2024屆江蘇省無錫市洛社中學中考聯考歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下面是新中國成立后國民經濟發展的狀況圖，指出從③到④產生變化的主要原因是A．開始落實《中華人民共和國土地改革法》B．提出多快好省地建設社會主義的總路線C．全面掀起“大躍進”“人民公社化運動”D．實施“調整、鞏固、充實、提高"方針2．按時間先后順序排列下列歷史上著名的文獻①《人權宣言》②《獨立宣言》③《解放黑人奴隸宣言》④《共產黨宣言》⑤《權利法案》⑥《法典》A．①②③④⑤⑥ B．⑤②①⑥④③ C．①⑤⑥③④② D．②①④⑥③⑤3．1933年富蘭克林·羅斯福就任美國總統。后來，英國經濟學家凱恩斯專門給他寫了一封信，在信中他對羅斯福說：“您已經成為各國力求在現行制度范圍內運用明智試驗以糾正我們社會弊病的人們的委托人。”羅斯福試驗的“明智”之處在于（）A．在資本主義制度內部進行調整B．對工業的調整C．加強國家對經濟的干預和指導D．引導資本主義企業自由競爭4．1915—1918年間，陳獨秀等人在《新青年》雜志大力宣傳西方民主、科學思想時；梁啟超、梁漱溟、馬一浮等人紛紛發表文章，表示要反思西方文化，重新認識中國文化。這說明A．新文化運動思想內涵豐富 B．封建禮教遺毒仍根深蒂固C．馬克思主義得到廣泛傳播 D．學者混淆先進與落后界限5．據史籍記載：隋開皇八年（公元588年）十二月至次年二月，隋文帝楊堅命令晉王楊廣統率水陸大軍50余萬，展開攻滅江南陳朝的大規模作戰。此役逼降陳后主陳叔寶，陳亡。以上記載說明A．南朝的建立B．隋朝的統一C．隋朝的滅亡D．隋朝的疆域6．“下圖是英國著名畫家達·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，他創作的這一人物形象充分體現了人文主義精神”。上面對這幅世界名畫的介紹，錯誤的一項是（）A．名畫的作者 B．作者的國籍C．畫作的名稱 D．畫作所體現的核心思想7．《二戰秘史》的結語中寫道：“關于反法西斯戰爭……著重于強調不同力量的協調與合作，認為邪惡軸心國家的政權被推翻是各方共同努力的結果。”下列事件與此觀點相符的是A．慕尼黑會議的召開B．《聯合國家宣言》的簽署C．馬歇爾計劃的實施D．華沙條約組織的建立8．從《中華民國臨時約法》到《中華民國約法》，最本質的變化是A．改民主共和為君主立憲B．改中華民國為中華帝國C．改責任內閣制為總統制D．改“民主”為“專制”9．亞非文明古國的共同特點是①地處大河流域②農耕經濟為主③建立奴隸主民主政治④進行對外擴張A．①②B．②③C．①③D．②④10．今年是澳門回歸20周年。澳門回歸是完成祖國統一大業過程中的成功范例之一，其踐行的是A．“和平共處”原則 B．“九二共識” C．“求同存異”方針 D．“一國兩制”構想11．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說：在西方列強手下遭到第二次失敗后，中國少數知識分子提出的對策是所謂的“自強”運動……這一“自強”運動注定要失敗。作者認為“注定失敗”的主要原因是A．清政府經濟落后，自然經濟遭到破壞B．頑固勢力強大，阻撓“自強運動”的開展C．中國逐步淪為半殖民地半封建社會D．其目的是維護統治，沒有觸及封建制度本身12．中國改革開放和現代化建設的總設計師是A．毛澤東B．江澤民C．胡錦濤D．鄧小平13．有學者認為，當時“人們不再滿足于坐在那里當觀眾，而由皇帝和教皇告訴他們如何做、如何想。他們要在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自已個人的思想進行表達。”這是體現了哪一思想運動A．啟蒙運動B．自由主義C．馬克思主義D．文藝復興14．明朝的科舉制度“只強調儒家價值觀，以犧牲科學、技術、商務和工業等知識為代價，獎賞在文學和人文領域上的成就。”此材料反映了這一制度A．促進了商業的繁榮B．不利于皇權的加強C．阻礙了社會的進步D．有利于培養創新人才15．西安是中華文明的重要發祥地，曾先后有13個王朝在此建都。下列不可能發生在西安的歷史事件是（）A．半坡居民在這里過著定居的生活B．司馬遷在這里寫成了史學巨著《史記》C．玄奘從這里出發開始西行之旅D．北魏孝文帝在這里開始了漢化的改革16．介石先生慧鑒：“恩來諸同志回延安稱述先生盛德，欽佩無余。先生領導全國民族進行空前偉大的民族革命戰爭，凡我國人無不敬仰。此物此志，如先生必有同心也。敬祝健康！并祝民族革命之禮“毛澤東謹啟。民國二十七年九月二十九日。”根據材料判斷，這背景應該是A．國民革命軍出師北伐B．張學良、楊虎城發動西安事變C．國民黨正面戰場堅持抗戰D．國共重慶談判17．我國初步建立起社會主義制度，進入社會主義初級階段的標志是A．中華人民共和國的成立B．第一部憲法的頒布C．第一個五年計劃的完成D．三大改造的基本完成18．在民主國家里，法律便是國王；在專制國家里，國王就是法律。下列國家中最早開始從“國王就是法律”向“法律便是國王”轉變的是A．英國 B．法國 C．美國 D．日本19．國共兩黨第一次合作正式形成的標志是A．召開中共一大 B．創立同盟會 C．召開國民黨一大 D．創辦黃埔軍校20．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中評論中國某學派時說：“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系，強調禮儀和社會責任。”該學派是（）A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家21．拜占庭帝國最著名的一位皇帝留給后世的最大遺產是他主持編撰的A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《烏爾納姆法典》22．如下圖是我國古代朝代更替示意圖的片斷，可知此時期的特點是（）A．政權分立 B．民族交融 C．繁榮開放 D．閉關自守23．1971年11月，兩名升旗手來到聯合國大廈第二十三根旗桿旁，將匆忙制作的五星紅旗高高升起，新中國國旗第一次升起在紐約的上空，這一幕的發生是源于A．中國加入世界貿易組織B．中美關系開始正常化C．中國恢復聯合國的合法席位D．中日正式建立外交關系24．香港中學歷史教材《新理論中國歷史?中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的統治地位，諸侯必須服從天子的命令”，書中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是（）A．分封制 B．封建社會 C．君主專制 D．中央集權制度二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________拉開了維新變法運動的序幕；________標志著全國性的抗日戰爭從此爆發。26．莎士比亞一生創作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④27．下列圖片反映了當今世界經濟、政治的發展趨勢分別是________、_________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）法律文件的頒布是歐美資產階級革命的重要表現。閱讀下列材料，回答問題。材料一未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律；未經議會準許，國王不得隨意征稅；不經議會同意，國王不得組織常備軍；……。——英國《權利法案》材料二第一條：在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。第三條：國家主權屬于民。第六條：法律是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料三《拿破侖法典》，1804年公布。拿破侖一世主持編制工作。它規定了資本主義財產制度，保證私有財產不受侵犯；穩定了小農土地所有制，保證了農民利用自己的小塊土地。是“典型的資產階級社會的法典“（《馬克思恩格斯選集》）。——《辭海》材料四1862年9月24日，合眾國總統發出一道宣言：1863年元月1日起，凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；……。請回答：根據材料一，《權利法案》頒布的直接目的是什么？它的頒布對英國政體有怎樣的意義？材料二來自于什么法律文獻？該文獻的起草者？根據材料三結合所學知識分析，拿破侖為什么要頒布《法典》？該法律文件在法律史上有什么地位？材料四的內容出自哪個國家的哪一法律文件？該文件對這個國家當時產生了什么影響？上述材料涉及的法律文件有什么共同的歷史作用？并從中舉出一例鞏固資產階級革命成果的法律文獻。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關于農奴制改革的觀點嗎？請結合所學知識簡要說明理由。30．（7分）弱肉強食的叢林法則同樣適用國家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地。——據萬明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經滄桑的紀念性建筑，它見證了中國近代史恥辱的開端。寺內懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長鳴。材料三：美國總統尼克松關于中國的兩段談話：“我明確地表示我反對給共產黨中國外交承認。我同樣反對共產黨中國加入聯合國。美國不應該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家。”——1960年“多年來我對中華人民共和國的態度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現了新形勢。”——1972年材料四：多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現了。——美國國務卿休斯請回答：據材料一指出瓷器在對外貿易中的地位。針對宋朝出現的這一經濟現象，政府設置哪一機構負有主要管理職責？試據材料二和所學知識分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場戰爭失敗有關？它給中國帶來了怎樣的影響？材料三中尼克松對華態度發生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個？它對當時哪一國際體系確立至關重要？這一體系的實質是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結合所學知識，1958年，在急于求成和片面強調經濟建設發展速度的思想指導下，開展了“大躍進”運動，接著，全國農村又大辦人民公社。“大躍進”和人民公社化運動，使得高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產風”為主要標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫開來，造成社會生產力的極大破壞。1960年冬，中共中央開始糾正工作中的“左”傾錯誤，并決定對國民經濟實施“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。經過全國人民的共同努力，到了1965年，國民經濟得到了恢復和發展。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解決本題的關鍵是準確解讀與圖表相關的史實。2、B【解析】

依據所學可知，1789年法國制憲會議頒布《人權宣言》；1776年7月4日美國大陸會議頒布《獨立宣言》；1862年林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》；1848年《共產黨宣言》發表；1689年英國議會頒布《權利法案》；為了鞏固資產階級統治，1804年，拿破侖頒布了《法典》。按時間先后順序排列是⑤②①⑥④③，B項符合題意，故此題選B。3、C【解析】

羅斯福新政期間,放棄了傳統的自由放任政策,加強了國家對經濟的干預和指導，這是羅斯福試驗的“明智”之處。故選C。4、A【解析】

材料“大力宣傳西方民主、科學思想時；梁啟超、梁漱溟、馬一浮等人紛紛發表文章，表示要反思西方文化，重新認識中國文化”表明新文化運動思想內涵豐富，A符合題意；BCD項材料中沒有體現，排除。故選擇A。5、B【解析】

本題考查了隋的統一。581年,北周外戚楊堅奪取政權,建立隋朝,年號開皇,楊堅就是隋文帝。581年,北周外戚楊堅(即隋文帝)奪取了政權,建立隋朝,定都長安,設洛陽為陪都。589年,隋滅陳,結束了長期分裂的局面,重新統一了全國。故“隋開皇八年(公元588年)至次年二月,隋文帝楊堅命令晉王楊廣統率水陸大軍50余萬,展開攻滅江南陳朝的大規模作戰。”與隋朝的統一有關。A選項與題目時間不符，C選項與題干意思不符，題干并沒有涉及隋朝的滅亡。材料沒有涉及隋朝的疆域，因此D選項錯誤。因此本題選B。【點睛】本題解題關鍵在于要注意題干時間以及理解題干意思，再進行相應的選項排除。6、B【解析】

依據已學知識可知，意大利畫家達?芬奇的作品《蒙娜麗莎》，歌頌世俗人生，以人性反對神性，以人權反對神權，表現人性的美，是一部偉大的人文作品，這也體現了文藝復興的核心思想人文主義。題干對作者的國籍介紹錯誤，ACD不符合題意，故選B。7、B【解析】A項慕尼黑會議的召開是縱容法西斯侵略的綏靖政策，不符合題意；B項《聯合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟的建立，符合題意；C項馬歇爾計劃的實施，是美國援助歐洲的經濟政策，不符合題意；D項華沙條約組織的建立，標志著美蘇兩極格局的形成，不符合題意。故選B。點睛：本題主要考查《聯合國家宣言》的簽署的重大影響，屬于理解層面，難度比較大。反法西斯國家為了對付共同的敵人法西斯，1942年1月1日在華盛頓共同簽署《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成，它的形成，壯大了反法西斯國家的力量，反法西斯國家互相支援協同作戰，加速了反法西斯戰爭的勝利。8、D【解析】

《中華民國臨時約法》體現出的是主權在民的思想，而《中華民國約法》將內閣制改為總統制外，還將立法完全降為行政的附庸，實際上是袁世凱專制的思想，D符合題意；《中華民國臨時約法》實行責任內閣制，A不符合題意；中華帝國不是《中華民國約法》中規定，B不符合題意；改責任內閣制為總統制屬于現象，不是本質的變化，C不符合題意。故選D。9、A【解析】

依據所學可知，亞非四大文明古國是古埃及、古巴比倫王國、古代印度和古代中國，他們都處于大河流域，分別是尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河長江流域；凡是處于大河流域的國家古代都以農業經濟為主；這幾個國家都建立了統一的奴隸制國家。而③建立奴隸主民主政治的是古希臘的雅典，屬于海洋文明，④進行對外擴張是古代埃及圖特摩斯三世在位時對外進行了大規模軍事擴張，古代中國、印度和巴比倫沒有對外擴張。所以亞非文明古國的共同特點是①②，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。10、D【解析】

香港和澳門回歸是完成祖國統一大業過程中的成功范例，其踐行的是“一國兩制”構想，D符合題意；“和平共處”原則是是處理國與國之間關系的準則，A排除；“九二共識”反映的是海峽兩岸的交往，B排除；“求同存異”方針是外交方針，C排除。故選擇D。11、D【解析】

根據題干信息“這一‘自強’運動注定要失敗”，可知與洋務運動相關；結合所學知識可知，19世紀60年代到90年代中期，洋務派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務運動。由于洋務運動的目的是利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統治，最后注定失敗。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。12、D【解析】

根據所學知識可知，在改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，所以鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。13、D【解析】

根據所學知識可知，14世紀前后，新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，要求以人為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福，史稱“文藝復興”。題干中“人們不再滿足于由皇帝和教皇告訴他們如何做、如何想”“堅持要對自己個人的思想進行表達”，強調文藝復興中以人為本的思想，肯定人的價值與尊嚴。因此題干體現的是文藝復興運動，D正確。A、B、C均和題目不符。所以這題選D。【點睛】本題解題關鍵在“對自已個人的思想進行表達”，表明要以人為本，這是文藝復興的核心思想。14、C【解析】

依據題干“只強調儒家價值觀，以犧牲科學、技術、商務和工業等知識為代價，獎賞在文學和人文領域上的成就。”反映了明朝的科舉制使儒學成為統治者奴化臣民的工具，加強了皇權，官僚隊伍壯大的同時，考試范圍狹窄、缺乏實用性，出現了“以犧牲科學、技術、商務和工業等知識為代價”的局面，即從事科學技術研究的人才力量相對薄弱，C項符合題意；BD兩項不合題意；科舉制是中國古代通過考試選拔官吏的制度。科舉制使擁有才識的讀書人有機會進入各級政府任職，促進了教育事業的發展，與商業無關。A項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。【點睛】“只強調儒家價值觀，以犧牲科學、技術、商務和工業等知識為代價，獎賞在文學和人文領域上的成就。”是解題的關鍵，反映了明朝的科舉制只強調儒家學生的價值觀，只強調人文成就，犧牲了自然科學等知識，阻礙了社會的進步。15、D【解析】

依據所學可知，494年北魏孝文帝遷都洛陽，隨后孝文帝開始了漢化改革。所以不可能發生在西安的歷史事件是北魏孝文帝在這里開始了漢化的改革，D項符合題意。由此分析ABC三項均可能發生在西安，不符合題意，排除，故選D。16、C【解析】

根據所學知識，1912年民國成立，題干中的“民國二十七年”應為1938年，此時正值抗日戰爭爆發，中日民族矛盾為主要矛盾，國共實現第二次合作，建立抗日民族統一戰線，共赴國難。國民黨正面戰場堅持抗戰，C符合題意；國民革命軍出師北伐是在1926年，A不符合題意；張學良、楊虎城發動西安事變的時間是1936年，B不符合題意；國共重慶談判的時間是1945年，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、D【解析】

根據所學知識可知，1956年，三大改造完成，生產資料私有制變為社會主義公有制，標志著我國進入了社會主義初級階段。中華人民共和國的成立標志著新民主主義革命的勝利，我國開始進入由新民主主義向社會主義的過渡時期。1954年，新中國第一部憲法的頒布，為我國的民主法制建設奠定了基礎。第一個五年計劃的完成，為社會主義工業化奠定了基礎。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、A【解析】

依據所學知識可知，1689年英國資產階級革命后頒布了《權利法案》，確立了君主立憲制，限制了國王的權利，法律高于王權。選項A符合題意；法國、日本廢除國王專制是在英國之后，排除BD；美國不存在國王專制統治，排除C。故選A。19、C【解析】

依據所學可知，1924年初，國民黨一大在廣州召開，討論國民黨改組問題，同意共產黨員以個人身份加入國民黨，通過宣言接受了中國共產黨反帝反封建的主張，國共兩黨和各革命階級的統一戰線正式成立，故C符合題意；召開中共一大、創立同盟會與題干無關，故AB不合題意；創辦黃埔軍校是國共兩黨第一次合作的成果，故D不合題意。故此題選C。20、B【解析】

依據題干“首先是一個解決日常生活中各種問題的實用性道德體系，強調禮儀和社會責任。”可見該學派強調道德教化，道家強調無為而治，故A不符合題意。儒家注重仁和禮，主張道德教化、為政以德，故B符合題意。墨家強調兼愛、非攻和尚賢，故C不符合題意。法家強調法治、改革和集權，故D不符合題意。故選B。21、C【解析】

根據所學知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C符合題意；《漢謨拉比法典》是古巴比倫文明，A不符合題意；《十二銅表法》是羅馬共和國時期的，B不符合題意。《烏爾納姆法典》是古代西亞烏爾第三王朝時期制定的，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選擇C。22、A【解析】

依據所學可知，魏蜀吳時期是三國鼎立的時期，屬于政權分裂，西晉是短暫的統一時期，后來的東晉時期和南北朝時期都屬于政權并立的時期，由此可知，題干圖片的內容主要描述的是政權分立的內容，A項符合題意；民族交融時期是孝文帝改革的時期，B項不符合題意；繁榮開放時期是隋唐時期，C項不符合題意；閉關自守時期是清朝前期，D項不符合題意；故選A。23、C【解析】

結合所學知識可知，1971年10月，第26屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利。這是中國外交的重大勝利，中國積極參與國際事務，為聯合國安理會常任理事國之一，發揮了重要作用。1971年11月，新中國國旗第一次升起在紐約的上空。故C符合題意；中國加入世界貿易組是2001年，中美關系開始正常化是1972年，中日正式建立外交關系是1972年。故ABD不符合題意。故選C。24、A【解析】

依據題目中的“封建制度”體現的是周天子獨尊的地位和諸侯必須服從天子的命令，可知這是指西周時期的分封制，為了加強統治，西周實行分封制，周天子具有‘一尊’的統治地位，諸侯必須服從天子的命令，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、公車上書盧溝橋事變（或七七事變）【解析】

根據所學可知：1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺，聯名上書光緒帝，反對同日本人議和，請求變法。即“公車上書”，公車上書揭開了維新變法運動的序幕。1937年的盧溝橋事變（或七七事變）標志著全國性的抗日戰爭從此爆發。26、D【解析】

依據所學知識可知，莎士比亞是英國文學史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復興時期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。27、全球化多極化【解析】

結合所學知識可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起，使得世界經濟格局逐步走向全球化，繼而引發世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）目的：限制國王的權利。意義：標志英國君主立憲制的建立。（2）《人權宣言》杰斐遜（4）原因：為了鞏固資產階級統治；地位：確立了資產階級的立法規范。（5）國家：美國；文件：《解放黑人奴隸宣言》影響：扭轉了美國南北戰爭的局勢，是美國南北戰爭的轉折點。（6）作用：鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。文件：英國《權利法案》，美國1787年憲法，《拿破侖法典》（任答一個即可）【解析】

（1）根據所學和材料一“未經議會同意，國王無權停止法律的實施或廢除法律”可知：《權利法案》頒布的直接目的是限制國王的權利。它的頒布標志英國君主立憲制的建立。（2））根據所學和材料二“在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的”可知：材料二來自于《人權宣言》。該文獻的起草者是杰斐遜。（3）根據所學知識并結合材料三“典型的資產階級社會的法典”可知：拿破侖頒布《法典》是為了鞏固資產階級統治；《法典》確立了資產階級的立法規范。（4）根據所學知識并結合材料三“1862年9月24日，合眾國總統發出一道宣言”可知：材料四的內容出自美國的《解放黑人奴隸宣言》。《解放黑人奴隸宣言》扭轉了美國南北戰爭的局勢，是美國南北戰爭的轉折點。（5）根據所學知識并結合材料可知：上述材料涉及的法律文件的共同歷史作用是鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。英國《權利法案》開始確立資本主義制度，為工業革命準備了前提。美國1787年憲法，確立了美國三權分立的政治制度，資本主義快速發展起來。《拿破侖法典》確立了資產階級的立法規范，促進了法國資本主義的發展。【點睛】《權利法案》、美國1787年憲法、《拿破侖法典》，共同歷史作用是鞏固資產階級統治，有利于資本主義的發展。29、（1）亞歷山大二世。（2）不同意；俄國1861年改革的實質是一次沙皇政府和地主勾結