大學生進社區活動介紹-活動目的對象條件工作內容46活動對象方式方法工作流程2目錄135大學生進社區活動介紹活動目的統籌校內校外共青團力量，組織大學生走進社會基層，了解社會實際、服務人民群眾、增強時代責任、提高社會化能力大學生進社區活動介紹活動對象食品工程系各班團支部，就近就便參與城鄉社區實踐計劃大學生進社區活動介紹對象條件1.學生團干部、"青馬工程"學員帶頭，組織學生黨、團員參加，帶動青年學生廣泛參與2.學有余力,至少可參加1個學期(半年)的日常報到類工作項目或不少于1個月的集中報到類工作項目；或可常態化參加周末工作項目3.社會責任感強，有服務奉獻意識大學生進社區活動介紹方式方法1.在校期間：以日常報到為主，以團支部為單位，組織學生團員就近就便向城鄉街道(鄉鎮)、社區(村)、"青年之家"報到，采取校地共建、支部結對、團員報到、骨干兼職等方式，參與城鄉社區志愿服務等實踐活動。參加"返家鄉"社會實踐的學生可按需開展線上遠程工作2.寒暑假期：以集中報到為主，以"展翅計劃""三下鄉""返家鄉"等社會實踐活動為依托，組織學生參加志愿服務、基層治理、實地調研、兼職鍛煉等社會實踐大學生進社區活動介紹工作內容發揮專業特長和人力資源優勢，圍繞地方和基層重點工作領域，創造性培育實施工作項目。主要包括1.參與社區治理。推動大學生深入社區，結合社區居民需要，圍繞鄉村振興、城市建設、精神文明創建、環境治理生態保護、公共安全、困難救助等基層城鄉社區治理中的重點難點問題，出計獻策、開展志愿服務等社會實踐2.開展課后服務。圍繞思想引領、興趣培養、素質拓展、自護教育、心理健康等內容，以志愿服務為基本方式，以基大學生進社區活動介紹層黨群服務中心、"青年之家"、"志愿服務站"等為陣地依托，開展"七彩假期"、"四點半課堂"、"志愿伴讀室"等示范性項目，崗位化、常態化為中小學生提供課后服務3.組織社會調查。結合學生專業背景、實踐技能、興趣愛好和基層需要，訪民情、察社情、知國情，有針對地開展社會調查，形成調研成果4.開展文體活動。圍繞黨的創新理論、政策法律、精神文明創建等內容，以書法、繪畫、歌曲、舞蹈、話劇等多種形式，面向基層群眾開展公益性文化宣傳活動。廣泛組織開大學生進社區活動介紹5.促進基層團建協助街道(鄉鎮)、社區(村)團組織開展團的基層組織建設和基層工作，參與基礎團務、活動設計、項目實施等工作，協助加強共青團主管志愿服務組織及直屬隊伍建設鼓勵在校大學生團支部帶課題、項目到村(社區)報到，將學術研究與社會實踐相結合，做到知行合一010203大學生進社區活動介紹工作流程1.組織申報各班團支部按要求填寫《廣東茂名農林科技職業學院食品工程系大學生進社區實踐活動申報書》(附件1)，活動方案要緊扣主題，有可行性和創新性，活動內容盡可能詳盡得當。各班團支部與鄉鎮基層團組織結對共建可以"一對一"也可以"一對多"或"多對一"，原則上為"一對一"2.活動開展(1)在校期間：每次活動開展前，各團支部需至少提大學生進社區活動介紹前三天向食品工程系團委提交書面請示(附件5)、《廣東茂名農林科技職業學院食品工程系大學生進社區實踐地接收證明(附件2)、《廣東茂名農林科技職業學院食品工程系大學生進社區實踐活動個人安全責任書》(附件3)至食品工程系辦公室實訓樓E508，經食品工程系團委審核、批復后可正式開展活動(2)寒暑假期間：以"三下鄉"、"返家鄉"等社會實踐為依托，自由開展3.活動反饋大學生進社區活動介紹各班團支部完成實踐活動后，按要求填寫《廣東茂名農林科技取業學院食品工程系大學生進社區情況反饋表》提交至食品工程系團委。在校期同開展的，各班團支部同時提交活動開展的成員名單以及志愿時長表，用于"i志愿"記錄志愿時長4.認證評價食品工程系團委將大學生參加社區實踐計劃情況作為學生團員參評各項團內榮譽、團支部推優、推優入黨和骨干選育的重要參考，納入"第二課堂成績單"和學生綜合素質大學生進社區活動介紹評價體系；依托"i志愿"系統規范記錄學生團員參與志愿服務情況(含志愿服務時長)；將兼任基層組織職務等團內激勵內容記入"智慧團建"系統開展流程：聯系社區→交申報材料(呈批表)→審核材料(蓋章)→開展活動中→回來交服務反饋表、實踐地接受證明至食品工程系團委1.第一，上網搜社區的聯系方式進行對接或自行提前前往社區對接好，詢問社區最近有什么活動開展(例：宣傳教育，創文班衛)第蘭，對接好后，確定活動主題，鎮好篁批帶領本班同學或團支部開展活動，活動結束后提交反饋表，反饋表可在活動時拿過去，結束后讓社區工作人員蓋章大學生進社區活動介紹2.如果是報名外面志愿者的，就不用填寫所需志愿者數。活動結束后，如社區不給志愿時長，向食品品工程系團委申請，一般我們會同學校申請志愿時長補錄注意：要是社區有時長就不能多申請學校的，不然違規處理3.申辦組織：食品工程系團社區蓋章：服務鄉鎮村意見，服務地團組織意見指導老師：李