《zh_ch_sh_r》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.理解和精通中文中的音節(jié)：zh,ch,sh,r的讀音規(guī)律；2.能正確拼讀和書寫包含以上音節(jié)的詞匯；3.能夠正確運(yùn)用以上音節(jié)進(jìn)行口語溝通。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.音節(jié)：zh,ch,sh,r的發(fā)音規(guī)律；2.詞匯：包含以上音節(jié)的詞匯；3.口語練習(xí)：應(yīng)用以上音節(jié)進(jìn)行口語練習(xí)。三、導(dǎo)學(xué)步驟：1.引入導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，讓同硯了解本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，并激發(fā)進(jìn)修愛好；2.介紹中文中的音節(jié)：zh,ch,sh,r的發(fā)音規(guī)律，引導(dǎo)同硯正確發(fā)音；3.練習(xí)讀音，讓同硯屢次重復(fù)發(fā)音練習(xí)，確保精通準(zhǔn)確；4.傳授包含以上音節(jié)的詞匯，讓同硯聽寫，讀寫結(jié)合，加深記憶；5.進(jìn)行口語練習(xí)，讓同硯兩兩對(duì)話，應(yīng)用以上音節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)易溝通；6.總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，鼓舞同硯加強(qiáng)練習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。四、導(dǎo)學(xué)方式：1.老師講解；2.同硯跟讀；3.同硯聽寫；4.同硯口語練習(xí)。五、導(dǎo)學(xué)評(píng)判：1.同硯是否能夠正確區(qū)分和發(fā)音zh,ch,sh,r這幾個(gè)音節(jié)；2.同硯是否能夠正確書寫包含以上音節(jié)的詞匯；3.同硯是否能夠運(yùn)用以上音節(jié)進(jìn)行口語表達(dá)。六、拓展練習(xí)：1.制作練習(xí)題，穩(wěn)固同硯對(duì)于音節(jié)的精通；2.設(shè)計(jì)口語練習(xí)場(chǎng)景，讓同硯在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)；3.安置作業(yè)，要求同硯用以上音節(jié)書寫一篇短文，展示所學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力。七、導(dǎo)學(xué)反思：1.依據(jù)同硯的實(shí)際反饋，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方式；2.檢討教室效果，找出問題并改進(jìn)；3.吸取教訓(xùn)，為下一節(jié)課做好籌辦。通過本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)，信任同硯對(duì)于中文中的音節(jié)zh,ch,sh,r將有更明晰的熟識(shí)和精通，能夠在實(shí)際運(yùn)用中更加得心應(yīng)手。愿同硯在中文進(jìn)修的路上蒸蒸日上，精通更多語言技能，與更多人溝通溝通，感受更寬廣的世界。第二課時(shí)《中文音節(jié)zh、ch、sh、r導(dǎo)學(xué)案》一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.能夠正確區(qū)分并準(zhǔn)確書寫中文音節(jié)zh、ch、sh、r。2.能夠嫻熟運(yùn)用規(guī)則進(jìn)行拼音拼寫和書寫練習(xí)。3.能夠在聽、說、讀、寫方面正確應(yīng)用這些音節(jié)。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.中文音節(jié)zh、ch、sh、r的發(fā)音和書寫規(guī)則。2.練習(xí)zh、ch、sh、r在詞語中的運(yùn)用。三、導(dǎo)學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(shí)：老師播放包含zh、ch、sh、r音節(jié)的單詞語音，讓同硯聽一遍并識(shí)別出其中的音節(jié)。2.進(jìn)修發(fā)音規(guī)則：講解zh、ch、sh、r的發(fā)音特點(diǎn)和差別，讓同硯仿效正確發(fā)音。3.區(qū)分zh、ch、sh、r：播放包含這幾個(gè)音節(jié)的語音，讓同硯聽寫并互相核對(duì)答案。4.練習(xí)拼寫：給同硯一些包含這幾個(gè)音節(jié)的詞語，讓他們拼寫并檢查正確性。5.聽力練習(xí)：播放包含zh、ch、sh、r的句子語音，讓同硯聽寫并理解句子意思。6.語言運(yùn)用：讓同硯在對(duì)話中應(yīng)用這幾個(gè)音節(jié)，穩(wěn)固精通水平。四、導(dǎo)學(xué)作業(yè)1.完成教室練習(xí)冊(cè)上關(guān)于zh、ch、sh、r音節(jié)的習(xí)題。2.制作一個(gè)包含這幾個(gè)音節(jié)的小故事或歌曲，展示自己的進(jìn)修效果。五、總結(jié)通過本節(jié)課的進(jìn)修，同硯應(yīng)該能夠準(zhǔn)確區(qū)分和運(yùn)用zh、ch、