河南省商開九校聯考2023-2024學年高三下學期聯考歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．羅斯福貫徹新政的主要途徑是A．推動國會立法 B．發布總統命令C．加強輿論宣傳 D．設立軍隊監管2．有觀點認為：《十二銅表法》中說“人民對于最新情況的投票就是法律”，沒有比這句話更能體現出法律中所發生的革命了；它使羅馬自神的法律中解放出來，法律成了一項人類的工作。對此理解正確的是A．其中“人民”是指羅馬帝國的自由民B．成文法一經產生便不可更改C．羅馬法對宗教改革起到直接推動作用D．羅馬法中蘊含人文主義精神3．從春秋戰國“文字異形”到秦朝“書同文字”的變化(下圖所示)，反映出①漢字開始走向成熟②國家從分裂走向統一③中央集權的大一統趨勢④從百家爭鳴走向文化專制A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④4．1508年教皇邀請米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂。米開朗琪羅描繪了數百個各式各樣的人物，他們沒有任何神秘主義色彩，而是人文主義理想中的英雄人物大聚會。拉斐爾對此由衷稱贊說米開朗琪羅是用同上帝一樣杰出的天才創造這個世界的。據此判斷，拉斐爾稱贊的畫作是A．《雅典學院》 B．《創世紀》 C．《末日審判》 D．《哀悼基督》5．要獲取西周時期貴族活動信息，下列材料中可信度較高的是①甲骨文②神話傳說③青銅器銘文④《詩經》A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．1921年蘇俄實施的新經濟政策A．有利于生產力的提高和逐步戰勝資本主義B．是蘇聯發展社會主義經濟的長期方針C．恢復了自由貿易和資本主義的經濟秩序D．是蘇聯社會主義經濟理論成熟的表現7．《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”該時局下爆發了A．武昌起義B．五四運動C．淞滬會戰D．渡江戰役8．新政府面臨著緊迫的任務，戰爭還在進行，彼得格勒面臨德軍威脅，農民在等待解決土地問題，工業品比前一年減少了1/3，糧食價格比戰前上漲了10倍，士兵不聽指揮，到處是難民、逃兵、流浪者。上述材料描述的狀況A．促進了沙皇俄國的覆滅B．加快了二戰轉折點的到來C．導致資產階級政府倒臺D．加速了社會主義蘇聯解體9．據史書記載，13世紀前中國歷史上曾有個政權，其版圖“方圓二萬余里，東臨黃河，西至玉門，南接蕭關，北控大漠”。該政權是A．遼 B．西夏 C．金 D．蒙古10．拉爾夫?達倫道夫在1998年寫道，20世紀“在相當大程度上為各種分裂所主宰，導致熱戰冷戰不斷，但20世紀同時也是一體化的起源”；全球化開始“主導人們的生活、想象和恐懼”，人們不得不“從全球的角度去思考，以回應這一日益全球化的現實”。達倫道夫在這里強調的是（）A．全球化促進了國際局勢緩和以及國家之間的聯系B．全球化的趨勢改變了人類的生活方式和思維方式C．國家之間的對抗日趨激烈使人類面臨恐慌和焦慮D．全球化趨勢對于各國既是發展機遇也是嚴峻挑戰11．下表為1921—1927年中共黨員發展情況表。出現這種狀況的主要原因是一大二大三大四大五大50多人195人420人994人57967人A．民主革命運動的發展 B．革命統一戰線的建立C．馬克思主義實現中國化 D．中共黨組織不斷完善12．下表是宋元時期江南紡織技術與機具的發展狀況表。表中現象A．造成小農家庭紡織業走向了解體 B．導致新生產方式出現C．證實了經濟重心不斷南移的過程 D．有利于商品經濟發展二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題材料一這次會議（華盛頓會議）對于中國顯然是很重要的。中國的主要對手是日本。中國非常盼望趁這個機會徹底解決山東問題，要求國際上確保中國的安全，承認中國與世界其他國家的平等地位。——《顧維鈞回憶錄》（1）依據材料一，指出中國在華盛頓會議的主張是什么？結合所學知識，簡述中日之間“山東問題”的由來。材料二美國首席代表休斯對代表團成員變底的說法是他“總是贊同這樣一種理論，即本國決不會由于日本對中國的任何侵略而走向戰爭，因此最多只能做到使日本住手。”——《太平洋歷史詳論》材料三日本人堅持中日聯合經營膠濟鐵路要求，目的是通過控制鐵路，變相控制整個山東，在遭到中國代表團強烈反對后，日本人又拋出一項建議，要求中國向日本銀行家籌借一筆長期貸款來贖買鐵路。……用意還是要長期控制這條鐵路。……1922年2月4日，中日雙方正式簽署《解決山東懸案條約》及《附約》，中國部分收回山東主權。——《山東問題與華盛頓會議》（2）依據材料二、三，概括美、日在華盛頓會議期間關于山東問題的態度。（3）華盛頓會針對中國問題最終結果是什么？對中國有何影響？14．（20分）1500年以后的世界歷史1500年以后，歐亞大陸的這種平衡狀態逐漸為由新興的西方促成的全球性一體化狀態所取代，這種一體化狀態在19世紀時發展到頂點，轉而導致前所未有的世界性霸權。20世紀的歷史，實質上是日甚一日地反對世界霸權的歷史，是西方的技術與思想的迅速傳播迫使人們冒險探索一條通向新的世界平衡的道路的歷史。——《全球通史》問題（1）新興的西方如何促成“全球性一體化狀態”？（2）你如何理解“20世紀的歷史，實質上是日甚一日地反對世界霸權的歷史”？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

結合所學內容可知，羅斯福通過制定頒布一系列法律法規推進了新政的順利進行，如頒布《工業復興法》等；選A；發布總統命令、加強輿論宣傳、設立軍隊監管與立法相比都不是主要途徑，排除BCD。2、D【解析】

材料“它使羅馬自神的法律中解放出來，法律成了一項人類的工作”體現的是羅馬法對人性的解放，凸顯的是人文主義精神，D正確；《十二銅表法》適用于羅馬公民，A排除；B說法過于絕對，排除；材料未涉及羅馬法和宗教改革之間的關系，C排除。故選D。3、B【解析】

漢字多樣化到形體的統一，反映了秦代建立統一帝國的內在要求，②④符合題意；①甲骨文的出現標志著漢字的成熟，排除；④文字的統一對推動中華文明的發展產生了積極影響，排除。B正確；ACD三項不符合題意，排除。故選B。4、B【解析】

由材料信息“1508年教皇邀請米開朗琪羅為西斯廷小教堂描繪天頂”“數百個各式各樣的人物，他們沒有任何神秘主義色彩，而是人文主義理想中的英雄人物大聚會”可以判斷出，拉斐爾稱贊的畫作是《創世紀》，故B正確；《雅典學院》是意大利畫家拉斐爾創作的壁畫，故A錯誤；《末日審判》是由米開朗基羅創作于1536年，故C錯誤；《哀悼基督》是大理石雕像，故D錯誤。5、C【解析】

第一手史料指親歷者直按記錄或留下的資料和遺物等原始資料，第二手史料指非當事人提供（包括后人整理）的資料，是間接史料。甲骨文、青銅器銘文屬于第一手史料，比較可信，故①③符合題意；神話傳說可能包含有一些歷史的影子，而《詩經》作為文學作品，里面的信息也要仔細甄別，故②④不符合題意。故排除ABD，C符合題意。故選C。6、A【解析】試題分析：主要考查對新經濟政策的認識。分析選項，B項錯在“長期”二字，斯大林掌權后就逐漸廢除這一政策；C項錯在恢復資本主義經濟秩序；D項與史實不符,新經濟政策實際上也是不成熟的。新經濟政策通過在一定范圍內恢復和發展資本主義經濟，進而發展和鞏固社會主義經濟，最終戰勝資本主義，所以應選A。考點：蘇聯的社會主義建設·從戰時“共產主義政策”到斯大林模式·新經濟政策7、B【解析】

根據材料“猶東周之對于諸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”等信息和結合所學知識可知，出現皖系軍閥和直系軍閥是在北洋軍閥統治時期（1912-1928年）；結合選項可知五四運動發生在1919年，屬于北洋軍閥統治時期，故B項正確。武昌起義發生在1911年，與材料中“皖直交斗”不符，排除A。淞滬會戰發生在1937年抗日戰爭期間，與材料時間不符，排除C。渡江戰役發生在1949年，與材料時間不符，排除D。8、C【解析】

根據材料“新政府面臨著緊迫的任務，戰爭還在進行，彼得格勒面臨德軍威脅”可以聯系到1917年二月革命后建立的資產階級臨時政府，當時資產階級臨時政府沒有退出一戰。到1917年秋天，俄國出現了空前的經濟危機，這些情況導致革命風暴在俄國大地上醞釀成熟，最終爆發十月革命，推翻了資產階級臨時政府，答案為C；1917年二月革命推翻沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府和工兵代表蘇維埃，排除A；彼得格勒在1924年以后改名叫列寧格勒，所以材料內容不會出現在二戰時期，也不會是發生在蘇聯解體前，排除BD。9、B【解析】

根據題干“13世紀前……東臨黃河，西至玉門，南接蕭關，北控大漠”可知該國疆域范圍在今的寧夏，甘肅西北部、青海東北部、內蒙古以及陜西北部地區，故B項符合題意；遼朝疆域東至庫頁島，北至蒙古國，西到阿爾泰山，南與北宋交界，排除A項；金朝疆域包括淮河北部、秦嶺東北大部及俄羅斯遠東地區，排除C項；蒙古位于西夏以北地區，排除D項。故選B。10、A【解析】

材料告訴我們20世紀，隨著冷戰結束，美蘇兩極格局瓦解，世界經歷了前所未有的變化，當今世界總的趨勢走向緩和，一體化程度逐漸加強，世界聯系日益密切，A選項符合題意；BCD選項與材料無關，未涉及，排除。11、A【解析】

根據所學可知，從中共一大到五大黨員人數增加看，正是由于此時國內民主革命運動的發展，有更多的人投身革命事業，故A項正確；B項是1924年才建立，排除B項；此時馬克思主義還沒有與中國革命實際相結合，排除C項；D項不是主要原因，排除D項。12、D【解析】

據材料“宋元時期江南紡織技術與機具的發展可知，出現了腳踏繅車、水轉大紡車、及大型提花機”，這些紡織技術與機具的出現說明了手工業發達，推動了商品經濟的發展，D正確；造成小農家庭紡織業走向了解體是鴉片戰爭后，A錯誤；材料只是體現紡織技術的進步，沒有涉及新的生產方式及經濟重心南移，B、C與題意不符。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）主張：中國希望解決山東問題；保證中國的安全；取得與其他國家平等的地位。由來：“一戰”期間，日本對德宣戰；借機占領德國在中國山東租借地；迫使袁世凱政府接受“二十一條”，其中包括承認日本繼承德國在山東的權益；巴黎和會中國外交失敗，列強將德國在山東權益山東轉交給日本；五四運動爆發，中國政府外交代表拒絕在《對德和約》上簽字，山東問題成為懸案。（2）美國：希望制止日本的侵略，但不愿為此進行戰爭；日本：希望通過控制膠濟鐵路變相控制整個山東。（3）結果：與會各國簽訂《九國公約》。影響：美國“門戶開放”的原則得以實現，打破日本對中國的獨占，“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。【解析】

（1）第一小問“主張”，依據材料一“中國非常盼望趁這個機會徹底解決山東問題，要求國際上確保中國的安全，承認中國與世界其他國家的平等地位”可以得出：其主張是中國希望解決山東問題；保證中國的安全；取得與其他國家平等的地位。第二小問“由來”，結合所學可知，“一戰”期間，日本對德宣戰，借機占領德國在中國山東租借地；迫使袁世凱政府接受“二十一條”，其中包括承認日本繼承德國在山東的權益；巴黎和會中國外交失敗，列強將德國在山東權益轉交給日本；五四運動爆發，中國政府外交代表拒絕在《對德和約》上簽字，山東問題成為懸案。（2）“態度”，依據材料二“本國決不會由于日本對中國的任何侵略而走向戰爭，因此最多只能做到使日本住手”可以得出：美國的態度是希望制止日本的侵略，但不愿意為此進行戰爭。依據材料三“日本人堅持中日聯合經營膠濟鐵路要求，目的是通過控制鐵路，變相控制整個山東”可以得出：希望通過控制膠濟鐵路變相控制整個山東。（3）第一小問“結果”，結合所學可知，華盛頓會針對中國問題最終結果是簽訂《九國公約》。第二小問“影響”，結合華盛頓會議和《九國公約》的影響可知，對中國的影響是美國“門戶開放”的原則得以實現，打破日本對中國的獨占，“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。14、（1）促成：15、16世紀，隨著資本主義萌芽和封建制度的解體，西歐經濟、政治、社會和文化領域都產生了重大變化。英法等國民族國家的形成和君主專制取代等級君主制，有利于早期資本主義的發展。新航路的開辟和西歐海外殖民擴張，推動分散的古代世界逐漸向整體的現代世界演進；文藝復興和宗教改革沖擊了天主教會的精神統治。總之，資本主義世界體系開始形成。17世紀中葉到18世紀末，隨著資本主義經濟的發展，專制王權成為資本主義進一步發展的障礙。歐美大陸新生的資產階級在政治和思想領域向封建專制統治發起了猛烈的沖擊，先后爆發了英國革命、啟蒙運動、美國獨立戰爭和法國大革命，在歐美主要國家建立了資產階級政權，有力地促進了資本主義經濟的發展，為工業革命的到來創造了條件。18世紀60年代到19世紀40年代，人類歷史上第一次工業革命在英國率先發生，并迅速擴展到西歐、北美及其他地區，人類進入了工業文明時代，資本主義世界體系初步形成。19世紀中后期，資本主義工業化浪潮從西歐推向北美、中東歐和亞洲。第二次工業革命在推動生產力發展的同時，也推動了資本主義從自由競爭向壟斷過渡，并掀起了列強瓜分世界的狂潮。19世紀末20世紀初，資本主義世界體系最終形成。（2）理解：19世紀的歐洲霸權：19世紀末20世紀初遭到美日挑戰：巴黎和會美國帶來稱霸世界的十四點原則，華盛頓會議《四國條約》、《五國海軍軍備條約》、《九國公約》的簽訂使得美國成為最大贏家，英國喪失海上霸主地位，英日同盟遭肢解。19世紀的英法霸權：19世紀末20世紀初遭到德國挑戰：英德之間在全世界爭奪世界霸權，最終以二者為核心拼湊了兩大軍事集團，1914年以薩拉熱窩事件為導火線一戰爆發。一戰后英法遭到削弱，英國由英帝國蛻變為英聯邦。20世紀上半葉的英法霸權：遭到德國、日本的挑戰：一戰后英法掌控國聯來掌控世界霸權、維護凡爾賽華盛頓體系