部分地區高一下學期開學考試匯編語用板塊（含答案）河北省部分地區2023-2024學年高一下學期開學考試匯編：

語用板塊

2023-2024學年下學期河北棗強中學高一開學考試語文試卷

語言文字運用（共5小題，20分）

（一）“八分半山一分水，半分農田和莊園"，這是古徽州的真實寫照。徽州夥縣是徽文化和古徽商聚集地，有著豐富的自然與人文景觀處處皆是，是好看的田園之鄉。

這里，許多古老的村莊都靠山，房屋依山臨水，沉穩且有靈氣。幾十棟農舍高高低低，_____________，既各不相同又互相一體。陽光下的小溪，秋水盈盈，蕩漾著綿綿的心思。后山是一片綠海，的翠竹，間或三五株五顏六色的落葉樹，地嵌在綠海中，宛若充滿煙火氣息的島嶼上收斂的晚霞。在皖南山區，絕大多數村莊都有茶園相伴。茶園里，茶葉的白色花朵點綴其間，與油茶樹的白花_________________。十月小陽春，坡上落了葉的桃樹，又零零星星生發出粉紅的花蕾，吸引蜜蜂靜待花開。綠山坡、空曠野、平良田，白墻黛瓦，姹紫嫣紅的落葉樹，簡直就是一本精美而豐富的童話書籍。

18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）（3分）

A.參差不齊漫山遍野恰如其分相得益彰

B.錯落有致一望無際恰到好處相得益彰

C.錯落有致漫山遍野恰到好處相映成趣

D.參差不齊一望無際恰如其分相映成趣

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）（3分）

A.徽州黟縣是徽文化和古徽商聚集地，有著豐富的自然與人文景觀處處皆是，是秀麗的田園之鄉。

B.徽州黟縣是徽文化和古徽商聚集地，有著豐富的自然與人文景觀，是好看的田園之鄉。

C.徽州黟縣是徽文化發祥地和古徽商聚集地，有著豐富的自然與人文景觀處處皆是，是秀麗的田園之鄉。

D.徽州黟縣是徽文化發祥地和古徽商聚集地，有著豐富的自然與人文景觀，是秀麗的田園之鄉。

20.請簡要分析文中畫橫線句子運用的修辭手法。（5分）

（二）又是一年槐花兒飄香的季節，小伙伴們有沒有想起兒時那些帶有媽媽專屬味道的槐花美食？不過，槐花①______。常見的槐花有三種：淡黃色的國槐花，夏末開花，可以入藥②______；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初開花，花香味甜，可食用但不可入藥；紅色的槐花（變種）僅供觀賞，既不能食用，③______。也就是說，我們吃的槐花美食來自白色刺槐。白色刺槐是我國重要的蜜源、食花和景觀植物，原產北美。而我國土生土長的樹種，是國槐。國槐在我國不只是一種常見的良木，而且作為一種文化元素融入傳統文化之中。比如被奉為“神樹”，種植在敬神祭祖的社壇周圍；作為吉祥的象征，種在庭前屋后。古代社會，槐樹還是三公（太師、太傅、太保）宰輔之位的象征，并出現了一些由“槐"字構成的具有政治寓意的詞，如槐岳（朝廷高官）、槐蟬（高官顯貴）、槐第（三公的宅第）等，槐樹因此也受到讀書人的喜愛。

21．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。（6分）

22．下列選項中，加點的詞語和文中“槐蟬”所用修辭手法不同的一項是（）（3分）

A．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

B．埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

C．談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

D．亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

河北省保定市部分高中2023-2024學年高一下學期開學檢測語文試題

（一）語言文字運用1（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18~20題。

表演活動“盛唐密金"風靡全網，組成火遍全國的現象級IP，離不開報刊、廣播電視、網絡真播、短視頻等媒體的。在互聯網高速發展的今天，全媒體的傳播優勢日益顯現。傳統主流媒體對大唐不夜城的宣傳報道讓全國人民注意到這個神奇的地方，而大唐不夜城的公眾號以及游客們自發拍攝并傳播的短視頻則讓這里持續火爆、熱度不減。越來越多的人被①的、搞笑的“房謀杜斷”組合吸引，對“盛唐密金"既嚴肅又詼諧的表演產生興趣，對大唐不夜城充滿向往。正是文旅與媒體傳播的有機結合，激發了文旅宣傳工作的新活力。

從四川省甘孜藏族自治州文旅局局長的武俠裝扮，到誠意滿滿且配備專列的“淄博燒烤”，以及哈爾濱師范大學傳媒學院實習基地入駐伏爾加莊園，用鏡頭展示北方文化的獨特魅力，文旅宣傳已經打破了傳統的、模式化的框架，展現出各有千秋的新景象：各地巧妙利用新媒體傳播規律和平臺特點，結合當地的文旅資源特色，發揮創意，打造②且亮眼出彩的文旅形象，提升傳播力和競爭力，為景區引流，設計有當地特色的文旅體驗項目，讓游客游玩后可以感受到當地的獨特魅力，覺得③_________________。

18．請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

19．下列各項中，最適合用作上述新聞的標題的一項是（3分）（）

A．媒體融合，激發文旅宣傳新活力B．新媒體引流助推旅游市場復蘇

C．發揮全媒體優勢，講好地方故事D．全媒體時代典型宣傳創新策略

20．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）

（二）語言文字運用II（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成21~22題。

目前，我國人工林面積位居世界第一，森林覆蓋率達24.02%。“三北"工程區森林覆蓋率由5.05%提高到13.84%，為我國北疆筑起萬里綠色屏障。從一點點綠長成一片片綠，植樹造林的科學門道可不少。

科學植樹造林，①_________________。如果造林樹種選擇不當，種植后苗木難以成活，浪費種苗、勞力和資金；②_____________，后來生長不良，也難以成林，提高不了應有的生態、經濟和社會效益。我國的造林地多種多樣，南方、北方，平原、山地，東部濕潤地、西部干旱地，肥沃地、貧瘠地，③_________________。因此，適地適樹是植樹造林中樹種選擇的基本原則，就是要使造林樹種的特性與造林地的氣候、地形、土壤等自然條件相適應。

21．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）

22．文中畫波浪線的句子使用了什么修辭手法？請結合材料簡要分析其表達效果。（4分）

河北省衡水市安平中學2023-2024學年高一下學期開學考試語文試題

語言文字運用

閱讀下面的文字，完成下面小題。

人們之所以喜歡閱讀長篇小說的原因，是因為小說能通過精心構思的故事情節來塑造人物形象和社會生活。而長篇小說的標志就是長度和密度。

長篇小說的長度，是指小說的篇幅。那些篇幅不長的小說很難有長江大河般的波瀾壯闊之美。但是，把小說寫長，并不是事件和字數的累加，而是一種胸中的大氣象，一種藝術的大營造。我認為一個作家能夠寫好長篇小說，關鍵是要具有“長篇胸懷”。“長篇胸懷"者，胸中有大丘壑、大山脈、大氣象。大苦悶、大悲憫、大抱負、大精神，“落了片白茫茫大地真干凈”的大感悟——這些都是長篇胸懷的內涵。

長篇小說的密度，是指密集的事件、密集的人物、密集的思想。思想之潮洶涌澎湃，裹挾著事件、人物排山倒海而來，讓人目不暇接。密集的事件當然不是對事件的簡單羅列，不是流水賬。密集的人物當然不是沙丁魚罐頭式的密集，而是要個個鮮活、千姿百態。密集的思想，是指多種思想的沖突。如果一部小說只有所謂正確思想，所謂簡單的、公式化的善惡對立，那這部小說的價值就值得懷疑了。即便是羊羔，也要吃青草；即便是小鳥，也要吃昆蟲；即便是好人，也有惡念頭。好的長篇應該是“眾聲喧嘩"，應該是多義多解。

21．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）（4分）

A．人們喜歡閱讀長篇小說的原因，就是因為小說能通過精心構思的故事情節來塑造人物形象，反映社會生活。

B．人們之所以喜歡閱讀長篇小說，是因為小說能通過精心構思的故事情節來塑造人物形象和社會生活。

C．人們之所以喜歡閱讀長篇小說的原因，就在于小說能通過精心構思的故事情節來塑造人物形象，反映社會生活。

D．人們之所以喜歡閱讀長篇小說，是因為小說能通過精心構思的故事情節來塑造人物形象，反映社會生活。

22．文中使用了哪些修辭手法（）（4分）

A．引用排比比喻B．比喻對偶排比

C．排比引用借代D．比喻引用頂真

閱讀下面的文字，完成下面小題。

近年來，我國高度重視語言文字工作，一批重大語言文化工程取得標志性成果。這些寶貴成果，為傳承中華優秀語言文化筑牢根基。

語言里有源遠流長的文化。從歷史深處延續而來的語言是珍貴的文化符號。漢字蘊藏著中華文明的基因，人們可以從漢字中破解文明起源的奧秘。沉淀在中華典籍里的人文思想，跨越時空，成為代代相傳的文化記憶。得益于重大語言文化工程建設，漢字的文化名片更為亮麗，我們引以為傲的文化資源更為豐厚。

語言里有生生不息的鄉愁。方言是地方文化的坐標，沉淀生活記憶，凝結深厚情感。①目前，我國語言資源保護工程的專家已完成對我國所有省份的調查工作，②覆蓋國內近120余種方言。③只要登錄中國語言資源保護工程展示平臺，④就可以隨時隨地恭聽“來自家鄉的聲意”。⑤詞條內容涉及日常用具、服飾飲食、婚育喪葬、名菜佳肴等方面，⑥它為地方特色文化留下了珍貴的記錄。被小心翼翼保存下來的語言文化，留住了生生不息的鄉愁。

語言里有蓬勃生長的文化自信。保存和研究語言文化現象，可以提高炎黃子孫的文化自信。當今，語言文化工程的成果開發有著重要的現實意義。比如，古文字與中華文明傳承發展工程以數字技術賦能古文字傳播應用，讓冷門絕學走近大眾。當記錄在甲骨、金石、簡牘、絹帛上的古文字插上大數據的翅膀，我們的語言文化必將在數字時代煥發更為獨特的魅力，從而提高我們的文化自信。

23.文中畫波浪線部分有三處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。（5分）

河北省滄州市鹽山縣鹽山中學2023-2024學年高一下學期開學語文試題

語言文字運用題

18．用“那些不朽的書籍"開頭，重組下面的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。

我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡，雖遭時光沖刷，但內容仍然新鮮有用的不朽書籍中，感受前人的知識積累、學術成果和生命魅力，從而更加熱情、更加堅定地走向前方。

19．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

不同年齡段的人，①____。嬰兒大部分時間都在睡覺，時間很長，可以達到十幾個小時，甚至二十個小時。②____，他（她）的睡眠時長在縮短，睡眠形式也發生了很大的變化。長大成人之后，其睡眠就集中在了晚間。而到了老年階段時，夜里睡眠的時候經常容易醒，而白天經常會打盹。③____，但是睡眠的質量卻回不到兒童的狀態了。其快速眼動期睡眠和深睡眠的比例都在降低，因此容易醒。

剛剛過去不久的“五一”假期里，野外露營的休閑方式可謂風靡一時，帳篷吊床折疊椅等裝備也隨之走俏。公園里、小河邊、山腳下……很多人在鳥語花香、惠風和暢中流連忘返、自在逍遙。然而，“半個朋友圈都在露營"的熱鬧中，一種進階玩法也悄然興起——戴上頭盔，背上背包，騎上山地自行車，隨意地在野外、在河邊騎行。我甚至見過很多退休后的騎行者，他們騎著車，意氣風發，像少年一樣在風里奔跑。

20下列各句中破折號的作用，與文中破折號作用相同的一項是（）

最后，杜甫寫出了《秋興八首》等很多經典詩作，——老實說，杜甫就算不寫詩，他憂國憂民的精神也值得被人們敬仰。

B．人生中的某些時候——特別是迷茫無助的時候，你應該抬頭看一眼云朵，感受它們的飄逸。

C．中國有很多不太為人所知的科幻作家，比如何夕——一個多次獲得科幻銀河獎的作家。

D．“哎喲，你給我的梨可真酸啊——”隔壁老沈拖著長音說道。

21．

沿著綠色鋪開的道路，我穿過敦煌街道。麻雀蹲在樹上叫著，抖掉身上的黑夜，觀察日出前每一個細節。一輛輛早起的出租車穿梭在大街上，偶爾刺耳的喇叭聲，喚醒睡夢中的旅客。莫高窟絢爛的壁畫，精美的彩塑，精彩的本生故事，九色鹿舍己救人，千手千眼觀音菩薩……在腦海里浮動成一首首錯散成韻的詩。

黨河水安靜地流淌，河岸上的草木舔著水花，自顧自地燦爛、搖曳、生長。我沿著河岸前行，蕩蕩的河水仿佛東漢“草圣"張芝、張昶兄弟的墨池。每天清晨，他們在墨池里蘸一蘸筆尖，就把水染黑了。他們家的庭院，到處掛滿布，寫著黑字的布在風里飄揚。這些集月之陰柔、日之陽剛、地之寬厚、天之崇高于一體的草書字，像篝火呼啦啦燃燒在黑夜，像七月敦煌的天氣，燙透、蒸熟那些生硬的果實。

黨河岸上，土坯房上，許多煙囪冒起了煙，人們在告別昨夜的夢嗎？有音樂從窗戶里流出，有誦讀聲飄在村莊上空。這些美好的聲音，讓綴滿果實的杏樹心花怒放，活蹦亂跳。陽光向四面舒展開去，華彩斑斕，無邊無際。

文中畫橫線的句子如果改寫成：“陽光華彩斑斕，無邊無際，向四面舒展開去。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？

答案

2023-2024學年下學期河北棗強中學高一開學考試語文試卷

18.（3分）C【解析】第一處：參差不齊：形容很不整齊或水平不一，錯落有致：形容事物布置安排得參差交錯，富有情趣。語境含贊美之意，故用“錯落有致"。第二處：漫山遍野：遍布山野，形容很多。一望無際：一眼看不到邊，形容遼闊。語境中綠海的范圍只是后山，談不上一望無際，故用“漫山遍野”。第三處：恰如其分：辦事或說話正合分寸。恰到好處：（說話、辦事等）正好達到恰當的地步。語境強調的是樹與樹之間的恰當而不是分寸，故用“恰到好處"。第四處：相得益彰：指互相幫助、互相補充更能顯出各自的好處。相映成趣：相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。語境中兩種花是互相襯托，形成美景，更合“相映成趣”之意。

19.（3分）D【解析】原句有三種語病：一是搭配不當.“文化"不能“聚集”，應在“文化"后加“發祥地”，二是成分贅余，應刪掉“有著豐富的"或“處處皆是”，；三是語體色彩不當，“好看"應改為“秀麗”一類的詞語。把三種語病都修改了的是D項。

20.①運用了擬人的修辭手法，賦予小溪以人的情態，生動地表現了蕩漾的小溪招人喜愛的特點。②運用了疊詞的修辭手法。“盈盈"突出了小溪的清澈，“綿綿”突出了小溪的潺潺不絕。（擬人3分，疊詞2分，共5分。意思對即可。）

21．①并不都是能吃的②但不可食用③也不能入藥

【解析】本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。

第一處，前面是說兒時對槐花美食的記憶，“不過"表轉折，結合后面三類槐花的特點來看，有的可以食用，有的可以藥用，而有的僅供觀賞，所以此處填寫“并非都能食用”這樣的內容。

第二處，此處是說淡黃色國槐花的特點，“可以入藥……"和后面洋槐花“可食用但不可入藥”內容相對應，所以此處填寫“但不可食用"。

第三處，此處是說紅色槐花的特點，前面國槐花和洋槐花的特點是“可以入藥但不可食用”“可食用但不可入藥"，而此處的紅色槐花“僅供觀賞，既不能食用”，可見后面應是說“也不能入藥"。

22．D本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。

文中“槐蟬”是借代，代指高官顯貴。

A．借代，用“管弦"代指音樂。

B．借代，用“桑梓”代指家鄉。

C．借代，用“檣櫓"代指曹操的水軍。

D．比喻，把浪花比作雪。

河北省保定市部分高中2023-2024學年高一下學期開學檢測語文試題

18．①一本正經（鄭重其事）②與眾不同（別具一格、獨出心裁、獨具匠心）③不虛此行（不枉此行、實至名歸）（每處1分）

19．A（媒體融合是文段的語境，文旅宣傳是主要內容，根據文中提到的“正是文旅與媒體傳播的有機結合，激發了文旅宣傳工作的新活力”“文旅宣傳已經打破了傳統的、模式化的框架"，可以推知文段主要講的是新媒體助推文旅宣傳，故選A項）

20．表演活動“盛唐密盒”風靡全網，成為火遍全國的現象級IP，離不開報刊、廣播電視、網絡直播、短視頻等媒體的宣傳。（改對一處得2分，意思修改正確即可。文中畫波浪線的句子有兩處語病：一是“組成火遍全國的現象級IP"搭配不當，可將“組成”改為“成為"；二是“離不開……媒體的”后面缺賓語，可加上“宣傳"）

21．①樹種選擇是關鍵②即便一開始成活③自然條件明顯不同（每答出一處給2分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。字數不合要求，酌情扣分）

22．文中畫波浪線的句子使用了比喻的修辭手法。（1分）一片片的綠相連，猶如在北疆筑起的萬里屏障，護住了我國北疆的水土，生動形象地闡釋了植樹造林的作用和意義，強調了植樹造林的重要性。（3分）（意思答對即可，若有其他答案，言之有理的也可得分）

河北省衡水市安平中學2023-2024學年高一下學期開學考試語文試題

21.D

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

畫線句存在兩處語病：

一是句式雜糅，“之所以……”和“……的原因"雜糅，可刪去“的原因”；

二是搭配不當，“塑造"和“社會生活”不搭配，應在“社會"前加“反映”。

四個選中，完全修改正確的是D。

故選D。

22.A

本題考查學生辨析修辭手法的能力。

“那些篇幅不長的小說很難有長江大河般的波瀾壯闊之美"等內容，使用了比喻的修辭手法。

“‘落了片白茫茫大地真干凈’的大感悟”等內容，使用了引用的修辭手法。

“即便是羊羔……也有惡念頭"等內容，使用了排比的修辭手法。

文段沒有使用對偶、借代、頂真的修辭手法。

故選A。

23．②覆蓋國內120余種方言/覆蓋國內近120種方言。④就可以隨時隨地聽到“來自家鄉的聲音”。⑤詞條內容涉及日常用具、服飾飲食、婚育喪葬等方面/詞條內容涉及日常用具、婚育喪葬、名菜佳肴等方面。

河北省滄州市鹽山縣鹽山中學2023-2024學年高一下學期開學語文試題

15.【答案】A

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