托班環保系列活動會滾的瓶寶寶匯報人：2024-01-26CONTENTS活動背景與目的活動準備與安排瓶寶寶制作教程瓶寶寶互動游戲設計瓶寶寶手工制作拓展活動總結與反思活動背景與目的01增強托班兒童的環保意識通過親身參與和體驗，讓兒童了解環保的重要性，培養他們的環保意識和責任感。推廣環保理念借助兒童的力量，將環保理念傳遞給家庭和社會，促進更多人關注和參與環保行動。環保理念推廣通過活動讓兒童了解環境污染的危害和保護環境的重要性。在活動中穿插環保知識講解，讓兒童了解如何減少垃圾、節約資源等方面的知識。鼓勵兒童在活動中實踐環保行動，如垃圾分類、廢物利用等，培養他們的環保習慣。認識環保的重要性學習環保知識實踐環保行動托班兒童環保意識培養借鑒國外流行的環保創意活動，結合托班兒童的年齡特點和認知水平，設計適合他們的環保活動。創意來源以瓶寶寶為載體，通過裝飾、改造等方式，讓兒童親手制作出可愛的瓶寶寶，激發他們的創造力和想象力。活動形式通過瓶寶寶活動，讓兒童了解廢棄物的再利用價值，培養他們的環保意識和創造力，同時增加活動的趣味性和互動性。活動意義瓶寶寶活動創意來源活動準備與安排02通過學校、社區、家庭等多渠道收集各種大小、形狀、材質的廢棄瓶子。確保收集的瓶子無破損、無尖銳邊緣，不會對兒童造成傷害。按照瓶子的材質、大小、形狀等進行分類，方便后續的制作和使用。廣泛收集安全檢查分類整理收集廢棄瓶子使用清水和洗滌劑徹底清洗瓶子內外，去除污漬和異味。將清洗干凈的瓶子放入消毒液中浸泡，確保瓶子的衛生安全。將消毒后的瓶子晾干，準備后續的瓶寶寶制作。清洗瓶子消毒處理晾干備用清洗和消毒處理如彩紙、顏料、貼紙、毛線等，用于瓶子的美化和裝飾。如棉花、碎布、豆子等，用于制作瓶寶寶的身體和填充瓶子。如剪刀、膠水、彩筆等，用于瓶寶寶的制作和加工。確保所有材料安全無毒，不會對兒童造成傷害。裝飾材料填充材料工具材料安全檢查瓶寶寶制作材料準備瓶寶寶制作教程03收集廢棄的塑料瓶、彩紙、膠水、剪刀、顏料等。準備材料制作步驟詳解將塑料瓶清洗干凈，晾干備用。清洗塑料瓶使用彩紙、顏料等裝飾塑料瓶，可以畫上可愛的圖案或者貼上彩紙。裝飾塑料瓶在瓶寶寶的身體下方安裝輪子，可以使用瓶蓋或者廢棄的玩具車輪。添加輪子將裝飾好的塑料瓶剪成合適的大小，作為瓶寶寶的身體。制作瓶寶寶身體調整瓶寶寶的姿勢和輪子，使其能夠順暢地滾動。完成制作010302裝飾塑料瓶時，注意不要使用過于尖銳的物品，以免劃破塑料瓶。使用安全剪刀和膠水，避免孩子受傷。04制作完成后，要檢查瓶寶寶的各個部分是否牢固，以確保孩子在玩耍時的安全。在安裝輪子時，要確保輪子牢固且轉動靈活，以防瓶寶寶滾動時傾倒或卡住。注意事項與安全提示將制作好的瓶寶寶放在托班的活動區域，供孩子們觀賞和玩耍。可以組織托班的小朋友們進行瓶寶寶滾動比賽，增加活動的趣味性和互動性。鼓勵孩子們互相交流制作經驗，分享自己的創意和成果。通過展示和欣賞成品，培養孩子們的環保意識和審美能力，讓他們感受到廢物利用的樂趣和價值。9字9字9字9字成品展示與欣賞瓶寶寶互動游戲設計04游戲人數適合小組形式進行，每組4-6名幼兒。游戲道具空塑料瓶、彩色紙、膠水、剪刀等。游戲規則幼兒需在規定時間內，利用提供的材料，將塑料瓶進行裝飾和改造，使其變成一個有趣的“瓶寶寶”。完成后，所有“瓶寶寶”將進行滾動比賽，看誰的“瓶寶寶”滾得最遠。游戲規則介紹教師向幼兒展示空塑料瓶和裝飾材料，并介紹如何將它們變成“瓶寶寶”。1.準備階段幼兒自由發揮創意，使用彩色紙、膠水等材料對塑料瓶進行裝飾。教師可以提供指導和建議，幫助幼兒完成作品。2.裝飾階段幼兒展示自己的“瓶寶寶”，并互相欣賞、交流創作心得。3.完成階段所有“瓶寶寶”一字排開，進行滾動比賽。幼兒可以為自己或其他人的“瓶寶寶”加油助威，體驗比賽的樂趣。4.比賽階段游戲過程演示通過利用廢棄塑料瓶進行創意制作，培養幼兒的環保意識和資源再利用觀念。幼兒在裝飾和改造塑料瓶的過程中，鍛煉手部精細動作能力和手眼協調能力。鼓勵幼兒自由發揮創意，設計出獨一無二的“瓶寶寶”，激發其創造力和想象力。以小組形式進行游戲，培養幼兒的團隊合作意識和集體榮譽感。環保意識培養動手能力提升創造力激發團隊合作意識游戲意義與價值瓶寶寶手工制作拓展05利用廢棄的紙箱、紙盒等材料，制作各種造型的玩具、裝飾品等。廢紙箱創意手工塑料瓶創意手工舊衣物創意手工將廢棄的塑料瓶進行清洗、剪裁、裝飾等處理，制作出具有實用性和觀賞性的手工作品。將廢棄的舊衣物進行改造，制作成布藝玩具、抱枕、地墊等家居用品。030201其他廢棄物利用創意手工選擇安全、環保的材料，如廢紙箱、塑料瓶等，進行清洗、晾曬、剪裁等預處理。材料選擇與處理介紹使用剪刀、膠水、顏料等手工工具的方法和技巧，提高制作效率和質量。工具使用與技巧鼓勵孩子們發揮想象力和創造力，設計出獨具特色的手工作品，并實現制作。創意設計與實現環保手工制作技巧分享

作品展示與交流平臺搭建作品展示將孩子們制作的手工作品進行集中展示，讓大家互相欣賞、學習和交流。經驗分享邀請有經驗的老師或家長代表，分享他們在環保手工制作方面的經驗和心得。互動交流鼓勵孩子們互相交流制作過程中的經驗和問題，促進彼此之間的合作與成長。活動總結與反思06環保意識傳遞活動中，孩子們了解到廢棄瓶子對環境的危害，以及如何通過創意改造將其變為有用的物品，從而傳遞了環保理念。瓶寶寶制作成功通過收集廢棄瓶子，孩子們成功制作出各具特色的“瓶寶寶”，實現了資源的再利用。團隊合作能力提升在制作瓶寶寶的過程中，孩子們分組合作，共同完成任務，提升了他們的團隊合作能力和溝通能力。活動成果回顧03情感層面增強孩子們對瓶寶寶產生情感聯系，更加珍惜自己的作品，從而增強了對環保的情感認同。01認知層面提升孩子們能夠認識到廢棄瓶子對環境的危害，以及回收利用的重要性。02行為層面改變活動后，孩子們主動收集廢棄瓶子，積極參與瓶寶寶的制作，表現出對環保行為的積極態度。兒童環保意識提升評估123在未來的活動中，可以增加更多關于環保知識的普及環節，如垃圾分類、資源回收等，以豐富孩子們的環保