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時間飛逝，在華軟的第一個學期就這樣很快的過去。回首這一學期，可以說焦灼勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環境中成長，特別感謝領導和同事的關懷和援助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本學期工作總結如下：

一、思想方面

我作為一名共產黨員，堅持四項基本原那么，積極擁護黨的路徑、方針、政策，仔細學習黨的基本理論，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永久保持共產黨員的先進性。喜愛黨的教育事業，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業務技能。工作中聽從領導，團結同事，具有協作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成了本職工作。

二、教學方面

1、仔細備課

本學期我主要擔負20___級大一新生的《高校體育》課程。共有九個教學班，總課時為202。因此，在未開始上課之前，我仔細了解了本學期主要上課內容，仔細完成了教案，并在九月份沒課的時間里，我組織體育組各位同事堅持每天三個小時的太極拳訓練，以保障教學的質量。通過一個多月的強化練習，每位老師都能嫻熟的掌控教學內容，并付之于教學過程中。

2、改進教學方式

本學期《高校體育》的上課內容為五步拳和太極拳。這樣的上課內容和高校體育的上課形式，使剛進高校新生很不習慣。通過了解，中學校體育課基本是自由活動，很少有同學認仔細真上過一堂體育課，體育課在同學的心中就是玩，就是自由活動。所以到了高校，他們心目中體育課同樣是自由活動，沒有老師管。可當他們進入高校體育課堂時發覺，高校體育并不是他們想象的那樣，而是要認仔細真學習體育知識，并要足足上完80分鐘的體育課，這讓他們難以適應，許多同學都產生的叛逆心理。所以也就涌現了剛上他們課的時候，許多同學很隨意，老師說什么他們也沒有仔細聽，課堂調動也不積極，學習內容很快就忘卻了。

看到這樣的狀況，我立刻轉變了教學方式，決斷把思想教育放在第一位。首先就是訂正同學們的思想觀念，讓他們知道，他們已經不再是高中生了，已經不再是以分數論英雄的高中時代了，高校的體育課不再是高中的體育課，高校體育課和他們的專業課同樣重要，體育課不及格同樣會拿不到獎學金，拿不到優秀，甚至畢不了業。第二步才開始教授教學內容，通過教學方式的轉變，同學的積極性明顯發生了改變，上課也開始仔細起來，老師教的內容他們也很快就能掌控。

但當一切都以為正常的了時候，問題又再一次涌現，由于大部分同學高中時代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳，所以在教太極拳的過程中，許多同學表現出特別吃力，教完的動作總是記不起來。但這與之前不仔細記是不同的，太極拳簡單忘卻動作是客觀緣由。由于從來沒有接觸過，突然間要記憶這么多動作的確有難度。

依據同學反映的狀況，我再次調整了我的教學方式——分組學習。就是把整個班，分成假設干個組，每一組選一位組長，這個分組的過程是自由的，由同學自己找隊友，自由組隊，自主推舉組長。分組有三個目的：

一是便于同學們記憶動作，人多能量大。

二是便于管理，通過分組，選出組長，老師就只管理幾位組長，假如哪一組有同學上課不仔細，就懲處組長，而組長那么有權懲罰不仔細的隊員，形成梯行管理，方便了老師對50多號人的管理。

三是為了加強同學們的團隊精神和相互學習的精神，由于在分組之后，考試的時候就根據每隊進行，假如有同學不仔細就可能影響到整個隊的成果，假如的確有不團結集體的同學，組長可以通過組員一貫表決，可以取消該同學組員的資格，而使該同學單獨成一組。

通過分組，教學效果再一次變好，同學們在平常也會開始練習太極拳，他們記憶動作的技能也有了大大提升。

學校體育活動總結范文2

歲月如梭，光陰似箭。轉瞬間我已經參與工作近15年。作為一名體育老師，在15年的工作生涯中，不管在哪里工作，我都始終堅持學校領導的正確帶領、貫徹執行學校下達的任務，秉著“全面深入學習、貫徹落實工作”的準那么，仔細、嚴格完成自己分內的教學工作，并且取得了良好的工作成果。現將自己近一年的工作總結如下。

一、工作成果

我20___年9月參與工作，迄今為止已經工作近15年。20___年9月到20___年9月在___縣___鄉那里村完小任教。在工作期間我仔細執行學校分派的任務，全面落實對學校生男女籃球的教學和訓練工作，充分考慮學校生的性格差異和特長，選擇有針對性的教學方式。最末，在20___年11月，同學們不負眾望，參與___鄉學校生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名。

20___年9月到20___年9月在___縣___鄉中心校任教。20___年10月，我訓練的同學參與全縣學校生男女籃球賽，榮獲了男子組第三名和女子組第五名。在___鄉中心校五年的工作時間讓我更加摸透了學校生的心性，基本掌控了學校生最易接受的教學方式。教學重點仍舊是在籃球教學上，我采用了勞逸結合的教學方式，讓學校生在疲乏的學習之后可以放松或是在教學之前讓學校生有足夠的休息和預備時間，以此來提升教學效果和質量。

20___年9月到20___年9月在___縣___鄉中學任教。我深知中同學跟學校生是存在差異的，所以在教學過程中我不斷探究、改進和完善教學方式，依據中同學的成長特點進行教學，收到了較好的教學效果。在20___年7月，我參與了___縣中考老師體育成果評比，榮獲了全縣第二名的成果。

20___年9月至今在___縣___鄉中心校任教。任教期間我仔細履行自己的教學責任，新課程標準頒發后我也積極主動學習新課程標準內容，將新課標的內容和要求融入到體育教學中。同時，為了滿意不同性格差異同學的需求，我還將各種有效的教學方式融入教學中。如分層教學法，給不同技能層次的同學制定相應的教學目標和學習目標;游戲教學法，將各種有趣的小游戲融入教學中，提升同學愛好;互助合作教學法，將同學分為幾個小組進行教學，讓同學相互援助、相互合作，提升教學質量和效率。多樣化的教學方式也取得了良好的教學成果：20___年6月，我教的同學參與___鄉“六一”體育運動會，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;______年10月，參與全縣學校生男女籃球、乒乓球運動會，榮獲女子籃球組第一名，男子籃球組第四名，乒乓球團體組第一名。

二、閱歷教訓

20___年的工作時間里，在體育籃球教學方面我積累了許多教學閱歷。

第一，主動積極。老師要積極主動讓同學明確體育學習的目的，從同學有愛好的事情入手引入體育教學，充分激發同學對體育的學習愛好，培育同學的自主學習性。

第二，按部就班。老師教學要堅持按部就班的原那么，要一步一個腳印教學，讓同學充分消化學到的知識，然后再進行下一個知識的教學。

第三，合理運動。老師要依據不同同學的身體狀況進行合理的運動訓練，考慮同學能夠承受的運動負荷量。對于學校生來說不適合長時間的猛烈運動，老師應當把握好運動的“度”。

第四，精講多練。教學中老師要用簡潔、精煉、易懂的語言講解體育知識和訓練方式，給同學提供足夠的時間自己練習，理論結合實際的學習才能取得好的效果。

第五，綜合訓練。老師要多種訓練、多方面訓練綜合運用，全面提升同學的身體素養，促進同學的身體發育，同時也讓同學掌控更多的體育知識。

第六，因材施教。老師應突出同學的主體地位，全面考慮同學的差異性，進行有針對性的教學，滿意各個層次同學的學習需求。

如在學校一班級的籃球教學中。首先，依據學校生跟的特點老師可以運用游戲教學法，提升學校生情趣;接著老師要表現出積極性和主動性帶動同學學習，用簡潔的語言講解并描述籃球相關知識;然后老師就應當將循序慢慢、合理運動跟因材施教結合，讓同學既能學到知識，又不會由于過度運動而疲憊;最末老師就可以依據同學學習狀況采用多樣的訓練方式，對同學進行綜合訓練。

切忌老師將自己的想法強加在同學身上，老師要尊敬同學的想法和意愿，并對他們進行適當引導。假如一個同學對籃球沒有愛好，老師徑直強迫同學學習就會適得其反，還會弄得師生關系僵硬。面對這種狀況，老師應當跟同學多溝通，了解同學不喜愛籃球的緣由，然后再采用有針對性的解決措施。

三、存在問題

第一，安全意識不夠劇烈。在體育訓練的過程中雖說把握了訓練的“度”，但是安全意識還不夠劇烈，忽視了一些潛在的安全因素。

第二，缺乏教學效果評價。在教學中對同學的學習效果評價不夠，通常都只是簡約的“很好”、“很努力”，沒有深入詳細到某一方面的評價。

第三，缺乏課后教學反思。過于著重教學過程和結果，缺乏課后的教學反思，沒有實時反思教學中還存在的不足。

第四，缺乏足夠溝通溝通。跟同學的溝通溝通還不夠深入和全面，多數時候都是憑自己的觀測以及跟個別同學的簡約溝通，許多同學反饋的信息不能第一時間接收。

四、努力方向

在今后的工作中，我會更加努力，在體育教學中不斷探究、不斷改進、不斷完善，強化自身訓練的安全意識;多跟同學進行溝通溝通，了解同學的想法;課后也要實時反思課堂的教學狀況，分析還存在的不足，實時改進;將教學評價貫穿整個體育教學課堂，鼓舞同學相互評價、同學對老師的教學開展評價，促進師生之間的溝通，讓體育課堂活躍起來，讓同學輕松學到知識，全面提升教學質量和效率。

學校體育活動總結范文3

___中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，聚精會神抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了學校生活，加強了師生的身體素養，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探究教育教學閱歷。并能從有限的資金中撥出肯定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順當而又正常。

3、仔細帶好學校的三支訓練隊田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級競賽，在本市及紹興市的競賽中均取得較好成果。

4、三位體育老師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

5、體育老師具有較強的事業性，現有三位專職體育老師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視同學的技能培育和素養的進展，編寫的教案清晰、完整，上課規范、仔細，嚴格執行教育常規。

6、仔細組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定具體的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向進展。介理也存在著不足之處：體育老師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;老師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改進和提高。

學校體育活動總結范文4

章鎮鎮中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，聚精會神抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了學校生活，加強了師生的身體素養，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探究教育教學閱歷。并能從有限的資金中撥出肯定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一

次的小型體育活動開展的順當而又正常。

3、體育老師具有較強的事業性，現有三位專職體育老師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視同學的技能培育和素養的進展，編寫的教案清晰、完整，上課規范、仔細，嚴格執行教育常規。

4、仔細帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級競賽，在本市及紹興市的競賽中均取得較好成果。

5、三位體育老師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、仔細組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定具體的考核評比制度，并落實檢查、考核。總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向進展。介理也存在著不足之處：體育老師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;老師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中漸漸改進和提高。

學校體育活動總結范文5

體育是人類社會進步進展的中一個不可或缺的部分。它不僅能夠加強人們的體質，豐富人們的文化生活，還可以提高運動的技術水平，更重要的是，它也越來越多的表達在了國際溝通中。可見體育的地位之重要。而我作為一個體育委員，也深知肩頭的責任。

這雖然不是我第一次當體育委員，但是在體育活動豐富的高中，還真的感覺到了壓力，更何況我們所在的是男女比例失調的___班，活動的開展更是有了困難，但是在同學們的援助和支持下還是一路走了過來。

我平常主要工作就是做好信息傳遞，對于各種活動進行宣講，對于那些有愛好并有意向參與競賽的同學記錄并上報。當然還一些以班級為單位的大型活動例如“全校”籃球賽等的組織開展。還有平常在周末等與其他班的籃球，足球友情賽的安排組織。這些活動都不僅加強了大家的身體素養而且還加強了彼此之間的友情，達到了我們預期的目的。

這些活動的開展