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文檔簡介

2023年4月2日廣西區考面試題

一、給定材料

本部分沒有材料,請直接查看題目!

二、回答題目

第1題:

某地為推進青年發展型城市試點建設,出臺了優惠政策,確定了青年就業創業、婚戀交友、

住房保障等多項有關青年民生保障的具體實施舉措,讓政策紅利惠及更多普通青年。有人認

為這樣可以促進青年有為奮發,也有人認為這樣會導致“躺平”現象出現。對此,你怎么看?

第2題:

單位計劃組織黨員干部開展體驗式調研活動,比如說做一次網約車司機、送一次外賣、走一

次群眾辦事流程等。如果領導安排你組織此次活動,你準備怎么做?

第3題:

某社區開展大學生志愿者服務活動,為社區群眾免費提供各類便民服務,如義務理發、法律

咨詢等。剛開始參與的居民很多,但很快攤位逐漸冷清下來。如果你是現場工作人員小吳,

你該怎么辦?

第4題:

某地準備開展農村廚房改造工程,以進一步提升村民生活質量。在此之前要先組織一次調研,

但現階段工作人員的積極性不高,出現了以下三種言論:

甲說:每年數據都差不多,改一改就得了。

乙說:直接對村干部進行調研就可以了。

丙說:隨便選取2個做得好的村調研,調研前要做好彩排工作。

請你分別評價上述三種觀點,并給出你的建議。

2023年4月2日廣西區考面試題(解析)

第1題解析與參考答案:

審題重點

本題為社會現象類題目。主要圍繞“試點政策激發青年奮發或導致青年躺平”這一現象進行討

論。根據題干感情色彩,得更多呈現支持態度,因此應多積極的角度加以闡述,而后在分析

青年“躺平”的原因,最后提出針對性建議來落實試點政策。具體結合題目分析如下:

審題點1:“某地為推進青年發展型城市試點建設,出臺了優惠政策,確定了青年就業創業、

婚戀交友、住房保障等多項有關青年民生保障的具體實施舉措,讓政策紅利惠及更多普通

青年,,

此句為背景,為推動青年發展型城市試點建設,出臺一些系列優惠政策為青年人提供民生保

障舉措,讓政策紅利惠及更多普通青年。題干感情色彩多為積極一面,因此,在表態上更應

該支持這種舉措。

審題點2:“有人認為這樣可以促進青年有為奮發”

1

此句提出第一個觀點,即城市試點建設可以促進青年有為奮發。根據審題點1可知,此舉

是利民之舉,因此這一觀點有一定積極意義。一方面,對于青年就業創業給予優惠政策,能

夠激發青年人創業就業熱情,為青年人提供更多發展機遇,讓青年人嶄露頭角;另一方面,

婚戀交友、住房保障等相關政策能讓青年人有更多交友交流的平臺,能減輕青年人住房壓力,

從而緩解青年人壓力。因此,試點建設的優惠政策可以促進青年有為奮發。

審題點3:“也有人認為這樣會導致,躺平,現象出現”

此句提出第二個觀點,即優惠政策導致青年出現“躺平”現象。結合審題點1、2,此觀點有失

偏頗。青年人的“躺平”更多是由社會壓力大、市場競爭強、發展機遇少而造成,而政策本身

則是為青年提供機遇,解決他們遇到的問題。

因此,政府更多應從政策本身出發,不斷優化完善政策,落實到位,才能讓政策紅利惠及更

多普通青年。一方面,為了讓政策更契合青年人需求,則需要不斷進行優化完善。政府發展

當地支柱產業,打造優質企業,健全勞動保障等,為青年營造良好的營商環境,讓青年有更

優質的生活:另一方面,讓青年人留在城市、感受到城市的溫度,不僅要政策上下功夫,還

要從城市“軟”環境多努力,開展技能培訓提升青年的技能本領;建設文化娛樂場所,優化青

年人發展軟環境等;最后,為保障政策落實,也要加強監督,多管齊下保障政策落地。

綜上所述,本題作答思路:首先,闡述觀點,政策激發青年活力,并不會導致青年“躺平”;

其次,從政策激發青年就業創業熱情和緩解青年生活壓力兩方面闡述政策的優勢:再次,說

明青年“躺平”的原因;最后,提出針對性措施讓政策有效落地。

思維導圖

參考答案

城市的發展離不開青年的支持和參與,因此,為青年創業就業、婚戀交友、住房保障等提供

多項政策支持,能夠促進青年的全面發展,激發青年奮發活動,并不會導致“躺平”現象。對

此,我有如下看法:

2

第一,試點建設的政策有助于激發青年就業創業熱情。優惠政策為鼓勵青年人創業就業會給

予一定的金融支持、稅收優惠、就業保障、創業指導等方面的支持,以便為青年人提供更多

的發展平臺和職業選擇。通過政策,青年人可以發揮自己的創新能力在市場中嶄露頭角,拼

搏收獲。

第二,試點建設的政策有助于緩解青年生活壓力。青年人為了在城市“站穩腳”不斷打拼,更

多精力都在工作中,交友空間較小。而政府此項舉措可以讓單身青年有機會、有平臺認識到

更多的同齡人,解決婚姻交友問題;而在住房等保障方面,政府的優惠政策也降低了租房購

房門檻,緩解年輕人的居住壓力、經濟壓力,提高他們的生活品質。

當然,在我看來,“躺平”的主要原因并不是由于各項支持政策的優厚,而是社會競爭環境日

漸激烈,青年人壓力大、機遇少等因素造成。在多項政策之下,青年人為了獲得政策紅利,

又出現了“內卷”“爭搶”現象,使得青年人感受到更大的壓力,導致出現“躺平”現象。

因此,為了讓試點建設的政策紅利落實到位,解決青年人當下的問題,還需要有更多考慮。

首先,完善試點政策配合設施。當地政府還應發展當地的支柱產業,打造就業的優質平臺,

健全勞動權益保障機制、健全工資合理增長機制,為青年營造良好的營商環境。同時,還要

不斷加大城市空間和設施建設,讓青年人有更優質的生活環境。

其次,提升城市文化服務。一方面,加強青年思想道德教育、職業技能培訓等方面的措施,

提高青年群體的素質與競爭力;另一方面,注意城市公共空間營造,優化城市青年發展軟環

境,建設滿足青年需求的消費場景、文娛場景與社交場景等。

最后,加強監督落實到位。政府部門還應加強監督方式,可以通過暗訪調研等方式多角度掌

握青年發展動態,政策落實情況,了解試點政策中的問題,以便及時反饋進行調整;同時,

拓寬問題反饋渠道,通過公眾號、網站等官方平臺上建立舉報平臺,通過青年、社會等廣大

群體監督,將試點政策落實到位。

第2題解析與參考答案:

審題重點

本題屬于組織管理類題目,要求組織一次調研活動,屬于常規類題目,唯一不同于以往常規

類調研題目的地方在于此次調研是體驗式的調研。在答題思路上可以先按照常規題目的答題

思路即做事情的時間先后順序進行分析思考,再將體驗式的調研方式貫穿其中即可。下面結

合這道題目進行詳細分析:

審題點1:“組織黨員干部開展體驗式調研活動”

這句話明確告知我們兩個事情,一是告知此次活動為調研活動,根據調研活動的答題要點,

我們知道調研題目的重點在于調研對象的確定、調研方式的多樣和調研內容的充實。

二是告知本次調研活動的調研方式為體驗式,體驗式就是需要我們單位的黨員干部親自當?

次網約車司機,親自去送一次外賣,親自去辦事大廳辦事,通過親身體驗的方式進行調研了

解。因題目設定了調研方式,所以常見的“開座談會”“調查問卷”等調查方式在本題中是用不

上的。

審題點2:“組織做一次網約車司機、送一次外賣、走一次群眾辦事流程等調研活動”

想要親身去體驗,首先就得先了解各行業,也得跟相關單位提前協調好,避免出現不會操作

軟件、不會接單、不知道自己要辦啥業務等情況,還要動員單位內黨員干部積極參與。其次

別忘了本職工作,我們是要去做調研,也就是在開車、送外賣、辦事的過程中要充分去了解

你想要調研的內容,比如做網約車司機時,可以了解每單能賺多少,平臺提成多少等;送外

3

賣時,可以了解每天大概能跑多少單,延遲扣多少錢等;做普通群眾去辦事時,可以了解怎

么排隊取號,辦一次業務大概需要多少時間等。最后體驗式調研結束后,匯總調研結果,比

如普通群眾生活和辦事中遇到的問題進行總結,匯報領導。

故本題的答題思路可為:首先前期準備,對接相關單位,了解基本流程等;其次開展體驗式

調研,從做網約車司機、做外賣小哥、做普通群眾三個角度進行調研:最后總結調研結果。

思維導圖

先行注冊賬號

基本信息軟件實際操作

熱門辦理北務

葡葡、美團等

對接企業賬號注冊指導

L前期準備

注意事項培訓

單位例會宣讀

下發通知微信群里發布

要求大家參與

認證標準競爭情況

抽成收入能否藐

社會保障是否健圣

網約車司機

是否存在霸王條款

載客途中有無刁難

一單用時凈賺多少

組織體驗式延遲送達要扣多不

調在活動

送一次外賣顧客評價工資影響

一開展調研交流小哥了^日濡

全天單數一月直

排隊取號等待日湎

辦理業務平均日了最

走一次流程服務態度是否友好

交流群眾是否滿意

有無建議需要改進

黨員干部暢所欲言

召開會議----------------------

發現問題歸類整理

J匯總數據

上報數據說明問題

匯報領導----------------------

-----------針對問題如何解決

參考答案

如果領導安排我來組織體驗式調研活動,我會從以下幾個方面開展。

4

第一,前期準備。一是充分了解基本信息,先試著注冊網約車司機賬號,了解成為網約車司

機需要什么資質;詢問外賣小哥,如何操作外賣軟件;去辦事大廳排隊人數最多的窗口,問

問大家在辦理什么業務。二是對接滴滴、美團、餓了么等企業,向其表明我們單位要舉辦一

次體驗式調研活動,希望各單位能夠給我們提供幫助,比如提供賬號注冊方面的指導,工作

過程中注意事項的培訓等。三是下發體驗式調研活動的通知,利用單位例會宣讀調研通知I,

也會通過微信工作群發布通知,要求大家積極參與等。

第二,開展體驗式調研。一是體驗做一次網約車司機,主要調研了解是否認同網約車司機的

認證標準,當前行業競爭情況;網約車平臺的抽成比例是多少,網約車收入是否能夠維持生

計;社保、醫療方面是否有保障,是否覺得網約車平臺存在霸王條款或者在管理上的問題;

以往載客中是否遇到乘客刻意刁難等問題。二是體驗送一次外賣,主要調研了解跑一單大概

需要多長時間、能賺多少;如果延遲送達要扣多少:差評好評對工資有什么影響等。還可以

通過與其他外賣小哥的交流了解一天大概能跑多少單,一個月能賺多少錢,什么情況下會收

到差評,遇到外賣丟了或者灑了的情況一般如何處理等。三是走一次群眾辦事流程,主要調

研了解辦事過程中排隊取號是否方便,等待時間一般是多少;平均多長時間辦理一個業務;

辦事人員服務態度是否友好;是否存在群眾多跑腿的情況等。還可以在排隊的過程中,與一

同等待的辦事群眾交流了解對當前辦事大廳的工作效率是否滿意,是否還有需要改進的地方

等。

第三,匯總調研數據。體驗式調研活動結束后,我會召開一次座談會,讓參與了此次調研的

黨員干部們暢所欲言,主要談談自己在體驗式調研過程中發現的普通群眾生活中和辦事時存

在的問題,我做好問題的匯總、歸類。整理好全部數據后,我會向領導匯報此次體驗式調研

過程中發現的問題,同時也會向領導說明針對問題我們有什么樣的解決措施。

第3題解析與參考答案:

審題重點

本題是一道應急應變題目。要根據題干信息審清事發背景、考生身份及題干矛盾。本題中作

為現場工作人員,要及時了解并解決工作存在問題;矛盾比較單一,就是存在便民服務攤位

冷清的情況,但是并未給出具體原因,可以假設原因并有針對性地解決:最后思考如何避免

再次發生類似情況,持續促進便民服務發展。下面結合題目具體分析:

審題點1:“某社區開展大學生志愿者服務活動,為社區群眾免費提供各類便民服務,如義

務理發、法律咨詢等”

此處為題干背景,在社區開展大學生志愿者服務活動,免費提供各類便民服務,能夠為居民

解決生活中的實際問題,也能為大學生提供實踐機會,具有重要意義,可以使用到答題開頭

的入題部分。同時,也提示我們一方面志愿服務活動提供便民服務類型多,現場人員可能比

較多;另一方面服務涉及為群眾提供法律咨詢等專業性高的內容,服務內容可能晦澀難懂。

審題點2:“剛開始參與的居民很多,但很快攤位逐漸冷清下來”

此處出現矛盾,參與的居民逐漸變少,攤位逐漸冷清。題目中并未給出明確原因,因此我們

需要了解群眾的想法和需求才能解決問題。在解決問題上,結合審題點一,我們可以進行原

因假設,其一,從服務形式來說,服務項目多,而且剛開始參與的居民很多,說明現場可能

存在秩序不好的情況,導致群眾對活動沒有信心早早離場:其二,從服務內容來說,大學生

理論知識豐富但聯系實際能力較弱,而群眾對理論性的東西往往難以理解,因此可能不愿繼

續咨詢;其三,從整體活動來說,群眾如果了解程度不夠,覺得服務內容不專業、沒有用,

可能也不會持續關注。

審題點3:“如果你是現場工作人員小吳,你該怎么辦”

5

此處設置身份,作為現場工作人員,要積極解決此次活動存在的問題,針對假設原因,可以

從管控現場秩序、完善服務內容、加強宣傳引導等方面加以解決,獲得志愿服務的實效。之

后要持續關注活動情況,避免發生其他問題,活動結束后也要總結經驗教訓、持續提升,持

續開展好志愿服務活動。

因此本題的答題思路是:首先,調查了解存在志愿服務攤位逐漸冷清的原因;其次,針對原

因層層假設,從管控現場秩序、完善服務內容、加強宣傳引導的角度來增強志愿服務的實效

性;最后,持續關注志愿活動情況,后續總結提升,繼續開展好志愿服務活動。

思維導圖

參考答案

社區開展大學生志愿者服務活動,能夠為社區群眾解決實際問題,也能夠提升大學生社會經

驗。我會從以下幾方面來解決題目中的問題。

第一,迅速調查,了解原因。我會在現場觀察志愿服務活動開展情況,向接受服務的群眾了

解服務感受,詢問可能存在的問題,向還在觀望的群眾了解是否知曉志愿服務的內容,以及

對于志愿服務的看法;同時.,我也會向大學生志愿者了解服務過程中遇到的問題困難。第二,

針對原因,及時解決。

如果是因為現場秩序比較混亂,導致群眾對活動沒有信心早早離場,那么我會立即控制現場

秩序,明確區分不同服務項目區域,引導大家有序接受服務;同時我也會在社區微信群中及

時發布通知,告知群眾現場服務情況和排隊情況,提醒群眾錯峰參與。

如果是因為群眾對于法律咨詢等專業內容難以理解,不愿繼續參與服務活動,那么我會提醒

各位大學生志愿者轉變講解方式、豐富講解內容。例如在法律咨詢中,除了告知群眾法律規

定以外,結合群眾實際情況和以往真實案例,用淺顯易懂的語言解答問題,并給出有針對性

地解決建議。

如果是因為群眾對活動了解不夠,誤以為我們服務形式化、內容不專業,簡單觀看就迅速離

開,那么我會積極做好宣傳引導。在社區入口、活動廣場發放準備好的宣傳單頁,在微信群

發布此次活動的時間、項目、服務人員情況,增強了解:在活動現場加強與群眾的溝通交流,

邀請群眾觀看理發前后對比的照片,希望群眾能夠積極參與。

6

第三,持續關注,長期開展。后續我會持續關注活動開展情況,及時解決問題。活動結束后,

我也會總結此次經驗教訓,不斷完善提升服務水平,持續與大學和社區對接,開展更多志愿

服務活動。

第4題解析與參考答案:

審題重點

本題是一道社會現象題目。本題的核心話題為開展農村廚房改造工程前期調研時候出現的一

些不同觀點,要求對這些觀點進行評價,可以看到這些觀點都是有失偏頗的,我們可以逐一

進行反駁,最后結合題干給出具體落實的措施。下面結合題目具體分析:

審題點1:“某地準備開展農村廚房改造工程,以進一步提升村民生活質量。在此之前要先

組織一次調研,但現階段工作人員的積極性不高,出現了以下三種言論:”

此處給出了背景信息,某地要開展農村廚房改造工程的前期調研。過去農村廚房比較簡陋,

做飯以用柴草、煤氣為主,這不僅會造成大氣污染,還容易引發火災。對此國家啟動了農村

廚房改造工程,對廚房改造給予一定補貼,可以極大地提高村民的生活水平。在開展這些工

作前要做前期調研,所以我們在給出建議的環節可以遷移調研類的答題思路。“但”表示轉折,

后面是題目的重點,工作人員的積極性不高,則我們在建議的時候要充分考慮提高積極性的

方法,后面給到的是三位工作人員的言論,對此我們可以逐一去分析。

審題點2:“甲說:每年數據都差不多,改一改就得了。”

此處為第一位工作人員的言論,他認為改一改數據就可以,不用去實地開展調研。結合我們

日常經驗,這顯然是不對的,原因方面可以從時代發展的角度去談,隨著時代的發展,每年

數據可能是差不多,但肯定還是會不一樣,僅僅改數據應付調研不符合調研的本質和目標。

審題點3:“直接對村干部進行調研就可以了。”

此處為第二位工作人員的言論,這種想法也是有失偏頗的,我們也要表態然后說明理由。農

村廚房改造工程涉及每一位村民的切身利益,雖然一些村干部能夠了解本村情況,但他們也

不可能代表所有村民利益,如果僅僅對村干部進行調研,將很難獲取村民真實的需求和想法。

審題點4:“丙說:隨便選取2個做得好的村調研,調研前要做好彩排工作。”

此處為第三位工作人員的言論,說到了兩方面,都不符合我們調研的基本方法和原則。一方

面,抽樣調查應該具有隨機性和代表性,無論做得好壞,都應在抽樣中覆蓋到,才能保證樣

本多樣性。如果任意幾個“做得好”的村莊進行調研,會導致調研對象不全面。另一方面,調

研前進行彩排違背了調研的基本方法,損害了調研方式的嚴謹性和科學性。

審題點5:“請你分別評價上述三種觀點,并給出你的建議。”

此處給到了題目的提問,分為兩部分,一部分是要我們對上述三個觀點就行評價,我們可以

逐一的回應,結合前面分析的內容先表態再說明理由;另一部分是要我們提出建議,就是我

們社會現象題目抓落實的部分,我們可以從題干出發去找到一些對策,首先既然說到積極性

不高,那我們可以通過一些培訓等手段提高工作人員積極性,其次在具體開展調研的部分我

們也可以展開談談,從調研對象的全面性和調研手段的多元性出發給出一些建議,最后要落

實好這個工作還要注重開展過程中的反饋和事后的監督。

因此本題的答題思路是:首先,針對題干中的三個觀點逐一分析,先表態再說明理由。其次,

圍繞如何做好此次調研工作給出建議。

思維導圖

7

參考答案

對于題干中三位工作人員的觀點,我認為都是有失偏頗的,具體如下:

第一,針對甲的觀點,我認為是不負責任的,組織調研必須深入實地開展。往年數據固然具

有參考意義,但是隨著時代的不斷發展,農村的變化是日新月異的,如果僅是直接修改而不

實地調研,會忽略當前農村廚房的現狀、農民現實需求、改造可行性等情況,調研結果無法

反映當前實際。

第二,對于乙的看法,我覺得方式過于簡單粗暴,農村廚房改造工程涉及每一位村民的切身

利益,雖然村干部了解本村情況,但不可能代表所有村民利益,如果僅僅對村干部進行調研,

將很難獲取村民真實的需求和想法。同時,未深入村民家中進行走訪,無法全面掌握農村廚

房使用的真實情況,導致調查結果不準確。

第三,針對丙的意見,我覺得局限性太大,且不夠嚴謹和科學。開展調研,抽樣調查應該具

有隨機性和代表性,無論做得好壞都應全面掌握情況。如果任意幾個“做得好”的村莊進行調

研,會導致調研對象不全面。而調研前進行彩排違背了調研的基本方法,損害了調研方式的

嚴謹性和科學性,大大地影響調研的效果。

要更好地落實此次調研工作,我認為還要多措并舉:

首先,要增強工作人員的思想意識,讓其清楚認識到此項工作的重要性。可邀請模范村莊村

干部開展講座,講解開展此項工程為村民生活帶來的巨大變化,強調調研的重要意義;同時

可帶領工作人員深入到村民家中,實地參觀以及和村民溝通交流,了解此項工作的必要性,

以此增強工作人員的使命感和成就感。

其次,要注意調研對象的全面性,充分運用各種調研手段。一方面對村莊進行抽樣調查,按

照經濟發展水平、基礎建設情況、廚房改造落實情況等各個維度選取有代表性的村莊開展調

研,確保村莊選擇廣泛而全面;另一方面要深入到村里開展實地調研,除了和村干部開展座

談了解基本情況外,還要向村民發放調查問卷,收集村民對廚房改造的需求和看法,同時還

要進入村民家中,實地考察廚房使用情況,掌握更全面的信息。

8

最后,要做好調研的反饋和監督。一方面,在調研過程中要講究和村民溝通的方式和方法,

不斷地收集村民的意見建議,動態調整調研方向;另一方面,加強監督,在調研過程中如有

不按規定開展、走過場的行為要嚴肅處理,確保工作紀律。

2023年4月1日廣西區考面試題

一、給定材料

本部分沒有材料,請直接查看題目!

二、回答題目

第1題:

某領導干部來到井岡山走訪慰問老黨員、困難黨員時說道:“要做到知心,知道群眾想什么、

要什么,進百家門、解百家難;做到貼心,和群眾站在一起,多從群眾角度思考問題;做到

暖心,為群眾辦實事,合情合理、辦得到的要立即辦,暫時還有困難的要做好解釋工作,以

暖心服務獲得群眾信任。”對此談談你的理解。

第2題:

為帶動地方旅游經濟發展,宣傳城市旅游文化,助力全域旅游業發展和鄉村振興。90后村

干部利用短視頻宣傳地方特色,但由于制作水平不高、內容不夠豐富,視頻宣傳效果不理想。

縣里計劃組織村干部開展一次短視頻培訓工作。如果你是負責人,你會怎么組織?

第3題:

城市口袋公園需要依城市道路、商業街區或居民區而建設,且具有觀景賞識、游憩服務、文

化展示等功能。但也出現了亂扔垃圾、基礎設施損壞、綠化管護不到位的情況,你作為志愿

者服務負責人,針對以上情況,你會怎么做?

第4題:

你是駐村第一書記,村里要開展關于尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結

的“五好家庭”的評選活動,但是村民們積極性不高,有三個村民提出反對意見:

甲:這種評選有什么用,我覺得這是形式主義,意義不大。

乙:哪個家庭不吵架、哪個不打孩子?

丙:誰評選上,誰評選不上,還不是村干部說了算,我們覺得不公平。

你應該怎么和他們解釋溝通?請現場模擬。

2023年4月1日廣西區考面試題(解析)

第1題解析與參考答案:

審題重點

本題屬于態度觀點類題目。需要考生結合領導干部慰問時的講話內容,按照“提觀點一重分

析一抓落實”的邏輯思路,談談自己的理解。下面結合題目進行具體分析:

審題點1:“領導干部來到井岡山走訪慰問老黨員、困難黨員時說道”

此處為題干背景。從背景中可以發現,本題的觀點是在井岡山慰問老黨員和困難黨員時提出

的。眾所周知,老黨員和困難黨員作為黨員隊伍的組成部分,了解并解決好他們的生產生活

問題不僅是黨的一項重要工作,也是保持黨的先進性的必然要求。由此可見,該領導干部的

9

講話不僅是面對老黨員和困難黨員而說的,更是面向全體黨員干部的0因此,考生在答題時

應緊密圍繞講話的背景和目的出發。

審題點2:“要做到知心,知道群眾想什么、要什么,進百家門、解百家難;做到貼心,和

群眾站在一起,多從群眾角度思考問題;做到暖心,為群眾辦實事,合情合理、辦得到的

要立即辦,暫時還有困難的要做好解釋工作,以暖心服務獲得群眾信任”

這里是引用了領導干部講話的原文,通過分號可以得知,該領導主要講了三方面的內容,即:

要知心、貼心、暖心。而且每一種“心”之后都做了明確的解釋說明,所以考生在答題時,可

以開篇表明黨員干部要具備“三種心”,然后再依次闡明為什么黨員干部要做到知心、貼心、

曖心,并適當舉例論證即可。例如:用腳步丈量百城村,了解貧困戶情況的知心干部黃文秀:

體驗當外賣員,換位思考的貼心干部王林;以及全國信訪系統先進個人,主動作為暖心服務

的劉忠善等。

審題點3:“對此談談你的理解”

態度觀點類的常規問法,因此考生只需要將上述分析梳理出來的內容,按照“提觀點一重分

析一抓落實”的邏輯思路,依次進行展開說明即可。在談對策時,考生可以借鑒觀點給出的

方向,分別從如何深入百姓家中了解問題,如何換位思考,如何做好群眾工作等角度展開。

故本題的答題思路可為:首先,開篇指出這位領導干部的講話意義深刻,意指黨員干部要具

備“三種心”;其次,分別舉例說明為什么黨員干部要作答知心、貼心、暖心;最后立足于自

身,分別從深入基層、換位思考、主動作為等方面,談談如何踐行“三心”。

思維導圖

10

慰問黨員,至關重要

/一開篇表態{告誡黨員,做到三心

政策的執行者,了解才能精*

知心了民情好干部黃文秀,走遍全村每1

行動繪制圖紙,扎實助力脫i

換位是劑良方,反應群眾愿!

貼心懂民愿副處走出單位,體驗外賣工彳

Z、分析論證

H知道就業痛點,提出針對措]

做到三心-

作為黨員干部,暖心獲得信]

\__________________________?

暖心獲民心先進個人劉忠善,認真接訪

主動幫助群眾,成為百姓信q

主題教育為契,深入基層調研

深入基層r

了解群眾情況,掌握群眾需求

改變預設立場,站在群眾角度

換位思考

一如何踐行甘當人民學生,問計問策于民

堅持實干當頭,發揮主觀能動

主動作為r

辦好群眾事情,做好協調援助

參考答案

慰問老黨員和困難黨員,是我們黨始終保持先進性的重要途徑。因此在我看來,該領導干部

的講話,不僅是在對話慰問對象,更是在告誡所有黨員干部要具備“三種心”,切實做群眾的

知心人、貼心人、暖心人。

首先,知心方了民情。黨員干部作為黨的各項方針政策的執行者,只有準確了解群眾的情況,

才能精準施策。正如用腳步丈量民情的優秀干部黃文秀一樣,為了摸清百堀村的致貧原因,

了解每一戶貧困戶的實際困難,她用了兩個月的時間,遍訪全村196戶貧困戶,不僅用實

際行動繪制出百龍村“貧困戶分布圖”,更為百龍村的精準脫貧奠定了扎實基礎。

其次,貼心方懂民意。換位思考是做好群眾工作的一劑良方,也是走好新時代黨的群眾路線

的必然要求。只有和群眾站在一起,善于換位思考,才能真實反映群眾愿望、真情關心群眾

疾苦。正如走出辦公室,體驗當“外賣小哥”的副處長王林,正是因為他的換位思考和親自體

驗,才知道了勞動者在就業過程的痛點和堵點,并提出了支持和規范發展新就業形態等具有

針對性的若干措施。

最后,暖心方獲民心。古詩有云:一枝一葉總關情。對于黨員干部來說,只有始終把人民群

眾安居樂業、安危冷暖放在心上,以暖心的服務做好人民群眾工作,才能獲得百姓的信賴和

擁護。就如同全國信訪系統先進個人劉忠善,21年來他認真接待每一位來訪群眾,仔細傾

聽每一位群眾的訴求,并主動幫助困難群體向相關部門申請生活補貼,也正是他的這份貼心,

使他成為當地百姓信賴的“劉大哥”。

11

因此,作為新時代的黨員干部,我們都應不斷培育“三心”,具體可以從以下幾點做起:

一是深入基層,做到知心。要以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契

機,主動深入基層、深入群眾開展調查研究,在調查研究中了解群眾情況、掌握群眾需求。

二是換位思考,做到貼心。一方面,要改變預設立場,真正站在群眾的立場上看問題、謀思

路、制政策;另一方面,要甘當人民群眾的小學生,通過真心交談、虛心請教、誠心納諫,

向群眾問計問策。

三是主動作為,做到暖心.要堅持實干當頭,充分發揮主觀能動性,對于人民群眾前來辦理

的大事小情,主動辦好辦實,不推諉、不扯皮,即使是超出能力范圍外的事情,也要積極輔

以協調和援助。

第2題解析與參考答案:

審題重點

本題屬于組織管理類題目,要求開展短視頻培訓工作,因為設問是“怎么組織”,我們可以按

照組織培訓的時間先后順序進行分析思考。下面結合這道題目進行詳細分析。

審題點1:“為帶動地方旅游經濟發展,宣傳城市旅游文化,助力全域旅游業發展和鄉村振

興。90后村干部利用短視頻宣傳地方特色”

“為”表目的,現如今地方政府在發展旅游經濟等工作中,愈發重視宣傳推廣工作,如火爆全

國的“淄博燒烤”正是先在短視頻平臺成為“爆款”,隨后逐步為群眾熟知。90后村干部利用短

視頻宣傳,說明他們主動作為、積極創新,應該予以肯定支持。

審題點2:“但由于制作水平不高、內容不夠豐富,視頻宣傳效果不理想。縣里計劃組織村

干部開展一次短視頻培訓工作”

“但”字表示轉折,提出了村干部制作視頻存在能力困境,試想如果制作水平不高、內容不夠

豐富,短視頻推廣本地全域旅游業發展和鄉村振興的效果一定不佳。“開展一次短視頻培訓

工作”是本題核心信息,明確了作為組織管理題的具體活動類型方式,如果要開展一次科學

高效的培訓,需要有針對性地解決村干部存在問題的“病根”,如制作水平低,是因為短視頻

發展迅速,制作軟件、理念迭代快,所以培訓中要給村干部介紹掌握新理論新知識;如內容

不豐富,是因為村干部沒有深度挖掘本地特點特色,所以培訓中要有意識帶領他們結合本地

特點,進行主題、內容、選材方面學習交流。

審題點3:“如果你是負責人,你會怎么組織”

身份是“負責人”,說明可以在全縣范圍內調動縣委網信辦、縣融媒體中心參與,設問是“怎么

組織”,表明本題問法是組織管理題全流程開展,結合審題點2所得內容,我們除了詳細開

展培訓內容外,首先需要在培訓前調研了解問題現狀,動員村干部參與。最后,在本次培訓

結束后,我們也需要鞏固效果,讓短視頻等相關新媒體技術培訓可有建立長效機制。

故本題的答題思路可為:第一,調研了解問題,學習先進經驗,科學制定方案;第二,下發

培訓通知,明確培訓時間地點,并且通過群內討論提前預熱。第三,通過講解視頻制作理論,

進行視頻制作實踐,開展培訓最終考核三方面開展培訓。最后,鞏固效果,建立長效系統學

習模式。

思維導圖

12

參考答案

通過短視頻宣傳地方特色,可以提升本地知名度,推動全域旅游業發展和鄉村振興高質量發

展,我會從以下幾方面組織好本次短視頻培訓工作。

首先,制定方案。一方面,我會查看視頻受眾評論、與村干部座談、發放調查問卷等方式了

解制作水平不高、內容不豐富、宣傳效果不佳等問題現狀與產生原因。另一方面,通過上網

學習掌握其他地區培訓工作先進經驗,結合梳理總結的調研信息,科學制定培訓方案,并提

前邀請培訓工作專家老師。

其次,宣傳動員。一方面,下發培訓工作通知,強調短視頻宣傳對于鄉村振興等中心工作的

重要推動作用,明確利用周末時間在縣融媒體中心開展培訓,要求各鄉鎮統計參與培訓村干

部人員信息。另一方面,建立培訓工作微信群,提前發布鄉村振興優秀短視頻作品,邀請參

培人員提前觀看思考,交流討論。

再次,開展培訓。本次培訓重點針對短視頻制作存在問題,兼具理論學習與實踐操作。

一是講解視頻制作理論。先由縣委網信辦負責領導進行全縣培訓班開班講話,說明短視頻宣

傳意義,提出培訓要求。隨后,由縣融媒體中心資深記者、業務骨干講解短視頻為代表的新

興媒介編輯、剪切、像素、畫質、音頻以及最新制作理念等相關方面知識,提升剪輯、選材

等技巧。

二是進行視頻制作實踐。集中理論授課后,將參培村干部進行分組,小組內由培訓老師指導,

有制作經驗的村干部帶隊,立足本地特色,開展手機、照相機、攝像機等設備拍攝、電腦剪

輯、制作、配音等全流程全鏈條實踐,并將各組視頻作品結合存在的制作水平不高、內容不

夠豐富等問題進行交流討論,進一步完善優化,保障宣傳效果。

三是開展培訓最終考核。培訓最后,通過在鄉村振興、全域旅游業發展、民俗文化等領域指

定題目,進行短視頻制作考核,由參培村干部互評,縣委網信辦、融媒體中心打分方式檢驗

學習效果,對優秀作品在縣政務新媒體上進行推送,對考核不合格者安排補學補考。

13

最后,效果鞏固。我會將本次培訓活動通過本地權威媒體進行宣傳報道,并將培訓活動理論

知識制作成H5電子學習手冊。同時,我會建議縣領導通過線上空中課堂、作品交流互動、

優秀作品評比獎勵等方式長效系統開展短視頻、電商直播等新媒介、新媒體技術培訓活動,

進一步打造文旅品牌,促進鄉村振興發展。

第3題解析與參考答案:

審題重點

本題是一道應急應變題目。要根據題干信息審清事發背景、考生身份及題干矛盾。本題身份

明確,需要作為志愿者服務負責人開展工作;在矛盾方面,題干中有亂扔垃圾、基礎設施損

壞、綠化管護不到位三個具體矛盾,需要我們分別進行處理,下面結合題目具體分析:

審題點1:“城市口袋公園需要依城市道路、商業街區或居民區而建設,且具有觀景賞識、

游憩服務、文化展示等功能”

題干首句話為背景闡述,城市口袋公園的建設可以合理利用城市空間,綠化城市環境,更讓

市民群眾可以在公園內依綠色之地,享城市之靜、聽自然之音,實現口袋公園的觀景賞識、

游憩服務、文化展示等功能,實現其環保公益性與休閑親民性特征。

審題點2:“但也出現了亂扔垃圾、基礎設施損壞、綠化管護不到位的情況,你作為志愿者

服務負責人,針對以上情況,你會怎么做”

“但”字之后出現重點,即本題矛盾點,三個并列短語展現三點矛盾,我們可以思考,這三點

矛盾的行為主體有所不同,亂扔垃圾、基礎設施損壞更多是游客所為,綠化管護不到位則是

公園管理者職能缺失,所以在處理矛盾時,我們可以根據矛盾不同主體分別提出通過宣傳提

升環保意識,修繕基礎設施,完善管護舉措等具體辦法解決問題。

“志愿者服務負責人”身份不同于口袋公園上級管理部門城管局,也不同于各個口袋公園管理

者,需要我們注意到管理權限,發揮志愿者優勢,從協助、提議的角度開展工作。所以我們

需要在解決矛盾前深入調查,在解決矛盾后建立志愿服務長效機制。

因此本題的答題思路是:第一,調查了解,實地勘察、發放問卷掌握情況,組成志愿管護隊

伍。第二,分別解決亂扔垃圾、基礎設施損壞、綠化管護不到位問題。第三,建立志愿服務

和合作協助公園管理人員的長效機制.

思維導圖

14

參考答案

城市口袋公園不僅要建設好,更要養護好。出現題干中相關問題,我會重點從以下幾方面處

理。

首先,了解情況。一方面,我會實地勘察城市口袋公園,了解掌握目前公園存在問題,向公

園附近商業街區的商戶、居民區的居民發放調查問卷,詢問大家認為公園問題短板,征求管

護方面意見建議。另一方面,我會梳理總結相關信息,制定整改提升方案,組織由責任心強,

工作認真的志愿者們組成管護隊伍。

其次,我會帶領志愿者管護隊伍分別解決現存問題。

一是針對游客亂扔垃圾問題,我會與隊員們在城市口袋公園進出口發放“愛護公園、保護環

境”主題宣傳單并掛橫幅貼海報。同時在公園人流密集地,由志愿者表演杜絕亂扔垃圾的相

聲小品、情景劇,寓教于樂提升游客公共道德與環保意識。

二是針對基礎設施損壞問題,我會與隊員們摸排口袋公園內目前基礎設施損壞情況,進行統

計匯總,上報市城管局等職能部門進行及時維修。另外,我也會立足實際,分析柵欄、游樂

設施等基礎設施損壞原因,根據不同原因提出后續管理意見,如合理設置柵欄、定期維護游

樂設施等。

三是針對綠化管護不到位問題,一方面,我會與隊員們調查分析問題成因,提出完善破壞綠

植、設施的懲處制度,以及增加長椅避免坐臥草地現象等優化建議。另一方面,發揮志愿者

隊伍力量,定期組織志愿者對口袋公園綠化等相關工作開展志愿服務,與公園工作人員合力

維護口袋公園的美好環境。

最后,長效機制。在今后工作中,我會充分發揮志愿服務的公益帶動作用,深入社區、深入

商場、深入學校開展愛護環境、公共道德等方面宣傳推廣。并且主動收集市民群眾意見建議,

及時反饋公園管護人員,以人為本、科學設計、合理運維口袋公園,營造城市綠色生活理念。

第4題解析與參考答案:

審題重點

本題屬于情景模擬類題目,考生需要在村民有反對意見的情況下與其進行溝通,考察考生分

析問題、解決問題的能力。考生在作答過程中,應結合駐村第一書記與村民之間的溝通身份,

表達要親和自然,并針對反對意見一一進行說明。下面結合題目具體分析:

審題點1:“你是駐村第一書記,村里要開展關于尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持

家、鄰里團結的“五好家庭”的評選活動,但是村民們積極性不高,有三個村民提出反對意

見”

這句話給出了本題的背景和身份定位,開展關于尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、

鄰里團結的“五好家庭”的評選活動有助于宣傳優秀事跡,進而樹立文明家庭典型,弘揚本村

的正能量風氣,并起到帶動作用,促進我村的精神文明建設。作為駐村第一書記,有責任也

有義務做好村里工作,開展好村里的各項活動。但是,目前村民出現積極性不高的問題,甚

至有村民提出了反對意見,因此,我們需要結合不同的反對意見來針對性地針對性地解決。

審題點2:“甲:這種評選有什么用,我覺得這是形式主義,意義不大”

這是第一個反對意見,想要反駁這個觀點可以從評選意義出發,直接告知村民此次評選并非

流于形式,會頒發獎狀、證書等,也會進行媒體宣傳,從而鼓勵大家積極報名,爭取榮譽。

審題點3:“乙:哪個家庭不吵架、哪個不打孩子?”

15

這是第二個反對意見,很明顯,乙對于“五好家庭”的理解是十分片面的,他認為所有家庭都

會有吵架和打孩子的情況,因此,沒有家庭符合條件。那么想要反駁這個觀點可以從“五好

家庭”評選的標準出發,評選中不僅有“夫妻和睦”,還有尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰

里團結等四個標準,評選會綜合衡量各個標準之后予以評分,同時,也要跟大家講明棍棒的

教育方式是需要改變的,我們村也應該在教育上與時俱進,文明教育、鼓勵教育,同時,也

需要說明家庭吵架也是非常影響孩子成長的,為了讓孩子有個更好的學習氛圍,樹立正確的

三觀,應該積極參與,爭做文明家庭。

審題點4:“丙:誰評選上,誰評選不上,還不是村干部說了算,我們覺得不公平”

這是第三個反對意見,想要反駁這個觀點可以從評選規則出發,可以跟村民普及評選方式采

用多方投票,村干部是不參與評選的,具體評選由縣里民政局領導、新聞媒體負責人和我村

村民共同進行投票,整個過程公平、公正、公開,并且設置舉報渠道,發現有不符合規定的

家庭,村民可以進行舉報,證實后,免除其參與資格等,從而呼吁村民報名參與。

審題點5:“你應該怎么和他們解釋溝通?請現場模擬”

這里考生需要注意,本題要求的形式是現場模擬,作答時,一定要注意模擬感,表述語言不

要過于書面化,并且與村民溝通,要更加接地氣,讓人聽得懂,以達到模擬效果。

綜上,本題的答題思路是:首先,表明召集村民開會的目的;其次,結合三個矛盾點分別進

行溝通,詳細說明開展活動的意義、評選標準以及評選規則,鼓勵大家積極參與;最后,結

尾展現勸說效果。

思維導圖

參考答案

村民們,大家好!今天把大家召集到這里,主要是針對咱們村要開展“五好家庭”的評選活動,

但我看咱們村民積極性不高啊?這都開始報名三天了,交到村委的報名表才四五張,我也聽

說了現在有的村民是有反對意見的,那我就借這個機會跟大家聊一聊。

第一,咱們這次評選可不是走走形式,是有很大的意義的。評選的內容完全貼合咱們村民的

家庭情況,而且大家想啊,評選上“五好家庭”這是多大的榮譽,獲獎的家庭不僅會收到村委

會頒發的獎狀、錦旗、獎品,還可以在咱們政府網站進行事跡宣傳,電視臺循環展播,想想

16

就很驕傲啊,咱們各家都有孩子,是不對他們以后的學習也有個激勵作用,所以大家得積極

參加。

第二,有人說哪個家庭不吵架、不打孩子,可能認為不符合評選標準才不參與的。在這里,

我要跟大家說說評選標準,我們有五個標準,并非只有“夫妻和睦”,其他標準符合都會有相

應的分數,最終得分會綜合衡量各個標準取平均分,所以大家都有參與機會。但是我也得跟

大家說說,我理解老鄉們的想法,認為吵架、打孩子都正常,但是現在時代進步了,講究文

明,不然會影響孩子成長的,這也是咱們評選五好家庭的初衷。所以大家更應該積極參與,

給孩子們樹立榜樣。

第三,我再跟鄉親們強調一下評選規則,不是村干部說了算,評選采用的是多方投票的方式,

村干部不參與評選,是由縣里民政局領導、新聞媒體負責人和咱們村民共同投票,還設置了

“一票否決制”,咱們鄉親們要是發現哪個家庭有涉黃、賭博等不符合評選要求的情況,可以

進行舉報,免除評選資格。最后也會將票數統計結果公布,所以整個過程是絕對公平的。

好了鄉親們,現在都打消顧慮了吧,那我再發一遍報名表,有意向報名的家庭都填寫一下,

今天下午交到村委會吧。

2022年8月4日廣西區考面試題

說明

歡迎你來參加今天的面試。請仔細看題,認真準備,回答問題要抓住要點,把握好時間。準

備完畢即可開始作答。

題目

第1題:

森林消防員在工作會議上分享:“要做山里通、鐵腳板、活地圖,護好綠水青山!”請結合實

際工作談談你的看法。

第2題:

某村是“鄉村文明建設示范村”,不但有文化墻,還開展了年度“十大好她嬋”的評選活動,現

在縣文明辦想要對該村的文明建設經驗進行宣傳,請你選擇三種宣傳方式,并進行闡述。

第3題:

某社區要成立業委會,提升共治水平,邀請社區的佼佼者參與,你作為社區工作人員,怎么

跟他們三個人溝通?請現場模擬。

企業管理人員:我在這小區住了十幾年,以前就成立過,但是也沒啥后續,現在又要成立業

委會,怕是沒用。

財務人員:雖然我做過幾年黨務工作,但是我怕我沒有時間。

律師:自己不常住,就不參加了,沒什么意義。

第4題:

某縣要對村級綜合服務中心的使用情況進行調研。你會采納以下哪種建議?請說明理由。

甲:我們都來自不同部門,建議采取分頭調研的方式進行。

乙:關于要調研的村莊,5個由縣里直接指定,5個現場隨機抽取。

丙:時間緊迫,相關負面信息直接從網上搜集。

17

T:隨機走訪群眾了解即可。

2022年8月4日廣西區考面試題(解析)

第1題解析與參考答案:

審題重點

本題是一道態度觀點題目,題干的核心話題是森林消防員分享經驗時所說的話語,因此就要

圍繞話語,結合實際工作說明自己的理解,并闡述如何學習踐行,具體結合題目詳細進行分

析。

審題點1:“當森林消防員在工作會議上分享工作經驗時說道”

這一審題點闡述了話語是由森林消防員說的,因此分析時就可以結合森林消防的工作進行分

析論證,而且這是經驗分享,也就意味著這么做是獲得了成功的,由此可以舉例論證這句話。

審題點2:“要做,山里通、鐵腳板、活地圖,,護好綠水青山”

這一審題點是題干的核心內容,意思是山里面哪里都能去,有善于長途行走的腳,到哪兒都

不迷路,這其實是對森林消防員提出的要求,了解山地的情況,才能根據實際采取有效的防

范、滅火舉措,能夠有哪里都能去的雙腳,才能背負沉重的設備,在山林里進行滅火,成了

活地圖,才能在工作的時候把本領用出來,完成任務。守好綠水青山則是消防工作的目的,

也是自我要求要達到的效果。

審題點3:“請結合實際工作談談你的看法”

題目要求結合實際工作談看法,所以需要結合工作,說明如何把森林消防員的經驗應用到具

體工作實際,也就是要熟悉了解情況,成為“山里通”;要進行實踐檢驗,成為“鐵腳板”:要

認真思考總結,成為“活地圖、

綜合上述分析,本題的答題思路是,首先,對觀點表示肯定;其次,從山里通、鐵腳板、活

地圖三個角度,分析這三者在守護綠水青山中發揮的作用;最后,從熟悉了解情況、進行實

踐檢驗、認真思考總結闡述具體的落實舉措。

思維導圖

18

經驗非常有道理

明確觀點應該具有的素能

對守護的森林非常了解

山里通望提信息做好預判痛

一信息不明影響方案舉措

走遍森林各個角落

鐵腳板鍛煉能力培養伊利一

消防員工作會議分享-一[深入剖析

重慶山火地勢險要

當地地形非常熟悉

活地圖茂密森林不會走失一

一黑龍江的以火攻火

熟悉了解情況,成為“山里通”

進行實踐檢驗,成為“鐵腳板”一

J獲得啟示

認真思考總結,成為“活地圖”

參考答案

這名森林消防員分享的經驗非常有道理,深刻說明了作為一名優秀的森林消防員,應該具備

的素能,值得每一個人學習。

首先,做山里通是守護綠水青山的基礎。所謂的山里通就是對守護的森林非常了解,不僅要

知道地形、地貌,而且要知道樹種分類、森林密度、水源分布等情況,更要知道常見天氣、

風向變化等氣象因素,只有充分掌握這些內容,才能針對森林制定行之有效的火災預防和消

防舉措,做到有備無患。反之,如果對森林的情況不是非常了解,那么在進行消防預防和滅

火的過程中,就無法根據當地的實際情況,制定行之有效的方案、采取切實可行的舉措,當

出現山火的時候,可能就會難以及時撲滅。

其次,做鐵腳板是守護綠水青山的要求。鐵腳板就是要走遍森林的各個角落,尤其是走過奇

駿、險要的地段,才能鍛煉出迅速通過的技能、培養頑強拼搏的毅力,在森林火災發生后,

可以快速到達火情發生地點,迅速采取有效舉措滅火。比如,重慶涪陵渠發生了山火,但當

地地形險峻、山勢險要,消防人員需要背著沉重的設備上山前往滅火點,在這個過程中,如

果他們沒有這樣的能力,一定無法完成滅火任務。

最后,做活地圖是守護綠水青山的關鍵。活地圖就是對當地的地形非常熟悉,長時間在原始

森林駐扎,缺乏導航和手機,只有成為活地圖,才能在茂密的森林中不會走失,能夠快速到

達指定位置,參與救援,尤其是不會因迷路而讓自己陷入困境,可以有效避免傷亡。比如曾

經黑龍江嘎拉山發生的一場火災,現場煙霧彌漫,而不遠處就是重要的糧油儲備基地,當地

森林公安靠著對當地環境的熟悉,采用了以火攻火的方式實現了快速滅火,守護了林場的安

全。

作為一名普通的工作人員,未來工作中,我也要向森林消防員學習。

首先,要熟悉了解情況,成為“山里通”,通過向領導同事請教、查看網站信息等方式,盡快

掌握單位的工作動態、最近的重點事項,熟悉自己的工作。

19

其次,要進行實踐檢驗,成為“鐵腳板”,不折不扣認真完成領導交代的任務,主動承擔可以

承擔的工作,通過工作提升能力。

最后,要認真思考總結,成為“活地圖”,采用日記錄、周回顧、月總結的方式,對工作進行

總結,找到不足,摸索先進工作方法。

第2題解析與參考答案:

審題重點

本題是一道宣傳類的組織管理題目。題干的核心話題是需要對文明建設經驗進行宣傳,而且

要擬定三種宣傳方式,因此,本著問什么答什么的原則,圍繞這三種宣傳方式簡要說明如何

做好宣傳即可,具體結合題目詳細進行分析。

審題點1:“某村是‘鄉村文明建設示范村’,不但有文化墻,還開展了年度‘十佳她婢'的評選

活動”

這一審題點是題干的背景信息,說明這個村是鄉村文明建設示范村,從硬件和軟件兩個角度

闡述了文化墻建設和“十佳她嫂”評選兩項活動,因此在宣傳時,要突出對這兩項活動進行說

明。比如可以組織實際參觀,了解該村的文化墻建設情況;可以組織宣講活動由“十佳她婢”

以及他們家庭成員對鄉風文明進行宣講,達到宣傳目的。

審題點2:“現在縣文明辦想要對該村的文明建設經驗進行宣傳”

這是本次宣傳活動的根本目的,是需要針對經驗進行宣傳

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