關于青春期男女如何正確兩性交往

分手未遂，蓄意殺人

這個故事發生在去年徐州某中的學高二年級。男生黃某，人長得很帥，學習又很出眾，一直是同學羨慕的對象。可是，在三個月以后，黃某的成績就一落千丈。原來，他與班上的女生李某談起了戀愛。黃某每天疲于應付約會和小紙條，課上要么分神，要么打瞌睡，老師講的知識根本聽不進去，作業無法完成，只得抄襲。看著老師、家長失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了分手，沒想到李某卻不同意，因為她已經懷孕了，要黃某負責。黃某嚇傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕讓家人知道，她要黃某與他一起離家出走，黃某覺得一個高中生出去，根本養不活自己，更不要說還要培養孩子，所以堅決不同意，于是兩人大吵起來，最終不歡而散。事后，黃某一想到自己的前途就這么毀了，他痛心疾首。他要改變一切，卻又無能為力，他終于產生了罪惡的想法，讓李某和他的孩子永遠從這個世界消失。于是，在一個星期天的晚上，他騙李某來到高樓樓頂，終于伸出罪惡的雙手，將李某推進深淵，也將自己推進了深淵。2024/3/312第2頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

自殘悲劇

深夜里在南通某縣某中學女宿舍里傳來一陣驚叫，震驚了全校的師生。尖叫是小翠（化名）傳出來的。原來，高二3班的小翠因為被她深愛的男生甩了，她覺得很沒面子，在這天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那雙手，如果不是這雙手接受人家的禮物，他們的感情就不會發展，也就不會有今天的痛苦。她悔恨至極，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一節手指，成了一生缺陷。2024/3/313第3頁,共44頁，2024年2月25日，星期天4“分手了，很果絕”

和BF分手了，是被分的，但是在BF說出分手的一刻起，就發誓永遠不再給他任何接近我的機會，什么最后一個擁抱最后一次接吻，都他媽的統統給我滾蛋！我永遠都不會后悔，但是他會不會后悔我就不知道了，看你日后再找吧！如果能比我漂亮，聰明，懂事的，，那么我詛咒你倆兩周之內就分手，如果她不如我，我還是詛咒你倆兩周之內就分手

第4頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/315前面兩個案例告訴我們：青少年兩性交往，年齡有越來越低的趨勢。思考：1、那我們應該如何與異性健康的互動呢？2、如何培養坦然面對分手的智慧呢？2024/3/315第5頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/316

基本上，兩性對愛情認知的不同，愛情一定會有挫折，這些挫折包括：2024/3/316

1.互動性的挫折：即俗話常說的「因誤解而結合，因了解而分開。」男女雙方隨著互動交往的程度，認清彼此真面目之后，不能接受而感到的挫折。第6頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/317

2.期望性的挫折：男女初交往時，對對方的期望往往是一廂情愿，頗為羅曼蒂克，但交往深入后，才發現對方與自己的期待差距太大而產生的挫折。2024/3/317第7頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/318

3.成長性的挫折：即男女交往過程中，一方毫無懈怠的努力充實自己，一方卻停滯不前不思上進，使兩人的差距越拉越遠的挫折。2024/3/318第8頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/319

4.社會性的挫折：男女生兩人交往，不被旁人所看好，甚至建議斷絕來往，其中的原因可能一方品德有瑕疵，或一方異性朋友眾多讓旁人有用情不專之感，而反對兩人繼續交往所造成的挫折。2024/3/319第9頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

5.需求性的挫折：兩人交往之可以穩定持續的發展，主要的原因就是可以滿足自己的需求，這些需求也許是來自人格特質、心靈與物質等方面，以互補及增強的方式出現，不過當彼此感受不到需求的滿足時，就可能產生愛情的挫折。2024/3/31102024/3/3110第10頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3111

6.占有性的挫折：男女雙方交往時，由于對方個性上的關系，具有強烈的占有欲，或對自己欠缺信心，總認為對方既然和自己交往，就不應在和其他異性來往，覺得沒有安全感，也覺得對方對不起自己，愛情自然受到受挫。2024/3/3111第11頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3112

面對愛情挫折，你們難以應對。但是青春期的你們又極度渴望愛情的到來。2024/3/3112第12頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3113

同學們沒有覺察到生活中除了愛情外，兩性之間還有很多情感值得我們珍惜的。2024/3/3113第13頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3114

進入青春期后，很自然的會對異性感到興趣，會對異性交往感覺強大的吸引力。2024/3/3114

其實男女交往本來是很自然的事，但是對青少年而言在與異性交往的過程中，容易分不清楚什么是友情什么是愛情，因為在愛和喜歡之間，本來就有許多重疊之處。第14頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3115思考：

究竟自己除了愛情之外，想要一個什么樣的生活與甚么樣的人生？

2024/3/3115第15頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3116

不要因為愛情的盲目，使自己在一時的愛情挫折所引發的沖動，毀了自己的一生。2024/3/3116第16頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3117

失戀時應以教訓換取經驗，再由經驗獲得智慧。接受失戀不是世界末日，而是一個啟發、一種領悟，重點在于自己是不是能在失去愛情之后，重新認真檢視自己，然后鼓起勇氣，坦然面對曾有的失去，把遺憾化作動力，重新出發。2024/3/3117第17頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3118

只要能在失戀之后，勇于面對自己，更能明白什么是自己的需要，也知道怎么去追尋愛情。讓自己了解，幸福主要在自己手中，失戀不必視為人生的挫敗，而是另一種人生的祝福。2024/3/3118第18頁,共44頁，2024年2月25日，星期天19分

手如果一方抱著自己的痛苦不放，不給自己重新創造新生活的機會，對開拓美好事物的機會無動于衷，那么另一方要想獲得自由也是困難重重。如果雙方都接受了新的可能性并從中做一些事情，那么雙方就都會獲得自由，會放下包袱。在分手的情況下，原諒一切是再好不過的，因為它能使大家心平氣和地分手。第19頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

真愛是什么?真愛是什么?為了博取對方一笑，送上閃耀的鉆戒、洋房、名車?或者是送上九百九十九朵玫瑰，跪在地上大唱媚俗情歌?將天上的星星全摘下來?2024/3/3120第20頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

戀愛（是否）=真愛？

現代漢語詞典是這樣解釋“愛情”的：男女相愛的感情。一般情況下，愛情發生在一男一女之間，相愛的兩個人有共同的追求，愿意為共同的未來努力，愿意為對方付出自己的所有，從社會學角度講愛情的終極目標是婚姻。這樣看來，我們最初的男女之情和這個定義是相隔頗遠的。

2024/3/3121第21頁,共44頁，2024年2月25日，星期天愛情是什么？2024/3/3122

從心理學的角度而言，愛情是人與人之間的強烈的依戀、親近、向往，以及無私、專一并且無所不盡其心的情感。第22頁,共44頁，2024年2月25日，星期天2024/3/3123

L

O

V

EL

代表Listen，傾聽O

代表Overlook，寬容，寬恕V

代表Voice，表達，說出來E

代表Effort，努力與付出第23頁,共44頁，2024年2月25日，星期天24愛，不只是滿足需求

很多伴侶想找一個人來滿足自己的需求和愿望。問題是對方也在尋找同樣的東西。可能這種愛是我們深層再度活動的幼稚需求，這時伴侶常常會把對方放在母親的位置上。當男人和女人尋找某個人來滿足他們的要求時，

其實在內心深處，他們是想找一個母親。他們一定會失望的。第24頁,共44頁，2024年2月25日，星期天25愛情三角形美國耶魯大學心理學教授羅伯特·斯坦伯格提出了愛情三角形理論。他認為“愛”有三個基本元素，a激情（passion）b親密(Intimacy)c承諾(Commitment)

abc第25頁,共44頁，2024年2月25日，星期天26愛情三元理論A激情（passion），伴隨有彼此間性的吸引，以身體的欲望激起為特征。激情的形式常常是對性的渴望，但是從伴侶處得到滿足的任何強烈的情感都屬于這一類別。B親密（intimacy），是以彼此的信任為基礎的情感表現，包括熱情、理解、交流、支持及分享等特點。C承諾（commitment），是內化為個體心靈需求的一種責任和約定，包括將自己投身于一份感情的決定及維持感情的努力。第26頁,共44頁，2024年2月25日，星期天abc①“完美的愛”。但現實中往往是很難長久的……當親密、激情和承諾都以相當的程度同時存在時，人們體驗的是“完全的愛”。

第27頁,共44頁，2024年2月25日，星期天②“迷戀”。迷戀中有著強烈的激情，但缺乏親密和承諾，當人們被不太熟悉的人激起欲望時會有這種體驗。

第28頁,共44頁，2024年2月25日，星期天③“友誼”。親密和承諾結合形成對親密伴侶的愛，可以稱為友伴的愛。

通常這也是區分友誼與愛情的標準之一。第29頁,共44頁，2024年2月25日，星期天④“空愛”。沒有親密或激情而只有承諾就是空愛。主要是盡義務，如包辦婚姻等。第30頁,共44頁，2024年2月25日，星期天⑤“浪漫的愛”。又稱"紅顏知己"當程度高的親密和激情一起發生的時候，人們體驗的就是浪漫的愛。第31頁,共44頁，2024年2月25日，星期天⑥“虛幻之愛”。缺失親密的激情和承諾會產生一種愚蠢的體驗，叫做虛幻之愛。一見鐘情第32頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

⑦“伴侶之愛”。尤其是老夫老妻。親密和承諾結合形成對親密伴侶的愛。第33頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

據調查顯示，高中生的“戀愛”更多的是是由外貌的吸引開始的，往往是因為新的更吸引人的外貌而結束的。還有一部分早戀的人分手的原因是因為升學，兩地分離，共同語言的缺失導致感情的淡化。也就是說早戀的基礎是極其不穩固的，是在環境發生變化的時候極容易發生變化。

2024/3/3134第34頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

你是否將會陷入戀愛？1、從小受到愛情故事熏陶較多，并產生一些愛情渴望和幻覺2、沒有人生目標，追求人生享受，厭倦學習3、學習有困難，缺乏自信，一旦有人示愛就受寵若驚。4、心靈空虛、孤獨、頹廢，希望找點刺激玩玩5、因父母離異或家庭不和，在家里缺乏關愛，而又家教不嚴6、對異性特別感興趣7、看了不該看的東西，便想做不該做的事8、感情易沖動，可以為芝麻大的事而去崇拜,把頭腦簡單、缺乏教養等缺點誤以為有個性2024/3/3135第35頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

你如何面對突如其來的戀愛？

有時戀愛像蒼蠅，它隨時有可能干擾我們的正常生活。在你不經意間會披著美麗的外衣來到你的面前，你知道該怎么辦么？2024/3/3136第36頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

有一天，高三的晶晶在課本中發現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她并不討厭。可一想到平日里老師和家長關于嚴禁戀愛的三令五申，又怕自己高三了會影響學習……她不知所措了。2024/3/3137第37頁,共44頁，2024年2月25日，星期天請同學們討論：

他們的感情可以進一步發展嗎？可以從以下幾個角度思考：1、他們心理成熟了嗎？他們有能力承擔相應的責任嗎？2、他們在經濟上能夠獨立嗎？3、他們有足夠的時間和精力嗎？進一步發展感情會影響他們的學業嗎？4、老師、父母對此事持何態度？5、同學會如何評價？6、如果是你，你會怎么處理？2024/3/3138第38頁,共44頁，2024年2月25日，星期天晶晶該怎么做才合適呢？

我們來幫她選擇。

（1）一是拒絕。將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當的時機，委婉地表明自己的態度，拒絕這位男生。（6）二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。2024/3/3139第39頁,共44頁，2024年2月25日，星期天

你們如果真的要愛，至少要先創造出愛的資本。沒有資本的愛既是持續下去，也將是碌碌無為的一生。我相信每個人都會成熟，所以也相信愛情沒有早晚，我尊重你們的感情，也相信大家心目中的愛戀是這個世界最純潔的。只是，你們在一個不適合的環境選擇了這個過程，如果你們認為自己的愛真的經得起考驗的話，就把它存在心中。而現在你們要做的是努力學習，為你們所愛的對方，創造一種舒適的生活。

“親密有間，男女有別”