{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}2023-2024學年第二學期浙江省名校協作體聯考高三年級語文學科參考答案一、現代文閱讀（35分）1.（3分）B2.（3分）B3.（3分）A4.（4分）①筆墨是中國畫的主體表現手法。②筆墨是中國畫的靈魂和生命。③筆墨為畫面的整體效益服務。④畫作思想、情思的表達是核心，筆墨是手段。評分建議：每點1分。5.（6分）①要通過筆墨的創新推動中國畫的發展，實現對中國畫創造性的轉換。③要保留中國畫的場所環境的限定與基本要素，不能脫離筆墨紙硯而創新。④要體現出新的時代風貌，而不只是繪畫材料的更新。評分建議：每點2分。寫出3點即可得滿分。6.（3分）D7.（3分）C8.（4分）①少年老于的文學閱讀量遠超同儕；③擁有自己的精神空間的老于是自負的，也是自尊的；④正是自負、自尊的性格，讓老于無法對項珠珠說出自己的請求。評分建議：每點1分。9.（6分）好。理由在于：①內容上，老于始終緊繃的情緒得到舒緩；②情感上，升華帶來溫暖和力量；③結構上，陡轉造成美感。{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}不好。理由在于：①內容上，把樹想象成項珠珠的情節缺乏鋪墊，不夠真實；②情感上，老于從新的為難跳到堅信日子會好起來，較為突兀；③結構上，轉折顯得僵硬，有斷裂感。評分建議：每點2分。二、古代詩文閱讀（35分）10（3分）BEG11（3分）B12（3分）D13（1（4那些被忽視的方面要恭敬謹慎。評分建議：譯出大意得21分。（2（4評分建議：譯出大意得2分；“斧質”“釋”兩處，每譯對一處得1分。14（3分）①周公側重于恭以得士；②孔子側重于恭以存位；③機汜側重于恭以避刑。評分建議：一點1分，意思對即可。15.（3分）A16.（6分）①頸聯上句狀路途之險，用“懸”字寫出驛路如天梯自峰頂垂下；而“殘云斷”側寫山峰之高，峰越高，可見路越險。②下句寫潮州處境之苦，把衰年的韓公比作秋天的老樹；用“浸”字寫出老樹泡在又咸又冷的海水中，雪上加霜，更加悲苦。評分建議：一點3分，意思對即可。17.（6分）（1）如棄草芥猶抱薪救火（2）相顧無言，惟有淚千行（3）示例：狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛/開軒面場圃，把酒話桑麻評分建議：一句1分。三、語言文字運用（20分）18（3分）A：出人意料；{#{QQABBYAEogAAABAAAQhCQwX6CEMQkBAACCoOABAMIAABCRFABAA=}#}B：贊不絕口；C：迫不及待。評分建議：一處1分，意思對即可。19（4分）評分建議：一處2分；如有其它正確改法，也給分。20.（3分）略評分建議：一句1分，兼顧內容特點與排比句式。21（6分）①答案是否定的；②如果用煤當燃料；③就會減少糧食消耗。評分建議：一處2分；如有其它答案，言之成理，酌情賦分。22（4分）①大前提：再生能源能夠