2023-2024學年浙江省吳興區市級名校中考聯考物理試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下面是小宇同學在物理學習中的幾個研究實例（1）在學習汽化現象時，研究蒸發與沸騰的異同點（2）根據熔化過程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類（3）比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點（4）在研究磁場時，引入磁感線對磁場進行描述上述幾個實例中，采用的主要科學研究方法是“比較法”的為A．（1）（3） B．（2）（4）C．（2）（3） D．（3）（4）2．如圖是足球運動員踢足球時的情景，足球在空中劃過一條漂亮的弧線．下列說法正確的是A．球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用B．腳踢球使球飛出去，說明力是使物體運動的原因C．足球在空中飛行過程中，運動狀態一定發生改變D．若足球運動至最高點時所受的力全部消失，它將保持靜止狀態3．下列現象中，能用慣性知識解釋的是（）A．正在行駛的汽車遇到突然剎車時，乘客身子會向前傾倒B．在火車站站臺上，人必須站在離站臺邊緣1m左右的安全線以外候車C．在高原地區，用普通鍋不容易將米飯煮熟D．手用力拍桌子，手也會感到疼4．如圖是女排比賽時的場景.下列分析正確的是：A．手擊打排球的力大于排球對手的作用力B．在擊打排球過程中人手沒有對排球做功C．排球離開手后還能繼續向上運動是由于受到推力的作用D．排球上升過程中動能減小，重力勢能增大5．如圖所示，放在水平桌面上的物塊A與B用細線通過定滑輪與沙桶相連，當沙桶與沙的總重力為G時，物塊AB恰好一起做勻速直線運動的過程中（忽略細線與滑輪之間的摩擦）．以下說法正確的是（）A．物塊B受到的滑動摩擦力大小為GB．物塊A受到的重力與桌面對物體A的支持力是一對平衡力C．繼續向沙桶中加入沙子，物塊A受到的滑動摩擦力不變D．如果所有力突然全部消失，物體B將保持靜止狀態6．2019年11月8日至10日,中國杯世界花樣滑冰大獎賽將在重慶舉行,重慶成為國內第五座舉辦城市,下列關于花樣滑冰說法正確的是A．運動員滑得越快,越難停下來,說明速度越大慣性越大B．運動員在冰面上能自由滑行,而在普通地面上不能,是因為人在冰面上受到的摩擦力小C．運動員靜止在水平冰面上時,地面對他的支持力與他對地面的壓力是一對平衡力D．運動員在起跳上升時,重力勢能轉化為動能7．關于聲現象，下列說法正確的是A．人類聽不到的超聲波也屬于聲音B．聲音在同種介質中傳播，傳播的速度可能不相同C．發聲體發聲時的響度相同，人聽到的聲音就同樣響亮D．聲音的音色只由發聲體的材料決定8．下列關于生活用電的說法中，錯誤的是A．多個大功率用電器最好同時用一個插座B．更換燈泡，搬動電器前必須斷開電源開關C．保險絲不可以用鐵絲來代替D．電飯鍋的插頭沾水后接入電路中容易發生短路9．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發生彈性形變，則小球A．受到的彈力始終不變 B．運動過程動能一直增大C．運動過程機械能不變 D．在b點時重力等于彈力10．如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置．下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是A．滑片P向右移動，其他條件不變B．滑片P向左移動，其他條件不變C．開關S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負極對調，其他條件不變二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示裝置，“×”表示垂直于紙面向里的磁感線，在彈簧測力計下掛一個重為G的軟鐵塊。軟鐵塊下方有一帶鐵芯的螺線管，螺線管兩端導線與金屬導軌ab、cd相連.導體棒ef平放在導軌上，各觸點接觸良好。當ef上下滑動時，彈簧秤示數將_________G；當ef向左滑動時，彈簧示數將_________G；當ef向右滑動時，彈簧秤示數將_________G（均填“大于”“小于”或“等于”。）12．愛米做如圖所示的實驗時，觀察到試管中的水蒸氣把橡膠塞彈出，此過程水蒸氣對橡膠塞做功，將水蒸氣的_____能轉化成了橡膠塞的機械能．這基本展示了_____機的工作原理．13．如圖所示，電源、熱敏電阻（熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小，把熱敏電阻放入盛水的燒杯中）電磁鐵、定值電阻R0由導線連接成一個串聯電路，在線圈的上方固定一個彈簧測力計，其下端掛一鐵塊．電磁鐵的上端是_____極．觀察到彈簧測力計的示數增大的過程中，燒杯中的水溫_____（選填“升高”“不變”或“降低”）14．水平地面上兩個相同的燒杯裝滿了水（與圖示不同），將質量相等的a、b兩個小球分別放入水中，靜止時a漂浮，b沉底，如圖所示．若a、b兩球的密度分別為和，甲、乙兩圖中水對杯底的壓強分別為和，a、b兩球所受的浮力分別為和，燒杯對地面的壓強分別和，則它們的大小關系為：ρ1______ρ2，p1____p2，F1____F2，______．15．如左圖所示，電源電壓不變，為定值電阻，閉合開關后，滑動變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中，消耗的電功率隨電壓表示數U變化關系如右圖所示，則的最大值為________Ω，定值電阻為____________Ω，電源電壓為____________V。16．水面下某處的壓強為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的_____為9.8×103牛；該處的深度為_____米；若深度增加，則水的壓強將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．17．中考前夕，為了不打攪小明學習，姥姥看電視時調小了音量，這是在_____減弱噪聲的。調小音量也減小了聲音的_____。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖中畫出使杠桿OA平衡時最小動力F1的方向和阻力F1的力臂L1．19．如圖是人眼看見A′物體在平面鏡中的像A′的示意圖，請確定物體A的位置并畫出入射光線．20．用如圖甲所示的實驗裝置“探究凸透鏡成像規律”：（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向_____（選填“上”或“下”）調節；（2）根據實驗數據繪制了如圖乙的圖象（v表示像距，u表示物距），則該凸透鏡的焦距是_____cm；（3）當蠟燭距凸透鏡5cm時，移動光屏無法呈現蠟燭像，原因是_____；（4）撤去蠟燭，調節光屏，發現在光屏上出現了窗外遠處彩燈的像，則此時光屏與凸透鏡的距離在以下哪個范圍_____。A．一倍焦以內B．一倍到二倍焦距之間C．二倍焦距以外21．在探究杠桿平衡條件的實驗中．（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，為了使杠桿能在水平位置平衡，接下來的操作是：___________（2）如圖乙所示，為了使杠桿平衡，小明同學應在點掛________個同樣的鉤碼；若他是改用在點沿虛線方向拉彈簧測力計，這樣做的好處是______（多項選擇，填合適的選項符號．）A．便于直接讀出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正確認識力臂D．便于測量力臂的大小動力動力臂（3）在圖乙中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數不變，用彈簧測力計分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使之平衡，得到幾組數據如上表所示，請在圖丙中繪出圖像．（_______）22．小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，電源電壓保持不變，滑動變阻器標有“”的字樣，待測小燈上只有所標“”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動變阻器正確連入電路后，接著將變阻器的滑片移至一端，再分別將兩個電壓表并聯在電路中，然后閉合電鍵，移動變阻器的滑片直至小燈泡正常發光。在上述實驗過程中發現：一個電壓表的示數始終未變，如圖所示，另一個電壓表的示數在2.2～2.6伏間變化；電流表的示數在0.26～0.30安間變化。①小華判定小燈泡正常發光的理由是________。②請根據相關信息，求小燈泡的額定功率。______（本小題的解答過程應有必要的說明和計算）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．有一種掛式電熱水器內部簡化電路如圖所示，該熱水器設有高、中、低三檔，已知電熱絲R1=55Ω，高檔加熱功率為1100W，電熱轉化效率為80%，水的比熱容為4.2×103J/kg?℃）．求：（1）將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量；（2）用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間；（3）只閉合S、S2時，電熱水器的電功率是多少．24．如圖所示，質量不計的輕板AB可繞轉軸O在豎直面內轉動，OA＝0.4m，OB＝1.6m．地面上質量為15kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連．現有大小不計、重為50N的物體在水平拉力F＝10N的作用下，以速度v＝0.2m/s從O點沿板面向右作勻速直線運動．g＝10N/kg．求：（1）物體開始運動前，圓柱體對地面的壓強；（2）物體在板面上運動的時間；（3）物體在板面上運動過程中，拉力F做的功及功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、A【解析】

(1)、在學習汽化現象時，研究蒸發與沸騰的異同點．采用的是“比較法”．(2)、根據熔化過程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類．采用的是“分類法”．(3)、比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點．采用的是“比較法”．(4)、用磁感線來描述條形磁鐵的磁場．采用的是“模型法”系．采用比較法的是(1)、(3).2、C【解析】

A、由于力的作用是相互的，球被腳踢出去的同時，腳受到球的反作用力．故A錯誤；B、腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態．故B錯誤；C、足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所以足球的運動狀態一定發生改變．故C正確；D、足球到最高點時，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態，沿原來的方向做勻速直線運動，故D錯誤．3、A【解析】

A．當汽車緊急剎車時，乘客向前傾倒，是因為乘客和車都要保持原來的運動狀態，汽車剎車速度慢了，乘客的下身隨汽車速度減慢，而上身由于具有慣性仍要保持原來的運動狀態，所以要向前傾倒，故A符合題意；B．當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向列車，易出現危險，故B不符合題意；C．大氣壓隨高度的增加而減小，在高原地區，海拔較高，氣壓較小，所以如果使用普通鍋，由于普通鍋密封性能差，會使鍋內氣壓低于一個標準大氣壓，沸點與氣壓有關，氣壓低沸點低，與慣性無關，故C不符合題意；D．用手拍桌子，手會感到痛。這是因為手對桌子施加了力的作用，同時也受到了桌子對手的作用力，說明了物體間力的作用是相互的，故D不符合題意。4、D【解析】

根據題中“如圖是女排比賽時的場景，下列分析正確的是”可知，本題是力學綜合題，考查用物理知識解釋生活現象的能力。根據相互作用力的關系，做功的條件，力和運動的關系以及動能和勢能的轉化進行分析判斷。【詳解】A．由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球對手的作用力。故A錯誤。B．在擊打排球過程中，運動員對排球施加了力的作用，根據做功的條件知，運動員對排球做了功。故B錯誤。C．力不能離開物體而存在，排球離開手后不再受到推力的作用。由于慣性還能繼續向上運動，故C錯誤。D．排球上升過程中，質量不變，速度減小，所以動能減小。高度增加，重力勢能增大，故D正確。5、C【解析】

A．沙桶與沙的總重力為G，使用定滑輪不能改變力的大小（忽略細線與滑輪之間的摩擦），則物塊受到的拉力大小為G；因為物塊做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以A所受滑動摩擦力的大小為G，B相對于A相對靜止，沒有摩擦力，故A錯誤；B．物塊A受到的重力與桌面對物體A的支持力，大小不等，不是一對平衡力，故B錯誤；C．繼續向沙桶中加入沙子，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以物塊受到的滑動摩擦力不變，故C正確．D．如果所有力突然全部消失，根據牛頓第一定律，物體B將保持原來的速度做勻速直線運動，故D錯誤；6、B【解析】

A.慣性大小只與物體的質量有關，與速度無關。故A錯誤。B.當物體壓在冰面上時，會使得接觸面的冰熔化成一層水膜，從而大大減小了摩擦力。所以運動員能夠在冰面上自由滑行是因為在冰面上受到的摩擦力小。故B正確。C.地面對運動員的支持力與運動員對地面的壓力大小相等、方向相反、都作用在同一直線上，但是兩個力分別作用在運動員和地面上，這兩個力是一對相互作用力，而不是一對平衡力。故C錯誤。D.運動員在起跳上升時，速度較小，動能減小；同時高度升高，重力勢能增大。是動能轉化為重力勢能。故D錯誤。7、A【解析】

A、超聲波是頻率大于20000Hz的聲音，超出人耳的聽覺頻率范圍，故A正確；B、聲音在同種介質中溫度不同，傳播速度不同，溫度越高，速度越快，故B錯誤；C、人聽到聲音是否響亮跟發聲體發聲時的響度、距離發聲體的遠近有關，如果人和發聲體的距離不同，響度相同，人聽到的聲音響亮程度不同，故C錯誤；D、音色跟發聲體的材料和結構有關，故D錯誤．8、A【解析】

A、多個大功率用電器同時使用一個插座，會使總功率過大，造成電流過大，容易引起火災，故A錯誤，符合題意；B、更換燈泡、搬動用電器前，應斷開電源開關，以防止人接觸用電器時觸電，故B正確，不符合題意；C、鐵絲的熔點高，當電流過大時不會熔斷，因此不能做保險絲，故C正確，不符合題意；D、純凈的水的不導電的，一般的水都會導電，電飯鍋的插頭沾水后接入電路中容易發生短路，故D正確，不符合題意。9、D【解析】

A．彈簧的彈力大小與彈簧的形變有關，形變越大彈力越大，A說法錯誤；B．動能的大小與速度有關，在質量不變時，速度越大，物體動能越大，由乙圖可得小球的速度先增大后減小，B說法錯誤；C．在小球與彈簧發生作用時，有能量轉移，即小球的機械能轉移到彈簧上，C說法錯誤；D．小球在b點時速度最大，小球向下的合力為零，即此時重力等于彈力，D說法正確．10、B【解析】

電磁體的磁性強弱與下列3種因素有關：（1）電流強弱（2）線圈扎數（3）有無鐵芯．A中P向右滑動時電阻增大，電流變小，磁性變小．B中P向左移動時電阻減小，電流增大，磁性增大．C線圈扎數變少，磁性減弱．D電源正負極的對換不影響磁性大小．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、等于大于大于【解析】

當ef上下滑動時，ef沒有切割磁感線，電路中沒有感應電流，螺線管沒有磁性，則彈簧秤示數將不變，等于原來軟鐵塊重力G；當ef向左或向右滑動時，ef都切割磁感線，電路中都會產生感應電流，螺線管都有磁性，只是螺線管兩端的極性不同。但由于彈簧測力計下掛的是軟鐵塊，即其沒有磁性。所以不論ef向左還是向右滑動，軟鐵塊都會受到螺線管的吸引，使得則彈簧秤示數變大，即大于G。12、內熱【解析】

由實驗現象可知，試管中的水蒸氣把橡膠塞彈出，此過程水蒸氣對橡膠塞做功，將水蒸氣的內能轉化成了橡膠塞的機械能．這一過程展示了熱機的工作原理，即將內能轉化為機械能的過程．13、S升高【解析】

由安培定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，則大拇指指向下端，即電磁鐵的上端是S極；由電路圖可知，定值電阻與熱敏電阻串聯，因熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小，所以，當水溫升高時，熱敏電阻的溫度升高，其阻值減小，電路中的總電阻減小，由I＝可得，電路中的電流變大，因線圈中的電流越大、磁性越強，所以，鐵塊受到磁力增大，彈簧秤的示數增大，因此燒杯中的水溫升高．14、<=><【解析】

a在甲中漂浮，即a密度小于水的密度；b在乙中下沉，即說明b密度大于水的密度，所以b的密度大于a的密度，即ρ1<ρ1；甲、乙兩個完全相同的燒杯裝滿了水，a、b兩個小球分別放入水中后，水的深度h仍然相同，根據p=ρgh可知，水對燒杯底部的壓強相等，即：p1=p1；兩球質量相等，重力相等，靜止時a漂浮，b沉底，所以F1等于a球的重力，F1小于b球的重力，所以F1>F1；燒杯對水平面的壓力等于燒杯、水、小球的總重．兩個相同燒杯重相同；兩小球重相同；兩個相同的燒杯裝滿了水，放入小球后a的浮力大于b的浮力，所以a排出的水重，所以，a燒杯對水平面的壓力小．受力面積相同，壓力小的壓強小，所以p′1<p′1．15、50106【解析】

由電路圖知道，兩電阻串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；所以當滑動變阻器R2的滑片從一端滑到另一端的過程中，R2兩端的電壓逐漸增大，由圖像知道，當全部接入時，R2兩端的電壓是U1=5V，其消耗的電功率是P1=0.5W，由知道，R2的最大值是：=50Ω；由歐姆定律知道，此時電路電流是：，電源電壓是：①；同理，當R2兩端的電壓是U2=2V，其消耗的電功率是P2=0.8W，此時，電路的電阻是：=5Ω，電路電流是：，電源電壓是：②，由①②解得：U=6V，R1=10Ω。16、壓力1變大【解析】壓強是表示物體單位面積上所受壓力的物理量，壓強為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的壓力為9.8×103牛，根據P＝可得h＝1m因為液體壓強隨深度的增加而增大所以若深度增加，則水的壓強將變大．17、聲源響度【解析】解：把電視音量調小是在聲源處減弱噪聲；調小音量即減弱聲音的響度。點睛：防治噪聲的途徑：在聲源處；在傳播過程中；在人耳處；響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關，音量的調節就是改變聲音的響度。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、略【解析】

①連接OA就是最長的動力臂，根據杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動力方向向上，據此可畫出最小的動力；②O為支點，點O到F1的垂線段就是F1的力臂，如圖：做出杠桿中的最小動力，可以按照以下幾個步驟進行1、確定杠桿中的支點和動力作用點的位置1、連接支點與動力作用點，得到最長的線段3、經過動力作用點做出與該線段垂直的直線4、根據杠桿平衡原理，確定出使杠桿平衡的動力方向．19、【解析】

已知反射光線反向延長線過像點，根據平面鏡成像的特點：像與物關于平面鏡對稱作出發光點A，并完成光路圖．【詳解】作像A′關于平面鏡的對稱點A，連接AO，OB畫上箭頭即可．如圖所示：利用平面鏡成像作圖時，實際上就是作對稱圖，注意垂直符號和虛線．20、上10成虛像B【解析】

（1）為使像能夠成在光屏的中央，應調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度處，由圖知，蠟燭位置偏低，應向上調節；（2）由凸透鏡成像規律可知，在光屏上得到一個等大清晰的像時u＝v＝2f，結合圖象可發現u＝v＝2f＝20cm＝2f，所以f＝10cm；（3）u＝5cm＜f時，成虛像，無法用光屏承接；（4）窗外遠處彩燈，故u＞2f，成倒立縮小的實像，此時f＜v＜2f；故選B；21、向左調節平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡2ABC【解析】

（1）圖甲中杠桿左端高右端低，為了使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應向高端移動，即接下來的操作是：向左調節平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡．（2）圖乙中，在支點左端2格處掛3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，應符合杠桿的平衡條件，即F1L1=F2L2；帶入數據3G×2格=F2×3格，解得F2=2G，即在圖乙中的P處掛2個鉤碼；若改用在p點沿虛線方向拉彈簧測力計，可以從彈簧測力計上直接讀出力的大小，也可以改變力的方向，可以進一步理解力臂不