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文檔簡介
荊州市重點中學2024屆高一化學第二學期期末聯考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列關于化學反應限度的敘述中錯誤的是()A.不同的化學反應,限度可能不同B.可以通過改變溫度來控制化學反應的限度C.可以通過延長反應時間來改變化學反應的限度D.催化劑不能改變化學反應的限度2、實驗室電解飽和食鹽水的裝置如圖所示。下列判斷正確的是()A.電極a為陰極B.電極b上發生了還原反應C.陽極附近溶液變紅D.陰極產生黃綠色氣體3、硫的非金屬性弱于氯的非金屬性,最主要的事實是A.通常情況下硫為淺黃色固體,而氯為黃綠色氣體。B.硫不溶于水,而氯氣可溶于水。C.與氫氣反應時,硫被還原為-2價,而氯被還原為-1價D.與Fe反應時,鐵被硫氧化成+2價,而被氯氣氧化成+3價4、有關SO2催化氧化反應(2SO2+O22SO3)的說法正確的是A.升高溫度可減慢反應速率B.使用催化劑可提高反應速率C.達到平衡時,(正)=(逆)=0D.達到平衡時SO2轉化率可達100%5、由短周期元素和長周期元素共同組成的族可能是()A.副族B.主族C.Ⅷ族D.ⅦB族6、某原電池的總反應為2H2+O2=2H2O,兩電極材料都是石墨,氫氧化鉀為電解質溶液,下列說法不正確的是A.氧氣在正極發生還原反應B.負極反應式為H2-2e-+2OH-=2H2OC.該電池工作一段時間后電解質溶液中c(OH-)變大D.若正極消耗的氣體質量為4克,則轉移的電子的物質的量為0.5mol7、下列與有機物的結構、性質有關的敘述正確的是A.苯和乙烯都能使溴水褪色,且反應原理相同B.乙烯和乙烷都可以通過聚合反應得到高分子材料C.淀粉和纖維素的最終水解產物相同D.苯能發生取代反應,所以苯是飽和烴8、圖中是可逆反應X2+3Y22Z2在反應過程中的反應速率(v)與時間(t)的關系曲線,下列敘述正確的是A.t1時,只有正向進行的反應B.t1~t2,
X2的物質的量越來越多C.t2~t3,反應不再發生D.t2~t3,各物質的濃度不再發生變化9、某有機物M的結構簡式為CH3CH=CHCH2COOH,下列有關說法正確的是()A.能與乙醇發生酯化反應B.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.能與溴的四氯化碳溶液發生取代反應D.1molM與足量Na完全反應能生成1molH210、下列反應中屬于吸熱反應的是:A.甲烷燃燒B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應C.鋁片與鹽酸反應D.氧化鈣與水反應11、下列有關電離和水解的說法正確的是()A.醋酸溶液中加入冰醋酸,電離平衡正向移動,醋酸的電離程度增大B.升溫,醋酸鈉溶液的水解程度增大,c(OH-)增大,pH也增大C.等體積等濃度的醋酸和氨水混合后,溶液顯中性,則水電離出的c(H+)為10-7mol/LD.醋酸溶液中加水稀釋,溶液中c(H+)/c(CH3COO-)增大,n(H+)減小。12、在密閉容器中進行X2(g)+2Y2(g)Z(g)的反應,X2、Y2、Z的起始濃度依次為0.2mol/L、0.3mol/L、0.3mol/L,當反應達到其最大限度(即化學平衡狀態)時,各物質的濃度有可能的是()A.c(Z)=0.45mol/LB.c(X2)=0.3mol/Lc(Z)=0.1mol/LC.c(X2)=0.5mol/LD.c(Y2)=0.5mol/L13、N2O是一種有甜味、能溶于水、能助燃的無色氣體,它能刺激神經使人發笑,俗稱“笑氣”;它具有麻醉作用,曾用作牙科麻醉劑。現有等物質的量的笑氣和二氧化碳,下列數值不一定相同的是A.體積B.電子數C.原子數D.分子數14、下列屬于吸熱反應的是A.氧化鈣與水反應 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.NaOH溶液與鹽酸反應 D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體反應15、下列過程吸收能量的是A.氨氣液化 B.斷裂化學鍵 C.生石灰溶于水 D.鎂溶于鹽酸16、下列物質能與Br2發生置換反應的是A.NaF B.NaCl C.KBr D.KI17、山東半島藍色經濟區的建立使海洋經濟將成為山東經濟轉型升級發展的重點。下列說法正確的是A.從海水中提取溴單質的過程中涉及氧化還原反應B.從海帶中提取碘單質的過程中只涉及復分解反應C.從海水中提取鎂單質的過程中要涉及置換反應D.從海水中提取氯化鈉的過程中涉及化學反應18、M元素的1個原子失去2個電子轉移到Y元素的2個原子中去,形成化合物Z。下列說法中正確的是()A.Z是共價化合物B.Z可表示為M2YC.Z的電子式可表示為D.M形成+2價陽離子19、從海帶中提取碘的工業生產過程如下:下列說法不正確的是A.為保證I完全被氧化,應通入過量Cl2B.試劑R可以為NaOH溶液C.H2SO4溶液作用之一是使濾液酸化D.提純晶體碘采用升華法20、人們將化合物分為電解質和非電解質兩類,下列屬于電解質的是A.氯氣 B.金屬鋁 C.氯化鈉 D.汽油21、可以用分液漏斗進行分離的混合物是A.酒精和碘水 B.苯和水C.乙酸和乙酸乙酯 D.乙酸和水22、在2A(g)+B(g)3C(g)+4D(g)反應中,表示該反應速率最快的是:()A.V(A)═1.5mol/(L·S) B.V(B)═1.3mol/(L·S)C.V(C)═1.8mol/(L·S) D.V(D)═1mol/(L·S)二、非選擇題(共84分)23、(14分)已知:單質A為目前人類使用最廣泛的金屬,氧化物B為具有磁性的黑色晶體,根據下列轉化關系填空。(1)試判斷:A的化學式為_____________,B的名稱為_______________。(2)實驗室檢驗C溶液中的陽離子時,可加入氫氧化鈉溶液,若先產生___________色沉淀,該沉淀在空氣中迅速變為灰綠色,最終變為_________色,則含該離子。(3)實驗室檢驗D溶液中的陽離子時,通常可滴加_________,若溶液變為_______色,則含該離子。(4)若E是一種黃綠色氣體單質,該氣體是________________,在C→D過程中,此氣體做_________劑。(5)寫出固體B與過量鹽酸反應的離子方程式__________________________。(6)寫出D+A→C的離子方程式__________________________。24、(12分)A、B是兩種有刺激氣味的氣體。試根據下列實驗事實填空。(1)寫出A~F各物質的化學式:A__________、B__________、C__________、D__________、E__________、F__________。(2)寫出A、B跟水反應的離子方程式:______________________。25、(12分)原電池原理的發現是儲能和供能技術的巨大進步,是化學對人類的項重大貢獻。(1)某課外實驗小組欲探究鋁和銅的金屬性(原子失電子能力)強弱,同學們提出了如下實驗方案:A.比較鋁和銅的硬度和熔點B.比較二者在稀硫酸中的表現C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,比較二者的活動性D.分別做鋁片、銅片與NaOH溶液反應的實驗E.將鋁片、銅片用導線連接后共同投入稀鹽酸中接入電流計,觀察電流方向上述方案中能達到實驗目的的是_____________。(2)現有如下兩個反應:A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。上述反應中能設計成原電池的是__________(填字母代號),作負極的物質發生了___反應(填“氧化”或“還原”)。(3)將純鋅片和純銅片按如圖所示方式插入100mL相同濃度的稀硫酸一段時間,回答下列問題:①下列說法正確的是________(填字母代號)。A.甲、乙均為化學能轉變為電能的裝置B.乙中銅片上沒有明顯變化C.甲中銅片質量減少、乙中鋅片質量減少D.兩燒杯中溶液的pH均增大②在相同時間內,兩燒杯中產生氣泡的速度:甲___乙(填“>”、“<”或“=”)。原因是______。③當甲中產生1.12L(標準狀況)氣體時,將鋅、銅片取出,再將燒杯中的溶液稀釋至1L,測得溶液中c(H+)=0.1mol/L(設反應前后溶液體積不變)。試確定原稀硫酸的物質的量濃度為_________。26、(10分)軟錳礦(主要成分是MnO2)與濃鹽酸混合加熱,產生了氯氣。某學生使用這一原理設計如圖所示的實驗裝置,并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應),據此回答下列問題:(1)A儀器的名稱是__________(2)漂白粉將在U形管中產生,其化學方程式是____________________。(3)此實驗結果所得Ca(ClO)2產率太低,經分析并查閱資料發現,主要原因是在U形管中存在兩個副反應:①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應的發生,可采取的措施是______________________________。②試判斷另一個副反應(寫出此反應方程式):____________________。(4)漂粉精同鹽酸作用產生氯氣:Ca(ClO)2+4HCl=2Cl2↑+CaCl2+2H2O,該反應中每生成1molCl2,轉移電子的物質的量為__________mol。(5)有效氯是漂粉精中有效Ca(ClO)2的含量大小的標志。已知:有效氯=(漂粉精加鹽酸所釋放出的氯氣的質量/漂粉精的質量)100%,該漂粉精的有效氯為65%,則該漂粉精中Ca(ClO)2的質量分數為__________(保留一位小數)27、(12分)(一)某實驗小組的同學們用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.(部分夾持儀器已略去)已知:乙醇的沸點為78℃,易溶于水;乙醛的沸點為20.8℃,易溶于水。(1)乙醇催化氧化的化學方程是_________。(2)裝置甲中熱水的主要作用是_________。(3)裝置乙中冷水的主要作用是_________,其溫度要求是_________,為達到該溫度,可進行的操作是_________。(4)實驗開始前,加熱銅網,觀察到的現象是_________,該反應的化學方程式是_________;鼓入空氣和乙醇蒸氣后,銅網處觀察到的現象是_________,此反應中,銅的作用是_________。(5)在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續進行,說明該反應_________(填“吸熱”或“放熱”);集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_________。(6)實驗結束后,取出裝置乙中的試管,打開橡膠塞,能聞到_________。(二)化學興趣小組的同學們設計了如下裝置驗證乙醇催化氧化的產物(加熱儀器、夾持裝置已略去)。已知:乙醇的沸點為78℃,易溶于水;乙醛的沸點為20.8℃,易溶于水。(1)乙醇催化氧化的化學方程式是___________。(2)實驗時上述裝置中需要加熱的是__________(填字母,下同),其中應該先加熱的是_______,為使裝置A中的乙醇成為蒸氣,最簡單的加熱方法是_________。(3)實驗室制取氧氣的化學方程式是___________。(4)實驗開始后,裝置B中能觀察到的現象是___________;裝置C中能觀察到的現象是__________,由此得出的結論是_____________。(5)裝置E的作用是________,能初步判定反應后有乙醛生成的依據是_____________。(6)裝置D中的藥品是__________,其作用是_________________。28、(14分)一定溫度下,在2L密閉容器中,A、B、C三種氣體的物質的量隨時間變化曲線如下圖所示,按要求解決下列問題。(1)該反應的化學方程式為:_________________________________;(2)用A表示的反應速率為:___________________;(3)下列條件改變時,能加快化學反應速率的是_________請填代號)A.擴大容器的容積B.增大C的用量C.降低體系的溫度D.加入催化劑(4)該反應達到化學反應限度時,B的轉化率為____________。(請保留一位小數)29、(10分)雙氧水(H2O2的水溶液)具有重要用途。根據要求回答下列問題:(1)雙氧水常用于傷口消毒,這一過程利用了過氧化氫的_________________(填過氧化氫的化學性質)。(2)實驗室可雙氧水與MnO2制氧氣,反應的化學方程式為_______________________。(3)常溫下,雙氧水難于分解。若往雙氧水中滴入少量的Fe2(SO4)3溶液,過氧化氫立即劇烈分解。研究發現,往雙氧水中滴加Fe2(SO4)3溶液,發生如下兩個反應(未配平):Fe3++H2O2——Fe2++O2↑+H+、Fe2++H2O2+H+——Fe3++H2O①Fe2(SO4)3在雙氧水分解中起到_________________作用。②在反應Fe3++H2O2——Fe2++O2↑+H+中,體現還原性的物質是_____________,該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為_________________。③往10mL30%的雙氧水溶液中滴入2-3滴0.1mol/L的Fe2(SO4)3溶液,直至反應停止。再往反應后所得溶液中滴入KSCN,將觀察到的現象是_______________。④試分析:實驗室用雙氧水制取氧氣時,為快速獲得氧氣,是否可往雙氧水中滴入少量FeSO4溶液來實現目的?答:_________(填“可以”或“不可以”)。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【解析】
A.化學反應限度是指可逆反應在一定條件下反應的最大程度,不同的化學反應,化學反應的限度可能不同,故A項正確;B.影響化學平衡狀移動的因素是:反應物的濃度、溫度和氣體壓強等外界條件,所以可以通過改變溫度來改變化學反應的限度,故B項正確;C.化學反應限度與反應時間長短無關,只與平衡常數有關,故C項錯誤;D.催化劑只能改變化學反應速率,不影響化學平衡,對反應限度無影響,故D項正確;綜上所述,本題正確答案為C。【點睛】解題依據:化學反應限度是研究可逆反應在一定條件下所能達到的最大程度,也即化學反應動態平衡狀態,根據影響化學平衡移動的因素進行判斷相應的選項即可。2、B【解析】
電解飽和食鹽水的方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,陰極得到氫氣,陽極得到氯氣。【詳解】A.根據圖象知,a作陽極、b作陰極,故A錯誤;B、b電極上氫離子得電子發生還原反應,生成氫氣,故B正確;C、陰極上氫離子放電,同時陰極附近有氫氧根離子生成,陰極附近溶液變紅,故C錯誤;D、a為陽極,a電極上氯離子放電生成氯氣,所以有黃綠色氣體生成,故D錯誤;故選B。3、D【解析】
判斷元素非金屬性或金屬性的強弱,可依據元素原子在化學反應中得失電子的難易而不是得失電子的多少來判斷。【詳解】A.物理性質不能說明元素的非金屬性強弱,A項錯誤;B.水溶性是物理性質,不能說明金屬的非金屬性強弱,B項錯誤;C.硫和氯的非金屬性的強弱可以通過其與氫氣反應的難易程度及生成的氣態氫化物的穩定性來判斷,化合價的變化不能作為判斷標準,C項錯誤;D.元素的得電子能力越強,非金屬性就越強,即單質氧化性越強,與變價元素反應時,更易將其氧化成高價態,D項正確;答案選D。4、B【解析】
A.升高溫度,活化分子百分數增大,化學反應速率加快,故A錯誤;B.使用催化劑能夠降低反應活化能,可提高反應速率,故B正確;C.化學平衡是動態平衡,達到平衡時,(正)=(逆)≠0,屬于動態平衡,故C錯誤;D.2SO2+O22SO3為可逆反應,達到平衡時SO2轉化率不可能可達100%,故D錯誤;故答案選B。5、B【解析】分析:根據元素周期表的結構分析判斷。詳解:元素周期表中前三周前是短周期,第四、五、六周期是長周期,第七周期是不完全周期。從第四周期開始出現副族和第Ⅷ族,第18列是0族,所以由短周期元素和長周期元素共同組成的族可能是主族。答案選B。6、C【解析】A、根據原電池的工作原理,在正極上得電子,化合價降低,發生還原反應,故A說法正確;B、根據電池總反應以及電解質的環境,負極反應式為H2-2e-+2OH-=2H2O,故B說法正確;C、根據電池總反應,生成了H2O,對KOH溶液起到稀釋作用,c(OH-)降低,故C說法錯誤;D、正極上消耗的是氧氣,因此轉移電子物質的量為4×4/32mol=0.5mol,故D說法正確。7、C【解析】
A、苯能萃取溴水中的溴而使溴水褪色,該變化為物理變化,乙烯能和溴發生加成反應生成1,2-二溴乙烷而使溴水褪色,該變化為化學變化,故A錯誤;B、含有碳碳雙鍵的有機物能發生加聚反應,乙烷不含碳碳雙鍵,不能發生加聚反應生成高分子化合物,所以B選項是錯誤的;C、淀粉和纖維素的最終水解產物都是葡萄糖,水解產物相同,故C正確;D、苯屬于不飽和烴,但苯分子中不存在碳碳雙鍵和碳碳單鍵,是介于單鍵和雙鍵之間的特殊鍵,所以苯性質較特殊,一定條件下能發生取代反應,如在溴化鐵作催化劑條件下,苯和液溴發生取代反應生成溴苯,故D錯誤;所以C選項是正確的。8、D【解析】分析:A.可逆反應中,只要反應發生,正逆反應同時存在;B.t1~t2,正反應速率大于逆反應速率,平衡向正反應方向移動,反應物的轉化率增大,X2的物質的量越來越少;C.t2~t3,可逆反應達到平衡狀態,正逆反應速率相等但不等于0;D.t2~t3,正逆反應速率相等,可逆反應達到平衡狀態。詳解:A.可逆反應中,只要反應發生,正逆反應同時存在,所以t1時,正逆反應都發生,但平衡正向移動,故A錯誤;B.t1~t2,正反應速率大于逆反應速率,平衡向正反應方向移動,反應物轉化率增大,X2的物質的量越來越少,直到反應達到平衡狀態,故B錯誤;C.t2~t3,可逆反應達到平衡狀態,正逆反應速率相等但不等于0,該反應達到一個動態平衡,故C錯誤;D.t2~t3,正逆反應速率相等,可逆反應達到平衡狀態,所以反應體系中各物質的量及物質的量濃度都不變,故D正確;故選D。9、A【解析】
A.含有羧基,可與乙醇發生酯化反應,選項A正確;B.含有碳碳雙鍵,可被高錳酸鉀氧化,選項B錯誤;C.含有碳碳雙鍵,可與溴發生加成反應,在四氯化碳溶液中不發生取代反應,選項C錯誤;D.含有1個羧基,可與鈉反應,1molM與足量Na完全反應能生成0.5molH2,選項D錯誤.答案選A。10、B【解析】試題分析:常見的放熱反應有:物質的燃燒反應、金屬與酸或水的反應、中和反應、絕大多數化合反應、鋁熱反應等;常見的吸熱反應有:絕大數分解反應、以碳、一氧化碳、氫氣為還原劑的氧化還原反應、銨鹽和強堿的反應。A.Mg與鹽酸反應是放熱反應,A錯誤;B.Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl反應是吸熱反應,B正確;C.CH4燃燒是放熱反應,C錯誤;D.NaOH溶液與CH3COOH溶液發生中和反應是放熱反應,D錯誤。考點:考查了放熱反應和吸熱反應的相關知識。11、B【解析】A.醋酸溶液中加入冰醋酸,電離平衡正向移動,醋酸的電離程度減小,A不正確;B.鹽類的水解是吸熱反應,升溫,醋酸鈉溶液的水解程度增大,c(OH-)增大,pH也增大,B正確;C.等體積等濃度的醋酸和氨水混合后,溶液顯中性,由于不知道溶液的溫度是多少,所以不能確定水電離出的c(H+)是否為10-7mol/L,C不正確;D.醋酸溶液中加水稀釋,醋酸和水的電離平衡均正向移動,溶液中c(H+)/c(CH3COO-)增大,n(H+)也增大,D不正確。本題選B。12、D【解析】試題分析:A.如果c(Z)=0.45mol/L,則相應消耗0.3mol/L的Y2,但Y2的起始濃度是0.3mol/L,反應是可逆反應,反應物不能完全轉化,A錯誤;B.如果c(X2)=0.3mol/L,則相應消耗0.1mol/L的Z,則剩余Z是0.2mol/L,B錯誤;C.如果c(X2)=0.5mol/L,則需要消耗0.3mol/LZ,反應是可逆反應,則Z的濃度不可能為0,C錯誤;D.如果c(Y2)=0.5mol/L,則需要消耗0.1mol/LZ,剩余0.2mol/LZ,所以D正確,答案選D。考點:考查可逆反應的有關計算13、A【解析】試題分析:A.等物質的量的笑氣和二氧化碳,體積受溫度和壓強的影響,所以體積不一定相等,故A正確;B.在一個一氧化二氮中有22個電子,一個二氧化碳分子中有22個電子,故等物質的量的兩種物質電子數肯定相等,故B錯誤;C.在一個分子中都有三個原子,故等物質的量的兩種物質原子數一定相等,故C錯誤;D.物質的量相等,分子數相等,故D錯誤。選A。考點:物質的量。14、D【解析】
A.氧化鈣與水反應是放熱反應;B.鐵絲在氧氣中燃燒是放熱反應;C.NaOH溶液與鹽酸反應是放熱反應;D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體反應是吸熱反應。本題選D。【點睛】解答本題的關鍵是熟記常見的吸熱反應和放熱反應,常見的放熱反應:①大多數化合反應,②所有的燃燒反應,③酸堿中和反應,④金屬與酸反應放出H2,⑤物質的緩慢氧化等;常見的吸熱反應:①大多數分解反應,②鹽類的水解反應,③Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應,④C和CO2、C和H2O(g)的反應等。15、B【解析】
吸熱的反應包括:絕大多數的分解反應;以C、CO和氫氣為還原劑的氧化還原反應;八水合氫氧化鋇與氯化銨的反應;吸熱的物理過程:物質由固態變為液態,由液態變為氣態;銨鹽溶于水;據此分析。【詳解】A、氨氣的液化氨氣由氣態變為液態是放熱的,選項A不符合;B、化學鍵的斷裂需要吸熱,新的化學鍵的形成放熱,選項B符合;C、生石灰與水反應會放出大量的熱,是放熱反應,選項C不符合;D、鎂與鹽酸反應,是放熱反應,選項D不符合;答案選B。【點睛】本題考查了常見的吸熱反應和吸熱的物理過程,難度不大,記住常見的吸熱過程和反應是解題關鍵,易錯點為選項A,注意氨氣的液化過程的熱效應。16、D【解析】A.氟的非金屬性比溴強,NaF與溴不能發生置換反應生成氟,故A錯誤;B.氯的非金屬性比溴強,NaCl與溴不能發生置換反應生成氯氣,故B錯誤;C.KBr與溴不能發生置換反應,故C錯誤;D.溴的非金屬性比碘強,KI能夠與溴反應生成碘,屬于置換反應,故D正確;故選D。17、A【解析】試題分析:B、海水中的碘元素是化合態,從海帶提取碘單質的過程,是把海水中的碘元素反應生成碘單質,發生氧化還原反應,故錯;C、從海水中提取鎂通常用電解的方法,故錯;D、海水蒸發制海鹽的過程中是利用氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,蒸發水得到氯化鈉晶體,主要是物質變化,故錯。故選A。考點:海水的綜合利用點評:本題考查的是海水的綜合利用的相關知識,題目難度不大,考查學生對基礎知識的掌握程度。18、D【解析】
由題意可知,一個M原子失去2個電子形成M2+,故M的最外層電子數應為2個,金屬元素,一個Y原子得到1個電子形成Y-,說明是非金屬,且Z屬于離子化合物,化學式為MY2,據此解答。【詳解】A.由題意可知,一個M原子失去2個電子形成M2+,故M的最外層電子數應為2個,金屬元素,一個Y原子得到1個電子形成Y-,說明是非金屬,且Z屬于離子化合物,化學式為MY2,故A錯誤;
B.Z的化學式為MY2,故B錯誤;
C.Z的電子式為,故C錯誤;
D.一個M原子失去2個電子形成M2+,M形成+2價陽離子,故D正確;
答案選D。【點睛】本題考查原子結構與元素性質,通過電子的得失確定元素的化合價是關鍵,注意離子化合物電子式的書寫。19、A【解析】A、為保證I完全被氧化,應通入稍過量Cl2,但如果Cl2過量較多,將會繼續氧化I2,A錯誤;B、NaOH可以與海帶中的I2發生發應:3I2+6OH-=5I-+IO3-+3H2O,使碘元素更多的轉移入溶液中,提高碘的吸收率,B正確;C、加入硫酸使溶液呈酸性,使I-與IO3-在酸性下發生歸中反應生成I2,C正確;D、碘單質易升華,提純碘單質可以采取升華法,D正確。正確答案為A。20、C【解析】
A.氯氣是單質,不是電解質,也不是非電解質,A錯誤;B.金屬鋁是單質,不是電解質,也不是非電解質,B錯誤;C.氯化鈉是鹽,屬于電解質,C正確;D.汽油是混合物,不是電解質,也不是非電解質,D錯誤;答案選C。21、B【解析】
只有互不相溶的液體之間才能用分液漏斗分離,選項ACD中都是互溶或易溶的,苯不溶于水,所以答案選B。22、B【解析】
同一個反應用不同的反應物及生成物表示的時候,化學反應速率之比等于其系數比,在比較的時候如果單位統一,直接將每種物質表示的速率直接除以其系數可直接得出大小,如A選項換算后為=1.25mol/(L·s),B項換算后為1.3mol/(L·s),C項換算后為=1.27mol/(L·s),D項換算為==1.25mol/(L·s),很顯然B項最大。答案選B。二、非選擇題(共84分)23、Fe四氧化三鐵或磁性氧化鐵白紅褐KSCN紅(血紅)Cl2氧化Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2OFe+2Fe3+=3Fe2+【解析】
單質A為目前人類使用最廣泛的金屬,氧化物B為具有磁性的黑色晶體,則A為Fe,B為Fe3O4,加入鹽酸,由轉化關系可知D為FeCl3,C為FeCl2,E是一種黃綠色氣體單質,應為Cl2,據此分析解答。【詳解】(1)由以上分析可知A為Fe,B為四氧化三鐵,故答案為:Fe;
四氧化三鐵;(2)C為FeCl2,亞鐵離子與氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵不穩定,易被空氣中的氧氣氧化,如觀察到先產生白色沉淀,在空氣中迅速變為灰綠色,最后變為紅褐色,則含該離子,故答案為:白;紅褐;(3)D為FeCl3,檢驗鐵離子,可加入KSCN溶液,溶液變紅色,故答案為:KSCN溶液;紅;(4)E是一種黃綠色氣體單質,應為Cl2,氯氣與氯化亞鐵反應生成氯化鐵,反應中起到氧化劑的作用,故答案為:氯氣;氧化;(5)B為Fe3O4,加入鹽酸,反應的離子方程式為Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O,故答案為:Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O;(6)D+A→C的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+,故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+。24、Cl2SO2H2SO4HClBaSO3BaSO4Cl2+SO2+2H2O===4H++SO42-+2Cl-【解析】
(1)由A、B是兩種有刺激氣味的氣體。且A、B和水反應的產物能與Ba(OH)2和AgNO3均產生沉淀,B能與Ba(OH)2產生沉淀,由此可知A為Cl2;B為SO2;A、B與H2O反應的化學方程式為:Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl;B與Ba(OH)2反應的化學方程式為:Ba(OH)2+SO2===BaSO3↓+H2O;含C、D的無色溶液與Ba(OH)2反應的化學方程式為:H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+2H2O;溶液D與AgNO3溶液反應的化學方程式為:HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3;故C為H2SO4;D為HCl;E為BaSO3;F為BaSO4。【點睛】熟記物質的物理性質和化學性質是解決本題的關鍵,本題的突破口為:A、B是兩種有刺激氣味的氣體。等物質的量與水反應。結合后面沉淀現象,能推知由反應:Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl。25、BCEB氧化BD>甲池鋅銅可形成原電池,能加快Zn與硫酸的反應速率1mol·L-1【解析】分析:(1)比較金屬性強弱,可以根據金屬與酸反應的劇烈程度、構成原電池的負極等方面分析,而與硬度、熔沸點及氫氧化物的穩定性等無關,據此進行解答;(2)自發的氧化還原反應可以設計成原電池,非自發的氧化還原反應不能設計成原電池;(3)①甲裝置符合原電池構成條件,所以是原電池,乙不能形成閉合回路,所以不能構成原電池,據此判斷;②構成原電池時反應速率加快;③先計算氫離子的物質的量再計算原來稀硫酸的濃度。詳解:(1)A.鋁和銅的硬度和熔點與金屬性強弱無關,A錯誤;B.金屬性越強,與酸反應越劇烈,可通過比較Cu、Al在稀硫酸中的表現判斷其金屬性強弱,B正確;C.用鋁片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液,根據是否發生置換反應可比較二者的活動性,C正確;D.Al與氫氧化鈉溶液反應是鋁的化學性質,與金屬活潑性無關,不能根據是否與氫氧化鈉溶液反應判斷金屬性強弱,D錯誤;E.將鋁片、銅片用導線連接后共同浸入稀鹽酸中,接入電流計,通過觀察電流方向可判斷金屬性強弱,E正確;答案選BCE;(2)A.NaOH+HCl=NaCl+H2O不是氧化還原反應,不能設計成原電池;B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑是氧化還原反應,能設計成原電池,鋅失去電子,負極是鋅,發生氧化反應;(3)①甲裝置是原電池,乙裝置不是原電池,鋅與稀硫酸直接發生置換反應。則A、甲是化學能轉變為電能的裝置,乙不是,A錯誤;B、乙裝置中銅片不反應,也沒構成原電池的正極,所以銅片上沒有明顯變化,B正確;C、甲、乙中鋅片均失去電子,質量都減少,甲中銅片質量不變,C錯誤;D、兩個燒杯中都產生氫氣,氫離子濃度都降低,所以溶液的pH均增大,D正確。答案選BD;②由于甲池鋅銅可形成原電池,能加快Zn與硫酸的反應速率,所以在相同時間內,兩燒杯中產生氣泡的速度:甲>乙;③稀釋后氫離子的物質的量為1L×0.1mol?L-1=0.1mol,生成氫氣的物質的量為1.12L÷22.4L/mol=0.05mol,所以原溶液中氫離子的物質的量為0.2mol,原溶液中氫離子的濃度為0.2mol÷0.1L=2mol/L,一分子硫酸電離出兩個氫離子,所以原溶液中稀硫酸的濃度為1mol?L-1。點睛:本題考查了性質實驗方案的設計、原電池的構成條件等,涉及原電池原理、金屬性強弱比較、氧化還原反應等知識,明確判斷金屬性強弱的方法為解答關鍵,注意掌握原電池的構成條件,題目難度中等。26、分液漏斗將U形管置于冷水浴中165.5%【解析】詳解:(1)由圖知A儀器的名稱是分液漏斗。(2)氯氣和消石灰反應即得到漂白粉次氯酸鈣、氯化鈣和水,在U形管中產生其化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
(3)①溫度較高時氯氣與消石灰易發生反應生成副產物Ca(ClO3)2,所以為防止副產物的生成,應降低反應的溫度,因此可以將U形管置于冷水浴中。②因為鹽酸易揮發,所以在制取的氯氣中混有HCl,而氯化氫可以和消石灰反應生成氯化鈣和水,此反應方程式
。(4)由反應知Ca(ClO)2中氯的化合價是+1價,在反應中化合價由+1價降低到0價,因此Ca(ClO)2是氧化劑,轉移2個電子。氯化氫是還原劑,但被氧化的氯化氫只是2mol。所以反應中每生成1mol氯氣,就轉移1mol電子,被氧化的氯化氫也是1mol。(5)已知:有效氯=(漂粉精加鹽酸所釋放出的氯氣的質量/漂粉精的質量)100%,鹽酸與次氯酸鈣反應生成氯氣,方程式:Ca(ClO)2+4HCl=2Cl2↑+CaCl2+2H2O143
271
xy
y=712x/143100%,因為漂粉精的有效氯為65%,所以712x/143100%=65%X=65.5%,因此,本題正確答案是:65.5%。27、(一)加熱乙醇,使其成為蒸氣冷凝乙醛小于20.8℃向水中加入少量冰塊銅網變黑變黑的銅網重新變紅催化劑放熱氮氣強烈的刺激性氣味(二)ABB水浴加熱銅絲由紅變黑,再由黑變紅無水硫酸銅粉末由白色變為藍色乙醇催化氧化的產物有水吸收乙醛防止倒吸裝置E中的物質有強烈刺激性氣味堿石灰防止外界的水蒸氣進入導管使無水硫酸銅變藍【解析】
本實驗主要考察的是乙醇的催化氧化。在課本中,乙醇的催化氧化的實驗操作是將灼燒過的銅絲插入到乙醇中。在本題的兩個實驗中,乙醇放置在一個裝置中,無法直接和銅網(絲)接觸,且題中告知乙醇的沸點,則可以使用氣態的乙醇去反應。在實驗(一)中,裝置甲的作用是提供氣態的乙醇,裝置乙的作用是收集乙醛(題中告知乙醛的沸點為20.8℃,說明乙醛也易揮發)。在實驗(二)中,裝置A的作用是提供氣態的乙醇,裝置C的作用是檢驗產物——水蒸氣,裝置D的作用是干燥乙醛,裝置E的作用是收集乙醛(乙醛易溶于水)。還要注意的是,乙醇的催化氧化實際上是兩步反應,Cu先被氧化為CuO,乙醇和灼熱的CuO反應生成乙醛和Cu。【詳解】(一)(1)乙醇催化氧化的化學方程式為:;(2)由于乙醇無法直接和銅網接觸,所以需要將乙醇汽化,裝置甲中的熱水是為了加熱乙醇,使其變為蒸汽;(3)題中告知乙醛的沸點為20.8℃,易溶于水,說明乙醛易揮發,可以用水吸收乙醛,則裝置乙中冷水的作用是吸收乙醛,溫度小于20.8℃,以減少乙醛的揮發;為了保證低溫,往往考慮使用冰水浴,所以可以在冷水中加入少量冰塊;(4)銅網受熱,可以看到銅網變黑,其化學方程式為;鼓入乙醇蒸汽后,乙醇和黑色的CuO在加熱的情況下反應,CuO變回了Cu,則可以觀察到黑色的銅網變紅;在整個過程中,Cu先是變為CuO,再是變回了Cu,相當于沒有發生變化,起到了催化劑的作用;(5)反應需要加熱進行,在熄滅酒精燈的情況下,反應仍能進行,說明有熱量提供以滿足該反應的需要,則該反應是放熱反應;整個反應過程中,涉及到的氣體有空氣、乙醇氣體、乙醛氣體,其中乙醇氣體參與反應或者被乙裝置吸收,乙醛氣體被乙裝置吸收,空氣中的氧氣參與反應,氮氣不參加任何反應,則集氣瓶中主要的成分為氮氣;(6)乙裝置中的主要液體為乙醛溶液,打開瓶塞后,可以聞到強烈的刺激性氣味;(二)(1)乙醇催化氧化的化學方程式為:;(2)該反應的條件為加熱,,所以B處需要加熱,實驗中還需要乙醇氣體,所以A處也需要加熱,則需要加熱的有A、B;該反應的實際情況中,乙醇是和CuO反應的,所以要先加熱B以獲得CuO;為使乙醇變為蒸氣,最簡單的方法是水浴加熱,因為水浴加熱時,乙醇受熱均勻,可以獲得平穩的乙醇氣流;(3)實驗室制備干燥的O2的方程為:;(4)實驗開始后,Cu先變為CuO,CuO再和乙醇氣體反應變回Cu,所以B處可以看到紅色的銅絲先變黑,再變紅;反應中,有水蒸氣生成,則可以看到C處的無水CuSO4粉末變為藍色,說明該反應有水生成;(5)E的作用為吸收乙醛,因為題中已經告知乙醛的沸點為20.8℃,且易溶于水,且E裝置在反應裝置的最后;乙醛具有刺激性氣味,所以可以根據氣味來判斷是否有乙醛生成
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