后,江南海關每年洋布進口減少10萬匹。”材料說明洋務運動()A.使中國走了上富強的道路 B.為民族工業的發展奠定了基礎C.培養了一批技術人員和科技人員 D.對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用7.圖示法形象、直觀,是梳理歷史發展脈絡,掌握歷史發展線索的基本方法。星偉同學在復習中國近代史時繪制了如圖,其中沒有包含的歷史信息是A.起止時間 B.社會形態 C.主要矛盾 D.歷史分期8.蒙古對亞歐大陸的征服成就了一個偉大的世界帝國,日本學者杉山正明稱這一時期為“人類歷史上第一次大交流”。下列史實可以說明此觀點的是A.蒙古帝國分成四大汗國 B.阿拉伯商人在蒙古帝國境內經商C.元朝境內實行四等人制 D.忽必烈派軍隊跨海遠征日本9.我國已知的最早的漢字是A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.梵文10.1776年,亞當斯密的《國富論》首次出版。該書中指出:“中國似乎長期處于靜止狀態……一個忽視或鄙視國外貿易,只允許外國船舶駛入一二港口的國家,不能經營在不同法制下所可經營的那么多交易。”由此可見,當時的中國實行了A.閉關鎖國B.休養生息C.輕徭薄賦D.自由貿易11.美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中指出,民主的含義就是“人民說了算”“人民是統治者”“民主意味著人民統治國家”。下列選項中最能反映這一觀點的是(

)A.1956年底,社會主義制度在我國基本建立 B.實行民族區域自治制度C.建立起人民代表大會制度 D.依法治國的方略12.觀察下面中國古代史朝代線索,對于其的敘述,符合史實的一組是①A朝代是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家②B朝代在統治后期出現了外戚和宦官交替專權的局面③C朝代統治末年火藥外傳④D朝代統治者初期采用了重武輕文的措施,加強了皇權專制⑤E朝代完成統一與A朝代的建立相距了1491年⑥F朝推行文字獄,阻礙了社會的進步A.①②⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑤二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請根據下列提示寫出近代科學文化名人。近代自然科學的奠基人之一,英國科學家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一14.我國自古以來就是一個統一的多民族國家,維護國家的穩定、團結、人民幸福安康,是國家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來就是我國領土不可分割的一部分。(1)新疆、西藏是分別在哪個朝代正式歸中央政府管轄的?又分別設置了機構管理?(2)清朝前期,為維護國家統一又分別在新疆、西藏設置了什么機構?(3)歷史上有兩次被外國侵占,分別是哪兩個國家侵占了?還有兩次回歸又指的是什么?(4)20世紀80年代初,鄧小平同志提出的實現祖國和平統一的偉大構想是什么?,今天解決問題,實現祖國和平統一的前提和基礎是什么?15.在中國古代歷史的舞臺上.涌現出許多封建帝王,他們為人類歷史的發展作出了巨大貢獻。下列圖示人物就是其中杰出的代表。請說出圖片中的人物是誰?并結合所學知識。寫出他們各自取得的成就或貢獻。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

根據題干信息“根據條約規定,德國損失了13.5%的領土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤產地及半數的鋼鐵工業。”可知與《凡爾賽條約》相關;結合所學知識可知,1919年在巴黎和會上簽訂了針對德國的《凡爾賽和約》,加深了戰勝國與戰敗國之間的矛盾,這實際上為20年后的戰爭埋下伏筆。選項B符合題意;《九國公約》打破了日本獨霸中國的企圖;決定在二戰后成立聯合國是雅爾塔會議;北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面的出現,導致兩極對峙的世界政治格局形成。選項ACD不符合題意,故選B。2、A【解析】

結合所學知識,二戰后美國為了稱霸世界,對蘇聯等社會主義國家實行冷戰,1949年美國聯合西歐等資本主義國家簽署《北大西洋公約》,建立了北約組織,而“締約國應消除其國際經濟政策中之沖突,并鼓勵任何締約國或所有締約國之間的經濟合作。”顯然是美國借著經濟合作的名義,試圖從經濟上進一步控制歐洲,從而有利于美國控制歐洲對抗蘇聯,故A正確;題干側重于美國從經濟上控制歐洲,而不是強調美國自身經濟的發展,B排除;馬歇爾計劃于1951年大致完成,C排除;題干反映的是美國與北約成員國之間的關系,應是強化了美國在北約組織中的地位,而不是強化在關貿總協定中的地位,D排除。故選A。3、D【解析】

依據題干漫畫可知,上圖反映的是抗戰第一期民眾都躲避戰爭,逃到敵人后方;下圖反映的是抗戰第二期軍民協同作戰,齊心努力,痛擊日寇,體現了民族意識的覺醒。故D項符合題意。ABC不能從題干漫畫中體現,故選D。4、A【解析】

“治世不一道,便國不法古!”是商鞅提出的觀點,意思是治理國家不一定用一種辦法,只要對國家有利,就不必效法古代,并且公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。公元前356年屬于公元前4世紀,所以答案選A。5、BC【解析】

結合所學知識,20世紀90年代,美國政府進行了社會改革,促進了以信息產業為代表的高新技術的發展,美國經濟政策和經濟結構有很大的不同,人們認為美國經濟進入新經濟時代,其特點是信息化和全球化。所以BC符合題意,AD不符合題意,故選擇BC。6、D【解析】

依據題干中的表述分析可知,輪船招商局的創辦使外國輪船業遭受損失,湖北織布局的創辦使洋布的進口大幅減少。洋務企業的創辦與外國企業搶占市場,減緩了外國資本主義的經濟入侵,在一定程度上抑制了外國經濟實力的擴張,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干材料主旨不符,排除,故選D。7、C【解析】

根據所學可知,從1840到1949年,是半殖民地半封建社會,主要矛盾是資本主義侵略和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾,題干沒涉及這一點,故C符合題意;半殖民地半封建社會,從1840到1949年,這是起止時間,故A不符合題意;從1840到1949年,是半殖民地半封建社會,這是社會形態,故B不符合題意;從1840到1949年,是民主主義革命時期,其中又分舊民主主義革命和新民主主義革命,這是歷史分期,故D不符合題意。故選C。8、B【解析】

依據題干和所學知識,阿拉伯商人在蒙古帝國境內經商反映了蒙古的遠征促進了亞歐大陸國家、地區之間的交流,故B正確,蒙古帝國分成四大汗國與題干“人類歷史上第一次大交流”并沒有直接關系,故A錯誤,元朝境內實行四等人制,體現了元朝的民族歧視政策,不利于民族交流,故C錯誤;忽必烈派軍隊遠征日本,結果以失敗而終,故D錯誤。故選B。9、B【解析】

根據所學知識可知,商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經具備了漢字結構的基本形式,是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點睛】解答本題的時候需要注意甲骨文是我國目前發現的最早的文字,不是世界上被發現是最早的文字。古代兩河流域的蘇美爾人創造的楔形文字是目前為止世界上發現的最早的文字,它后來被西亞古代各民族所采用。10、A【解析】

根據題干信息“一個忽視或鄙視國外貿易,只允許外國船舶駛入一二港口的國家,不能經營在不同法制下所可經營的那么多交易”,結合所學知識可知,清王朝禁止中國人赴海外經商和限制外國商人到中國進行貿易,可見,當時的中國實行了“閉關鎖國”政策。選項A符合題意;休養生息、輕徭薄賦與海外經商不符,自由貿易與只允許外國船舶駛入一二港口矛盾,因此選項BCD不符合題意。故選A。11、C【解析】

依據民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統治者”、“民主意味著人民統治國家”可知,選項中最能反映這一觀點的是建立起人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國人民民主專政政權的組織形式,是我國的根本政治制度。其本質是中華人民共和國的一切權力屬于人民,由人民當家作主,所以C項符合題意。由此分析ABD三項不是最能反映“人民是統治者”這一觀點的,不符合題意,排除,故選C。12、A【解析】

根據圖片可知A是秦朝,并所學知識可知,秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,所以①符合史實,必選,因此可以排除B選項。結合圖片和所學知識可知B是東漢,東漢統治后期出現了外戚和宦官交替專權的局面,所以②符合史實,必選,因此可以排除C、D選項。結合圖片和所學知識可知C是唐朝,火藥外傳是在唐朝之后,所以③不符合史實。結合圖片和所學知識可知D是宋朝,統治者初期采用了重文輕武而不是重武輕文的措施,所以④不符合史實。結合圖片和所學知識可知E是元朝,元朝完成統一與A朝代秦朝的建立相距了1492年而不是1491年,所以⑤不符合史實。結合圖片和所學知識可知F是清朝,清朝推行了文字獄和八股取士,阻礙了社會的進步,所以⑥符合史實。綜上所述,本題選A。【點睛】本題選項屬于組合型,一般用排除法可盡快選出答案。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)牛頓(2)列夫托爾斯泰(3)貝多芬【解析】

(1)根據所學知識可知,英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人,牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》,系統闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規律,從而建立起經典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代,對后來人類科學的發展產生了重大影響,被稱為“現代科學之父”。(2)根據所學知識可知,列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家,批評現實主義文學巨匠,“擅長深刻細致的心理描寫”,被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術家”,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。(3)根據所學知識可知,《英雄交響曲》的作者是貝多芬。14、(1)西漢、元朝;西域都護、宣政院。(2)伊犁將軍;駐藏大臣。(3)荷蘭;日本;1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者,回歸祖國;1945年,抗日戰爭勝利后,回到祖國懷抱。(4)“一國兩制”;堅持一個中國的原則。【解析】

(1)根據所學知識可知,公元前60年,西漢政府在西域設置西域都護,管理西域的軍事、政治、保護往來商旅。是新疆地區正式歸屬中央政府統轄的開始。元朝疆域廣大,西藏正式成為我國的行政區,元朝時設宣政院加強對西藏管理。(2)據所學知,1727年,清朝設置了駐藏大臣,代表中央與達賴和班禪共同管理西藏事務,大大加強了中央與西藏的管轄。乾隆時,在平定了大小和卓分裂祖國的叛亂后,設置了伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。(3)根據所學知識可知,1624年,荷蘭殖民者侵占,1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者,回歸祖國。1895年《馬關條約》將割讓給日本,1945年,抗日戰爭勝利后,回到祖國懷抱。(4)根據所學知識可知,20世紀80年代初,鄧小平從維護祖國和中華民族的根本利益出發,尊重歷史和現實,把黨中央多年來醞釀的和平統一祖國的構想,創造性地概括為“一國兩制”。解決問題實現祖國和平統一的前提和基礎是堅持一個中國的原則。15、圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。圖(1)秦始皇完成統一大業,建立秦朝,這是我國歷史上第一個統一多民族的中央集權制國家,創立了一套封建專制主義中央集權的政治制度。圖(2)唐太宗統治期間,推行了一系列革新的措施。貞觀時期,政治比較清明,經濟得到進一步發展,國力增強,文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。【解析】

根據圖片信息,可知圖(1)是秦始皇,圖(2)是唐太宗。結合所學知識可知,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論