PAGEPAGE3中班數學活動按圖形的特征分類教案反思這是中班數學活動按圖形的特征分類教案反思，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?能按照圖形的形狀特征進行活動，穩固對形狀的認識。2能說出自己的分類理由?；顒訙蕚洌?經驗準備：幼兒已認識過三角形、圓形、正方形、長方形、梯形、橢圓形等圖形。物質準備：每人一個分類盒材料配套：幼兒活動操作材料?科學middot;按圖形的特征分類??科學middot;圖形組合?。活動過程：1出示奇妙的口袋、復習對平面圖形的認識。師：這是一個漆面的口袋、里面藏著許多東西，請大家猜猜藏的是什么。教師一遍念奇妙口袋東西多，讓我先來摸一摸，邊請個別幼兒分別摸出正方形、角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形的圖形讓大家識別并說知名稱。2引導幼兒操作，學習給圖形分類。師：請小朋友拿出分類盒，把一樣形狀的圖形放在一起。幼兒操作，教師觀察指導。操作完畢后，請幼兒將所以圖形按形狀分別放在相應的籃子里，并互相檢查分類是否錯誤。3完成操作材料請幼兒觀察操作材料?按圖形的特征分類??圖形組合?，看看上面的圖案分別由哪些圖形組成，數一數每種圖形的數量有幾，并分類作記錄。活動反思：?按圖形的特征分類?是要求幼兒能夠按形狀、顏色特征進行圖形分類與排隊的一次活動，為了更好地吸引孩子的注意力，提高活動的興趣，根據中班幼兒的年齡特點，用幫圖形寶寶排隊的情景激發幼兒的興趣，使幼兒在輕松愉悅的氣氛中學習，激發了幼兒的探索欲望，在組織形式上，我采用集體活動、游戲活動、小組操作。在活動中，幼兒的的思維很活潑，能把自己的發現主動的用語言表達出來。使幼兒的能力得到多方面的開展。在活動中我通過個別答復和集體答復提高表達的時機，提高幼兒口語表達能力，反響能力和觀察能力能得到開展。相關文章?中班數學：圖形游戲?：中班數學活動圖形游戲教案主要包含了目標，準備，過程等內容，復習穩固各種圖形的特征。通過動手操作，開展幼兒空間想象能力和創造能力。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學圖形游戲教案吧。?中班數學活動：學習10以內的單雙數?：中班數學活動學習10以內的單雙數教案主要包含了活動目標，活動準備，活動反思，活動過程等內容，進一步認識并區分10以內的單、雙數。能進行有根據的猜想，并會用一定的方法驗證猜想的結果。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學活動學習10以內的單雙數教案吧。?中班數學教案：小豬家的房頂?：中班數學活動小豬家的房頂教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，了解梯形的根本特征，能不受其他圖形的干擾找出梯形。認識不同的梯形，開展觀察、比擬、動手能力。適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學小豬家的房頂教案吧。內容總結

〔1〕中班數學活動按圖形的特征分類教案反思

這是中班數學活動按圖形的特征分類教案反思，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習

〔2〕活動準備：

1經驗準備：幼兒已認識過三角形、圓形、正方形、長方形、梯形、橢圓形等圖形

〔3〕適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看中班數學圖形游戲教案吧