篇一：我眼中的高考主題班會教案我眼中的高考主題班會教案【主題名稱】我眼中的高考【活動背景】新一年的高考剛剛結(jié)束，高中的時針即將跳到下一個刻度，時光飛逝，高考臨近【活動目的】讓學生認識高考，樹立高考理想，懂得珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，為迎戰(zhàn)高考實現(xiàn)理想而努力【活動準備】ppt課件【活動形式】班長主講，全班討論參與【活動地點】教室【活動過程】【班主任小結(jié)】很欣喜的看到同學們對高考都有清晰地認識，同學們都有理想都有自己的奮斗目標，希望大家把理想放大，讓目標清晰。青春的成長中，不可能占有全部的快樂。你必須付出代價，才能獲得旁人不會有的成就。人生過早地享受舒服和閑適，其實就是對未來幸福的透支，青春就是來吃苦的，是為未來奠基的。這個規(guī)則最大的特點不是折磨人，而是公平。遵守這個規(guī)則，最合理的辦法就是，刻苦學習，考高分，從而脫穎而出！同學們，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成，希望大家從今天做起，為了明天開始戰(zhàn)斗！【班會后反思】篇二：高考沖刺主題班會“沖刺高考，展翅高飛”主題班會一、班會主題沖刺高考，展翅高飛二、班會活動準備1、讓學生搜集有關(guān)考前注意事項；2、準備考前緊張的預(yù)防方法；3、查找一些大學、高校的資料及一些在上屆高考中得高分的考生資料，看看他們的學習方法，讓同學們準備好發(fā)言，講述他們?nèi)绾卧诟呷@一年里發(fā)憤努力。三、班會時間45分鐘四、班會對象高三××班全體學生五、學情分析一年一度的高考即將來臨，同學們已經(jīng)進入最后的百米沖刺階段，面對高考，很多同學或多或少都會產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學因為十分努力而進步不大，此時產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學習生活，是十分應(yīng)該和必要的。六、設(shè)計目的1、幫助學生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備；2、給予學生具體詳盡的學法指導(dǎo)，為他們解決當前困擾；3、幫助學生樹立勇較高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣；4、提高師生備戰(zhàn)高考意識，激發(fā)學生學習，備戰(zhàn)高考斗志；5、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情；6、緩解學生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒等。七、主題分析這次班會的重點是讓同學們對高三生活有一個正確的認識，并做好心理準備迎接高考沖刺，同時有一個正確的學習和生活的方法，爭取通過這次的“沖刺高考，展翅高飛”主題班會讓同學們減輕壓力，提高備戰(zhàn)高考的意識，為同學們排憂解難，爭取能在高考中脫穎而出，取得理想成績，真正展翅高飛。八、班會流程主持人（班長）：在這關(guān)鍵的最后幾天里，老師、同學、家長都為六月的金燦季節(jié)準備著、忙碌著，作為一名即將上中考賽場的勇士，你準備好了嗎？來吧，激進最后幾天，為心中的明天許愿！那么，我們?yōu)榭荚囘€需要做那些準備呢？大家相互討論，交換意見。愿我們班的同學中考順利！（同學自由發(fā)言）班主任：我們現(xiàn)在是面對人生的第一次選擇。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對于我們來說，實在是個難題。家長對我們過高的期望、社會的多元化價值取向，也使得我們學生經(jīng)常體驗強烈的內(nèi)心沖突和壓力。考前準備需要家長和教師的共同關(guān)注。我們要做那些準備呢？（同學自由發(fā)言或班主任點名發(fā)言）其實，我們需要做的有以下幾點：生活方面：有的學生每天都要學習到很晚，身體的生物鐘已經(jīng)適應(yīng)了這種節(jié)奏。考前幾天，考生不必打亂這種節(jié)奏，只要比日常習慣稍微提早一些，早上6點或6點半起床就可以了。此外，可以安排適當?shù)捏w育運動，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增強體質(zhì)，又有利于飲食和睡眠。學習方面：可以模擬中考的時間程序來安排復(fù)習，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的時候——也就是中考的考試時間，集中做一份難度適中的試卷，或者加強復(fù)習的強度；其他時間則用來總結(jié)做的試題，或者復(fù)習基礎(chǔ)知識，這些時間段中，學習的難度和強度都不必太大。這樣安排復(fù)習時間，有助于將神經(jīng)的興奮時段調(diào)節(jié)得和高考的節(jié)奏一致。心理方面：考試前幾天，要保持自己平時的學習和生活節(jié)奏，適當減輕復(fù)習的密度和難度，保持大腦皮層中等的興奮度(既不過分放松也不過分緊張)，要避免和他人進行無謂的辯論和爭吵，不搞劇烈的文體活動，這樣就能在考試前夕保持一個良好的心境。物質(zhì)準備：如果我們將每年發(fā)生在高考考點門口的趣事回放一下的話，一定是很吸引人的眼球的：忘帶準考證急著打電話的，忘了帶筆亂跑商店的，看錯時間遲到的，家長打車送東西的等等構(gòu)成考場門口一景。這些情況的出現(xiàn)說明考生的準備工作不充分，其影響會分散精力，造成心理緊張。這就讓我們聯(lián)想到醫(yī)生做手術(shù)時的程序：所有的手術(shù)器械統(tǒng)一編號，使用時一樣樣地拿，到手術(shù)結(jié)束縫線時最后清點一下，做到萬無一失。這給我們一個啟示，高考時應(yīng)準備一個小包或小文件袋。在小文件袋里應(yīng)該有這幾件東西：準考證、幾支筆特別是鉛筆、小刀、橡皮、尺、計時器、幾張手紙、時間表、少量的現(xiàn)金和幾片常用藥。這些東西是必備的，出門前要清點一下。有幾樣東西應(yīng)認真檢查一下：鉛筆有沒有削好，便于填涂答題卡，計時器的電池是否有電，治療頭痛、拉肚子的藥是否失效等，因為關(guān)鍵時候，這些東西會派上大用場。在每場考試結(jié)束后，也要清點一下小文件袋，及時帶走，以備下一場考試時使用。最后給大家?guī)c忠告：確定目標，制定計劃，注意學習方法，要有良好心態(tài)，齊心協(xié)力，我們?nèi)嘁欢〞兴删偷木拧⒗碚摲治觯偨Y(jié)依據(jù)）面對高考，很多同學或多或少都會產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學因為十分努力而進步不大，此時產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學習生活，是十分應(yīng)該和必要的，這是每個要經(jīng)歷高考的學生都要承受的，所以本次主題班會的主要目的就是幫助學生樹立較高的自信心，為他們排憂解難。作為老師我們必須要明白學生在高考前承受著巨大的壓力，我們不僅要體諒他們，更要在他們失望和焦慮的時候給予他們支持與鼓勵，這是本次主題班會最重要的意義所在。篇三：高考沖刺主題班會高考沖刺主題班會高三14班班會主題：沖刺高考班會背景：作為高三復(fù)讀班的班主任，我發(fā)現(xiàn)：隨著高考臨近，很多同學或多或少都會產(chǎn)生緊張感，而且有許多同學因為十分努力而進步不大，此時產(chǎn)生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高考前一個多月的學習生活，是十分應(yīng)該和必要的。班會目的：1、幫助學生進一步全面深入地理解高考，使他們做好更加充分的準備。2、給予學生具體詳盡的學法指導(dǎo)，為他們解決當前困擾。3、幫助學生樹立勇攀高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。班會重點：讓同學們正確認識高考，消除各種散漫消極行為，并做好心理準備迎接高考沖刺，同時有一個正確的學習和生活的方法。班會準備：查找來一些大學、高校的資料、一些在今年高考中得高分的考生資料，看看他們的學習方法，了解對口高校這幾年的招生情況。讓同學們也準備好發(fā)言，講述他們將如何在高三這一年里發(fā)憤努力。并請一些剛剛參加完高考的學生來班級座談，和同學們面對面地交流。班會過程：(導(dǎo)入班會)經(jīng)歷過14年高考的失敗，同學們對復(fù)讀生活的緊張節(jié)奏有了深刻的認識。大量的習題鋪天蓋地而來，令人不知所措，同學們普遍感覺時間不夠用，自信心不足。高三復(fù)讀是學生們學習生涯中很特殊的階段。經(jīng)驗告訴我，如果能調(diào)整好學習的步伐，即使以前成績不十分理想的同學也可能后來居上；而若調(diào)整不好，那么即便是以前成績好的同學也可能出現(xiàn)較大滑坡，甚至名落孫山。所以我準備籌劃一次主題班會，幫助學生解決當前的困惑，使他們少走彎路，力爭達到事半功倍的學習效果。如果你一味地焦慮和失望，這比任何事情都要糟糕。在指導(dǎo)學習方面，相比較來說，老師比家長要權(quán)威得多，所以學生比較容易聽得進老師的建議，然而老師與學生畢竟有距離，而且所站的角度不同，所以我更想聽聽同學們自己的心聲。前幾天已經(jīng)布置了任務(wù)，相信同學們都做好了準備。（現(xiàn)在請同學們輪流起來講述一下自己考前一個月的想法。）（同學發(fā)言）——沒有目標型意見之一：在這一個多學期的高三生活中，我似乎并沒有感覺到現(xiàn)在是高三的樣子，我象平時一樣學習、生活，別人說高三是十分緊張而黑暗的，我卻一點也沒有感覺到。（老師解答）這些同學的看法在我們班上普遍存在。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象，其原因是又落入了習慣的怪圈。我們都還記得“千軍萬馬擠獨木橋”吧，高考的確是這樣的。當然，這幾年高考招生放松，人數(shù)一年比一年多，全國錄取比率已達到了百分之七十以上。但要明白的是，那只是全國的平均，一些大城市占了很大比例。可是，我們的希望是多大呢？我們的幾率是多大呢？高三的確應(yīng)該是緊張的，至少我們還應(yīng)該是。我們同學上來的時候基礎(chǔ)較差，平時有的同學考試的時候有些水份，分數(shù)來得容易了，就覺得什么考試都是如此，以為成績就是這樣來的。但是高考卻是不同的。它是一種選拔性考試，國家很重視。你難道沒聽說哪里哪里泄露考題被判刑，哪里考試作弊被曝光的事。我們不能把目光放在這些邪門歪道上，實實在在的才是我們應(yīng)該做的。如果你真的是想?yún)⒓痈呖嫉脑挘瑒偛拍俏煌瑢W的那種想法應(yīng)當趕緊丟掉，否則等到看到“黃河”時，就來不及了。（同學發(fā)言）——不知所措型高考這么快就來了，時間真是進得很快。我還有很多事情沒有做完呢？數(shù)學沒有補上來，英語還有許多沒有聽懂，數(shù)理化都覺得只有半桶水。我都覺得不睡覺都來不及了，有時候拿起這本書看半個小時，又想起那一科又忘了做了。一整天下來，書還是沒看多少。而時間卻一天天在過去。（老師解答）這些同學屬于典型的高三焦慮癥例子。時間是過得很快的，我也覺得和同學們在一起一轉(zhuǎn)眼就快一年了。然而，似乎還有一大把事情沒有做完，心好象是吊在半空一樣，心中總是會問自己，怎么辦？怎么辦？這種想法的同學在我們班也有不少。他們知道高考的難度和自己的水平，但他們進于注意這些東西了。這和前面的同學剛好相反，他們是不知高考的難度，無所謂；而這些同學則非常有所謂。我們都知道“過猶不及”，兩者都是要改正的。有一個辦法可以幫到你們，就是——制定良好的計劃，調(diào)整平靜的心態(tài)。第一條“制定良好的計劃”是所有的學生都應(yīng)該做到的。沒有一個好的計劃，是很難把學習提高上去的。我們班存在著這樣的現(xiàn)象：有的同學讀得很辛苦，可是成績總是進步不大，而有的同學不是很認真，但是成績卻比上述同學要好。這是為什么？就是一個，學習的計劃問題。而且，制定一個詳盡的計劃，就不會產(chǎn)生上面同學所說的——拿起這本書又想到另外一本書還沒看的現(xiàn)象。訂下來看什么書就看什么書，井井有條。考前一個月制定好每一科，每一天的復(fù)習計劃，有條不紊，查漏補缺，這樣才能做到事半功倍。第二條“調(diào)整平靜的心態(tài)”也很重要。你們的這種看法事實上是一種信心不足的表現(xiàn)。正因為信心不足，所以才會覺得自己還差得太遠，但事實上并不會。把心態(tài)調(diào)整過來，想一想——反正急也沒有用，還不如按部就班，也許會更好一些。心情平靜了，做事也就不會慌了，效率也會提高了。（同學發(fā)言）——不知所措型每次看到別人學的時候，好象很輕松，玩也玩了，學也學到了。而我卻不行。尤其現(xiàn)在馬上高考了，還不知道應(yīng)該如何去學，如何才能充分地把這一年時間利用好，如何才能讓自己機會大一些？希望老師能夠幫我們解答一下。（老師解答）這類想法的同學在我們班也不少，就是不知道學習的方法。我們都知道“磨刀不誤砍柴功”，學習方法是極其重要的。在這里我們了解一些別的同學的經(jīng)驗吧。經(jīng)驗之一：制定好學習計劃。該玩的時候玩，該學習的時候?qū)W習。控制好自己的時間，休息學習兩不誤。經(jīng)驗之二：把一些困難當作動力，給自己一個挑戰(zhàn)，激發(fā)自己的斗志。經(jīng)驗之三：勤學多問多做多看。這一點可以強調(diào)一下。我們班有許多同學整天在“看”書，可是我們理科班應(yīng)該多動筆才對，整天地看不僅起不到什么效果，而且會讓你感覺很不耐煩，效率低下。還有就是要多問，學問學問，學而不問是十分不正確的。自己埋頭閉門造車，如何能夠?qū)W習好。還有一種現(xiàn)象，我們班有的同學一直在為自己立計劃。我們都知道：“有志者立常志，無志者常立志”。還有的同學一直在找學習的方法，問了很多人，還是不知道該怎么學。學習計劃要靠人去實施，不付諸行動，再好的方法也沒有用。（老師總結(jié)）最后給大家?guī)拙渲腋妫捍_定目標，制定計劃，注意學習方法。有良好心態(tài)，齊心協(xié)力，我們?nèi)嘁欢〞兴删偷摹Ｓ兄菊撸戮钩桑俣仃P(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳！篇四：高考百日主題班會高2013屆高考百日主題班會目的：1、鼓舞士氣、提高斗志2、緩解后期的緊張情緒內(nèi)容：（歌曲——天空之城）高三、心態(tài)很重要，尤其是在這最后一百天里。因而我們要讓我們自己保持快樂的心情！保持良好的心態(tài)決戰(zhàn)高考，奪取勝利。在這里送給同學們一點快樂法則——改變自己：法則一如果你喜歡一件事，那就享受它；法則二如果你不喜歡一件事，那就避免它；法則三如果你不喜歡一件事又無法避免它，那就改變它；法則四如果你不喜歡一件事情，既無法避免它，又無法改變它，那就接受它；法則五如果你改變對一件事情的觀點，你就可以接受它。總結(jié)：失敗的人——能不做就不做；一般的人——只做這一點；成功的人——多做一點點；頂尖的人——再多做一點。總之，有成就的人，不是靠能力而是靠努力。我期盼我們班的每一位同學都做一個強者：真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著淚一直奔跑的人同學們，在這里為備考給大家提出了十個建議：1、重視基礎(chǔ)，2、要有目標，3、緊跟老師，4、自我歸納，5、及時改錯，6、全面出擊，7、專注學習，8、激發(fā)潛能，9、尋找規(guī)律，10、高原反應(yīng)。有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！二、兩條建議（一）陽光的心態(tài)：開啟成功的鑰匙今天高考的競爭，其實是心理素質(zhì)的競爭。其實高考并不可怕，可怕的是自己對高考的恐懼，在還沒進行高考之前自己就被高考嚇到。我們奮斗十余年的目的是什么，堅持到現(xiàn)在不就是為了百日后的高考嗎？既然恐懼與否都要面對高考，那就讓我們增強自信，坦然的面對高考吧！人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！想想我們?nèi)〉玫某删停覀冞€有什么理由不微笑；我們要微笑地面對每一天，我們要不斷地品味成功時的愉悅，讓我們堅信：正能量，無所畏，我努力，我就行，做最好的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！（二）不斷的拼搏：壘成壯美的峰巔同學們，最后一百天，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播！風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏超越的身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。一個愿望愿望：個個上大學、人人爭重點。同學們，十余年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，2013年高考只剩下100天了！100天，一定會突飛猛進、創(chuàng)造奇跡；100天，一定能收獲累累、鑄就輝煌！100天，我們一定會個個上大學、人人爭重點。最后，請大家連呼三遍：（歌曲——壯志在我胸）堅持到底，永不放棄！堅持到底，永不放棄！堅持到底，永不放棄！在后面的日子里，我們班的口號：（豪勇七蛟龍）立志高遠，腳踏實地，穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄。我自信，我出色，我拼搏，我成功。篇五：高三主題班會教案(匯總)《高三之：邁向大學，放飛夢想》主題班會方案【班會主題】邁向大學，放飛夢想【活動意義】高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活，激發(fā)他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態(tài)度，堅定追求理想的信心。【活動時間】2010年11月1日星期一班會課【活動對象】羅定中學（東校區(qū)）高三（13）班（理科）【活動準備】收集大學活動的精彩圖片，制備ppt【活動過程】1、導(dǎo)入：讓學生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標設(shè)問：1）大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標？（引發(fā)思考）總結(jié)：進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。2）你們理想中的大學是怎樣的呢？學生探討，了解學生對大學的理解。2、體驗大學的精彩生活通過圖片欣賞，感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活；讓學生體會到大學精彩，對大學產(chǎn)生憧憬。2)正確認識“大學”的意義。大多數(shù)的學生容易陷入一種表象中，認為經(jīng)過高考之后，進入大學，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。通過大學管理模式——班級自主管理，讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預(yù)防針”，避免陷入“迷途”。3）大學“理財經(jīng)”由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學生，上大學對于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟負擔。為了減少學生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓學生提前了解大學期間在經(jīng)濟方面的情況。兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學生減輕部分的經(jīng)濟負擔，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經(jīng)驗，可謂一箭雙雕。獎學金，獎學金的評定條件主要是針對學習和學生工作，有助于促進學生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學生的經(jīng)濟問題。3、品味一起奮斗的滋味1）分享高三的經(jīng)歷與學生交流高三的學習方法和學習心態(tài)。2）學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”總結(jié)高三的學習經(jīng)歷中的付出和收獲。為學生加油、鼓勁，提高學習動力。【活動效果】通過學習，學生能更深刻、真實地了解大學生活，對大學生活更加向往，產(chǎn)生的強的動力。同時，進一步思考高三的學習生活。【活動反思】需進一步了解學生的學習狀況，考量學生的學習水平。以便適當?shù)貫樘峁┻m當?shù)哪繕藚⒖迹约盀樗麄兊膶W習方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設(shè)計。花開不敗在高三——主題班會設(shè)計方案一、活動主題：花開不敗在高三此次主題班會以“花開不敗在高三”為主題，流程包括“花”的殿堂，“花”的爛漫，花開不敗，含苞帶惑，心花綻放，悉心澆灌六個部分，前三個部分主要是從花的輝煌燦爛為引子，后三個部分主要從“花”的綻放歷程為主線，為學生展示了花開不敗的精神，從而達到鼓勵、激勵的作用。二、活動對象：羅定中學高三（2）班三、活動時間：2010年11月1日第八節(jié)四、活動地點：高三（2）班課室五、活動對象分析：“一模”考試作為高考前第一次重要的“大練兵”，被老師學生看得很重。所以，一模的成績往往會導(dǎo)致學生情緒的極大波動。有的學生會因為好成績而精神大振，而也有不少的學生會精神萎靡，甚至會滋生自疑的念頭。在這個時候，激勵取得好成績的學生再接再厲，鼓勵成績不好的學生們堅信自己的夢想，為夢想而努力極為必要。因此，我設(shè)計了主題為“花開不敗在高三”的班會。六、活動目的和預(yù)期效果：通過此次主題班會，讓此時正處于迷惘的高三學生了解到我國的一些“傳說”中的理想大學，并讓他們看到一些大學的精彩，從而產(chǎn)生憧憬和向往，再而用“花開不敗”的例子來激勵著每一個有夢的學生，讓他們有自己的勇氣去追求夢想。從思想上感染他們，從而轉(zhuǎn)化為實際學習的動力。以花開不敗為主題，讓學生用這一經(jīng)典例子來時刻鼓勵自己，達到激勵奮發(fā)向上的良好效果。七、活動設(shè)計理念：此次主題班會本著新課標的要求，做到課堂的設(shè)計以“學生為主體，老師為主導(dǎo)”的原則，也體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，具體體現(xiàn)在以下理念：（一）引導(dǎo)學生自主思考，形成理想觀：學生在觀看各大理想大學的介紹及一些大學精彩活動視頻的過程中，思考自己現(xiàn)有的情況及水平，給自己做初步的定位，并從中發(fā)現(xiàn)自己與理想高校仍然有一定的差距，從而形成屬于自己特定的理想觀，有了理想目標，便有前進的動力。（二）學會傾聽和尊重：“含苞帶惑”部分，組織同學進行討論，教會同學們要學會傾聽同伴的想法，尊重他人。（三）培養(yǎng)創(chuàng)新理念：讓學生自己設(shè)計自己的學習計劃表，并通過討論的方式，讓每個人都有發(fā)言權(quán)，每個人都可以把自己創(chuàng)新的想法說出來，激發(fā)學生無限的智慧與主觀能動性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（四）寓教于樂，踐行師生互動理念：開始用圖片的方式來展示理想大學，還有老師講解大學精彩生活與寄語，這具有強烈的視覺聽覺效果，使整個課堂氣氛輕松愉快，并體現(xiàn)出老師的別有用心和對班會的充分準備。在課堂中老師扮演的是一個倡導(dǎo)者，一個能傾聽心事的朋友的角色，讓學生感覺沒有距離感，形成融洽的師生關(guān)系，更有利于教學的開展。八、活動的理論依據(jù)：（一）根據(jù)高三學生的心理特點設(shè)計了此次班會1、高三時期是一個特別的歲月，在這個時段每個人心里都有一個屬于自己的大學夢想，即使他們沒有說出口，可是他們也在悄悄地為自己的夢想而奮斗。他們充滿著激情，可是偶爾的失敗又使他們對自己的未來頓生茫然，對自己的夢想萌生懷疑，此時此刻，他們需要鼓勵和支持。2、明確的目標是成功的前提，堅定的追求是夢想實現(xiàn)的基準。一模之后，也許有的學生因為成績不好而失去了原有設(shè)定的目標，有的學生也許從來都沒有明確的追求，我希望通過此次班會，讓學生明確他們各自的目標，對自己的未來和夢想堅定不移。3、通過次堂主題班會，我能夠了解到學生們的需求以及他們的心理特點，能夠使我更清晰地引導(dǎo)他們在以后學習道路上走得更好。（二）根據(jù)客觀意義設(shè)計了此次主題班會1、引導(dǎo)輿論——營造積極向上班集體高考在即，不管是學生、老師、還是家長，都處在一個高度緊張的狀態(tài)之下。來自各方面的壓力使得學生容易失去方向，容易松懈。為了營造一個積極向上，不斷進取的班集體，我主要通過此次主題班向同學們宣揚一種精神上的動力因素。2、實踐體現(xiàn)——用手繪制夢想我們的活動中有一個制定目標，夢想宣誓的環(huán)節(jié)，我希望我的學生通過自己的雙手將自己的夢想定格下來，然后做成精致的學習計劃表，愿望樹，將其懸掛在黑板旁邊，這樣子學生每天都可以看到，以起到一個激勵的作用。九、課前準備：（一）在班會搜索各大高校排名。（二）在班會前一周收集好各大名校的圖片（約30張），并準備好對應(yīng)的解說稿。（三）班會前下載好“花開不敗”原文電子版，并著手做ppt。（四）班會前買好要用的材料。（五）班會前兩天結(jié)合ppt，進行一次演練，演練后進行總結(jié)，再合理分配時間。（七）班會前一天，