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文檔簡介

植物是“活”的嗎科學園新知講解兔子和小貓是活的嗎？

會動會睡覺會變化新知講解植物園新知講解新知講解動物是“活”的，植物也是“活”的嗎？種植樂園新知講解種植樂園新知講解1.仔細觀察每一次的記錄，看看植物發生了哪些變化？2.把找到的植物是活的證據和小組同伴輕聲說一說？3.完成觀察后，請先安靜坐好，舉手告訴大家。思考交流第五天第十八天第二十二天說一說在種養植物的過程中，你還有哪些發現？第七天第十五天第二十天第一周第二周第三周第一周第三周第五周新知講解第五天第十八天第二十二天說一說在種養植物的過程中，你還有哪些發現？第七天第十五天第二十天第一周第二周第三周第一周第三周第五周新知講解我們收集到的其他資料。春季的櫻花新知講解秋季的櫻花夏季的櫻花冬季的櫻花我們學校的果園新知講解課堂小結1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區域調查，認識多種多樣的生物。3、分區域觀察研究是科學研究常用的方法。1.仔細觀察每一次的記錄，看看植物發生了哪些變化？2.把找到的植物是活的證據和小組同伴輕聲說一說？3.完成觀

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