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Grammar

救劉識精講

*,知識點01because,since,as引導的原因狀語從句教材P70.71

【用法詳解】

1.原因狀語從句通常由because,since,as引導。

Hedidn'tcometoschoolbecausehewasill.

Asitisraining,weshallnotgothezoo.

Sinceyoucan'tanswerthequestion,I'llasksomeoneelse.

2.because表示直接原因，語氣最強。because引導的原因狀語從句多放在主句之后。回答由why提出的問題,

只能用becauseoas和since語氣較弱，一般用來表示明顯的原因。由as和since引導的原因狀語從句多

放在句首。

------Whyaren'tyougoingthere?

------BecauseIdon'twantto.

Ashehasnocar,hecan'tgetthereeasily.

Sincewehavenomoney,wecan'tbuyit.

3.because和so不能同用在一個句子里。

4.because與becauseof的區(qū)別：

because后只能接句子，而becauseof后面只能接名詞或名詞短語，不能跟句子。

Becauseofthebadweather,weputoffthesportsmeeting.

Becauseitrainedyesterday,weputoffthesportsmeeting.

【典例講解】

1.Wolveswill_________theirlivesthelossofthetreesandforests.

A.lose;becauseB.lose;becauseofC.lost;becauseD.lost;becauseof

【答案】B

【解析】

句意：因為許多樹和森林的消失，狼將失去生命。loseone'slife失去生命；because后跟句子，空格后沒有

謂語動詞，故排除A、C；will+動詞原形，故排除C,根據(jù)句意故選B。

2.1wentbacknottherain,butIwastired.

A.because;becauseofB.because;becauseC.becauseof;becauseD.becauseof;becauseof

【答案】c

【解析】

句意：我回來不是因為下雨，而是因為我很累。考查because的用法。because,因為，是一個連詞。because

專門用于回答why提出的問題，后常接句子；becauseof表示由于、因為，后接名詞、代詞、動名詞。rain

作名詞講時，表示雨水，下雨的天氣；作動詞時，表示下雨。前半句中therain是一個名詞短語，空白處要

用becauseof；后半句中Iwastired是一個句子，此處要選用because,故答案為C。

3.1didn'tgotothepartynottheweather,butIdidn'tfeelwell.

A.becauseof;becauseB.because;becauseof

C.becauseof;becauseofD.because;because

【答案】A

【解析】

本題考查becauseof和because的用法。句意：“我去參加聚會不是因為天氣原因，而是因為我感覺不舒服。

becauseof+短語/名詞/代詞/v.ing；because+句子。"theweather”名詞，故用becauseof；"Ididn'tfbelwell.”

完整句子，故用because,故選A。

4.wemustkeepawayfromtheCOVID-19（新冠病毒）,thisspringwehadtostudyathome.

A.OrB.SoC.AsD.But

【答案】C

【解析】

句意：今年春天，我們不得不在家學習，因為我們必須遠離新冠病毒。考查連詞。or或者；so因此；as因

為；but但是；空格前后句是因果關系，屬于“前果后因”結(jié)構(gòu)，應用because引導原因狀語從句，故選C。

笠、知識點02thinkhighlyof教材P70

【用法詳解】

thinkhighlyof=speakhighlyof高度贊揚，高度評價

【典例講解】

ThecoachthinksofMary'ssportstalents,forshejumpedveryatthesportsmeeting.

A.high;highB.highly;highC.high;highlyD.highly;highly

【答案】B

【解析】

句意:教練高度評價瑪麗的體育天賦，因為她在運動會上跳得很高。考查副詞。在此句中high和highly都

是副詞，兩者均可表示“高”但high通常表示具體的高，且主要修飾動詞；highly主要表示很高的程度，意

為“高度地，非常地”，可修飾動詞speak,praise,thinkof等，結(jié)合句意“教練高度評價瑪麗的體育天賦，因

為她在運動會上跳得很高。”可知，第一個空用highly,第二個空用high,故選B。

【拓展】high與highly的區(qū)別

1.high用作副詞,通常表示具體的高。

Hedidn'tjumphighenoughtowinaprize他跳得不夠高，沒能得獎。

Theplaneflewhighabovetheclouds.飛機在云層上飛行。

Heclimbedhighupthemountain.他爬至山上高處。

2.highly主要表示很高的程度，除修飾動詞(如speak,praise,thinkof等)外，還通常用于修飾分詞或形容詞(尤

其是那些由動詞派生而來的形容詞，有時相當于very或much)。

Itshighlyamusing.它有趣極了。

Heisahighlyambitiousperson.他是很有野心的人。

TheChinesewerethenahighlycivilizedpeople.中國人那時已有高度文明。

富,知識點03outofbreath教材P72

【用法詳解】

breathn.呼吸，氣息outofbreath上氣不接下氣

Wehadtostopforbreathbeforewegottothetop.我們不得不喘口氣，然后再登山頂。

takeadeepbreath深深吸一口氣holdone'sbreath閉氣；屏氣

catchone'sbreath屏息,歇口氣，喘息，喘口氣

breathevi.呼吸；低語；松口氣

Hebreatheddeeplybeforespeakingagain,他深深吸一口氣，然后繼續(xù)說下

去。/Administrator/AppData/Local/Youdao/Dict/Application//resultui/html/index.html-/javascript:;

Theairwassocoldthatwecouldhardlybreathe.空氣非常寒冷，我們難以呼

吸。../../../../AdmAistrator/AppData/LocaLYoudao/Dict/Applicatioc//resultui/html/index.html-/javascript:;

Shewasbeginningtobreathemoreeasily.她呼吸開始較為順暢了。

【典例講解】

Whentheplayerfinishedrunning,hewasoutof.

A上eratheB上reathing

C.breathD.thebreath

【答案】c

【解析】

句意：當那個運動員跑完步，他幾乎喘不過氣來了。此題考查介詞后用名詞。根據(jù)句意，應選C。

導

*'知識點04last教材P72

【用法詳解】

last作為動詞用法

1.持續(xù)；繼續(xù)；延續(xù)

Themeetingonlylastedforafewminutes.會議只開了幾分鐘。

Eachgamelastsaboutanhour.每場比賽約——小時。../../../../Administrator/AppData/Local/Youdao/Dict/Appli

cation//resultui/html/index.html-/javascript:;

Howlongdoestheplaylast?那出戲要演多長時間？../../Administrator/AppData/Local/Youdao/Dict/Appli

cation//resultui/html/index.html-/javascript:;

2.繼續(xù)存在；持續(xù)起作用；持久

Thisweatherwon'tlast.這種天氣持續(xù)不了多久。../../../../Administcator/AppData/Local/Youdao/Dict/Applicati

on//resultui/html/index.html?/javascript:;

He*smakingabigeffortnow,andIhopeitlasts.現(xiàn)在他正加緊努力，我希望他能堅持下去。../../../../Adm

inistrator/AppData/Local/Youdao/Dict/Application/8.1O0.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

Theseshoesshouldlastyoutillnextyear.你這雙鞋應該能穿到明年。../../../../Administrator/AppData/Local/

Youdao/Dict/Application//resultui/html/index.html-/javascript:;

3.（在困境等中）堅持下去；超越（困境等）

Shewon'tlastlonginthatjob.她那份工作干不了多久。../../../../Administrator/AppData/Local/Youdao/Dict/

Application//resultui/html/index.html二/javascript:;

【典例講解】

HowlongthecelebrationsforMid-autumnFestival?

A.did...lastedB.does...last

C.do...lastsD.do...last

【答案】D

【解析】

詢問中秋節(jié)的慶祝時間是一個客觀事實，用一般現(xiàn)在時，排除A,然后真正的主語是celebrations是復數(shù)，

助動詞要用do,排除B,在特殊疑問句里，前面有助動詞了，后面的動詞要用原形，故選D。在這里last

作動詞表示持續(xù)。

J能力拓展

一.單項選擇。

1.Thescientistwaswiththemedalhisachievementsinthefield.

A.presented；becauseofB.protected；because

C.prepared；becauseofD.provided；because

【答案】A

【解析】

句意：這位科學家因在該領域的成就而被授予獎章。考查動詞辨析和介詞短語。先看第二個空，because是

連詞，后面接原因狀語從句，becauseof是介詞短語，后面接名詞或名詞短語。第二個空格后面是名詞

achievements,故應填入becauseof,B、D選項可排除。presented頒發(fā)、授予；protected保護；prepared準

備；provided提供。根據(jù)句意可知，第一個空格處應填入意為“授予”的單詞，A選項符合句意，故選A。

2.一WhydidyoulooksowhenyousawTom?

一Oh,ifsalmosttenyearswemetlasttime.

A.excited;sinceB.exciting;after

C.excitedly;sinceD.excited;since

【答案】D

【解析】

句意：一你看到湯姆時為什么如此的激動？一哦，自從我們上次上次見面幾乎10年了。根據(jù)句意及題干分

析第一空修飾人應該用excited；第二空是“自從”，所以用since,故選D。

3.InChina,wealwaysuseredpaperforHongbaoredmeansluck.

A.untilB.ifC.althoughD.because

【答案】D

【解析】

句意：在中國，我們總是用紅紙做紅包，因為紅色意味著幸運。考查連詞辨析。until直到；if如果；although

盡管；because因為。根據(jù)題干“wcalwaysuseredpaperfbrHongbao…redmeansluck”,可知前后是因果關系，

后句表原因，設空處需填連詞becauseo故選D。

4.EverystudentthinksofMrSong,whosingspraisesforeverysuccessthestudentshavegot.

A.high,highB.highly,highlyC.highly,highD.high,highly

【答案】C

【解析】

句意:每個學生都高度評價宋先生，他對學生獲得的每一次的成功都給予高度贊揚。本題第一空用副詞highly

修飾動詞thinks;第二空用形容詞high修飾名詞praiseso故選Co

5.Don'tbenervous.Pleasedeep,andthenanswermyquestions.

A.takea;breatheB.takea;breathC.breathe;breathD.blow;breath

【答案】B

【解析】

句意：不要緊張。請做深呼吸。然后回答我的問題。blow吹；這里是祈使句，動詞原形開頭。短語takeadeep

breath表示做深呼吸；排除CD；breathe是動詞，呼吸。排除A。根據(jù)題意，故選B。

6.Thevictimhurriedintothepolicestationandwasatthistimelastnight.

A.inthebreatheB.outofbreath

C.atthebreatheD.adeepbreath

【答案】B

【解析】

由Thevictimhurriedintothepolicestation…受害人慌忙進入警察局，可知后句應是“上氣不接下氣"。outof

breath上氣不接下氣，所以答案是B。

7.Itwasherperformance,butthememorywas.

A.last;lastingB.last;lastedC.lasted;lastingD.lasted;last

【答案】A

【解析】

句意：這是她的最后一次表演，但記憶在持續(xù)著。Last用作形容詞，最后，上一次，最近一次，最后一次;

用作動詞，持續(xù)。所以選A。

8.Weoftengiveupchancesofsuccessweareafraidtolose.

A.althoughB.butC.becauseD.sothat

【答案】c

【解析】

句意：我們經(jīng)常因為害怕失去而放棄成功的機會。考查連詞辨析。although雖然；but但是；because因為；

sothat以便。“weareafraidtolose"是"Weoftengiveupchancesofsuccess”的原因，用because引導原因狀語

從句，故選C。

fii分層提分

題組A基礎過關練

一.按照單詞的適當形式填空。

1.一Doyouknowthe(high)ofthisbuilding?

一Yes.Ifsabout100metreshigh.

【答案】height

【解析】

句意：——你知道這個建筑物的高度嗎？——是的。它大約100米高。空格前為定冠詞the,故空格處

應填入名詞。high可轉(zhuǎn)換為名詞height,意為“高度”，且此處特指某一座建筑物的高度，故應用單數(shù)形式，

故答案為heighto

2.Shakespearewas(high)respectedforhisnovels,playsandpoems.

【答案】highly

【解析】

句意：莎士比亞因其小說、戲劇和詩歌而備受尊敬。這里是副詞修飾動詞"respected"，所給單詞high高的,

這里用副詞highly高度地。這里是被受到高度地尊重。故答案為highly。

3.Theroomwasfilledwithsmoke,anditwasbecomingdifficultto.(breath)

【答案】breathe

【解析】

句意：房間里充滿了煙，呼吸越來越困難。提示詞breath是名詞，意為“呼吸”，Itis+形容詞+todosth.表示

“做某事是...”，固定句型，所以此處使用breath的動詞形式breathe。故填breathe。

二.完成句子

1.她不開心是因為她上學遲到了。

Shewasunhappyshewaslateschool.

【答案】becausefor

【解析】

第一處表示“因為“，可用連詞because引導原因狀語從句；第二處構(gòu)成“belatefor”短語，意為“遲到”。故填

because；for。

2.山東濰坊現(xiàn)在因制作風箏而出名。

WeifanginShandongProvincemakingkitesnow.

【答案】isfamous/knownfor

【解析】

befamous/knownfor因...而出名，主語WeifanginShandongProvince是第三人稱單數(shù)，謂語用第三人稱單

數(shù)形式，故填is；famous/known；foro

3.近年來，中國政府為新畢業(yè)大學生創(chuàng)造了大量的工作機會。

Recently,theChinesehasplentyofworkchancesforfreshgraduates.

【答案】governmentcreated

【解析】

theChinesegovernment“中國政府"；create“倉U造”，動詞，由"theChinese…h(huán)as…”可知，本句為現(xiàn)在完成時態(tài)，

故此處應用其過去分詞形式。故填government；createdo

4.既然汽車壞了，就什么都做不了了。

thecarbrokedown,nothing.

【答案】Sincecouldbedone

【解析】

根據(jù)漢語可知，空一是“既然，since”引導原因狀語從句，首字母s大寫；空二的動詞“做，do”和主語“nothing”

之間是被動關系，根據(jù)漢語應用情態(tài)動詞can的被動語態(tài)，其構(gòu)成形式為canbedone；結(jié)合從句一般過去時

態(tài)可知，主句也應用一般過去時的被動語態(tài)，can的過去式could；do的過去分詞是done。故填Since；could

bedoneo

5.由于虛擬現(xiàn)實科技，人們不必親臨其境即可游覽國內(nèi)外名勝。

ofVRtechnology,peoplecanplacesofinterestbothathomeandabroadinsteadof

goingthereinperson.

【答案】Becausevisit

【解析】

根據(jù)中英文對照可知，這里缺的是“由于”和“游覽”，英語中“由于”也就是“因為"，所以可以說成是because,

“游覽”也就是“參觀"，英語是visit,且空格前有情態(tài)動詞can,所以這里應該用動詞原形，故答案為Because,

visito

題組B能力提升練

一、完型填空

Therewasakingwholovedartverymuch.Onedaya（n）]cameandsaid,“Oh,givemeablank

（空白的）wallinyourpalaceandletme2apictureonit.Itwillbemorebeautifulthananythingyouhave

everseenbefore.Thekinghappenedtohaveabignewhall.Sohe3theartisttoworkononeofthewalls.

Atthesametime,anotherartistcameandsaid,“Oh,King!Pleaseallowmetoworkonthe4wall.I

shallmakeexactlywhatthatmanmakesonthewall5lookingathiswork,“Thekingdecidedtogivethis

youngmanachance.

Thefollowingdaytheybegantowork.Thefirstartistbroughtinsomecommonthings,likepaint,oil,water

andsoon.Thesecondonecamewitha6andabucket（桶）.

Amonthlater,theybothfinishedtheworks.Thekingwentto7thefirstartisfswall.Itwasgreat.He

was8withitandgavetheartistalotofmoney.Hewenttothesecondman,thesamepaintingwasonthe

oppositewall.Thekingwasquitesatisfiedandgavehimdoublemoney.However,he9howthesecond

manhadmadeit.

“Ijustpolishedthewallwiththecloth,themansaid.Thewallwasmadeofwhitemarble（大理石）.Hemade

itshinelikeamirror.Thereflection（倒影）ofthefirstpaintingshoweduponit!

Itissaidthe10isareflectionofyou,too.Ifyouaresad,theworldwillbesad.Ifyouarehappy,the

worldwillbehappy.

l.A.musicianB.artistC.serverD.actress

2.A.putB.copyC.paintD.get

3.A.allowedB.realizedC.wamed0.decided

4.A.sameB.similarC.oppositeD.common

5.A.withB.underC.uponD.without

6.A.mirrorB.clothC.stick0.pencil

7.A.seeB.touchC.researchD.cover

8.A.busyB.crossC.popularD.pleased

9.A.knewB.noticedC.wonderedD.agreed

lO.A.storyB.worldC.kingD.painter

【答案】

1-5BCACD6-10BADCB

【文章大意】

文章大意：本文通過兩位藝術家在墻壁上作畫的故事，告訴我們：其實世界就是你的一個映象，如果你是

快樂的，世界就是快樂的；如果你是悲傷的，那么世界就是悲傷的了。

【解析】

1.句意：有一天，一位藝術家過來說。musician音樂家；artist藝術家；server伺候者；actress女演員。根據(jù)

下文“Sohe...theartisttoworkononeofthewalls.”可知此處應是說一位藝術家過來說，故選B。

2.句意：哦，在你的宮殿里給我一堵空白的墻，讓我在上面畫一幅畫。put放；copy復制；paint繪畫；get

得到o根據(jù)題干中的"apictureonit”,以及下文“Thefirstartistbroughtinsomecommonthings,likepaint,oil,

waterandsoon.”這位藝術家?guī)Я擞推帷⒂彤嬵伭稀⑺葨|西，可知是要在墻上畫畫，用paint符合題意，故

選C。

3.句意:所以他允許藝術家在其中一面墻上作畫。allowed允許；realized意識到；warned警告；decided決

定o根據(jù)上文“givemeablank（空白的）wallinyourpalaceandletme...apictureonit.”藝術家請求在空白的墻

上作畫，結(jié)合下文語境，可知此處應是說國王允許了，用allowed符合題意，故選A。

4.句意：噢，國王!請允許我在對面的墻上作畫。same相同的；similar相似的；opposite對面的；common普

通的。根據(jù)下文“thesamepaintingwasontheoppositewall.”同樣的畫就在對面的墻上，可知此處應是說請允

許我在對面的墻上作畫，故選C。

5.句意：我將在不看那個人的作品的情況下在墻上做出和他做的完全一樣的東西。with具有；under在……

下面；upon在...之上；without無、不、沒有。根據(jù)下文“Thereflection（倒影）ofthefirstpaintingshowedup

onit!”第一幅畫倒影在了大理石墻面上，由此可知第二位藝術家不需要看第一位藝術家的作品就能做到，用

without符合題意，故選D。

6.句意：第二位藝術家?guī)砹艘粔K布和一個桶。mirror鏡子；cloth布；stick棍；pencil鉛筆。根據(jù)下文“Ijust

polishedthewallwiththeclothJ我只是用布擦亮了墻，可知第二位藝術帶來了布，故選B。

7.句意：國王去看第一位藝術家的那面墻。see看見；touch觸摸；research研究；cover覆蓋。根據(jù)下文“Itwas

great.Hewas...withitandgavetheartistalotofmoney.“可知國王是去看了第一位藝術家的畫，用see符合題

意，故選A。

8.句意：他很滿意，給了這位藝術家很多錢。busy忙碌的；cross生氣的；popular受歡迎的；pleased滿意的。

根據(jù)題干中的“gavetheartistalotofmoney.”給了這位藝術家很多錢，可知國王對第一位藝術家的畫很滿意，

用bepleasedwithsth.表示“對很滿意”，故選D。

9.句意：然而，他想知道第二個人是如何做到的。knew知道；noticed注意到；wondered想知道；agreed同

意。根據(jù)下文第二位藝術家解釋自己是如何做到的，可推知此處應是國王想知道第二個人是如何做到的，

用wondered符合題意，故選C。

10.句意:據(jù)說世界也是你的一個映象。story故事；world世界；king國王；painter畫家。根據(jù)下文“Ifyouare

sad,theworldwillbesad.Ifyouarehappy,theworldwillbehappy.”可矢口止匕處是說世界是你的——個映象，故選

Bo

題組C培優(yōu)拔尖練

一、閱讀理解

A

WushuisbecomingmoreandmorepopularamongPalestinian（巴勒斯坦）girlsintheWestBank.

SportPlusAcademyisoneofthosesportsclubsthatteachgirlswushu."Untilnow,therehavebeenmorethan

100girlswhohavejoinedourteam,andthenumberoftraineeshasbeendoubledinthepastfewmonths,says

BissanJarrar,thefirstwomancoachofwushufromRamallahcity.Fouryearsago,Jarrarbecameinterestedin

masteringwushu.Later,theyoungwomanmanagedtowinlocalandinternationalprizesandfinallybecamea

coachforwushu.Accordingtothe24-year-oldcoach,itisnewthatthePalestiniangirlswouldliketobepartof2

thisspecialsport.Theyoungwomanexplainedthatformanyyears,onlymeninPalestinepracticedwushu,but

nowthesituationisdifferent.

BatoulAbdulWahhab,oneofJarrar?strainees,tellsusthatshehasjoinedthewushuteambecauseitisanew

sportforthePalestiniangirls.Shewantstotakepartininternationalcompetitions.The14-year-oldgirlsays,"Ithas

helpedmechangemycharacterandbecomestronger.^^Inheropinion,wushuhassucceededinputtingwomenand

menonthesamelevel,asitdependsonmindsratherthanmuscles（肌肉）only.

“Therearemorethan300girlsofdifferentageswhoarepracticingwushuinthePalestinianWestbank,^^says

TarikKhalifa,chiefofthePalestinianFederation（聯(lián)盟）ofWushuKungFuSports.Accordingtohim,anygirlcan

jointhissportandcanbetrainedtobecomeprofessionalplayerandjoininArabandinternationalcompetitions.

Thankstothedevelopmentoftrainingprogramsorganizedbythefederation,anumberofgirlshavewongold,

silverandbronzemedalsindifferentcompetitionsinthepasttwoyears.

l.Therightorderofthefollowingeventsis.

①Jarrarwonlocalandinternationalprizes.

②JarrargotinterestedinWushu.

（3）JarrarstartedtoteachWushuinPalestine.

④Jarrar'straineesdoubledwithinafewmonths.

A.②③①④B.②①③④

C.④③①②D.④③②①

2.Theunderlined（戈線的）word"it"inPara.3refersto.

A.theWushucompetitionB.theWushuteam

C.girls'characterD.thesportofWushu

3.Accordingtothepassage,wecanlearn.

A.thefederationhasorganizedArabandinternationalcompetitions

B.teenagersarenotallowedtojoinWushuclubsinPalestine

C.girlscanbetrainedtobeprofessionalwushuplayer

D.Khalifahaswonmanymedalsinthepasttwoyears

4.Thebesttitleforthepassagecanbe.

A.WushuChangingPalestinians5Life

B.AWomanTeachingWushuinPalestine

C.WushuClubsGettingWelcomedinPalestine

D.WushuGettingPopularamongPalestinianGirls

【答案】BDCD

【文章大意】

這篇短文主要講述了武術在巴基斯坦西岸的女孩們中越來越流行。

【解析】

1.細節(jié)理解題。根據(jù)文中“Fouryearsago,Jarrarbecameinterestedinmasteringwushu.”可知,Jarrar對武術產(chǎn)生

了興趣；根據(jù)文中“Later,theyoungwomanmanagedtowinlocalandinternationalprizesandfinallybecamea

coachforwushu.”可知，Jarrar贏得了當?shù)睾蛧H獎項；根據(jù)文中“andfinallybecameacoachforwushu.“可知，

開始教武術；根據(jù)文中"andthenumberoftraineeshasbeendoubledinthepastfewmonths”可知，Jarrar的學員

在幾個月內(nèi)翻了一番。選項B符合題意，故選B。

2.詞句猜測題。根據(jù)上文“Inheropinion,wushuhassucceededinputtingwomenandmenonthesamelevel”在

她看來，武術成功地使男女處于同一水平。可知此處中it指的是“武術這門運動”。故選D。

3.細節(jié)理解題o根據(jù)文中“Accordingtohim,anygirlcanjointhissportandcanbetrainedtobecomeprofessional

playerandjoininArabandinternationalcompetitions.”可知，女孩可以被訓練成職業(yè)武術運動員。故選C。

4.標題歸納題。根據(jù)文中“質(zhì)應?〃isbecomingmoreandmorepopularamongPalestinian（巴勒斯坦）girlsinthe

WestBank.”可知，武術在巴基斯坦西岸的女孩們中越來越流行，選項D符合題意，故選D。

B

Lastmonth,theartistChristoopenedhisnewartsculpture.Itismadeupof7,506colorfulbarrels（桶）floating

onalakeinHydeParkinLondon.ChristocallsitTheLondonMastaba.Itishisfirstmajoroutdoorartsculpturein

GreatBritain.Theartworkisintheshapeofamastaba.Itlookssomewhatlikeapyramidwithafattop.The

LondonMastabaisabout65feethigh,98feetwideand130feetlong,anditweighsabout1.3millionpounds.The

metalbarrelscanbeseenfromhundredsoffeetaway.

35

Everyonewholooksatitwillseesomethingdifferent.Manywillthinkthebarrelsarebarrelsofoilintheheart

ofoneofLondon'soldestparks.TheymightwonderifChristowasmakinganannouncementagainstpollution.

Otherswillseeaprismorgiantpixelsorsimplyashape.However,everyonemustdecideforthemselves,the

83-year-oldartistsaid.ChristosaidhehadnothingspecialinmindwhenhecreatedTheLondonMastaba.taThere

arenomessages,9,Christosaid."Thereissomethinginittodiscoveryourself.Icannotdirectyou.^^

“AStairwayToTheSky”

“It'screatedagiantinvitation,likeastairwaytothesky,“Christosaid.Theartistwasstandingonthebanksof

theSerpentineLakeinHydeParkwherehisartworkfloats.Swansareswimmingnearby.Somebarrelsareredwith

awhitecandystripeonthesides.Othersarecoloredblue,purpleandred.Theircolorswilllookdifferentasthe

lightchanges,Christosaid.Theirreflection（倒影）inthelakewillbelikeanabstractpainting.Abstractionisan

artisticstylethatdoesnotalwaysshowsomethingrecognizableo