2023-2024學年新疆阿克蘇地區烏什縣二中高考仿真卷數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年新疆阿克蘇地區烏什縣二中高考仿真卷數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數列是以1為首項,2為公差的等差數列,是以1為首項,2為公比的等比數列,設,,則當時,的最大值是()A.8 B.9 C.10 D.112.已知全集為,集合,則()A. B. C. D.3.已知為虛數單位,實數滿足,則()A.1 B. C. D.4.已知復數z滿足i?z=2+i,則z的共軛復數是()A.﹣1﹣2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.1+2i5.如圖所示的程序框圖,當其運行結果為31時,則圖中判斷框①處應填入的是()A. B. C. D.6.如圖,在四邊形中,,,,,,則的長度為()A. B.C. D.7.某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積為()A. B.1 C. D.8.已知集合A={y|y=|x|﹣1,x∈R},B={x|x≥2},則下列結論正確的是()A.﹣3∈AB.3BC.A∩B=BD.A∪B=B9.已知雙曲線的左、右焦點分別為,,點P是C的右支上一點,連接與y軸交于點M,若(O為坐標原點),,則雙曲線C的漸近線方程為()A. B. C. D.10.如圖,四邊形為正方形,延長至,使得,點在線段上運動.設,則的取值范圍是()A. B. C. D.11.設,均為非零的平面向量,則“存在負數,使得”是“”的A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件12.已知函數,且關于的方程有且只有一個實數根,則實數的取值范圍().A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設等比數列的前項和為,若,,則__________.14.已知函數,若對于任意正實數,均存在以為三邊邊長的三角形,則實數k的取值范圍是_______.15.在三棱錐P-ABC中,,,,三個側面與底面所成的角均為,三棱錐的內切球的表面積為_________.16.已知(為虛數單位),則復數________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,已知橢圓的左、右頂點分別為、,焦距為2,直線與橢圓交于兩點(均異于橢圓的左、右頂點).當直線過橢圓的右焦點且垂直于軸時,四邊形的面積為6.(1)求橢圓的標準方程;(2)設直線的斜率分別為.①若,求證:直線過定點;②若直線過橢圓的右焦點,試判斷是否為定值,并說明理由.18.(12分)已知拋物線:()上橫坐標為3的點與拋物線焦點的距離為4.(1)求p的值;(2)設()為拋物線上的動點,過P作圓的兩條切線分別與y軸交于A、B兩點.求的取值范圍.19.(12分)在中國,不僅是購物,而且從共享單車到醫院掛號再到公共繳費,日常生活中幾乎全部領域都支持手機支付.出門不帶現金的人數正在迅速增加。中國人民大學和法國調查公司益普索合作,調查了騰訊服務的6000名用戶,從中隨機抽取了60名,統計他們出門隨身攜帶現金(單位:元)如莖葉圖如示,規定:隨身攜帶的現金在100元以下(不含100元)的為“手機支付族”,其他為“非手機支付族”.(1)根據上述樣本數據,將列聯表補充完整,并判斷有多大的把握認為“手機支付族”與“性別”有關?(2)用樣本估計總體,若從騰訊服務的用戶中隨機抽取3位女性用戶,這3位用戶中“手機支付族”的人數為,求隨機變量的期望和方差;(3)某商場為了推廣手機支付,特推出兩種優惠方案,方案一:手機支付消費每滿1000元可直減100元;方案二:手機支付消費每滿1000元可抽獎2次,每次中獎的概率同為,且每次抽獎互不影響,中獎一次打9折,中獎兩次打8.5折.如果你打算用手機支付購買某樣價值1200元的商品,請從實際付款金額的數學期望的角度分析,選擇哪種優惠方案更劃算?附:0.0500.0100.0013.8416.63510.82820.(12分)已知函數,曲線在點處的切線方程為.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)若,求證:對于任意,.21.(12分)已知,且的解集為.(1)求實數,的值;(2)若的圖像與直線及圍成的四邊形的面積不小于14,求實數取值范圍.22.(10分)已知拋物線Γ:y2=2px(p>0)的焦點為F,P是拋物線Γ上一點,且在第一象限,滿足(2,2)(1)求拋物線Γ的方程;(2)已知經過點A(3,﹣2)的直線交拋物線Γ于M,N兩點,經過定點B(3,﹣6)和M的直線與拋物線Γ交于另一點L,問直線NL是否恒過定點,如果過定點,求出該定點,否則說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據題意計算,,,解不等式得到答案.【詳解】∵是以1為首項,2為公差的等差數列,∴.∵是以1為首項,2為公比的等比數列,∴.∴.∵,∴,解得.則當時,的最大值是9.故選:.【點睛】本題考查了等差數列,等比數列,f分組求和,意在考查學生對于數列公式方法的靈活運用.2、D【解析】

對于集合,求得函數的定義域,再求得補集;對于集合,解得一元二次不等式,再由交集的定義求解即可.【詳解】,,.故選:D【點睛】本題考查集合的補集、交集運算,考查具體函數的定義域,考查解一元二次不等式.3、D【解析】,則故選D.4、D【解析】

兩邊同乘-i,化簡即可得出答案.【詳解】i?z=2+i兩邊同乘-i得z=1-2i,共軛復數為1+2i,選D.【點睛】的共軛復數為5、C【解析】

根據程序框圖的運行,循環算出當時,結束運行,總結分析即可得出答案.【詳解】由題可知,程序框圖的運行結果為31,當時,;當時,;當時,;當時,;當時,.此時輸出.故選:C.【點睛】本題考查根據程序框圖的循環結構,已知輸出結果求條件框,屬于基礎題.6、D【解析】

設,在中,由余弦定理得,從而求得,再由由正弦定理得,求得,然后在中,用余弦定理求解.【詳解】設,在中,由余弦定理得,則,從而,由正弦定理得,即,從而,在中,由余弦定理得:,則.故選:D【點睛】本題主要考查正弦定理和余弦定理的應用,還考查了數形結合的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.7、C【解析】該幾何體為三棱錐,其直觀圖如圖所示,體積.故選.8、C【解析】試題分析:集合考點:集合間的關系9、C【解析】

利用三角形與相似得,結合雙曲線的定義求得的關系,從而求得雙曲線的漸近線方程。【詳解】設,,由,與相似,所以,即,又因為,所以,,所以,即,,所以雙曲線C的漸近線方程為.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線幾何性質、漸近線方程求解,考查數形結合思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力。10、C【解析】

以為坐標原點,以分別為x軸,y軸建立直角坐標系,利用向量的坐標運算計算即可解決.【詳解】以為坐標原點建立如圖所示的直角坐標系,不妨設正方形的邊長為1,則,,設,則,所以,且,故.故選:C.【點睛】本題考查利用向量的坐標運算求變量的取值范圍,考查學生的基本計算能力,本題的關鍵是建立適當的直角坐標系,是一道基礎題.11、B【解析】

根據充分條件、必要條件的定義進行分析、判斷后可得結論.【詳解】因為,均為非零的平面向量,存在負數,使得,所以向量,共線且方向相反,所以,即充分性成立;反之,當向量,的夾角為鈍角時,滿足,但此時,不共線且反向,所以必要性不成立.所以“存在負數,使得”是“”的充分不必要條件.故選B.【點睛】判斷p是q的什么條件,需要從兩方面分析:一是由條件p能否推得條件q;二是由條件q能否推得條件p,定義法是判斷充分條件、必要條件的基本的方法,解題時注意選擇恰當的方法判斷命題是否正確.12、B【解析】

根據條件可知方程有且只有一個實根等價于函數的圖象與直線只有一個交點,作出圖象,數形結合即可.【詳解】解:因為條件等價于函數的圖象與直線只有一個交點,作出圖象如圖,由圖可知,,故選:B.【點睛】本題主要考查函數圖象與方程零點之間的關系,數形結合是關鍵,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

由題意,設等比數列的公比為,根據已知條件,列出方程組,求得的值,利用求和公式,即可求解.【詳解】由題意,設等比數列的公比為,因為,即,解得,,所以.【點睛】本題主要考查了等比數列的通項公式,及前n項和公式的應用,其中解答中根據等比數列的通項公式,正確求解首項和公比是解答本題的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.14、【解析】

根據三角形三邊關系可知對任意的恒成立,將的解析式用分離常數法變形,由均值不等式可得分母的取值范圍,則整個式子的取值范圍由的符號決定,故分為三類討論,根據函數的單調性求出函數值域,再討論,轉化為的最小值與的最大值的不等式,進而求出的取值范圍.【詳解】因為對任意正實數,都存在以為三邊長的三角形,故對任意的恒成立,,令,則,當,即時,該函數在上單調遞減,則;當,即時,,當,即時,該函數在上單調遞增,則,所以,當時,因為,,所以,解得;當時,,滿足條件;當時,,且,所以,解得,綜上,,故答案為:【點睛】本題考查參數范圍,考查三角形的構成條件,考查利用函數單調性求函數值域,考查分類討論思想與轉化思想.15、【解析】

先確定頂點在底面的射影,再求出三棱錐的高以及各側面三角形的高,利用各個面的面積和乘以內切球半徑等于三棱錐的體積的三倍即可解決.【詳解】設頂點在底面上的射影為H,H是三角形ABC的內心,內切圓半徑.三個側面與底面所成的角均為,,,的高,,設內切球的半徑為R,∴,內切球表面積.故答案為:.【點睛】本題考查三棱錐內切球的表面積問題,考查學生空間想象能力,本題解題關鍵是找到內切球的半徑,是一道中檔題.16、【解析】

解:故答案為:【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)①證明見解析;②【解析】

(1)由題意焦距為2,設點,代入橢圓,解得,從而四邊形的面積,由此能求出橢圓的標準方程.(2)①由題意,聯立直線與橢圓的方程,得,推導出,,,,由此猜想:直線過定點,從而能證明,,三點共線,直線過定點.②由題意設,,,,直線,代入橢圓標準方程:,得,推導出,,由此推導出(定值).【詳解】(1)由題意焦距為2,可設點,代入橢圓,得,解得,四邊形的面積,,,橢圓的標準方程為.(2)①由題意,聯立直線與橢圓的方程,得,,解得,從而,,,同理可得,,猜想:直線過定點,下證之:,,,,三點共線,直線過定點.②為定值,理由如下:由題意設,,,,直線,代入橢圓標準方程:,得,,,,(定值).【點睛】本題考查橢圓標準方程的求法,考查直線過定點的證明,考查兩直線的斜率的比值是否為定值的判斷與求法,考查橢圓、直線方程、韋達定理等基礎知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉化思想,屬于中檔題.18、(1);(2)【解析】

(1)根據橫坐標為3的點與拋物線焦點的距離為4,由拋物線的定義得到求解.(2)設過點的直線方程為,根據直線與圓相切,則有,整理得:,根據題意,建立,將韋達定理代入求解.【詳解】(1)因為橫坐標為3的點與拋物線焦點的距離為4,由拋物線的定義得:,解得:.(2)設過點的直線方程為,因為直線與圓相切,所以,整理得:,,由題意得:所以,,因為,所以,所以.【點睛】本題主要考查拋物線的定義及點與拋物線,直線與圓的位置關系,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1)列聯表見解析,99%;(2),;(3)第二種優惠方案更劃算.【解析】

(1)根據已知數據得出列聯表,再根據獨立性檢驗得出結論;(2)有數據可知,女性中“手機支付族”的概率為,知服從二項分布,即,可求得其期望和方差;(3)若選方案一,則需付款元,若選方案二,設實際付款元,,則的取值為1200,1080,1020,求出實際付款的期望,再比較兩個方案中的付款的金額的大小,可得出選擇的方案.【詳解】(1)由已知得出聯列表:,所以,有99%的把握認為“手機支付族”與“性別”有關;(2)有數據可知,女性中“手機支付族”的概率為,,;(3)若選方案一,則需付款元若選方案二,設實際付款元,,則的取值為1200,1080,1020,,,,選擇第二種優惠方案更劃算【點睛】本題考查獨立性檢驗,二項分布的期望和方差,以及由期望值確定決策方案,屬于中檔題.20、(Ⅰ),(Ⅱ)見解析【解析】

(1)根據導數的運算法則,求出函數的導數,利用切線方程求出切線的斜率及切點,利用函數在切點處的導數值為曲線切線的斜率及切點也在曲線上,列出方程組,求出,值;(2)首先將不等式轉化為函數,即將不等式右邊式子左移,得,構造函數并判斷其符號,這里應注意的取值范圍,從而證明不等式.【詳解】解:(1)由于直線的斜率為,且過點,故即解得,.(2)由(1)知,所以.考慮函數,,則.而,故當時,,所以,即.【點睛】本題考查了利用導數求切線的斜率,利用函數的導數研究函數的單調性、和最值問題,以及不等式證明問題,考查了分析及解決問題的能力,其中,不等式問題中結合構造函數實現正確轉換為最大值和最小值問題是關鍵.21、(1),;(2)【解析】

(1)解絕對值不等式得,根據不等式的解集為列出方程組,解出即可;(2)求出的圖像與直線及交點的坐標,通過分割法將四邊形的面積分為兩個三角形,列出不等式,解不等式即可.【詳解】(1)由得:,,即,解得,.(2)的圖像與直線及圍成的四邊形,

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