會計學生社會實踐報告（通用10篇）會計學生社會實踐報告篇1

一、實踐過程

會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。

在實踐期間，我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理，在稅務處理工作方面，只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

在處理日常經濟業務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發生經濟業務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是選購 就是銷售，在進行選購 業務處理時，需進行編制選購 入庫單，并核對選購 數量、金額及稅額；銷售業務方面，主要是對于應收賬款的核對，依據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬；在選購 與銷售方面的實踐工作當中，在制單處理方面要特殊細心，要留意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發生串戶。除了選購 和銷售業務，日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎，對于每一筆經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都必需以會計制度為基礎，敬重原始憑證，探究其真實性和精確性，才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成，主要包括生產過程中實際消耗的干脆材料、干脆工資、其他干脆支出和制造費用。成本核算主要包括生產費用核算和生產成本核算，生產費用核算，是依據經過審核的各項原始憑證匯合生產費用，進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然后，將匯合在有關費用賬戶中的費用再進行安排，分別安排給各成本核算對象。生產成本的計算，是將通過生產費用核算安排到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產品成本。假如期末有尚未完工的在產品，則需采納適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行安排，計算出完工產品的成本。在實踐過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。須要留意的是，在進行費用歸集的時候，必需要有相應發票才能進行計入費用。

稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報（包括增值稅、所得稅、房產稅、車船運用稅、印花稅等）以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核，辦理稅務登記及變更事項，編制相關稅務報表以及相關分析報告，申請開具紅字發票，辦理相關免稅業務等。在實踐過程中，我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣，利用abc3000進行稅務報表的填制，并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。特殊引起我們留意的是，XX年起，凡企業購進固定資產并取得增值稅專用發票均可進行增值稅抵扣。xxxx電纜有限公司屬高新技術產業，企業所得稅按應納稅所得額15%征收。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計，主要負責公司主要財務報表的出具。在實踐期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、全部者權益變動表以及各種附表，并對財務報表進行分析，計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處，出納主要管理日常現金收付業務，編制現金及銀行存款日記賬等，開具收款收據以及票據的辦理，專用本論文由自查報告網論文網收款收據需到稅務局領購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實踐，我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中，必需核對單位的每一項稅務信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必需真實精確，如發生錯誤的增值稅發票，需向稅務局提出申請，開具紅字發票等。

二、實踐心得

實踐是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問。通過此次實踐，將學校所學的會計理論學問與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了具體而詳細的相識，熟識了會計核算的詳細工作對象，也縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離。在實踐期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對肯定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的相識，同時也更加熟識了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

三、實習目的：

這個暑假是我們進入高校的第一個暑假，雖然去年暑假我也曾到一家小飯館打工熬煉實踐實力，但是聯系到自己的專業的工作還沒有做過。會計是一項非常須要實際操作的工作，只靠著在學校學習到的理論學問是遠遠不夠的，為了鞏固和深化了解會計這門課程，為將來我將會做的會計工作打好基礎，今年暑假我來到將來企管學習簡潔的會計實踐操作。

四、實習經驗：

將來企管是家不大的公司，主要經營代理記賬，主管張會計為20多家小公司長期代理記賬，于是我有幸學習了商業，餐飲業，建筑業等多種行業的記賬方法，雖然大同小異，但是還是有少許不同之處。剛來學習的時候，會計工作還沒有進入繁忙時期，趁著幾天的閑暇，我又重新溫習了課本學問，以防墨水不足，幫不上忙。看完《會計基礎》后，張會計借給我一本《納稅人常見問題和解決方法》，并告知我報稅是會計工作的重要一環，但是在學校時我們只學習過《初級會計學》，我對會計工作只有一個淺顯的相識，始終以為會計的工作就是記賬，登帳，每天坐在辦公室就行了，哪還要跑腿呢？但實際狀況遠非我想的這么簡潔，光看一本納稅問題就讓我頭疼了，一個剛建立的公司報個稅須要那么多手續，營業執照，房產證，法人身份證一個都不能少，還要到商業銀行設立基本戶，特地繳納稅金，地方稅和國稅又不一樣，申報國稅須要在建設銀行設立基本戶，各種各樣的稅金名稱讓我應接無暇，有些還是從沒聽說過的，計稅方法也有不同，看了一天書下來，學習到很多在學校沒有接觸過的東西，讓我受益匪淺。

看完書，張會計又讓我看了不同行業的幾家公司的賬目，會計憑證、總賬、明細賬、現金日記賬、銀行存款日記賬等以前都只在課本上讀到過，看到實物還是第一次，我細致探討了這些賬本，因為從沒見過的緣由，我看得很仔細，課上學到的會計公式一一出現在腦海，原始憑證原來就是我們平經常見的發票，車票等等，還有增值稅發票、銀行賬單、匯票、發票聯是平常不常見的，這些原始憑證都要一一匯總，分門別類，根據不同類別分開，并按時間排好，一張挨一張貼在粘貼單上，并計算總價格，用大寫和小寫兩種數字寫法寫在粘貼單的金額欄里，這個最簡潔最基礎的工作就是我接觸的第一項會計實際操作。

原始憑證制好后就是會計憑證了，制作會計憑證是會計工作中最重要的一環，我們重點學習過的會計分錄也要在這里派上大用場。原始憑證的分類是根據它所屬的會計科目支配的，這樣支配也是為了制作會計憑證，會計憑證每一張的借貸雙方都要平，這也是會計分錄中的最基礎也是最重要的規則，會計科目要明確，數字要填寫清楚整齊，而且要做到仔細細心，因為一旦出錯，修改起來是很麻煩的，真正的會計工作就是馬虎不得，并不能像平常寫作業那樣可以隨意涂改。會計憑證寫好后要和它所記錄的原始憑證對應貼好，然后將一個單位的會計憑證全部裝訂在一起，寫科目匯總表，為登總賬做打算。

登帳應當算是比較簡潔的工作了，但我卻出了許多錯，不是數字錯位、登串行，就是抄錯數、登錯頁，一遍又一遍的找張會計修改，讓我自己都覺得不好意思。登帳雖然是項簡潔的工作，但假如沒有細心用心的看法，那么就會向我這樣，頻頻出錯。第一次登帳出了差錯，讓我感覺到自己的馬虎大意會對工作產生很大的影響，在反復檢討自己之后，我更加細致地投入登帳的工作，錯誤率大大降低了。

全部的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。

登帳結賬全部完成后，要重新復查，明細賬、現金日記賬、銀行存款日記賬的余額和累計肯定要和總賬的余額、累計對應，出錯就要重新再算。

到了月初是去稅務局報賬，國稅現在基本都實行了網上申報，坐在辦公室就可以完成了，但是地方稅也辦理了網上申報的公司不多，就要靠我們去跑稅務局了。張會計代理的20多家公司中，有十幾家屬于金水區，有兩家屬于中原區，有一家在惠濟區，還有兩家在西開發區，每一個區的單位都要到它所屬的區的稅務局去報稅，近一點的稅務局還好說，開發區和惠濟區離我工作的地方都相當遠，一去報稅就要半天時間，有時遇上哪家公司遺忘在銀行存入足夠稅金，那就白跑一趟了。炎炎酷暑，那難過勁就可想而知了。我就是在烈日下跑遍了全市四個區的地方稅局，每天猶如蒸桑拿一般，在15號以前把這些公司的會計報表送到他們所屬的稅務局，這樣一個會計周期就結束了。

五、心得體會：

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告知你要做什么，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力。

會計學生社會實踐報告篇2

實踐是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;實踐又是對每一位高校畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

來到公司一個多月了，這不是我第一次實踐，以前在學校經老師支配，我去過好幾家單位實踐，可是新來到單位還是很驚慌。我們都知道作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業素養，職業操守以及敬業看法。在這方面我對自己要求很嚴格，不該問的不問，不該講的不講。上班的第一天，部長就和我講了單位的規章制度，我始終仔細遵守。

實踐中我了解到，公司是由原無錫湖光大發儀器有限公司改制而成立的股份制企業。是主要開發、生產、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業公司。建有投影儀生產線兩條。銀幕生產線二條，書寫板等生產線一條。并擁有全自動模板車床及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產線，光學冷加工，機械沖壓、表面處理和注塑等設備。所生產的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號，銀幕也有電動遙控幕。支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號，并具有自主獨享的專利技術。

每一筆業務的發生，都有相應的原始憑證。作為會計人員，應當仔細審核原始憑證，將審核完的原始憑證登記入帳。先進的計算機網絡技術使信息系統實現會計電算化、管理信息化和結算網絡化。目前絕大部分單位會計核算采納會計電算化，學校對每一個會計專業畢業生也作了相關的培訓。在進入單位系統中，我以前在學校學習的學問都用上了，所以登記轉帳憑證時，相對比較順當。

我的崗位是成本會計，這對于一個既將畢業的大專生來說，無疑是種挑戰，同時也是種機會——一種讓自己專業學問得到充分熬煉的機會!或許是對崗位比較生疏，剛起先時沒有部長的支配，我不知道自己該做什么，成天對著電腦發呆，當部長支配讓我熟識財務軟件，我進入軟件時覺得和自己所學的沒有什么區分，于是并沒有仔細的學習，記得有一次部長讓我查一個單位的本期發生額，我找了好久，找是找到了，可是我報的卻不是發生額，那個時候我才深深體會到，原來自己真的什么都要從頭學習。犯了錯誤我沒有氣餒，在什么地方跌到就在什么地方爬起來。

期間，我還學會了開zzs發票，學的過程確定不是一帆風順的，開錯單位、開錯金額、漏開合同號、發票位置調錯等，各種細小環節的問題，導致發票作廢。經過一段時間的練習，我對單位的防偽開票系統基本熟識了，現在開zzs發票已經不是難事，總結以上犯的錯誤，都是由馬虎造成的，這對于一個合格的會計是不允許的。我們單位不但開zzs發票，而且也開外銷發票，在開外銷發票中，我犯的錯誤主要是開錯日期，部長好幾次提示我，可每次都犯同樣的錯誤，我感到很內疚，保證以后不會再犯類似的錯誤。

在實踐的這段日子里，部長耐性的教育，每當我提出些小問題時，總是耐性的講解，有時自己都覺得問的很驚奇，可是部長照舊不厭其煩的教我，直到我真正的理解，這讓我在工作中更加有信念。工作的好壞，其實也和工作環境有關，工作環境主要的是人際關系。這些日子，我感受到大家對我的關系和激勵，我的工作很快樂，而且很輕松，可是精神上我絲毫未對自己放松。有時辦公室的王會計出去跑銀行時，也會帶上我，這對我也是一種熬煉。前兩天，當部長支配我去報稅時，我突然覺得自己已經是一名真正的會計了，我希望部長以后可以多支配些類似的工作，我保證仔細努力做好。

在辦公室，有時望見部長忙前忙后，我有許多次想幫忙，可是不知道該怎么幫，因為自己專業學問深淺的問題，加上工作閱歷的缺乏，所以只能間或的打打下手，這讓我慢慢察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性，同樣也感覺到了壓力，面對這樣的壓力，我不會退縮。

我現在可以大聲的說，我已經為將來更好的工作做好了打算，隨時等待部長的支配，等待部長對我實力的考驗，在以后的工作中，我準備加強自己對外貿會計學問的學習，更好的適應單位會計工作，也彌補自己在這方面的學問的缺乏，同時也希望部長可以像以前一樣教我些外貿會計學問，我肯定努力學習。

會計學生社會實踐報告篇3

會計是一門應用性很強的技術專業，不能照搬書本，只有真正的“實戰”閱歷—實踐，將是我們踏入會計領域工作前不行缺少的熬煉，作為當代高校生，惟有把理論聯系實際才是當今社會真正須要的優秀人才，于是我很早就在關注報紙、雜志和網上聘請，不過全部的努力都不算白費，在大三開校之前我找到了一個比較對口的專業，為了珍惜這個實踐的機會，我靜默發誓肯定要好好工作，把自己在學校學的充分發揮在公司，從而提高自己的專業水平，為今后就業、創業做好打算。

初到自己喜愛的公司上班，和接觸自己喜愛的專業，心里非常期盼，學了2年的會計最終可以出來自己獨立做賬了，心里非常興奮，但剛起先的時候，并沒有像我想的那般美妙，我們公司沒有專職會計，之前的賬都是請會計事務所和兼職會計做的，我剛來公司也就面臨著自己獨立做帳，原本以為會有人帶我做，結果卻是自己做，只有在交接工作的時候和之前的老會計請教過，說實話讓我自己獨立做賬，對于沒有什么閱歷的我來說真的很有壓力，也第一次感到原來看似簡潔的會計并不是我們想的那么簡潔，但我們老總并沒有嫌棄我是一個沒閱歷的高校生，反而激勵我，第一天上班他對我說過一句話，他說會計事務所里面的學員學3個月就可以做帳，你高校學了幾年莫非還不能做賬嗎？或許是聽了這句話，激發了我的斗志吧，我就靜默發誓我肯定要做好這個全職會計，閱歷沒有可以漸漸學，沒人帶可以漸漸去摸索。

第一個月，我漸漸學會了怎么去做記賬憑證，如何去銀行取對賬單和匯款等簡潔的事項，10月中旬就要報9月的稅了，從沒報過稅的我對稅務局什么都不懂，也不知道該請教誰，報稅的最終一天由于公司存的錢沒剛好到賬，所以在下班之前都沒報成，當時我非常焦急，很擔憂這個月的稅可能不能剛好在網上申報了，下班之后我就始終在琢磨這個事，我下班后再一次查了銀行存款的賬上余額，很幸運的是錢已到賬，下班回家我就用家里的電腦進入系統報稅，報了很久都沒報起，后來我打電話給我的專業老師陳紅老師，她叫我不要急漸漸來，在陳老師的幫助下我最終報稅勝利了，但我并不確定我究竟報起沒有，也不愿定能扣款勝利，因為上一個月老會計報稅勝利了但其次天并沒有扣款，所以我還是很大擔憂，成天晚上都在想這個事，其次天上班的第一件事就是打電話查銀行的錢扣款沒有，當電話的語音提示說賬上余額是五佰多，我心里的大石頭最終落地了，稅已勝利扣款。當時我心里真的很興奮，因為第一次這么勝利的完成了報稅流程，同時也給了我很大的激勵和信念，對接下來的工作有了更多的自信。稅已勝利報完，接下來就是編制憑證，登總賬、明細賬、日記賬、科目匯總表，編制資產負債表和利潤表、庫存表。由于在學校做過會計實訓，對這些憑證的處理和登記賬本還有些熟識，所以很快就把公司的財務報表做了出來，當基本做完這些會計方面的工作，我從中體會到了很多也學會了許多，原來會計也不是我們想的那么難，只要肯專心去學就肯定可以做好，盡管有時會遇到很多問題，但始終要信任只要仔細去做不懂就想摯友老師請教加上自己努力肯定可以完成任務。接下來的每天都是重復的做這些工作，雖然很乏味很枯燥，但漸漸的也覺得習慣了，對公司的一切業務和流程都非常清晰，做起工作來也得心應手。有時除了做一些本職的會計工作，還學會了很多行政方面的學問，我們老板經常對我說，一個有實力和作為的人不僅只會做自己的專業，其他方面的學問也很重要，越是不懂的越是要學，只有不停的學不停的挑戰自己，才能讓自己走向勝利的道。

在這次實踐期中我體會比較深刻，終歸是我第一次工作這么久，以前都是寒暑假的短期實踐，而這次卻是我人生的第一個工作，對我產生了很大影響，同時也讓我對自己的職業生涯做了一個更全面的規劃。

實踐真的是一種經驗，一種磨練，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。通過此次實踐我學到了很多書本上沒有的東西，就像如何與同事們相處，信任人際關系是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

在實踐以前，我曾覺得假如成天對著那味同嚼蠟的賬目和數字，確定會心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。實踐期間才感覺到和我實踐以前想的一點都不一樣。只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。現在就是做得很快樂，也已經喜愛上了這份工作！我始終信任凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸。

會計學生社會實踐報告篇4

一、高校生打工目的：

增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；熬煉自己實力：走進高校，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且高校期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查，農村家庭培育一個高校生，從小學到高校畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人，更得為明年畢業后的就業著想了。時下，高校生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期主動參加社會實踐，打暑期工、實習體會生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身實力的機會。很多學校也主動激勵高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的實力；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，找尋發展的機會。

二、貧困生的對于自己的假期滿足程度相對較高，假期充溢度也相對較高。

在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充溢而有意義，這一比例大大超過了其他的被調查者，而選擇假期安排中以打工或參加社會工作為主要活動的也占到了42.9%。這表明家庭經濟條件較差的高校生對于自己的假期滿足程度普遍較高，這表明白貧困高校生對于假期的時間支配更為合理，大多數的貧困高校生覺得在假期應當外出打工實踐，而不是成天沉溺于睡覺、上網、看電視之中。在高校期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的，有30%則表示跟自己的專業有些關系，有5%的人表示在高校期間所做的工作跟自己的專業有關，但只是很少的一部分，許多人都表示希望在高校期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工，但這是很難找的，那些可以找到自己本專業有關的人，大部分都是跟自己的家庭因素有關，少部分則是通過自己的努力去找尋跟自己的本專業有關的工作。許多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事，所以在校的許多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作，大部分都認為那是一件奢侈時間和精力的事。許多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的學問學習好，等到畢業后在找，雖然那時可能會比別人少了一些社會閱歷，但你的學問已經鞏固了，只要你肯發時間在畢業后，就會找到工作。

會計學生社會實踐報告篇5

（一）公司概況

（二）詳細狀況

首先，在第一周時間里，我對公司業務流程的內容有了肯定的了解。XXXXXXXX。

其次，在其次周的時間里，我仔細、細致學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何依據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何依據銀行對帳單與帳戶進行核對，剛好編制調整表，向主管計學習財務報表的編制和財務分析。XXXXXXXXXXXXXXXX。

最終，在第三周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了詳細相識。XXXXXXXXXXXXXXXXX。

公司在財會方面勝利的主要閱歷

一、財會人員是企業效益的創建者之一

隨著市場經濟的發展，社會的進步，特殊是經濟效益觀念的日益強化和“企業管理以財務管理為中心”的提出，對企業財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡潔的記帳、算帳和報帳，而是充分利用駕馭的專業學問和政策法規，主動參加企業生產經營管理和資本運營等方方面面工作，干脆或間接為企業效益最大化發揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實，論證了財會人員是企業不行或缺的，具有特別身份的管理者之一，在創建企業效益中處于極其重要的核心地位，真正發揮著“內當家”的作用，在對企業效益的創建過程和結果進行全面核算與監督的同時為企業干脆或間接的創建效益。

二、財會人員為企業創建效益的幾個方面

（一）、會計人員基礎工作。會計核算是會計最基本的職能之一，通過記帳、算帳和報帳，剛好供應正確、有用的會計信息，客觀的反映經營成果，為公司領導的決策供應牢靠的依據，既是會計人員勞動價值的體現，也進而成為企業效益間接的創建者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作，也是對會計人員最基本的要求，會計核算不做好，談何進行會計監督與參加管理。以信息化（ERP）為手段，思想匯報專題結合財務軟件的運用，加強審核與對會計人員的考核監督，來規范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業創建效益。

（二）、資金管理。資金是企業的血液，資金流貫穿企業生產經營的每一個環節，資金既是企業正常生產經營的保障，也是企業創建效益的最終體現。通過融資和投資，如何提高資金的運用率，降低資金的運用成本，為企業創建效益，是資金管理的根本。

1、融資籌劃。合理確定籌資規模，主動尋求多渠道融資，充分利用企業信譽及內部相互擔保的方式進行融資，降低融資成本，為企業的生產經營供應資金保障。

2、采納有利的支付方式。

（1）主動運用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結合，減輕付款壓力，也降低融資費用。

（2）采納資金集中時間支付，如對日常費用報銷規定每周一次，對材料款及大宗設備款規定每月兩次等，有利于增加集團對資金的調控實力，提高現金流的質量，提高集團帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業在銀行的信譽；同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

3、資本經營。

（1）依據企業特定的生產經營周期，資金有時也會出現剩余，財會人員通過股票、基金或國債申購，充分利用閑置資金，提高資金運用率，同時為企業創建資金效益。

（2）通過股權收購或股權投資，成立子公司，實現低成本擴張和企業快速發展。

4、資金收支一級管理，提倡“現金為王”的觀念，主動利用銀行電子商務，開展網上業務，盡可能地加速資金周轉，削減資金成本，規避財務風險，提高企業經濟效益。資金收支一級管理有利于增加現金流和結算存量，提高企業在銀行的信譽，有利于各分、子公司資金的統一調配，提高運用效率，有利于加強對分、子公司的監督管理，限制風險。資金管理實行內部模擬市場，即在企業內部實行資金有償運用，財務部門即是資金調劑中心，也成為企業的創效部門。

（三）、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一，稅賦在企業的成本中占有肯定的比重，如何進行稅收籌劃，合法避稅，是會計人員為企業節約成本，創建效益的重要方面。1、充分運用國家財稅新政策，如國產設備投資抵免政策，以國產設備投資抵免所得稅；2、主動向財稅部門申請實施企業所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅前合并調整，達到節稅的目的；3、關聯企業銷售改為托付加工。關聯企業內部銷售實質上增加了企業的稅賦，通過稅收籌劃，改為托付加工的形式，大大降低了企業稅賦。

（四）、參加管理。會計人員通過成本核算，進行實時跟蹤對比，加強成本的日常監控，對企業成本的降低起到很大作用；通過對財務數據分析，以及對專業學問和政策法規的駕馭，為企業的發展提出有效的建議；通過制訂全面預算，明確企業總體目標，并在此基礎上分解各部門預算，健全責任任制考核體系，調動子、分公司主動性，促進企業快速發展。

對財會人員創建效益的幾點相識

（一）、提高財會人員自身素養。既然財會人員是企業效益的創建者之一，在企業經營管理中起到極其重要的作用，我們要有責任感和使命感，提高自身素養，更好的服務于企業，的為企業創建效益。1、專業學問。不斷為自己充電，加強專業學問學習，努力提高職稱水平，同時要在實踐工作中不斷的總結，通過實踐積累來提升自身業務水平；2、團隊精神。一個人的力氣是有限的，只有提高和發揚團隊精神，整體提高財會人員的素養，工作有分工又有牽制，大家同心同德，才能把財務工作做得更好；3、溝通與協調。財務工作涉及企業的每個部門，須要溝通與協調，這就要求財會人員還要提高溝通、協調實力，將財務制度、財務管理理念貫徹到每個部門，并得到理解和支持，從而使財會人員創建效益的實力得到充分的發揮。

（二）、公司領導的重視與支持。現代企業管理要以財務管理為中心，只有公司領導的高度重視與支持，財會人員才能更好的發揮自身的實力，財務管理工作才能得以強化與落實，取得實效。從另一層面，公司領導對財務工作的重視，也體現出公司領導有正確的理財觀念，能充分理解和支持財務工作。

（三）、制度與文化建設。財務管理是個系統性的工程，不但要求財會人員有良好的素養，以及得到公司領導的重視與支持，還要有制度的保障。首先要建立完善的財務管理制度和業務操作程序，并隨著企業的發展不斷制度創新；再次要組織和加強企業全體員工的制度學習，推動企業文化建設，讓全員都有理財觀念，大家都來開源節流，為企業創建效益而努力！

公司在財務會計方面存在的主要問題

目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題：

1、帳務處理不精確。

2、會計憑證不規范。

3、會計檔案整理不規范

實踐的收獲和體會

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，駕馭了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的會計人員，應當沒問題了。現在才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。

其次，就是會計的`連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。

登賬的方法：首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。

會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，須要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸！

會計學生社會實踐報告篇6

從高校生的角度來看，高校生參與社會實踐，是一件特別成心義的事情。從學習的角度來來看，學校為了使學生了解本專業在社會實務工作中的詳細狀況，通過課外學科實踐。激勵學生將所學的理論學問與會計、審計和財務管理實務工作結合起來，培養分析和解決實際工作題目的實力。同時，學生通過課外科學實踐活動了解社會和國情，干脆向專業從業職員、管理職員等學習各種相干的實踐學問，增加勞動觀念，培育學生事業心和責任感，為畢業后走向社會打下良好的基礎。

一、社會實踐要求：

工作中，學生在實踐活動中具有學生和單位工作職員的雙重角色。平常工作中一方面要以單位工作職員的身份參加社會工作。看法端正、主動肯干，以單位正式員工的規范來要求自己；另外一方面，以學生的身份在實踐活動中進行學習，單位指導老師的指導下，虛心請教、刻苦探討，理論聯系實踐。

二、社會實踐內容：

初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟習會計工作作流程。

設有一個財務部長，機械廠的會計部并沒有太多人。一個出納，兩個會計員，而教育我老會計雪明姐。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。由于之前的暑假有過類似的社會實踐閱歷，所以對憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學的理論對區區原始憑證可以嫻熟把握。也就是這類浮躁的看法讓我忽視了會計循環的基石會計分錄，以致于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。因而只能晚上回家補課了把公司平常較多運用的會計業務仔細讀透。終究會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實踐時才華真正接觸，從而有了更深化的印象。別以為光是熟識就行了還要把全部的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才華為記帳做好預備。制好憑證就進進記帳程序了。

可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細致是很難勝任的由于一出錯其實不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每個方法會計制度都是有嚴格的要求的例如寫錯數字就要用紅筆畫橫線，雖然說記帳看上往有點象小學生都會做的事。再蓋上責任人的章，才華作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了避開摘要欄被人隨意篡改。對數字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清晰秀氣，按格填寫，不能東倒西歪的并且記帳時要清晰每明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。

這其實不是造作業時或考試時出錯了就扣分而已，如此繁瑣的依次讓我不敢有丁點馬虎。這是關乎一個企業的帳務，一個企業以后制定發展安排的依據。全部的帳記好了接下來就結帳，每帳頁要結一次，每月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間用度和稅費了按計算機都按得手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一起先我把握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是由于馬虎大意反而算錯了許多數據，好在雪明姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成甚么模樣。

就要仔細結合書本的學問總結一下手工做帳原委是怎樣一回事。雪明姐很要耐性的跟我講授每種銀行帳單的樣式和填寫方式和甚么時候才運用這類帳單，從制單到記帳的整個進程基本上了解了個也許后。有了個基本熟識以后學習起來就會更得心應手了。

其余時間有空的話我也會和出納學學學問。他人一提起出納就想到跑銀行的實在跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。和出納閑聊的時候得知原來跑銀行也不是件輕易的事，除做好會計的本職工作。除熟知每項業務要怎樣和銀行打交道之外還要有吃苦的精神。想一想寒冷的冬天或是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件輕易的事了除跑銀行出納還負責平常的現金庫，平常現金的保管與開支，和開支票和操縱稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果，甚么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯，金額和稅額分開兩欄，要一起整理在原始憑證里的實在它操縱也其實不難，只要略微懂office辦公軟件的操縱就很輕易把握它可是其中的原理要完全把握就不是那末簡潔了因而便在閑余時間與出納聊聊稅控機的運用，學會了基本的操縱，以后走上工作崗位也不會莫衷一是，由于在學校學的課本上根本就沒提過這類新的機器。

不管現實狀況怎樣改變，課本上學的學問都是最基本的學問。捉住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有許多學生實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作展墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？

會計學生社會實踐報告篇7

時間飛逝，轉瞬間我的高校生活已經過去了一半，又一個炎炎夏日中大二的暑假到來了。作為一個高校生我想我已經不是那個懼怕烈日與高溫，成天蜷縮在空調房的小女孩了，也不是總依偎在父母身旁，不懂的和外面世界接觸的乖乖女，在注意素養教化的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。實習是高校生活中必不行少的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，豐富我們的社會閱歷和人生閱歷。所以我滿懷著期盼和信念起先了我的暑假社會實踐。

作為會計專業的學生，通過兩年的學習我相識到會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的改變；二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力，它確定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息運用者的信息須要，都在發生著深刻改變。會計上經驗著前所未有的改變，這種改變主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的改變源于企業制造環境的改變以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的改變。

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計學問，而且也要仔細主動的參加各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才，隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養，培育較強的會計工作的操作實力。雖然是短短的天，我學到了不少課本里學不到的學問。我初步了解了財務的運用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。

為期兩個周的社會實踐，我在老家的一所幼兒園的財務部門實習，實踐期間我的主要工作是幫助學校的老會計王師傅將上一學年幼兒園的財務狀況進行統計、計算、分析，重新進行成本核算，確定下一學年的收費，并且向本地物價局申報，請物價局人員核實并批準。幼兒園原來就只有王師傅一個人管財務，所以平常記賬不是很完善，首先我和王師傅先將賬單中漏記的賬目補充登記并且檢查是否有記賬錯誤的地方，然后登記了總賬，編制了資產負債表，利潤表等，最終進行了上一學年的成本核算，根所需成本確定了下一學年的收費，還要向物價局遞交收費申請書。

我努力將自己在學校里所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等學問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以嫻熟駕馭，然而這種看法卻嚴峻影響了我的工作，要知道嚴謹、虛心、仔細才是做好工作的前提。

會計分錄在書本上可以學習，可操作中帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是相識就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好打算。

通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步也許地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結合書本的學問總結一下做賬究竟是怎么一回事。

是的，課本上學的只是都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變，如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，信任人際關系也是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深化社會，體驗生活供應了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種實力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，仔細學習會計理論，學習會計法律法規等學問，駕馭一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。

通過這次的實習，我了解到理論的應用肯定要在實踐的基礎上，而相對的實踐必需在學習理論的前提下才可以更好的完成。作為現代高校生我們不但要學好我們的專業課，學扎實我們的專業學問，還要抓住任何實習機會努力加強實踐閱歷，并把我們所學的和我們所做努力結合在一起。

當中我也深刻相識到會計工作的重要性，會計工作不僅僅是為了報表而已，更是為了駕馭好企業的各個會計資料好用來正確的反映企業的經濟信息，用來為決策者供應必要的決策條件，使得企業能長足穩定健康的發展。會計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位，在財政工作中起著不行或缺的重要作用，我們必需牢記會計準則，堅持會計的工作原則的處理我們今后需面對的會計工作。實習是是高校生活中必不行少的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

會計學生社會實踐報告篇8

寒假期間，根據學校要求，我在自己所在地找了一家在其同行業中規模較大，知名度度較高的公司進行了為期三周(20xx年x月xx日到x月x日)的實習。

一、會計實習目的

本人的專業是財務管理，而財務管理又是以一個公司的會計核算與財務狀況為基礎的，所以要學好財務管理，必需以學好會計的各項核算為基本前提。而這一次實習正好給了我一次將所學學問理論與實踐相結合的機會，因為會計是一門實踐性很強的學科。通過這一次實習，我自己也有了深切的體會。要想學好財務管理，就肯定要先學好會計。而想學好會計必需要理論聯系實際，光會紙上談兵是沒有用的。通過對公司中的一些會計實物操作，鞏固了會計理論學問的理解和駕馭，豐富了所學的專業學問。

在實踐的過程中提高自己分析問題、解決問題的實力。并發覺了其中由于實際操作而與書本中采納不同的做法，從而提高了自己的綜合素養，以后的進一步學習奠定了堅實的基礎。

二、手工做賬會計實習過程及內容

手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業學問充分學習和相識后的實踐工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：

①訂立賬簿：根據公司實際業務的須要，選擇合適的帳頁，把須要涉及到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目)，填寫會計科目的明細(二級及二級以下科目)。最終把須要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。

②錄入期初余額：依據實習資料的數據，將該企業20xx年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結轉”印章。

③日常業務處理：依據試驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要留意業務發生的日期，附件張數。另外還要留意每筆業務須要的憑證張數，須要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(第x張憑證/共x張憑證)。最終須要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核，審核無誤后簽名。

④科目匯總：當日常業務做到15號時，我們就須要對1—15日的業務進行科目匯總。首先應依據每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表(匯

一)之后的匯二(15—30日業務)、匯三(31日業務)同理即可完成。⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先依據科目匯總表登記總賬的借貸方發生額，再依據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要留意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬：當完成本月全部業務后，我們就須要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目余額相一樣時對賬工作就可結束。假如出現總賬與明細賬科目余額不相同的狀況時，應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時應留意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結果。

⑦結賬：經過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把全部賬簿中會計科目的余額都給結出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還須要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。

⑧填制財務報表：財務報表包括三個部分，即利潤表、資產負債表和現金流量表。以下做詳細分析：

1.利潤表：利潤表的編制相對比較簡潔，我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目，其中：營業收入=主營業務收入+其他業務收入，營業成本=主營業務成本+其他業務成本，財務費用和資產減值損失須要依據明細賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現，總賬只能表示出余額而不反映借貸關系)，其他均可由總賬得數。

2.資產負債表：資產負債表的編制主要依據總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要依據明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未安排利潤=凈利潤-盈余公積-上年應付股利。

3.現金流量表：現金流量表的編制須要從記賬憑證起先，首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目(庫存現金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證，然后再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類到現金流量表的大類中，最終把他們加總求和，按合計數填列現金流量表。

三、手工做賬會計實習的收獲體會

通過手工做賬會計實習，對實際會計業務的操作，首先讓我們又再次更好、更深化的學習和駕馭了會計學問;另外，讓我們理解明白了作為會計的謹慎性，不僅僅是在處理某些業務的時候，而是在各個方面都必需做到細致，仔細，還須要又足夠的耐性。還有就是會計數據的真實、完整，即便是做錯了，也應當根據規定進行修改，要讓他人知道錯誤所在。

最終，應當強調的是任何的實務操作都須要基礎理論的支持，會計也是如此，通過實習我也看出了我的會計專業學問的匱乏，不夠細致和深化，在今后的學習及工作中還應接著努力!

會計學生社會實踐報告篇9

炎炎夏日，我最終迎來了大一的暑假。我是xxx省xx科技職業學院經濟貿易系會計專業的一名學生，轉瞬高校已經一年了，會計專業理論學問學習了不少，可是仍舊缺乏實踐，所以確定在暑假找一個單位實習，以彌補處于象牙塔中的不足。

實習是每一個學生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計學問，而且也要仔細主動的參加各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

從8月2日到8月11日，雖然是短短的十天，我學到了不少課本里學不到的學問。我初步了解了財務的運用和會計處理的流程，并做一些簡潔的會計憑證。

我實習的地方是一個私營企業，財務部只有一個總賬會計，一個出納，兩個會計員。我仔細學習了會計流程，真正從課本走到現實中。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，剛到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等學問，所以對會計憑證不是太生疏。

我首先跟著x會計審核原始憑證，依據原始憑證所必需的要素認仔細真審核了原始憑證，我對一些銀行帳單、匯票、發票聯等有了一次真正的接觸，不同于在課本上或者老師課件上的相識。

熟識了原始憑證之后，我又跟著x會計填制記賬憑證。x會計一邊填制，一邊給我講解要領，我聽得很仔細，加上學校實習過，所以有點躍躍欲試。x會計看我這么主動，就默許我試試。我按壓下躁動驚慌的心情一絲不茍的做起來，不知是不是太驚慌的原因，頻頻出錯。x師傅告知我會計是一門很嚴謹的工作肯定要仔細對待，雖然是實習也要爭取少犯錯。我很慚愧，暗暗下定決心，以后肯定要仔細去對待。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總賬借貸的就不能結平了。會計員x姐在登記賬簿，我跟在她身邊學習。她很有耐性，每登好一筆賬就提示我一下留意點，我很感謝，看的也特別細致。許多平常不能留意到的問題都看出來了，我想這就是理論結合實際所收獲到的吧。

x姐看我領悟的很快，提出讓我試試，我因為前一次的出糗，有點不敢嘗試，x姐激勵我，并且在旁邊監督，我忽然來了信念，也不拒絕了。我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展安排的依據。我放下雜念，全身心的投入到其中，很幸運的是這次我沒有出錯，我興奮得載歌載舞。這下我明白了有時候還是須要點勇于嘗試的勁頭的，信念很重要。

全部的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，我幫著x姐結賬，時時常就被數字搞得頭昏腦脹，出錯頻率也加大。而x姐卻做得得心應手，我想這就是耐性和細心還有嫻熟的關系吧。

除了學習怎么記賬登賬，其余時間有空的話我也會和出納學學學問。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事。不管是嚴冬還是酷暑，不能舒適的呆在辦公室，必需要每隔一天就跑一次銀行。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。稅控機就是打印動身票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的運用，學會了基本的操作。

雖然現在我的實力還不足以單獨編制報表，但是在總賬會計編制報表的過程中我盡可能的多看多問，慢慢對編制報表有了很深刻的相識。我信任這些是學習課本學問所不能做到的，我對實習又有了新的感慨，我們的教化應當社會實踐更多得結合起來，采納理論和實踐的辦學模式，做到課堂教化與社會實踐的關系，暑期實踐與平常實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別通過課堂，暑期實踐把我們所學的和運用結合起來，才能更完全的駕馭。

“千里之行，始于足下”，這十天短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我深深地感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業學問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是理論與實踐必需結合起來才能發揮最大作用。當然理論與實踐不能有失偏頗，不能一味地注意實踐，從而忽視理論。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？

我覺得在這次實習中我最大的收獲就是關于人際交往，我明白社會是一個整體，要想在社會中立足就必需要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。就比如何與同事們相處，人際關系是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。領導和同事們的閱歷，好的習慣和他們的學問也會是我們人生中的一大珍貴的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習許多學問、道理。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的，通過實踐，我們能夠更好了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解社會工作的方方面面，讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。

會計學生社會實踐報告篇10

七月里，驕陽似火。炙熱的烈日毫不留情的考驗著我們的身心，我們在這個暑假里利用已有的理論學問四處奔波找尋一份暑期實習的工作。后來，我們幾經周折進到同學表姐所在的公司進行為期二十多天實習。暑假便這樣在我們實習期間靜靜的溜走，轉瞬間我們又迎來了充溢挑戰新學期。我在xxxx貨運物流管理詢問服務有限公司的會計部