朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁幼兒園第一學期工作總結今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉眼又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學期，在市教委的準確領導下，在社會各界的協助支持下，我園取得了驕人業績：被評為吉林市幼教先進單位；***和***教師被評為幼教先進個人；***教師被評為吉林市全天候教師；十月分勝利召開了幼兒園新教材觀摩現場會；有多名教師的多篇論文、計劃在省、市、縣比賽中獲獎；而在縣市舉行的各項比賽、比賽中我園的師生也捷報頻傳……成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的，固然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現將本學期工作總結如下：

一．明確辦園方向，推行目標管理。

本學期，我們統一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完美，配置了現代化的教誨教學設施：每班新增電腦設備，在軟件方面，班子成員團結配合，各負其職，勤政廉政，創新工作，到處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網絡，形成了校長統一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監督的互動式管理網絡，促進了各級組織積極發揮其職能作用，使全園各項工作協調運轉：我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完美了有關規則制度和崗位責任制，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鉤，充足調動了教職工工作的積極性。

二．更新教師觀念，促進整體優化。

本學期，我們繼續重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工擴散政治學習和業務學習，我們還從改變教師觀念為切入口，強化素質教誨意識，教研組通過專家講座、專題研究、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教誨的重要性和須要性引導教師思量素質教誨背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內涵，協助他們逐步確立現代幼兒教誨的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教誨理念層面的率先性。同時，我們引導教師加強職業道德修養，鼓勵教師參加各類文化業務培訓，抓實教師的業務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且仔細抓好備課，說課，上課，組織游戲等環節。本學期，我園組織宋麗娜、孫廣紅兩位教師參加市新教材觀摩課，受到全體教師和領導的好評。為提高我園的辦園水平和保教質量，創出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬裕、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與須要性，使教師人人明確開展教誨科研活動是提高教師業務素質、落實《幼兒園教誨指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和睦發展的有效途徑。

本學期，我園的教科研工作成績喜人：***同志多篇論文、計劃在省、市獲獎；***等同志的論文也分離在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。在課題研究上我們的成績喜人。通過各種活動的堆積，我們編輯了《發明性教誨論文集》、《幼兒園活動設計》和《教師案例集》。

三．落實素質教誨，促進幼兒發展。

本學期，我園堅持以實施高質量的素質教誨為目標，深入幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教誨素質教誨工程。

本學期，各班在實施基礎課程的同時，還按照幼兒興趣興趣，開展了本班特色培養。如：英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充足發展自己的興趣，發揮自己的長處。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并仔細實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還舉行了“慶六一愉快寶物杯歌表演大賽”和元旦教師、家長、幼兒的大型聯歡活動。在這些活動中，我們強調面向全體，給每位孩子有自我表現、獲得勝利的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。

四．加強后勤管理，提高服務意識。

1、提高保育員的素質，明確責任

本學期，我們繼續執行了定期學習制度，舉行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教誨和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使教師明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光彩感。同時，協助她們控制基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的時節性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯系，分批對保育員舉行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們按照本園的實際情況，擬定了一日工作常規，并在工作實踐中不斷加以完美，基本上形成了良好的工作程序。

2．健全各項保健制度上規范

本學期，我們鄭重執行吉林省托幼機構衛生保健管理主意實施細則，根據我園實際，逐步完美了各項衛生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并仔細記載和評析。教師天天堅持晨檢，把好入園關，對遭受幼兒加強看見和日常護理，并及時記錄，天天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康情況，催促年級教師做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣，仔細做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡，每月舉行一次營養計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛生保健用品的管理，購置的藥品，用品有記下，有使用記錄，保證衛生保健用品的供養，促進全園衛生保健工作邁上新臺階。

總結一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠