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文檔簡介

大班藝術教案紫竹調匯報人:2024-01-26課程介紹與目標音樂基礎知識舞蹈動作學習與練習創意手工制作環節情感體驗與表達培養家園共育拓展活動建議01課程介紹與目標紫竹調是中國傳統民間音樂,具有悠久的歷史和深厚的文化內涵。紫竹調以其獨特的旋律和節奏,表現出清新、優美、抒情的藝術風格。紫竹調通常采用竹笛、二胡等民族樂器演奏,具有濃郁的民族特色。紫竹調背景及特點培養學生的音樂感受力、表現力和創造力,提高學生的藝術素養。通過學習和演奏紫竹調,增強學生的民族自豪感和文化自信心。讓學生了解紫竹調的歷史背景、藝術特點和演奏技巧。教學目標與要求本課程共分為四個部分,包括紫竹調介紹、基本演奏技巧、曲目練習和表演實踐。課程安排本課程計劃用時8周,每周2課時,共計16課時。具體時間安排可根據學校實際情況進行調整。課程時間課程安排與時間02音樂基礎知識全音符、二分音符、四分音符等,及其在五線譜上的表示方法。音符名稱與形狀音符時值節奏型了解不同音符的時值長短,如全音符的時值是四拍,二分音符的時值是二拍等。學習基本的節奏型,如二八、前八后十六、前十六后八等,并能進行簡單的節奏組合。030201音符和節奏認識介紹笛子的基本構造、吹奏口型、氣息控制等演奏技巧。笛子演奏技巧講解二胡的定弦、弓法、指法及滑音、揉弦等特色演奏技巧。二胡演奏技巧介紹琵琶的抱琴姿勢、彈挑指法、輪指等基本演奏方法。琵琶演奏技巧樂器演奏技巧講解

音樂表現風格探討江南絲竹音樂風格了解江南絲竹音樂的起源、發展及特點,如旋律優美、節奏明快等。紫竹調的音樂特點分析紫竹調的旋律走向、節奏變化及音樂情緒,感受其濃郁的地方特色。民族樂器與民族音樂表現探討民族樂器在民族音樂表現中的獨特作用,以及如何運用不同的演奏技巧來表現音樂的情感和意境。03舞蹈動作學習與練習123雙腳并攏,身體挺直,雙手自然下垂,面帶微笑。示范正確的站姿和舞姿左右腳交替向前邁步,同時雙手配合做出優美的舞姿。講解并示范紫竹調的基本舞步在示范過程中,引導幼兒感受音樂的節奏,使舞蹈動作更加自然、流暢。強調舞蹈動作的節奏感和流暢性基本舞蹈動作示范將幼兒分成若干小組,每組人數適中,便于互相學習和交流。鼓勵幼兒在小組內自由練習紫竹調的舞蹈動作,互相糾正錯誤動作,共同進步。巡回指導,關注每個小組的練習情況,及時給予指導和幫助。分組自主練習指導在幼兒熟練掌握基本舞蹈動作的基礎上,引導幼兒進行舞蹈組合的編排。鼓勵幼兒發揮想象力和創造力,編排出具有個性和創意的舞蹈組合。組織幼兒進行舞蹈展示,欣賞彼此的舞蹈作品,互相學習和交流。舞蹈組合編排展示04創意手工制作環節03紫竹調背景道具制作指導孩子們使用泡沫板、顏料等,制作紫竹林的背景道具,營造出身臨其境的表演氛圍。01制作紫竹調演奏所需樂器利用廢舊材料如紙杯、橡皮筋等,制作簡易版二胡、笛子等樂器,讓孩子們了解傳統樂器的構造和發聲原理。02制作紫竹調表演服飾引導孩子們運用布料、彩紙等材料,設計并制作具有民族特色的表演服飾,如旗袍、馬褂等,增加表演趣味性。紫竹調相關道具制作鼓勵孩子們收集生活中的各種廢舊材料,如紙箱、塑料瓶、布料等,激發他們的創造力和環保意識。多樣化材料選擇引導孩子們將收集到的材料進行分類和篩選,嘗試運用不同的材料組合和加工方式,制作出獨具特色的紫竹調相關道具。材料的創意運用在制作過程中,強調使用安全剪刀、膠水等工具,注意保持制作環境的清潔和衛生,確保孩子們的安全和健康。安全與衛生注意事項創意手工材料選擇及運用組織孩子們將制作完成的紫竹調相關道具進行展示,讓他們分享自己的創作過程和心得體會,增強自信心和表達能力。作品展示鼓勵孩子們互相欣賞和評價彼此的作品,引導他們從創意、美觀、實用性等方面進行點評,提高他們的審美能力和批判性思維。交流評價在交流評價的基礎上,引導孩子們反思自己在制作過程中的不足和需要改進的地方,為下一次的手工制作活動提供經驗和借鑒。反思與改進作品展示與交流評價05情感體驗與表達培養

欣賞紫竹調音樂作品,引導幼兒感受其情感內涵播放紫竹調音樂作品,讓幼兒初步感受其優美的旋律和節奏。通過講解和引導,幫助幼兒理解音樂作品所表達的情感內涵,如思念、憂傷等。鼓勵幼兒在音樂中自由舞動、表達情感,加深對音樂作品的理解和感受。提供繪畫材料和紙張,引導幼兒將聽紫竹調后的感受以繪畫的形式表達出來。組織幼兒進行手工制作,如制作紫竹調主題的剪紙、泥塑等,讓幼兒在動手的過程中表達情感。鼓勵幼兒互相交流自己的作品,分享彼此的感受和理解。通過繪畫、手工等活動,幫助幼兒表達內心情感向幼兒介紹紫竹調的背景和歷史,讓幼兒了解它是我國優秀的民族文化遺產。通過講解和示范,教授幼兒簡單的民族樂器演奏技巧,如笛子、二胡等。組織幼兒進行民族服飾表演、民族舞蹈等活動,讓幼兒在親身參與中感受民族文化的魅力。鼓勵幼兒向家人和朋友分享所學的民族文化知識,促進民族文化的傳承和發展。01020304培養幼兒對民族文化的熱愛和傳承意識06家園共育拓展活動建議0102家長參與孩子學習過程,共同欣賞紫竹調藝術作品家長可與孩子一起學習紫竹調的基本知識和技巧,如竹笛的吹奏方法、舞蹈動作等,增進親子之間的互動和交流。家長可與孩子一起欣賞紫竹調相關的音樂、舞蹈、戲劇等藝術作品,引導孩子感受其中的韻律、節奏和美感。利用家庭資源,引導孩子了解更多民族文化藝術形式家長可借助家庭中的書籍、音像資料等資源,向孩子介紹更多與紫竹調相關的民族文化藝術形式,如民族樂器、民族舞蹈、民族戲曲等。家長可鼓勵孩子參加一些民族文化藝術的興趣班或活動,讓孩子更深入地了解和體驗民族文化的魅力。家長可組織一些親子活動,如家庭音樂會、民族服飾秀等,讓孩子在輕松愉快的

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