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文檔簡介

第第頁初一年級地理教師的工作總結3篇

??初一班級地理老師的工作總結1

??時間匆忙而過，回顧本學期年的地理教學工作，本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，發揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務，使自己在教學中得到很大的收益。現將一年來的教學工作總結如下：

??一、提高教學質量，重點抓好四個環節。

??1、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

??2、了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

??3、考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

??4、組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，……此處隱蔽1957個字……比如上課的速度是否相宜，作業的完成是否有困難，并讓課代表收集同學的看法，實時了解同學的狀況，這樣就可以適時改進課堂教學，從而提高課堂教學質量，也讓同學的學之有效。

??初一班級地理老師的工作總結3

??為了更好的搞好以后的中學地理教學工作，現對本學期工作做如下總結：

??一、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的有趣教具，課后實時對該課作出總結，并仔細搜集每節課的`可件和課外知識，保存在電腦中。我在教學工作中留意同學技能的培育，把傳受知識、技能和進展智力、技能結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮同學的創新意識和創新技能。讓同學的各種素養都得到有效的進展和培育。

??二、加強上課技能，提高教學質量，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習技能，讓各個層次的同學都得到提高。

??三、充分利用多媒體教學，提高教學效果。依據同學的特點，用多媒體教學，加強課堂教學的直觀性，提高同學學習的積極性和對知識的理解力，提高教學效果。

??四、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，特別是在復習階段，為不同層

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