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文檔簡介
第九章簡單機械功杠桿
第九章簡單機械功杠桿11、認識杠桿和有關杠桿的幾個概念2、知道杠桿平衡的條件及應用3、學習分析實驗現象,總結歸納實驗結論的一般方法教學目標:1、認識杠桿和有關杠桿的幾個概念2、知道杠桿平衡的條件及應用2人教版七年級數學上冊課件:43
它們都是杠桿,有什么共同特點?它們都是杠桿,有什么共同特點?4一、什么是杠桿?定義:在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒就是杠桿。注意:硬棒是在力的作用下,不發生或基本不發生形變。也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀.一、什么是杠桿?定義:在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒就是杠5撬棒在撬石頭的過程中是怎么樣運動的?什么是動力,什么是阻力撬棒在撬石頭的過程中是怎么樣運動的?什么是動力,什么是阻力6支點(o):杠桿繞著轉動的點動力(F1):促使杠桿轉動的力阻力(F2):阻礙杠桿轉動的力動力臂(L1):從支點到動力作用線的垂直距離阻力臂(L2):從支點到阻力作用線的垂直距離(力的作用線:過力的作用點,沿力的方向的直線)杠桿:在力的作用下能夠繞固定點轉動
的硬棒
支點(o):杠桿繞著轉動的點動力(F1):促使杠桿轉7(力的作用線)動力臂阻力臂動力阻力(力的作用線)o支點杠桿“五要素”(力的作用線)動力臂阻力臂動力阻力(力的作用線)o支點杠桿“8oF1F2L2L1oF1F2L2L19(1)先確定杠桿的支點O和畫動力、阻力的方向。(2)過力的作用點沿力的方向畫出力的作用線(注意:畫的時候要用虛線將力的作用線延長。)(3)用實線或虛線作從支點O到力的作用線的垂線,畫出垂直符號,則從支點到垂足的距離就是力臂。(4)最后用大括號或箭頭勾出力臂,并在旁邊寫上字母L1或L2。(力臂的兩種表示方法:大括號和箭頭)畫力臂的方法是:一找點,二畫線,三做垂線段(1)先確定杠桿的支點O和畫動力、阻力的方向。畫力臂的方法是10杠桿平衡:指杠桿靜止不動或作緩慢勻速轉動時的狀態。杠桿平衡:指杠桿靜止不動或11實驗探究:杠桿的平衡條件1提出問題:杠桿平衡時,必須具備什么樣的條件?實驗探究:杠桿的平衡條件1提出問題:杠桿平衡時,必須具備什12猜想:1、改變一側鉤碼的個數,觀察會發生什么現象?2、改變一側鉤碼的懸掛位置,觀察會發生什么現象?3、推動一側鉤碼的懸線改變作用力的方向,觀察會發生什么現象?4、改變杠桿的懸掛位置(支點)觀察會發生什么現象?猜想:1、改變一側鉤碼的個數,觀察會發生什么現象?13通過以上操作可以看到:力的大小、方向、作用點及支點的位置都會影響杠桿的平衡,而支點、力的方向、力的作用點的變化均可以通過力臂得以反映。這時我們可以說力和力臂影響著杠桿的平衡。那么,杠桿平衡時,動力、阻力、動力臂、阻力臂之間又怎樣的關系呢?通過以上操作可以看到:力的大小、方向、作用點及支點的位置都會14制定計劃與設計實驗3、制定計劃與設計實驗3、15實驗注意事項:1、在實驗前要通過調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡。2、掛鉤碼后,不能再動平衡螺母。3、讀數時,杠桿仍要求是處于水平平衡狀態,以便直接讀出力臂的長度。實驗注意事項:164、進行實驗與收集證據請同學們開始做實驗注意分工明確,合作愉快實驗次數F1/NL1/mF2/NL2/m12實驗表格4、進行實驗與收集證據請同學們開始做實驗實驗次數F1/NL117杠桿平衡的條件F1F2oL1L2杠桿平衡的條件F1F2oL1L218動力×動力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠桿原理杠桿平衡的條件是: ____________________________;它的公式是________________;
或是_________________;也稱作________________.F1F2=l2l1結論:動力×動力臂=阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠桿原理杠桿平衡19課堂小結一.杠桿定義:一根在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒二.組成:支點(O):杠桿繞著轉動的固定點動力(F1):使杠桿轉動的力阻力(F2):阻礙杠桿轉動的力動力臂(l1):支點到動力作用線的垂直距離阻力臂(l2):支點到阻力作用線的垂直距離三.杠桿平衡的條件:F1×l1=F2×l2F1/F2=l2/l1課堂小結一.杠桿定義:一根在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒二20當堂檢測一找出下列各圖中動力和阻力,并畫出杠桿力臂。OF2F1L1L2當堂檢測一找出下列各圖中動力和阻力,并畫出杠桿力臂。OF2F21一根杠桿動力臂與阻力臂之比是3:2,要使杠桿平衡,則動力與阻力之比是_____.2:3一根杠桿動力臂與阻力臂之比是3:2,要使杠桿平22當堂檢測二一根杠桿AB長1m,支點距B端0.4m,現如圖3所示在A端掛一個重200N的物體G1,若要使杠桿平衡,則要在B端掛一多重的物體G2?
當堂檢測二231、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯
3、深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根
4、堅強的信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強。——白哲特
5、流水在碰到底處時才會釋放活力。——歌德6、那腦袋里的智慧,就像打火石里的火花一樣,不去打它是不肯出來的。——莎士比亞7、多數人都擁有自己不了解的能力和機會,都有可能做到未曾夢想的事情。——戴爾·卡耐基8、勿問成功的秘訣
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