《空氣的成分》導學案第一課時一、導入1.請同學們閉上眼睛，深呼吸幾口，感受一下我們呼吸的空氣。2.你們知道空氣是由什么組成的嗎？空氣中都有哪些成分呢？二、探究空氣的成分1.實驗一：燃燒講究材料：一支蠟燭，一塊玻璃板步驟：將蠟燭點燃并放在玻璃板上，玻璃板以適當的角度傾斜，用一個密封的玻璃罩罩住蠟燭。觀察：蠟燭燃燒了一段時間后，會熄滅，玻璃板上會有水汽凝結。2.實驗二：燃燒需要氧氣材料：一個蠟燭，一個水洗氧氣瓶，一個點火棒步驟：點燃蠟燭，用三次水洗氧氣瓶迅速覆蓋蠟燭火焰，觀察現象。三、理解空氣的成分1.通過實驗，我們可以得出結論：空氣中有氧氣，燃燒需要氧氣。空氣中還含有大量的氮氣和一小部分其他氣體，如二氧化碳、氬氣等。2.空氣中的氧氣起到了供養燃料氧化的作用，是維持生物生存的關鍵之一。3.除了氣體成分外，空氣中還含有懸浮微粒和水蒸氣等。四、拓展延伸1.請同學們思考：空氣中的氧氣對人類有什么重要的作用？2.獲取更多關于空氣成分的知識，了解大氣層結構和組成等相關內容。五、總結提升1.空氣是我們生存不可缺少的一部分，對于生物的生存和燃燒等過程都至關重要。2.學習了解空氣成分的相關知識，可以更好地保護我們的生存環境，珍惜空氣資源。六、作業1.完成《空氣的成分》相關問題練習。2.搜集一些關于大氣層和氣體成分的知識，撰寫一篇短文并分享給同學們。通過本導學案，相信同學們已經了解了空氣的成分，對于空氣這一生命中不可或缺的存在有了更深入的認識。希望同學們能夠在日常生活中更多地關注環境保護問題，為打造清潔的空氣環境做出自己的貢獻。愿我們的生活與空氣共同美好！第二課時一、導學目標：通過本節課的學習，學生將能夠：1.理解空氣的成分及其作用；2.掌握空氣中氧氣和其它氣體的含量；3.了解空氣的污染及其對人類生活的影響。二、導學內容：1.空氣的成分a.空氣主要由氮氣（約78%）、氧氣（約21%）、氬氣（約0.93%）等組成。b.除了以上氣體，空氣中還含有二氧化碳、水蒸氣、氦氣等微量氣體。2.氧氣的重要性a.氧氣是人類和動植物生存的必需氣體，用于呼吸和氧化作用。b.氧氣在燃燒和生物呼吸過程中發揮重要作用。3.空氣的污染a.工業污染、機動車尾氣、生活垃圾等導致空氣污染。b.空氣污染對環境和人類健康造成嚴重影響，如霧霾、酸雨等。三、導學步驟：1.導入：通過觀看有關空氣成分的視頻或圖片，引發學生對空氣的認識和興趣。2.學習：講解空氣的主要成分及其含量，引導學生理解氧氣在空氣中的重要性。3.實驗：通過吸氣和呼氣的實驗，讓學生親身感受氧氣的重要性，加深對其認識。4.討論：組織學生討論空氣污染對人類生活的影響，引導他們思考如何減少空氣污染。5.總結：總結本節課的重點內容，強調空氣的保護和環境的重要性。四、導學反饋：1.請學生在課后回答以下問題：a.空氣的主要成分是什么？b.氧氣在空氣中的含量約為多少？c.空氣污染對人類生活有哪些影響？2.課后作業：a.查閱資料，了解不同地區的空氣質量狀況，并寫一篇簡短的報告；b.收集關于空氣保護的資料，準備一次宣傳活動。五、拓展延伸：1.鼓勵學生參與環保活動，如參加義工活動、植樹造林等；2.鼓勵學生觀察周圍的環境變化，關注空氣質量，培養保護環境的意識。六、參考資料：1.《空氣的成分及其作用》教材；2.網絡資料