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文檔簡介

溝通與口才Communicationandeloquence

模塊一基礎口才有聲語言訓練態勢語言訓練心理素質訓練思維訓練目錄01語音辯證02用氣發聲訓練03用語技巧訓練語音準確是口語表達的最起碼要求。普通話：以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代漢民族的共同語。念準普通話的聲母、韻母和聲調，不讀方音，不讀錯字，從而準確傳遞信息，使聽眾聽清聽懂是對口語表達者的基本要求。語音標準吐字清晰字正腔圓語音辯證

聲母辨正

音節開頭的輔音（發音時氣流通過口腔或咽喉受到一定阻礙而形成的音）

如bēnpǎo（奔跑）兩個音節中的b和p，dìtiě（地鐵）兩個音節中d和t。

聲母平、翹舌音辨正（一）正音訓練

z、c、s發音時舌尖平伸，頂住或接近上齒背。

zh、ch、sh發音時舌尖翹起，接觸或接近硬腭前端。語音辯證

1.字的對比

早—找從—蟲蘇—書資—知春—村三—山

2.詞的對比

照舊——造就自力——智力

栽花——摘花早稻——找到

（二）對比訓練語音辯證鼻邊音辨正訓練1.正音訓練

n舌尖及舌邊均上舉，頂住上齒齦，鼻孔出氣。l

舌尖前端上舉，氣流從舌頭兩邊透出。

n—l納涼那里奴隸奶酪耐勞腦力內力內陸語音辯證韻母辯正

1．前鼻韻：先發元音，然后舌尖向上齒齦移動，并抵住它，軟腭隨著下降，鼻音色彩逐漸加重。舌尖抵住上齒齦后即刻停聲，不要拖長發聲。ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uen

2．后鼻韻：先發元音，接著舌根向軟腭移動，最后抵住軟腭，發舌根鼻音“ng”。有韻頭的鼻韻母，韻頭發音要輕短。ɑng、eng、ing、ong、iɑng、uɑng、iong、ueng語音辯證詩文朗讀天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。語音辯證

聲調辨正四個聲調高低升降的變化。陰平55春天開花陽平35祖國房產上聲214語法買米去聲51語義好墨語音辯證朗讀古詩詞：《聞官軍收河南河北》杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。此詩作于唐代宗廣德元年(公元763年)春，當年正月史朝義自縊，安史

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