第頁共頁中班感恩主題活動策劃感恩主題活動策劃：一、活動背景：感恩是中班幼兒認識社會、了解家庭、培養孝順愛國情感等方面的重要素質。通過開展感恩主題活動，可以讓幼兒感受到父母、老師、親友等給予的關愛和幫助，懂得感恩，表達感恩之情，培養幼兒的孝敬精神，促進幼兒的成長。二、活動目標：1.培養幼兒感恩意識，懂得感恩家人、老師和朋友的關愛。2.培養幼兒表達感恩之情的能力，學會用簡單的方式表達感謝。3.培養幼兒孝敬父母、關心爺爺奶奶、尊敬師長的習慣。4.培養幼兒的合作意識和團隊精神。三、活動內容：1.主題活動名稱：感恩與我2.活動時間：一周時間內，每天進行不同的感恩活動。3.活動安排：第一天：感恩家人活動內容：-展示圖片和短片，介紹家庭成員的重要性。-給每個幼兒發放感恩賀卡，鼓勵他們寫下感恩家人的話語。-家庭合作游戲，讓幼兒與家長一起完成任務。第二天：感恩老師活動內容：-師生合作制作感恩折扇，鼓勵幼兒將心中的感激之情表達出來。-模擬課堂，讓幼兒成為老師，向自己扮演的\中班感恩主題活動策劃（二）一、活動目的和意義感恩是一種美德，也是一種心態。通過感恩主題活動，旨在培養中班幼兒的感恩之心，增強他們的社會責任感和互助意識。同時，通過活動的開展，可以提升幼兒的綜合素養，促進幼兒的身心發展。二、活動時間和地點活動時間：2022年11月活動地點：幼兒園室內外場所三、活動內容和流程1.感恩啟蒙教育通過故事、歌曲、游戲等形式，向幼兒介紹感恩的含義和意義，培養他們的感恩之心。例如，可以通過朗讀童話故事《小草感恩》、演唱兒歌《感恩歌》等方式，讓幼兒了解感恩的內涵。2.表達感恩之情讓中班幼兒學會真誠地表達感恩之情。可以設置感恩賀卡制作活動，給幼兒提供卡紙、彩筆等材料，讓他們親手制作感恩賀卡，表達對父母、老師、朋友等的感激之情。3.感恩行動引導幼兒通過實際行動來表達感恩之心。可以組織幼兒參觀社區之家、敬老院等地，讓他們親身體驗關愛與被關愛的感覺，明確自己應該感恩的對象和事物。4.嘉年華活動舉辦感恩嘉年華活動，邀請幼兒的家長和其他班級的小朋友參加。可以設置親子游戲、親子DIY等環節，讓家長與孩子一起參與，增強親子關系。同時，也可以借此機會展示中班幼兒的成果和才藝，讓他們在表演和展示中感受到他人的認可和鼓勵。四、活動準備和資源支持1.準備活動材料：卡紙、彩筆、貼紙等制作感恩賀卡所需材料；活動道具、布置場地所需材料等。2.邀請家長參與：提前將活動方案和日程發送給家長，邀請他們參與并協助組織活動。3.制定活動流程：根據活動內容，制定詳細的活動流程，并協調好各項準備工作。4.資源支持：向相關部門申請支持，如向社區申請參觀社區之家的權限，向敬老院申請參觀敬老院的權限等。五、活動后的評估與總結活動結束后，需要對活動進行評估和總結，了解活動效果和問題所在，為下一次活動做好準備。可以采用問卷調查、討論會等形式，聽取幼兒、家長和教師的意見和建議，進一步完善活動方案。六、活動推廣為了提高活動的影響力和參與度，可以通過以下方式進行活動推廣：1.班級通知：將活動內容、時間和地點通過班級通知發給幼兒的家長，讓他們提前知曉，合理安排時間參與活動。2.活動海報：設計宣傳海報，通過幼兒園的公告欄、班級門口等地方張貼，吸引家長和其他班級的關注。3.教師微信群：在幼兒園教師微信群中發布活動信息，鼓勵教師們積極參與并帶動家長參與。4.家校互動平臺：利用家校互動平臺發布活動信息，增加活動的曝光度。七、經費預算活動所需的材料、場地租用等費用需要提前進行預算，并向相關部門申請經費支持。根據具體情況確定經