第第頁州撫一中高一家長會上的發言稿

州撫一中高一家長會上的發言稿

敬愛的各位家長伙伴下午好：

特別感謝您在百忙中來到您孩子的"新家'！我是這個"新家'的"戶主'，是這個"新家'的核心家長高一〔23〕班的班主任。

以往，我們把這樣的聚會稱之為"家長會'，只有家長參與，班主任在家長會一個主要內容就是告狀告孩子的狀。家長呢？喜愛聽班主任"告狀'，最興奮聽到班主任說，自己的孩子在班上排第一名；也最可怕聽到班主任說，自己的孩子在班上排第一名倒數第一名。班上57位同學，總是有順數第一，也總會有倒數第一，肯定會讓有些家長興奮，有些家長可怕。作為班主任的我，不情愿看到"有人高興有人憂'的局面，因此我之前向同學們保證：絕不把家長會開成告狀會！

因此，我請同學們一并參與這個聚會，以便監督班主任開好這個聚會。我盼望這樣的聚會，是一個情感溝通的聚會、是一個親情交融的聚會，是一個心靈溝通的聚會。我班有位女孩，有一天突然哭了起來，來到老師辦公室，我問她："你哪里不舒暢了，誰欺侮你了？'孩子回答："感覺身體不舒暢，突然間不知怎地想媽媽了！'這位媽媽在上海做生意，一年沒有多少時間在家，我想，如今日這樣的聚會，應當像過年一樣，是父母與子女相聚的喜日子，盼望家長都能在這個喜日子里相聚。在這里，我也向家長們保證：以后的家長會，還是由家長和孩子一起相聚的會，讓你們各自訴說親情，實現心靈的溝通。這次是我們的第一次家長會，主要由我唱主角，主要是跟家長、也包括同學共享我的教育理念和治班理念。通過這次家長會，我講五個內容：

第一，介紹孩子的"新家'里的"新家長'；

第二，與家長溝通共享幾個教育理念；

第三，介紹孩子"新家'的"家風'和"家規'等狀況；

第四，總體評價開學來的學習生活狀況；

第五，請家長持續支持孩子"新家'的建設。

首先介紹我自己，我是高一〔23〕班的班主任兼物理老師，討論生畢業。本科獲得校優秀畢業生，討論生階段獲得浙江省優秀畢業討論生，在撫州一中工作了一年多，學校領導信任我，讓我擔負了高一班級班主任，我肯定不辜負校領導的信任、不辜負家長和同學的期望，我肯定會兢兢業業地做好工作，仔細教學，也仔細做好家長們開展家庭教育工作的助手，做好同學們學習的幫手。

我特別興奮的是，學校領導不僅信任我，予以我擔負班主任，而且給我配備了全校最優秀的任課老師，這是高一〔23〕班孩子的福氣。

語文老師，廖老師也是一位討論生，是從教育崗位上走出來的討論生，討論生畢業后又回到教育崗位，有同學在周記中寫到：廖老師上課特別幽默，具有睿智；

數學老師，梁老師是從校領導崗位上退下來的優秀老師，在北京工作了多年，她的愛人和孩子還在北京，她現在回來這邊工作，一方面繼續施展自己的教育才華，另一方面也回家孝敬年邁的媽媽。梁老師參與過類似于CEO的管理培訓課程，特別具有親和力，敬愛每一同學，最怕損害孩子的自尊心。在一節課堂上，某同學開小差了，梁老師忍不住點了孩子的名字，點名后該同學特別懊喪難受，下課后梁老師立即向孩子賠禮。這就是我班的數學老師，梁老師。

英語老師，曾老師，歷年來擔負少科班班主任、高三畢業班的英語教學工作，是一位有激情有活力的優秀老老師。為了歷練年輕老師，不再擔負班主任工作，但她特別熱忱，援助我管理班級，經常與高一〔23〕的同學進行溝通，做同學們的思想工作。

化學老師，黃老師，在撫州工作了近十年，一貫擔負高中化學教學，有著豐富的教學閱歷，是同學們喜愛的美女老師。

政治老師，胥老師，歷史老師，余老師，地理老師，黃老師，也都是教育閱歷非常豐富的優秀老老師。

以上都是孩子"新家'里的新"家長'，他們的聯系電話等下我將告知家長伙伴們，盼望家長伙伴常聯系。

下面，跟家長伙伴溝通共享幾個教育理念：

第一、"一好兩康'次序別顛倒。

"一好'指學習好，"二康'指身體健康、心理健康。我認為，家長伙伴們應當這樣排序。

首先是身體健康。在與家長溝通中，有一位家長跟我說："從孩子臉上的肉，我就能看出孩子用功不用功，他不用功，臉上的肉多起來，他用功，臉上的肉就會少起來。'聽了家長的話，我非常擔憂，我規勸家長：千萬別以身體健康來換取學習的優秀，你應當援助或者督促孩子找到最好的學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習效率，來促進學習；而不是犧牲孩子的身體換來好的學習。

其次是心理健康。今年有一