北京市中學關村中學2024屆中考生物模擬精編試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、“雨露滋潤禾苗壯”，這種現象說明A．環境能適應生物B．環境能影響生物C．生物能適應環境D．生物能影響環境2、同學們在上課時，一會兒看課桌上的書，一會兒看前面的黑板，一會兒又注視著老師的舉止，可這些都能看得清清楚楚，這主要是因為（）A．瞳孔可以縮小或放大，控制光線強弱B．晶狀體的曲度可以調節，使物像落在視網膜上C．物像落在視網膜上形成視覺D．眼球的轉動調節眼球的前后徑，使物像落在視網膜上3、下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．生物多樣性是生物億萬年進化的結果B．化石為生物進化提供了間接證據C．生物的遺傳和變異是進化的基礎D．在經常刮大風的海島上，無翅或殘翅的昆蟲較多，產生這種現象的主要原因是自然選擇4、如圖為心臟工作某一時刻的示意圖，該時刻心臟狀態為（）A．心房收縮、心室舒張 B．心房舒張、心室收縮C．心房心室同時收縮 D．心房心室同時舒張5、能夠利用光能把水和二氧化碳等合成有機物的結構是（）A．線粒體 B．葉綠體 C．細胞核 D．液泡6、關于人的生殖和發育過程，下列說法不正確的是()A．胚胎發育的主要場所是子宮B．身高突增是青春期的一個顯著特點C．胎兒和母體進行物質交換的器官是胚盤D．青春期在性激素的作用下出現明顯的第二性征7、某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片（B區是白斑區，其余部分是綠色的），進行如下處理，將E區用鋁箔上下蓋起來，D處主葉脈用小刀切斷，再將它移至陽光下數小時。假設A、B、C、E各區域形狀大小一致，下列有關該實驗的敘述錯誤的是A．將該葉片取下脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區域有A區、B區和E區B．探究光合作用是否需要水，應選取A區和C區形成對照C．若設置A區和B區進行對照，目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D．若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區和E區進行對照8、葵花籽和西瓜子分別是由發育而成的A．子房和子房B．子房和胚珠C．胚珠和胚珠D．胚珠和子房9、野狗擅長捕食野豬，其牙齒的分化特點是（）A．有發達的門齒B．門齒不發達，臼齒咀嚼面寬C．犬齒數目比臼齒多D．犬齒尖銳鋒利，特別發達10、辣椒果皮紅色（A）對黃色（a）為顯性，若將紅色辣椒（Aa）的花粉受到黃色辣椒（aa）柱頭上，則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（）A．黃色Aa或aa B．紅色Aa C．紅色Aa或aa D．紅色或黃色Aa或aa11、預防艾滋病，你我同參與。下列防治措施錯誤的是A．打擊賣淫嫖娼，倡導潔身自好 B．禁止非法采血，確保血源質量C．隔離艾滋病人，限制活動范圍 D．推進技術進步，加速疫苗研制12、某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，視野中除了細胞外還有很多異物，轉換物鏡和移動裝片但異物不動．則異物可能位于（）A．目鏡 B．物鏡 C．裝片 D．反光鏡13、據統計，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大約有1∕3的孩子會成為新的艾滋病感染者，那么，這種母嬰傳播的途徑最有可能是()①胎盤傳播②產道傳播③母乳傳播④餐具傳播⑤空氣傳播A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①②③14、破傷風桿菌是一種適于在缺氧條件下生存和繁殖的一種生物，感染人體后會使人患破傷風。破傷風桿菌具有的特點是（）A．沒有成形的細胞核B．與酵母菌的細胞結構相同C．同流感病毒一樣無細胞結構D．沒有DNA15、科學家將南瓜放在太空培育，會形成品質好的“巨人”南瓜。關于太空育種的說法正確的是（）A．改變了農作物種子的營養成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發生物產生可遺傳的變異D．產生的變異對人類都是有利的16、人的成長是個連續的過程，胚胎時期與青春期是兩個重要的階段。下列說法不正確的是A．子宮是胚胎發育的場所B．月經期不能進行任何體育活動C．胎兒通過胎盤與母體進行物質交換D．青春期的重要特征之一是出現第二性征17、在屈肘動作中起牽動作用的結構是A．關節B．皮膚C．神經D．骨骼肌18、學完被子植物的一生后，幾個同學對“最”做了如下總結。你不贊成的是A．種子萌發時最先是種子吸收水分B．植物根尖吸收水分最主要部位是成熟區C．木本植物莖中分裂能力最強的是生發層D．花開放時一般最先展開的是花萼19、下列有關生物多樣性及保護的說法，正確的是A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性C．保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區D．生態系統的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響20、下列屬于器官層次的是A．神經元 B．胃 C．血液 D．人體21、下列有關植物光合作用的說法，正確的是（）A．葉綠素是植物進行光合作用的主要場所B．植物細胞進行光合作用的原料是二氧化碳和光C．綠色植物制造的有機物養育了生物圈中的其他生物D．農作物種植越密，對光利用越充分，產量就越高22、如圖為在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況(箭頭表示血流的方向），還可以看到②內的紅細胞呈單行通過，由此可以判斷①②③血管的種類依次為（）A．動脈靜脈毛細血管 B．靜脈毛細血管動脈C．動脈毛細血管靜脈 D．靜脈動脈毛細血管23、下列各種營養物質，能直接被消化道吸收的是（）A．水B．脂肪C．糖類D．蛋白質24、如圖是血液流經腎臟的簡圖，下列說法正確的是（）A．血液A流經的血管是入球小動脈，里面流動脈血B．血液A是動脈血，血液B流經的血管是腎動脈C．血液B和血液A相比氧氣減少，尿素增加D．血液B和血液A相比氧氣減少，尿素減少25、詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣26、化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現象的是（）A．缺乏能適應環境變化的可遺傳變異 B．缺乏產生變異的能力C．人類利用遺傳學知識改造了這些生物 D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了27、鐵皮石斛是我國傳統的名貴中藥材（如圖甲），生于較高海拔的陰濕巖石上。某興趣小組為探究其對金黃色葡萄球菌生長的影響，取5個直徑相同的已滅菌的圓紙片分別置于不同濃度的鐵皮石斛勻漿液和蒸餾水中浸泡2h后，放置在涂布有金黃色葡萄球菌的培養基上，一段時間后結果如表。下列說法錯誤的是（）A．鐵皮石斛生活在陰濕環境中，屬于苔蘚植物B．本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度C．浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用D．鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用28、如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因使3受損，叩擊5處，出現的現象是（）A．反射能完成，此人無感覺 B．反射不能完成，此人有感覺C．反射能完成，此人有感覺 D．反射不能完成，此人無感覺29、草履蟲在生態系統中屬于（

）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．既是生產者又是消費者30、克隆羊多莉的誕生與三只羊有關，它與哪只羊長得最像A．提供乳腺細胞核的母羊B．提供卵細胞的母羊C．代孕母羊D．以上說法都不對31、東營黃河灘萬畝葵花隨風搖曳，金波蕩漾，向著陽光綻放出燦爛。下列有關向日葵的敘述，錯誤的是A．“葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養B．一粒葵花籽是向日葵的一個果實C．一個葵花花盤是由多個花組成的花序D．向日葵的種子空癟是由于傳粉不足32、下列生活中的做法正確的是A．在鮮奶中加入乳酸菌，密封后放入冰箱可以快速制成酸奶B．面粉中加入酵母菌后用開水和面，面發的比較快C．制作泡菜的壇子要加水密封，是為了抑制乳酸菌繁殖D．吃剩的飯菜在冰箱冷藏，是為了抑制微生物的繁殖33、下列各種物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的是（）A．有機物和氧 B．有機物和水 C．二氧化碳和氧 D．二氧化碳和水34、沉迷于上網或電子游戲不僅影響學業，而且會導致眼球的某個結構曲度過大且不能恢復而形成近視。這一結構是下圖示中的A．①B．②C．③D．④35、下列關于生物的生殖與發育說法正確的是A．桃樹的種子由胚珠里的受精卵發育而來B．菜粉蝶與蝗蟲的發育同屬于不完全變態C．蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優良品種D．雞受精卵中的胚盤將來發育成雛雞36、閱讀資料，回答問題：④2018年8月3日我國發生首例非洲豬瘟疫情，非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，發病率和病死率可高達100%。②非洲豬瘟病毒主要經消化道、呼吸遒和血液等感染豬，并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗，也無治療藥物，不能進行疫苗免疫和藥物治療。④為做好非洲豬瘟防控工作，農業農村部制定出臺了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規防控措施，也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。據資料①可知，非洲豬瘟的病原體是_____。從預防傳染病的一般措施來看，資料④中的“封鎖、撲殺”屬于_____。從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。37、閱讀材料，回答問題。材料一：手足口病是腸道病毒引起的常見的傳染病之一，多發于5歲以下嬰幼兒，潛伏期一般為2-7天。初期癥狀主要是發熱，手、足、口腔等部位出現瘡療，個別患者有心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發癥。本病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播。傳播快，多在夏季流行。材料二：在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統計，我國每年有8萬人直接或間接死于濫用抗生素，由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。引起手足口病的腸道病毒，從傳染病的角度來看，它屬于________。手足口病患者康復后即可獲得相應的免疫力。原因是當患者體內的抗原被清除后，身體還將保持產生相應________的能力，這種免疫屬于________免疫。使用抗生素治療手足口病效果并不明顯，主要原因是引發手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對象是________。在手足口病的高發區，有效預防手足口病傳播的具體做法有（至少寫出4種做法)：38、下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：（1）若此圖為光合作用示意圖，圖中[]和[]是光合作用的原料。（2）若此圖為呼吸作用示意圖，那么①是。（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是_________。（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有種。（5）構成葉片的所有活細胞中都含有的能量轉換器是（填寫一種細胞器名稱）。39、讀圖理解圖是尿的形成過程示意圖,請據圖回答下列問題：腎單位的結構包括圖中______________(填序號)。腎單位各結構內都含有的物質有______、______和_____。②內的液體是：_________；尿素含量最少的是血管中______(填序號)的血液:若驗尿發現其中有紅細胞、蛋白質等，估計病變的部位可能是__________；若某人最近尿量比正常情況下增加了兩倍,則病變的部位可能是__________。人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節體內________和_______的平衡，維持組織細胞的正常功能也有重要作用。40、圖1是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況的視野圖像，請根據實驗的方法步驟和現象回答下列問題：（1）在實驗觀察過程中，用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚的正常_____。（2）正常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動情況。最好用尾鰭色素_____（填“多”或“少”）的小魚。（3）圖2是顯微鏡下觀察到的血管圖像，你認為[1]是_______血管，[3]是_____血管，[2]是_____血管，依據是_____單行通過。

參考答案1、B【解析】生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環境，雨露滋潤禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿足樹的生長需要，體現了非生物因素水對生物的影響，B符合題意。2、B【解析】

眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線。玻璃體是透明的膠狀物。視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動?！驹斀狻客饨缥矬w反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。睫狀體內有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體內平滑肌的收縮和舒張來調節晶狀體的曲度，使物像落在視網膜上，來看清遠近不同的物體。故選：B。【點睛】知道：晶狀體的曲度可以調節，從而看清遠近不同的物體。3、B【解析】

（1）生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據，化石在地層中出現的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。【詳解】A．地球上已經知道的生物大約有200萬種，生物多樣性是生物長期共同進化的結果，A正確。B．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據，B錯誤。C．生物的遺傳和變異現象是普遍存在的，這是生物進化的基礎，C正確。D．海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多。經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。因此產生這種現象的主要原因自然選擇，D正確?！军c睛】生命的起源與進化的知識，是考試的重點內容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。4、B【解析】

心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流?！驹斀狻咳鐖D所示：當心臟動脈瓣處于開放狀態，而房室瓣處于關閉狀態時，心房舒張、心室收縮。【點睛】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合，保證了血液按一定方向流動。5、B【解析】

根據光合作用的定義進行解答?！驹斀狻恐参锏木G色部分含有葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將二氧化碳和水合成有機物，把光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的有機物中。因此植物細胞中合成有機物的結構是葉綠體。6、C【解析】胚胎發育的主要場所是子宮，A正確；

青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，B正確；

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，C錯誤；

進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，D正確。7、C【解析】B區白斑部分沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；E區沒有光照，不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍；C區具備了光合作用的條件能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍；A區沒有水不能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍?！皩⒃撊~片取下，進行脫色處理后，滴加碘液”，不變藍的區域是A、B、E。A正確；水由導管運輸。主葉脈的D點處用小刀切斷，A區沒有水，C區有水，其它條件相同，因此A區和C區形成對照的變量是水。目的是探究光合作用是否需要水，B正確；若設置B區和C區進行對照，唯一不同的變量是葉綠體，因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體。C錯誤；C區和E區進行對照，變量是光，因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取C區和E區進行對照，D正確。8、B【解析】試題分析：果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發育來的具體發育為：可見，子房發育成果實，胚珠發育成種子。而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實與種子?？键c：果實和種子的形成。9、D【解析】

哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?！驹斀狻咳馐承詣游锞哂虚T齒、犬齒、臼齒的分化，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，特別發達，適于撕裂肉食。野狗擅長捕食野豬，其牙齒的分化特點是犬齒尖銳鋒利，特別發達。D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是知道哺乳動物牙齒出現了分化。10、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發育成的，子房壁發育成果實的果皮，胚珠發育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變?！驹斀狻繉⒓t色番茄（Aa）的花粉授到黃色番茄（aa）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa，而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是aa，顏色是黃色。【點睛】基因發生改變的是植物產生的種子，果皮的基因并沒有發生改變。11、C【解析】艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產和母乳喂養過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，因此，選項中的“打擊賣淫嫖娼，倡導潔身自好”、“禁止非法賣血，確保血源質量”、“推進技術進步，加速疫苗研制”都屬于預防艾滋病的措施，而“隔離艾滋病人，限制活動范圍”是沒有必要的，因為同艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV．故選C12、A【解析】

視野中出現了的異物，異物的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標本?！驹斀狻匡@微鏡視野中如果出現污點只有可能出現在目鏡、物鏡或玻片上，不會出現在反光鏡上，因為反光鏡上的污點只會多少影響視野的明亮程度，不會出現在視野中。在觀察細胞時，視野中出現了一個污點，轉換物鏡和移動裝片但異物不動，說明污點在目鏡上。A正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知視野中出現了的污點，污點的位置只有三種可能，即目鏡、物鏡、玻片標本。13、D【解析】餐具傳播的是消化道傳染病，空氣傳播的呼吸道傳染病。14、A【解析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核。【詳解】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。因此破傷風桿菌的結構特點是沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結構特點。15、C【解析】

太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛星送到太空，利用太空特殊的環境誘變作用，使種子產生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術?！驹斀狻靠茖W家認為，太空育種主要是通過強輻射，微重力和高真空等太空綜合環境因素誘發植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態、生理和進化始終深受地球重力的影響，一旦進入失重狀態，同時受到其他物理輻射的作用，將更有可能產生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發生物產生可遺傳的變異，但是產生的變異不一定對生物自身是有利的，也不一定對人類都是有利的，同時太空育種只能產生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C正確?！军c睛】解題的關鍵是知道太空育種可能誘發生物產生可遺傳的、對人類有益的變異。16、B【解析】

男女生殖系統中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢，分別產生精子和卵細胞，結合形成受精卵，吸收營養物質進行胚胎發育。【詳解】胚胎發育的主要場所是子宮，A正確；女孩子在月經期，注意運動量要適當，不能參加劇烈的體育活動，B錯誤；胎兒通過胎盤與母體進行物質交換，C正確；進入青春期以后，在性激素的作用下，男女之間還出現除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，這叫作第二性征，D正確?！军c睛】解題的關鍵是正確記憶人體生殖系統的結構和功能。17、D【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮，牽引所附著的骨繞著關節活動而形成各種動作。18、C【解析】

種子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。本植物的莖從外到內依次分為樹皮、形成層、木質部、髓四部分，木本植物由于形成層的活動，可使莖逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導的作用，花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構?！驹斀狻糠N子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣；子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育伸長，突破種皮，形成根；胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，故A正確；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故B正確；木本植物的莖從外到內依次分為樹皮、形成層、木質部、髓四部分，其中形成層是由幾層細胞構成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產生新的樹皮、向內分裂產生新的木質部、莖才能逐年加粗，長成參天大樹，故C錯誤；在花綻放之前，花萼和花瓣都對花蕊起保護作用，所以花開放時一般最先展開的是花萼，故D正確。故選C?！军c睛】本題考查木本植物莖的結構和功能，花的結構和功能，種子的萌發過程，根尖的結構和特點。19、D【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性?！驹斀狻緼B、生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，AB錯誤。

C、保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護區，錯誤。

D、生態系統是生物與環境構成的統一的整體，生態系統的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環境的多樣性，因此，生態系統的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性基因的多樣性，正確。

故選：D。

【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的多樣性的內涵。20、B【解析】神經元是神經細胞，A錯誤；胃是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的，是器官，B正確；血液屬于結締組織，C錯誤；器官構成系統，系統構成人體，D錯誤。點睛：不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官。21、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程叫做光合作用?！驹斀狻坑煞治隹梢姡汗夂献饔玫膱鏊侨~綠體，而不是葉綠素，A錯誤；由分析可見：光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，B錯誤；光合作用把無機物轉變成有機物，一部分用來構成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時釋放氧氣供生物呼吸利用，C正確；合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時，如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。所以應合理密植，D錯誤?！军c睛】解此題的關鍵是理解掌握綠色植物的光合作用。22、C【解析】

判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法：紅細胞單行通過的血管為毛細血管；動脈與靜脈之間相連的最細小血管是毛細血管。根據血流的方向，血液由大血管分散流向小血管。這樣的血管是動脈；血液由小的血管匯集流往大的血管，這樣的血管為靜脈?！驹斀狻繄D中①內血流的方向是從主干流向分支，應為動脈血管；圖中②是連通小動脈和小靜脈，只允許紅細胞單行通過，進行物質交換的場所，為毛細血管，血流速度最慢；圖中③內血流的方向是從分支流向主干，應為靜脈血管?！军c睛】本題主要考查小魚尾鰭內血液的流動的情況。理解掌握判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法是解答此題的關鍵。23、A【解析】

消化是指食物中的糖類、脂肪、蛋白質都是分子大的有機物，進入消化系統后，逐步分解為能被細胞吸收的小分子的有機物的過程。水、無機鹽和維生素可以不經消化，在消化道內直接被吸收。【詳解】維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質進入人體消化道后可以被直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。A正確?！军c睛】回答此題首先要知道人體消化道能夠吸收哪些營養物質，還要知道哪些物質是大分子的，哪些物質是小分子的。24、D【解析】

血液流經人體某一器官時，在該器官的毛細血管處與組織細胞進行物質交換，因此血液流出該器官后，血液的成分會發生變化；血液在血管內的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈，根據圖中血流方向，通常情況下可以判斷A為動脈血，B為靜脈血，據此解答?！驹斀狻咳鐖D是血液流經腎臟的簡圖，血液A流經腎臟的血管A是腎動脈，里面流動脈血，A錯誤；如圖是血液流經腎臟的簡圖，流經血液A的血液是動脈血，血液B流經的血管是腎靜脈，B錯誤；血管A為腎動脈，其內流的是含代謝廢物、氧豐富的動脈血，血液流經腎臟處毛細血管時，血液中的多余的水、尿素等代謝廢物在腎臟形成尿液，經泌尿系統排出體外，則血管B為腎靜脈，流出的是含尿素少、營養物質也減少的靜脈血，C錯誤；血液B是腎靜脈內的靜脈血和腎動脈內的A血液相比氧氣減少，尿素減少，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的功能以及尿液的形成過程。25、C【解析】詩句“雨露滋潤禾苗壯”體現了水（非生物因）影響了生物禾苗的生活。點睛：環境中影響生物生活的各種因素稱為生態因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。26、A【解析】在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環境的，而被淘汰的生物都是對環境不適應的，缺乏能遺傳的有利變異。這就是適者生存，不適者被淘汰。有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅亡了，原因是沒有產生能適應環境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過程中被淘汰。27、A【解析】

（1）苔蘚植物一般都很矮小，有莖和葉的分化，但莖中無導管，葉中無葉脈，所以沒有輸導組織，根非常簡單，稱為假根。鐵皮石斛屬于被子植物，具有根、莖、葉、花等器官。（2）據表分析：該實驗的變量為鐵皮石斛勻漿液的濃度，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用，鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用。

（3）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【詳解】A．由題干圖甲可知，鐵皮石斛具有根、莖、葉、花等器官，因此屬于被子植物，A錯誤。

B．由實驗過程可知，本實驗的變量是鐵皮石斛勻漿液的濃度，每個濃度重復3次的目的是避免偶然性，B正確。

CD．分析實驗數據，可得出結論：隨著鐵皮石斛勻漿液濃度的上升，平均抑菌圈直徑逐漸增加；因此，浸泡蒸餾水的圓紙片組起對照作用，鐵皮石斛對金黃色葡萄球菌的生長有抑制作用，CD正確。

故選：A?！军c睛】解答本題的關鍵是根據表格數據判斷實驗的變量和結論。28、B【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會做出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動?！驹斀狻糠瓷浔仨毻ㄟ^反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如果因某種原因3傳出神經受損，叩擊5處，人體不會做出反應，因為反射弧不完整，效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是神經沖動會沿著脊髓的白質上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成感覺。因此，如果因某種原因部位3受損，叩擊5處，將會出現的現象是反射不能完成，但此人有感覺。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。29、B【解析】

草履蟲屬于單細胞動物，據此解答?！驹斀狻可鷳B系統由生物部分和非生物部分組成，其中生物部分包括生產者、消費者和分解者，其中，生產者主要是指綠色植物，消費者主要包括動物，分解者主要是指腐生的細菌和真菌。草履蟲是單細胞動物，無葉綠體，不能自己通過光合作用制造有機物，為消費者，B正確。30、A【解析】

（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．（2）細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質的主要存在部位．因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰．【詳解】克隆羊多莉的細胞核來自于“提供乳腺細胞核的母羊”，具有“提供乳腺細胞核母羊”的全部遺傳信息。因此，克隆羊多莉與“提供乳腺細胞核的母羊”長得最像。【點睛】克隆是不經過受精作用而獲得新個體的方法，屬于無性繁殖。31、A【解析】

根據生物的特征，種子和果實的形成，花序的概念分析解答?！驹斀狻緼．“葵花朵朵向太陽”體現了向日葵花的向光性，說明生物具有應激性，故A錯誤。B．一粒葵花籽屬于一個果實，是由子房發育而來的，故B正確。C．花按一定方式有規律地著生在花軸上，這種花在花軸上排列的方式和開放次序稱為花序，花序上的花稱為小花。因此，一個葵花花盤是由多個花組成的花序，故C正確。D．傳粉和受精對種子和果實的形成是十分有意義的，如果傳粉不足可導致向日葵的種子空癟，故D正確。故選：A。32、D【解析】

防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖。微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻緼.制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得酸奶有一種特殊的酸味，需要無氧和適宜的溫度條件進行，故A錯誤。B做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌經過發酵可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，但是加入酵母菌不能用開水，會造成酵母菌受到損傷，故B錯誤。C.乳酸菌屬于厭氧菌，制作泡菜時要密封，創造無氧環境，有利于乳酸菌的繁殖，促進乳酸菌的發酵，故C錯誤。D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的，故D正確。故選D。【點睛】本題考查發酵技術在食品中的運用，食物的保存，解題的關鍵是理解發酵技術在食品中的運用，食物的保存方法。33、D【解析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；呼吸作用的表達式：氧氣+有機物→二氧化碳+水，據此答題?！驹斀狻抗夂献饔煤秃粑饔玫膮^別與聯系：所以既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物的是二氧化碳和水，D正確。【點睛】植物的光合作用和呼吸作用是互為聯系、互為相反的兩個生理過程。34、B【解析】試題分析：如果我們長期不注意用眼衛生，就會使②晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在④視網膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以沉迷于上網或電子游戲不僅影響學業，而且會導致眼球的某個結構曲度過大且不能恢復而形成近視．這一結構是如圖所示中的②晶狀體．考點：近視、遠視形成的原因及矯正方法35、D【解析】試題分析：A、桃樹的種子由胚珠發育而來，A錯誤；B、菜粉蝶的發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期為完全變態發育，而蝗蟲的發育過程經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期為不完全變態發育，B錯誤；C、蘋果、梨和桃等許多果樹適合用嫁接，C錯誤；D、胚盤是胚胎發育的場所，所以受精卵的胚盤將來發育成雛雞，D正確?！究键c定位】本題考查植物和動物的生殖和發育，容易題，屬于理解層次。36、非洲豬瘟病毒控制傳染源抗體特異性【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物，傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群?！驹斀狻浚?）據資料①非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，發病率和病死率可高達100%；可知，非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒。

（2）傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！胺怄i、撲殺”屬于控制傳染源。

（3）疫苗相當于抗原，接種到人體后，會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體，從而對非洲豬瘟病毒起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫?！军c睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環節，以及人體免疫的功能和特點。37、病原體免疫特異性免疫真菌做好晨間檢查，發現疑似病人，要及時送診、居家休息，及時隔離治療，對患兒所用的物品進行消毒處理；2、做好疫情報告，及時發現病人，積極采取預防措施，防止疾病蔓延擴散；3、流行季節教室和場室等要保持良好通風；4、在傳染病流行時，應做好環境衛生、食品衛生和個人衛生；5、每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品要清洗消毒；衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內通風換氣【解析】傳染病能夠流行必須具備三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。這三個環節必須同時具備，缺一不可。所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；保護易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。如：為講究衛生，注意消毒等屬于切斷傳播途徑；對患者實行隔離治療屬于控制傳染源等。（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。腸道病毒能引起手足口病，從傳染病的角度來說，它屬于病原體。

（2）病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質，叫做抗體。得過此病的人康復后，體內產生了抵抗此類病毒的抗體，這種免疫是出生以后才產生的，此抗體只能對特定的病原體或異物起作用，而對其他病毒不起抵抗作用，因而屬于特異性免疫。

（3）因為手口足病是由于病毒引起的，抗生