




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024學年河南省許平汝高一下化學期末學業水平測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、1體積某氣態烴只能與1體積氯氣發生加成反應,生成氯代烷。1mol此氯代烷可與6mol氯氣發生完全的取代反應,則該烴的結構簡式為()A.CH2=CH2 B.CH3CH=CH2 C.CH3CH3 D.CH3CH2CH=CH22、下列行為符合安全要求的是A.金屬鈉著火時,立即用水滅火B.配制稀硫酸時將水倒入濃硫酸中C.用點燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗是否漏氣D.大量氯氣泄漏時,迅速離開現場并盡量往高處去3、下列各組離子,在溶液中能大量共存的是()A.Al3+、K+、NO3-、Ca2+B.Ca2+、Na+、CO32-、K+C.OH-、Cl-、NH4+、SO42-D.H+、HCO3-、Cl-、NH4+4、下列各組比較中,正確的是A.原子半徑:S>Na>O B.熱穩定性:NH3>H2OC.堿性:LiOH<NaOH D.還原性:Br->I-5、下列我國科研成果所涉及材料中,主要成分為同主族元素形成的無機非金屬材料的是A.4.03米大口徑碳化硅反射鏡B.2022年冬奧會聚氨酯速滑服C.能屏蔽電磁波的碳包覆銀納米線D.“玉兔二號”鈦合金篩網輪A.A B.B C.C D.D6、“綠水青山就是金山銀山”。下列做法有利于環境保護和可持續發展的是A.生活垃圾直接露天焚燒,減少處理成本B.大量生產一次性超薄塑料袋,方便日常生活C.加大農藥和化肥的生產和使用量,以提高糧食的產量D.推行綠色設計、綠色工藝,開發綠色產品,從源頭上消除污染7、某有機物的結構簡式如下,有關性質敘述正確的是A.1mol該有機物最多可以與6molH2發生反應B.1mol該有機物最多可以與3molNa發生反應C.1mol該有機物最多可以與2molNaOH發生反應D.1mol該有機物最多可以與2molNaHCO3發生反應8、0.5體積某氣態烴只能與0.5體積氯氣發生加成反應,生成氯代烷。0.5mol此氯代烷的H完全被Cl取代需3mol氯氣,則該烴的結構簡式為A.CH2=CH2 B.CH3CH=CH2 C.CH3CH3 D.CH3CH2CH=CH29、實驗室用下列兩種方法制取氯氣:①用含HCl146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應;②用87gMnO2與足量的濃鹽酸反應,則所得Cl2質量A.①比②多 B.②比①多 C.一樣多 D.無法比較10、短周期元素W、X、Y和Z的原子序數依次增大。W原子是半徑最小的原子,X原子的最外層電子數是內層電子數的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數是其電子層數的2倍。下列說法錯誤的是A.元素W、X的氯化物中,各原子均滿足8電子的穩定結構B.元素X的一種單質是自然界中硬度最大的物質C.元素Y的單質與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成D.元素Z可與元素X形成共價化合物XZ211、關于反應進行方向的判斷,以下說法錯誤的是A.高錳酸鉀加熱分解是一個熵增的過程B.能自發進行的化學反應不一定是ΔH<0、ΔS>0C.ΔH<0的化學反應均是自發反應,ΔS<0的化學反應均不能自發進行D.反應2Al2O3(s)+3C(s)=2Al(s)+3CO2(g)在常溫下不能自發進行,說明該反應ΔH>012、下列制取SO2、驗證其漂白性、收集并進行尾氣處理的裝置和原理能達到實驗目的的是()A.制取SO2 B.驗證漂白性C.收集SO2 D.尾氣處理13、近年來,我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油,其主要原因是()A.提高汽油燃燒效率B.降低汽油成本C.避免鉛污染大氣D.鉛資源短缺14、下列說法不正確的是①共價化合物含共價鍵,也可能含離子鍵②H2CO3酸性<H2SO3酸性,故非金屬性C<S③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物④由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物⑤熔融狀態能導電的物質是離子化合物⑥由分子組成的化合物中一定存在共價鍵A.①③⑤B.②④⑥C.①②④⑥D.①③⑤⑥15、下列關于物質的制備、鑒別與除雜的說法正確的是()A.乙烷中混有少量乙烯:通入氫氣在一定條件下反應,使乙烯轉化為乙烷B.氯氣與甲烷按照比例2:1在光照條件下反應制備純凈的二氯甲烷C.只用溴水就能將苯、己烯、四氯化碳、淀粉碘化鉀溶液區分開來D.苯與溴水混合后加入FeBr3,發生放熱反應,制備密度大于水的溴苯16、下列反應屬于取代反應的是A.乙烯在空氣中燃燒 B.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應C.在FeBr3催化作用下,苯與液溴反應 D.乙醇在銅或銀作催化劑條件下與氧氣反應17、下列說法錯誤的是A.石油主要是由烴組成的混合物 B.①主要發生物理變化C.②包括裂化、裂解等過程 D.③是加成反應,產物名稱是二溴乙烷18、利用金屬活潑性的差異,可以采取不同的冶煉方法冶煉金屬。下列化學反應原理在金屬冶煉工業中還沒有得到應用的是()A.Al2O3+3C2Al+3CO↑B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2C.2Ag2O4Ag+O2↑D.Fe2O3+2Al2Fe+Al2O319、五種短周期元素X、Y、Z、M、W的原子序數與其常見化合價的關系如圖所示,下列關系不正確的是()A.元素X可能為鋰B.原子半徑大小:r(M)>r(w)C.X2W中各原子均達8電子穩定結構D.元素氣態氫化物的沸點:YH3>MH320、反應3X(g)+Y(g)?2Z(g)+2W(g)在2L密閉容器中進行,5min時Y減少了0.5mol,0~5min內此反應的平均速率為A.v(X)=0.05mol·L?1·min?1B.v(Y)=0.10mol·L?1·min?1C.v(Z)=0.10mol·L?1·min?1D.v(W)=0.05mol·L?1·s?121、下列有關甲烷的敘述不正確的是A.甲烷是最簡單的有機物B.甲烷是天然氣的主要成分C.甲烷能與氯氣在光照條件下發生反應D.甲烷能使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色22、在高空中有一層臭氧層,它吸收太陽了太陽光中絕大部分紫外線,使地球上的生物免受紫外線傷害,臭氧的化學式是O3,它是一種A.混合物 B.氧化物 C.單質 D.化合物二、非選擇題(共84分)23、(14分)已知:有機物A的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平?現以A為主要原料制備乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示:(1)有機物A的結構簡式是________,D分子中官能團的名稱是_________?(2)反應①和④的反應類型分別是:_______?____________?(3)反應④的化學方程式是__________,利用該反應制取乙酸乙酯的原子利用率為____________?(4)某同學用下圖所示的實驗裝置制取少量乙酸乙酯?實驗結束后,試管甲上層為透明且不溶于水的油狀液體?
①實驗結束后,振蕩試管甲,有無色氣泡生成,其主要原因是__________(用化學方程式表示)?②除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸和乙醇,應加入________,分離時用到的主要儀器是_________?24、(12分)已知乙烯能發生以下轉化:(1)化合物D中官能團的名稱為_______;反應②中
Cu的作用是__________。反應①.④的反應類型分別為_______、________。(2)分別寫出反應①、③、④的化學方程式。①_____________。③_____________。④_____________。25、(12分)某興趣小組利用下列實驗裝置探究SO2的性質。根據要求回答下列問題:(1)裝置A中反應的化學方程式為__________________________________________。(2)利用裝置C可以證明SO2具有漂白性,C中盛放的溶液是__________________。(3)通過觀察D中現象,即可證明SO2具有氧化性,D中盛放的溶液可以是________。A.NaCl溶液B.酸性KMnO4C.FeCl3D.Na2S溶液(4)研究小組發現B中有白色沉淀BaSO4生成,為進一步驗證B中產生沉淀的原因,研究小組進行如下兩次實驗:實驗i:另取BaCl2溶液,加熱煮沸,冷卻后加入少量苯(起液封作用),然后再按照上述裝置進行實驗,結果發現B中沉淀量減少,但仍有輕微渾濁.實驗ii:用如上圖2的F裝置代替上述實驗中的A裝置(其他裝置不變),連接后往裝置F中通入氣體X一段時間,再加入70%H2SO4溶液,結果B中沒有出現渾濁.①“實驗i”中煮沸BaCl2溶液的目的是_______________________;②氣體X可以是____________(填序號)。A.CO2
B.C12
C.N2
D.NO2③B中形成沉淀的原因是(用化學方程式表示):________________________________。26、(10分)下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產生乙烯并檢驗乙烯性質的實驗,請回答下列問題:(1)A中碎瓷片的作用是________。(2)B裝置中反應的化學方程式為__________。(3)C裝置中可觀察到的現象是_________。(4)查閱資料.乙烯與酸性高錳酸鉀溶液反應產生二氧化碳,根據本實驗中裝置_____(填裝置字母)中的實驗現象可判斷該資料是否直實。(5)通過上述實驗探究,檢驗甲烷和乙烯的方法是_______(填字母,下同),除去甲烷中乙烯的方法是___。A氣體通入水中B氣體通過盛溴水的洗氣瓶C氣體通過盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶D氣體通過氫氧化鈉溶液27、(12分)乙酸乙酯廣泛用于藥物、燃料、香料等工業,在中學化學實驗室里常用下圖裝置來制備乙酸乙酯。(部分夾持儀器已略去)已知:(1)制備粗品(圖1)在A中加入少量碎瓷片,將三種原料依次加入A中,用酒精燈緩慢加熱,一段時間后在B中得到乙酸乙酯粗品。①濃硫酸、乙醇、乙酸的加入順序是_______________________,A中發生反應的化學方程式是______________________________。②A中碎瓷片的作用是_____________________________________,長導管除了導氣外,還具有的作用是_____________________________。③B中盛裝的液體是_____________________,收集到的乙酸乙酯在___________層(填“上”或“下”)。(2)制備精品(圖2)將B中的液體分液,對乙酸乙酯粗品進行一系列除雜操作后轉移到C中,利用圖2裝置進一步操作即得到乙酸乙酯精品。①C的名稱是___________________。②實驗過程中,冷卻水從_________口進入(填字母);收集產品時,控制的溫度應在________℃左右。28、(14分)如圖是由乙烯合成乙酸乙酯的幾種可能的合成路線。試回答下列問題:(1)請寫出乙酸乙酯的結構簡式:_______。(2)請寫出乙酸中官能團的名稱:_______。(3)寫出反應①利反應④的化學方程式:①________;④_______。(4)上述幾種路線中涉及的有機化學反應基本類型有________等(寫出兩種即可)。29、(10分)反應3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變的容積的密閉容器中進行,試回答:①增加Fe的量,其正反應速率的變化是__________(填增大、不變、減小,以下相同)。②將容器的體積縮小一半,其正反應速率__________,其逆反應速率__________。③保持壓強不變,充入N2使容器的體積增大,其正反應速率__________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】
1體積某氣態烴只能與1體積氯氣發生加成反應,生成氯代烷,說明該烴中只有一個碳碳雙鍵,1mol該氯代烷可與6mol氯氣發生完全的取代反應,說明未加成之前有6個氫原子,所以結構簡式為CH3CH=CH2。答案選B。2、D【解析】分析:A.金屬鈉及其燃燒產物都能夠與水反應,不能用水滅火;B.濃硫酸密度大于水,且稀釋過程中放出大量熱,應該將濃硫酸倒入水中;C.液化氣容易發生爆炸,不能使用滅火檢驗液化氣是否漏氣;D.氯氣有毒,氯氣的密度大于空氣,低處氯氣的含量大。詳解:A.鈉、過氧化鈉都能夠與水反應,用水無法滅火,可以使用沙子滅火,故A錯誤;
B.稀釋濃硫酸時,因為稀釋過程放出大量的熱,且濃硫酸密度大于水的密度,所以應該將濃硫酸緩緩加入水中,順序不能顛倒,故B錯誤;
C.液化氣遇到滅火容易發生爆炸,所以不能用點燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗是否漏氣,可以使用肥皂水檢驗,故C錯誤;
D.氯氣密度大于空氣,低處氯氣含量較大,所以大量氯氣泄漏時,迅速離開現場并盡量往高處去,所以D選項是正確的。
所以D選項是正確的。3、A【解析】分析:根據離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀等,則離子能大量共存,以此來解答。詳解:A.因該組離子之間不反應,能共存,故A正確;B.Ca2+和CO32-結合生成沉淀,則不能共存,故B錯誤;
C.因OH-、NH4+結合生成NH3?H2O,則不能共存,故C錯誤;
D.因H+、HCO3-結合生成水和氣體,則不能共存,故D錯誤;
故選A。點睛:本題考查離子的共存問題,側重復分解反應發生的條件的考查,熟悉常見離子之間的反應及物質的溶解性即可解答,題目較簡單。4、C【解析】
A.電子層數越多,半徑越大,同周期從左向右原子半徑在減小;B.非金屬性越強,氣態氫化物越穩定;C.金屬性越強,對應最高價氧化物的水化物的堿性越強;D.非金屬性越強,對應離子的還原性越弱。【詳解】A.O的電子層數為2,Na、Al的電子層數為3,同周期從左向右原子半徑逐漸減小,則原子半徑為Na>S>O,選項A錯誤;B.非金屬性O>N,氣態氫化物的穩定性為NH3<H2O,選項B錯誤;C.金屬性Na>Li,對應最高價氧化物的水化物的堿性為NaOH>LiOH,選項C正確;D.非金屬性Br>I,對應離子的還原性為Br-<I-,選項D錯誤;答案選C。【點睛】本題考查元素周期律的應用,熟悉元素在周期表中的位置及元素周期律是解答本題的關鍵,注意同周期從左到右金屬性減弱、非金屬性增強;同主族從上而下非金屬性減弱、金屬性增強。5、A【解析】
本題主要考查有機物與無機物的區分(B選項為有機物,其他均為無機物),金屬材料與非金屬材料的區分。同時穿插考查了元素周期表中同主族的概念。【詳解】A.碳化硅(SiC)是由碳元素和硅元素組成的無機非金屬材料,且碳元素與硅元素均位于元素周期表第IVA族,故A符合題意;B.聚氨酯為有機高分子化合物,不屬于無機非金屬材料,故B不符合題意;C.碳包覆銀納米材料屬于復合材料,不屬于無機非金屬材料,且銀不是主族元素,故C不符合題意;D.鈦合金為含有金屬鈦元素的合金,其屬于金屬材料,不屬于無機非金屬材料,故D不符合題意;綜上所述,本題應選A。【點睛】本題依托有機物和無機物的概念考查了化學知識與生活中物質的聯系,創新點在于除了要判斷是否為無機非金屬材料,還給其加了限制條件“同主族”,應注意有機物中一定含碳元素,但含碳元素的卻不一定是有機物。6、D【解析】
A.生活垃圾直接露天焚燒可產生大量二惡英、顆粒物和有機物,對人體危害很大,選項A錯誤;B.塑料不易降解,容易造成“白色污染”,不符合題意,選項B錯誤;C.農藥化肥過量的使用,在農作物上的殘留會對人的健康不利,選項C錯誤;D.推行綠色設計、綠色工藝,開發綠色產品,從源頭上消除污染,選項D正確。答案選D。7、C【解析】
由結構簡式可知,該有機物的官能團為碳碳雙鍵、羥基、羧基和酯基,能表現烯烴、醇、羧酸和酯的性質。【詳解】A項、該有機物分子中碳碳雙鍵和苯環能與氫氣發生加成反應,則1mol該有機物最多可以與4molH2發生反應,故A錯誤;B項、該有機物分子中羥基和羧基能與金屬鈉反應,則1mol該有機物最多可以與2molNa發生反應,故B錯誤;C項、該有機物分子中羧基能與氫氧化鈉發生中和反應,酯基能在氫氧化鈉溶液中發生水解反應,則1mol該有機物最多可以與2molNaOH發生反應,故C正確;D項、該有機物分子中羧基能與碳酸氫鈉反應,則1mol該有機物最多可以與1molNaHCO3發生反應,故D錯誤;故選C。【點睛】注意羧基和酯基中不飽和碳原子不能與氫氣發生加成反應,是易錯點。8、B【解析】
0.5體積某氣態烴只能與0.5體積氯氣發生加成反應,生成氯代烷,這說明該烴分子中只含有一個雙鍵。0.5mol此氯代烷的H完全被Cl取代需3mol氯氣,即1mol氯代烷可與6mol氯氣發生完全的取代反應,由此判斷該加成產物分子中只含有6個氫原子,故原氣態烴分子有含有6個氫原子,為丙烯。答案選B。9、B【解析】
實驗室制取氯氣的化學方程式為,MnO2不能氧化稀鹽酸,①用含HCl
146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應;146g的濃鹽酸的物質的量為:n(HCl)==4mol,根據MnO2與濃HCl反應,隨著反應的進行,濃HCl變稀,稀鹽酸不能與MnO2反應,MnO2足量時,不能準確計算出氯氣的量,故反應①中產生的氯氣小于1mol;②87g
MnO2的物質的量為:n(MnO2)==1mol,用87g
MnO2與足量的濃鹽酸反應,不考慮HCl的揮發,濃鹽酸足量時,根據MnO2與濃HCl反應,計算出氯氣的量為1mol;所以反應后所得氯氣的物質的量為:①<②;答案選B。10、C【解析】分析:由題中信息可知:W是氫元素,X是碳元素,Y是鋁元素,Z是硫元素。詳解:A項,W的氯化物HCl中,氫原子外層只有兩個電子,故A項錯誤;B項,碳元素的一種單質金剛石是自然界中硬度最大的物質,故B項正確;C項,鋁單質和氫氧化鈉溶液或鹽酸均可發生反應且都有氫氣生成,故C項正確;D項,元素Z可與元素X形成共價化合物CS2,故D項正確。綜上所述,本題正確答案為A。11、C【解析】A.高錳酸鉀加熱分解生成氧氣,是一個熵增的過程,A正確;B.根據△G=△H-T△S<0能自發進行可判斷,能自發進行的化學反應不一定是△H<0、△S<0,B正確;C.△H<0的化學反應不一定均是自發反應,△S<0的化學反應不一定均不能自發進行,而是要依據自由能△G=△H-T△S判斷,C錯誤;D.反應2Al203(s)+3C(s)=2Al(s)+3C02(g)是熵值增加的反應,在常溫下不能自發進行,根據△G=△H-T△S可知說明該反應△H>0,D正確,答案選C。點睛:化學反應方向的判據指出的僅僅是在一定條件下化學反應自發進行的趨勢,并不能說明在該條件下反應一定能實際發生,還要考慮化學反應的快慢問題。注意其三個規律:①放熱且熵增加的反應一定能自發進行。②吸熱且熵減少的反應一定不能自發進行。③焓變和熵變的作用相反且相差不大時,溫度有可能對反應方向起決定性作用。12、B【解析】
A.根據金屬活動順序表可知稀H2SO4與銅片不反應,故A錯誤;B.SO2能使品紅溶液褪色,體現其漂白性,故B正確;C.SO2密度比空氣大,應“長進短出”,故C錯誤;D.SO2不與NaHSO3反應,所以無法用NaHSO3溶液吸收SO2,故D錯誤。答案:B。13、C【解析】試題分析:鉛是一種極毒的物質,是-種慢性中毒的元素,因為它能置換骨中的鈣,儲存在骨中而不顯任何壞影響,人不會注意到它,一旦它開始溶在血液中,中毒已經很深了。鉛中毒會導致死胎、流產、不育和弱智兒.現在的食品和日常生活用品對含鉛量有明確的規定,尤其是兒童用品,如兒童玩具的表面油漆絕對不能用含鉛量大的普通油漆,必須用特殊的無鉛油漆.人們在生活中盡量少接觸鉛及含鉛物品。汽油中的鉛來自于汽油添加劑--四乙基鉛,它可以提高汽油的抗暴震性,提高汽油標號,但也污染了環境。所以,為了避免鉛污染大氣,我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油。考點:防治大氣污染,治理空氣質量。14、C【解析】分析:含有離子鍵的化合物是離子化合物,但離子化合物中也可能含有共價鍵。由非金屬元素組成的化合物可能是共價化合物。也可能是離子化合物。據此判斷進行解答。詳解:①共價化合物含共價鍵,不含有離子鍵,故①錯誤;非金屬性越強,最高價氧化物的水化物的酸性越強,S對應的是硫酸,故②錯誤;③含金屬元素的化合物不一定是離子化合物,例如氯化鋁是共價化合物故③正確;④由非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物,如氯化銨是離子化合物;故④錯誤;⑤,共價化合物在熔融狀態下不能導電,但離子化合物在熔融狀態可以導電,故⑤正確;⑥由分子組成的化合物中不一定存在共價鍵,例稀有氣體分子中不存在共價鍵,故⑥錯誤,答案選C。點睛:該題是高考中的常見考點,屬于中等難度試題的考查,試題綜合性強,側重對學生基礎知識的鞏固和訓練。該題的關鍵是利用好排除法,逐一排除即可。本題考查化學鍵和化合物的知識。如含有離子鍵的化合物是離子化合物,但離子化合物中也可能含有共價鍵;共價化合物含有共價鍵,不含有離子鍵。由非金屬元素組成的化合物可能是共價化合物,也可能是離子化合物。15、C【解析】A.乙烯的量未知,容易引人雜質氣體,故A錯誤;B.氯氣與甲烷在光照條件下發生取代反應,反應過程不可能控制在某一部,四種取代產物均有,故B錯誤;C.四氯化碳、甲苯都不溶于水,但四氯化碳密度比水大,甲苯比水小,且都不與溴反應,加入溴水,色層位置不同,己烯與溴水發生加成反應,溴水褪色,生成油狀液體,碘化鉀與溴發生氧化還原反應生成碘,溶液顏色加深,可鑒別,故C正確;D.苯與液溴混合后加入FeBr3,發生取代反應,生成溴苯,而苯與溴水不發生化學反應,故D錯誤;答案為C。16、C【解析】分析:有機物中的原子或原子團被其它原子或原子團所代替的反應是取代反應,結合有機物的性質分析解答。詳解:A.乙烯在空氣中燃燒屬于氧化反應,A錯誤;B.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣發生加成反應生成環己烷,B錯誤;C.在FeBr3催化作用下,苯與液溴發生取代反應生成溴苯和溴化氫,C正確;D.乙醇在銅或銀作催化劑條件下與氧氣發生催化氧化生成乙醛和水,D錯誤。答案選C。17、D【解析】
A.石油的主要成分是各種烷烴、環烷烴、芳香烴的混合物,即石油主要是由烴組成的混合物,故A正確;B.分餾是利用沸點不同進行分離的,所以分餾屬于物理變化,故B正確;C.裂化、裂解等過程是把大分子的烴轉化為小分子烴,過程中有乙烯生成,所以②包括裂化、裂解等過程,故C正確;D.乙烯與溴加成生成CH2BrCH2Br,所以③是加成反應,CH2BrCH2Br的名稱為1,2-二溴乙烷,故D錯誤。答案選D。18、A【解析】
A.工業上用電解熔融氧化鋁的方法冶煉鋁,用冰晶石降低其熔點,不能用還原法,故A錯誤;B.鐵較活潑,工業上采用熱還原法冶煉鐵,故B正確;C.Hg、Ag等不活潑金屬的氧化物不穩定,受熱易分解,故采用熱分解法冶煉,故C正確;D.鋁活潑性強于鐵,用鋁熱反應可以制取鐵,故D正確;
故選:A。【點睛】金屬的活動性不同,可以采用不同的冶煉方法,金屬冶煉的方法主要有:熱分解法:對于不活潑金屬,可以直接用加熱分解的方法將金屬從其化合物中還原出來(Hg及后邊金屬);熱還原法:在金屬活動性順序表中處于中間位置的金屬,通常是用還原劑(C、CO、H2、活潑金屬等)將金屬從其化合物中還原出來(Zn~Cu);電解法:活潑金屬較難用還原劑還原,通常采用電解熔融的金屬化合物的方法冶煉活潑金屬(K~Al)。19、C【解析】分析:本題考查的是原子的結構和性質,從原子的化合價原子序數的大小關系分析元素。詳解:結合原子序數的大小關系,從化合價上分析,X為氫或鋰,Y為氮,Z為硅,M為磷,W為硫。A.X的化合價為+1,原子序數較小,可能是氫或鋰。故正確;B.MW為同周期元素,原子序數越大,半徑越小,故正確;C.該物質為硫化氫或硫化鋰,其中硫元素達到8電子穩定結構,而氫或鋰為2電子穩定結構,故錯誤;D.氮的氫化物為氨氣,分子間有氫鍵,磷的氫化物為磷化氫,分子間存在分子間作用力,所以氨氣的沸點比磷化氫的高,故正確。故選C。20、C【解析】
根據v=計算v(Y),再利用速率之比等于化學計量數之比求出用其它物質表示的反應速率,據此判斷。【詳解】v(Y)==0.05mol?L-1?min-1,A.速率之比等于化學計量數之比,所以v(X)=3v(Y)=3×0.05mol?L-1?min-1=0.15mol?L-1?min-1,故A錯誤;B.v(Y)==0.05mol?L-1?min-1,故B錯誤;C.速率之比等于化學計量數之比,所以v(Z)=2v(Y)=2×0.05mol?L-1?min-1=0.1mol?L-1?min-1,故C正確;D.速率之比等于化學計量數之比,所以v(W)=2v(Y)=2×0.05mol?L-1?min-1=0.1mol?L-1?min-1=0.0017mol?L-1?s-1,故D錯誤;答案選C。【點睛】需注意化學反應速率的計算公式,知道它是平均速率,注意單位的換算。21、D【解析】
A.甲烷為最簡單的有機化合物,故A正確;B.甲烷是天然氣、沼氣以及坑道氣的主要成分,故B正確;C.甲烷在光照下與氯氣發生取代反應生成一氯甲烷、二氯甲烷等,故C正確;D.甲烷性質較為穩定,不與強酸、強堿、強氧化劑等反應,即不能使溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀溶液褪色,故D錯誤。故選D。22、C【解析】
根據臭氧的分子式可判斷臭氧是由氧元素形成的單質,屬于純凈物,答案選C。二、非選擇題(共84分)23、CH2=CH2羧基加成反應酯化反應(或取代反應)CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O83%2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+CO2↑+H2O飽和碳酸鈉溶液分液漏斗【解析】本題考查有機物的基礎知識,以及乙酸乙酯的制備實驗,(1)A的產量是衡量一個國家的石油化工發展的水平,即A為乙烯,其結構簡式為CH2=CH2;反應①是乙烯與水發生加成反應,生成CH3CH2OH,反應②是乙醇的催化氧化,生成CH3CHO,反應③是乙醛被氧化成乙酸,因此D中含有官能團的名稱為羧基;(2)根據(1)的分析,反應①為加成反應,反應④是乙醇和乙酸發生酯化反應(取代反應);(3)反應④是酯化反應,反應方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;原子利用率=期望產物的總質量與生成物的總質量之比,假設生成1mol乙酸乙酯,則乙酸乙酯的質量為88g,產物的總質量為(88+18)g,因此原子利用率為88/(88+18)×100%=83%;(4)①試管甲中盛放的是飽和碳酸鈉溶液,從試管中揮發出來的有乙醇、乙酸、乙酸乙酯,乙酸的酸性強于碳酸,因此有2CH3COOH+Na2CO3=2CH2COONa+CO2↑+H2O;②除去乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,用飽和碳酸鈉溶液,同時可以降低乙酸乙酯的溶解度使之析出,因此分離時主要用到的儀器是分液漏斗。24、羧基催化劑加成反應取代反應(或酯化反應)CH2=CH2+H2OCH3CH2OHCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O【解析】分析:乙烯發生加聚反應得到聚乙烯,乙烯與水發生加成反應生成B為CH3CH2OH,乙醇在Cu或Ag作催化劑條件下發生氧化反應CH3CHO,C為CH3CHO,乙醇與D反應生成乙酸乙酯,D為CH3COOH,以此解答該題。詳解:(1)化合物D為乙酸,官能團為羧基;反應②為乙醇的催化氧化,反應中
Cu是催化劑。反應①為乙烯與水的加成反應,反應④為乙醇和乙酸的酯化反應,故答案為:羧基;催化劑;加成反應;取代反應(或酯化反應);(2)反應①為乙烯和水加成反應生成乙醇,反應的方程式為CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;反應③為乙烯發生加聚反應生成聚乙烯,反應的方程式為:;反應④為乙醇和乙酸的酯化反應,反應的方程式為:C2H5OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH2=CH2+H2OCH3CH2OH;;C2H5OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O。25、H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O品紅溶液D除去BaCl2溶液中的O2AC2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【解析】分析:該探究實驗為:亞硫酸鈉和硫酸反應生成二氧化硫,二氧化硫與氯化鋇溶液不反應,二氧化硫與品紅作用,體現二氧化硫的漂白性,二氧化硫與-2價的硫作用體現氧化性,二氧化硫有毒需進行尾氣處理,用氫氧化鈉吸收.圖中裝置B出現白色沉淀,可能溶液中含有氧氣氧化二氧化硫生成硫酸根離子與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,裝置E進行探究,可排除氧氣的干擾。(1)裝置A中亞硫酸鈉和濃硫酸反應生成二氧化硫、硫酸鈉和水;(2)SO2可以使品紅溶液褪色,體現了SO2具有漂白性;(3)NaCl溶液與二氧化硫不作用,酸性KMnO4能氧化二氧化硫,FeCl3能氧化二氧化硫,二氧化硫與硫化鈉反應生成硫單質,證明二氧化硫具有氧化性;(4)①煮沸BaCl2溶液排除溶液中的氧氣;②連接后往裝置F中通入氣體X一段時間,排除裝置中的氧氣,通入的氣體不能氧化二氧化硫,干擾驗證實驗;③B中形成沉淀是二氧化硫被氧氣氧化。詳解:該探究實驗為:亞硫酸鈉和硫酸反應生成二氧化硫,二氧化硫與氯化鋇溶液不反應,二氧化硫與品紅作用,體現二氧化硫的漂白性,二氧化硫與-2價的硫作用體現氧化性,二氧化硫有毒需進行尾氣處理,用氫氧化鈉吸收.圖中裝置B出現白色沉淀,可能溶液中含有氧氣氧化二氧化硫生成硫酸根離子與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,裝置E進行探究,可排除氧氣的干擾。(1)裝置A中亞硫酸鈉和濃硫酸反應生成二氧化硫、硫酸鈉和水,反應的化學方程式為:H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O;(2)SO2通入品紅溶液中,紅色褪去,二氧化硫與品紅化合生成無色物質,體現二氧化硫的漂白性;(3)二氧化硫表現氧化性需硫元素的化合價降低,Na2S與二氧化硫作用,二氧化硫中硫元素的化合價從+4價變為0價,反應的化學方程式為:4H++SO2+2S2-=3S↓+2H2O,表現了氧化性,NaCl溶液與二氧化硫不作用,酸性KMnO4能氧化二氧化硫,FeCl3能氧化二氧化硫,故選D;(4)①圖中裝置B出現白色沉淀,可能溶液中含有氧氣氧化二氧化硫生成硫酸根離子與鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀,所以需排除氧氣的干擾,“實驗i”中煮沸BaCl2溶液的目的是除去BaCl2溶液中的O2;②O3和NO2,具有氧化性,能氧化二氧化硫,所以不可以通入氣體這兩種氣體驅趕裝置中的氧氣,二氧化碳和氮氣不與氧氣反應,可以用來驅趕裝置中的氧氣,故答案為:AC;③B中形成沉淀是二氧化硫被氧氣氧化,可能發生的反應為:2SO2+2H2O+O2+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl或2SO2+2H2O+O2=2H2SO4、H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。點睛:本題考查了二氧化硫的制備及性質檢驗,題目難度中等,注意掌握二氧化硫的性質檢驗方法,明確物質性質進行實驗方案的設計時解答關鍵,試題有利于培養學生的化學實驗能力。26、催化作用CH2==CH2+Br2→BrCH2—CH2Br溶液紫(或紫紅)色褪去DBCB【解析】
(1)石蠟油需要在催化劑的作用下才能發生反應;(2)石蠟油生成的乙烯,乙烯與溴水發生加成反應;(3)石蠟油生成的乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化;(4)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;(5)根據甲烷和乙烯的性質分析。【詳解】(1)石蠟油需要在催化劑的作用下能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 弱勢群體在政治中的參與試題及答案
- 軟考網絡工程師模擬試題及答案技巧
- 2025年工業互聯網平臺同態加密技術與大數據安全融合研究報告
- 跨國比較中的公共政策啟示試題及答案
- 社會政策與民生改善試題及答案
- 公共政策在社會保障中的角色試題及答案
- 機電工程實驗設計試題及答案
- 軟件設計師考試成功的要素分析試題及答案
- 機電工程調度管理試題及答案
- 學前教育信息化環境下幼兒心理健康關注報告
- 冠寓運營管理手冊正式版
- 單位(子單位)工程觀感質量核查表
- 熱力管網施工組織設計方案標書
- 納豆激酶知識講座
- 蘇教版三下第十單元期末復習教材分析
- 機械通氣基礎知識及基礎操作課件
- 打印版醫師執業注冊健康體檢表(新版)
- 1.3.1動量守恒定律課件(共13張PPT)
- DB36_T 420-2019 江西省工業企業主要產品用水定額(高清無水印-可復制)
- 中小學教育懲戒規則(試行)全文解讀ppt課件
- TCECS 850-2021 住宅廚房空氣污染控制通風設計標準
評論
0/150
提交評論