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文檔簡介

不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!1.9水的利用和保護一、水資源1、水資源指的是淡水資源2、水是人類生存必不可少的物質之一

地球上的各種水體蒸發505,000水汽輸送10%地表徑流地表蒸發72,000降水119,000地下徑流47,00047,00033,000以洪水的形式入海無法利用14,000形成穩定徑流被人類利用5,000流經無人區9,000可以經常利用(1.7%)降水90%一、水資源-------人類離不開水日常生活中,還有哪些活動需要用水?我們可以利用的淡水資源多嗎?討論水資源是取之不盡,用之不竭的嗎?

這種事情只會出現在干旱的非洲

根據聯合國的數據,目前全球有11億人缺乏安全飲水,每年有500多萬人死于同水有關的疾病。預計到2025年、全球2/3的人將生活在缺水地區。

地球表面的71%覆蓋著水,但96.53%是海水,大量的雨水都降到了海里,但淡水中的68.69%是作為冰山呆在南北極,還有29.04%的淡水作為地下水深藏地府,人們日常生活和生產用水,主要來自來自河流水、湖泊水、地下水,占淡水總量的0.3%。約9000立方千米,有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙,你家里的日常生活用水主要來自哪種水體?這種水體在地球水體總量中所占的比例如何?好好想喲!*全球的水資源分布情況如何?知道嗎?*閱讀課本44頁的表格并計算填寫有關數據*你認為一個地區的水資源的多少取決于什么?二、水資源的分布

可利用的水相當于該區域在一段時間內降水量和同期蒸發量之差,即可提供地表和地下徑流的水。與該地區的水循環活躍程度密切相關。大洲多年平均年降水量千km3多年平均年蒸發量千km3多年平均年徑流量千km3水資源總排序人口數(億人)據1998年統計多年人均平均年徑流量/km3人均水資源排序亞洲311834.7非洲21177.8北美洲1594.0南美洲28164.0歐洲847.4大洋洲740.3全球5775304758.2P44頁,算一算,排一排,議一議134612431432460.37×10-50.53×10-51.5×10-53×10-50.54×10-510×10-50.81×10-56532411、世界水資源的分布特點?2、根據各大洲的年徑流總量和人均年徑流量的排序情況,談談你的看法。思考人口急劇增多據統計:全球大約有60%的地區正面臨著缺水的煎熬,甚至連一些水資源非常豐富的國家,如加拿大、美國等,城市的供水也越來越困難。你知道為什么嗎?水被嚴重污染我國的水資源豐富嗎?我國的水資源分布情況如何呢?我國的江河多年平均徑流總量約27000億立方米,居世界第六位但是我國的人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4。是世界的“貧水國”之一三、我國的水資源我國水資源的分布家鄉的水資源豐富嗎?最缺水的地區在哪?我國東部地區人均水資源擁有量隨緯度的變化圖多少緯度的水資源最少?40度我國的水資源分布特點:

一、空間上分布不均勻:

東多西少南多北少

春夏秋冬四個季節分布均勻嗎?哈爾濱、北京、武漢、廣州降水量年變化柱狀圖小結:我國水資源分布特點1、空間上:時間上:東多西少,南多北少。夏秋季多,冬春季少年際變化大我國的水資源分布特點:

一、空間上分布不均勻:

東多西少南多北少

二、季節上分布不均勻:

夏季豐富冬季欠缺

春夏秋冬四個季節分布均勻嗎?

不同年份之間均勻嗎?

三、年際間不穩定缺水會對人們的生活和生產帶來哪些不利的影響?談一談我們該怎么辦?三、缺水問題的解決:1、節水:充分利用當地的水資源,避免浪費2、護水:減少污染3、調水:改變水循環路徑(如南水北調)綠色的圓形代表地球,標志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的變形,寓意節水,表示節水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。國家節水標志思考:你知道哪些節日是為了加強宣傳節約和保護水資源而制訂的嗎?

(1)世界水日1993年第47屆聯合國大會通過一項決議:將每年的3月22日定為“世界水日”。確定“世界水日”,旨在使全世界都來關心并解決水資源短缺這一日益嚴重的問題,并要求各國根據本國國情,開展相應活動,提高公眾珍惜和保護水資源的意識。自1996年以來,“世界水日”的主題如下:

1996年:為干渴的城市供水

1997年:水的短缺

1998年:地下水——正在不知不覺衰減的資源

1999年:每個人都生活在下游

2000年:衛生用水

2001年:21世紀的水

2002年:水與發展

2003年:水——人類的未來

2004年:水與災害

(2)中國水周1988年《中華人民共和國水法》頒布后,我國水利部就確定每年的7月1日至7日為“中國水周”。1993年確定“世界水日”后,考慮到“世界水日”與“中國水周”的主旨和內容基本相同,所以從1994年開始,我國把“中國水周”的時間改為每年的3月22日至28日。2004年中國水周的主題是“人水和諧”。南水北調閱讀:南水北調工程南水北調工程

在日常生活中,我們怎樣才能避免水資源的浪費?暢所欲言家庭節水:1、一水多用2、推廣節水器具3、少使用洗滌劑和清潔劑討論:在生活中我們該怎樣節水?一水多用這二幅漫畫說明了什么?我國水資源浪費、污染嚴重。熟視無睹釣魚者的困惑水資源如此珍貴,可以說滴水貴如油,但浪費又很驚人。據有關部門測算,如果水的有效利用率提高10%,按農業用水4500億立方米計算,一年就等于增加450億立方米水,相當于興建幾十個、上百個大型水庫。討論:溫州的水資源有那些問題?可采取什么樣的措施?所解決的水資源問題1、人均水資源不足2、空間分布不均3、時間分布不均4、浪費、污染現象嚴重措施B、跨流域調水A、尋找淡水,控制人口D、節約、保護水資源C、興修水庫四、水的凈化思考水污染的主要原因?1、生活污水水污染的主要原因:2、工業廢水中含有有毒物質3、農業廢水中含有化肥、農藥

被污染的水你敢喝嗎?討論想一想:

1、怎么樣除去水中的雜質?

2、你知道幾種污水處理的方法?A、沉淀法(見P47)B、過濾法C、蒸餾法四、水的凈化過濾法的要求“一貼、二低、三靠”

一貼濾紙要緊貼漏斗內壁二低濾紙邊緣低于漏斗邊緣漏斗里液面必須低于濾紙邊緣。三靠傾倒液體時,燒杯靠著玻璃棒玻璃棒末端輕輕靠在三層濾紙一端漏斗緊靠接收液體的容器內壁濾紙木炭粉細沙砂礫碎石棉花(見P48)想一想:如何用課本中材料制作一個沙石過濾器?辦法原理適用范圍基本操作所起作用沉淀法過濾法蒸餾法加熱,蒸餾、冷凝分離或提純液態混合物液體的沸點不同溶解,過濾懸濁液物質的溶解性不同加入明礬等凝聚劑,攪拌后靜置懸濁液物質溶解性不同除去水中已溶解的物質(直接飲用)除去水中的懸浮微粒懸浮微粒凝聚而沉淀結論:蒸餾水里不再含有雜質。只含有水一種物質,這種由一種物質組成的物質,叫純凈物

許多地方的自來水是從河水凈化而來,你認為要將河水中的什么除去?討論:五、粗鹽的提純探究活動:怎樣精制粗鹽(P49)探究活動1、粗鹽中可

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