第校園廣播站工作總結十篇

校園廣播站工作總結十篇

校園廣播站工作總結篇1

學校校園廣播站創立于20__年10月份，至今已歷時9個多月。在此過程中，廣播站在校領導的高度重視下，在學生處的組織帶領下，在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：

一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。早晨7：50~8：10，早間晨報欄目，中午1：00~1：10，曝光板時間，晚上18：30~19：10校園之聲綜合欄目。嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天能準時地將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。另外每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達到提高廣播室的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。

二、為了提高校園廣播的質量，使它真正能為了豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，下學期對廣播站工作人員進行調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除，同時積極尋求有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質量。同時應學校的要求，在原來“早間晨報”、“曝光板”、“音樂廣播”、“溫馨點歌”、校園文新氣象站報等5個欄目的基礎上，增設了“平安校園”、“每天送你一支歌”、等欄目，使廣播室成為學校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。

三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下，學校學生的閱讀寫作的興趣也提高了。

四、下學期準備：

1、開學我們將準備第一期的欄目——主題是《開學第一天即迎新生》。

2、另外我們下學期為了進一步的發展校園廣播，廣播室要分成，播音部、記者部、編輯部分別每天安排值日人員。

3、下學期我們每天播送三至四篇的學生習作，不僅能激發他們對寫作的熱望，同時也讓學生嘗到了成功的喜悅。

在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播室的作用？怎樣才能培養出更精干的工作人員？一部分的老成員要畢業了，新手能擔當得起廣播室的工作嗎？……所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂、團結奮進的廣播之家。”

校園廣播站工作總結篇2

沈陽市信息工程學校校園廣播站創立于20__年10月份，至今已歷時9個多月。在此過程中，廣播站在校領導的高度重視下，在學生處的組織帶領下，在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下：

一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。早晨7：50——8：10，早間晨報欄目，中午1：00——1：10，曝光板時間，晚上18：30—19：10校園之聲綜合欄目。嚴格按照工作時間，保證工作質量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中，所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天能準時地將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。另外每半個月定期召開一次廣播室全體會議，由此達到提高廣播室的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態的目的，同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。

二、為了提高校園廣播的質量，使它真正能為了豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，下學期對廣播站工作人員進行調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予開除，同時積極尋求有志于廣播室工作、有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的質量。同時應學校的要求，在原來“早間晨報”、“曝光板”、“音樂廣播”、“溫馨點歌”、校園文新氣象站報等5個欄目的基礎上，增設了“平安校園”、“每天送你一支歌”、等欄目，使廣播室成為學校平安工作的陣地，通過每天對平安事件與知識的播報，讓平安意識深入人心。

三、廣播室工作人員在工作的過程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。而在廣播室的引導下，學校學生的閱讀寫作的興趣也提高了。

四、下學期準備：

1：開學我們將準備第一期的欄目——主題是《開學第一天即迎新生》

2：另外我們下學期為了進一步的發展校園廣播，廣播室要分成，播音部、記者部、編輯部分別每天安排值日人員。

3：下學期我們每天播送三至四篇的學生習作，不僅能激發他們對寫作的熱望，同時也讓學生嘗到了成功的喜悅。

在總結工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的分量，因為接下來還有更艱巨的任務等著我們：如何才能更好的擴大廣播站的影響力，發揮廣播室的作用？怎樣才能培養出更精干的工作人員？一部分的老成員要畢業了，新手能擔當得起廣播室的工作嗎？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學生能力的大課堂、團結奮進的廣播之家。”

校園廣播站工作總結篇3

20__年10月28日晚六點半，濟寧醫學院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學生活動中心舉辦了播音選拔的決賽。經過全臺上下的共同努力活動取得了巨大成功，為廣播臺選拔出了一大批合格的播音員，為濟醫的廣播事業注入了大股新鮮的血液，有利于順利開展新學期的工作。

比賽于六點半正式開始，一共有二十六名選手參賽。到場的嘉賓有濟寧醫學院黨委宣傳部王傳軍部長，宣傳科苗冠群科長，社科部畢于建老師，杜鑫老師以及學生會主席團等學生代表。還有包括廣播臺臺長副臺長在內的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔任。

開場的舞蹈和歌曲過后比賽正式開始。選手們都選用了自己最適合的稿件，發揮出了自己最出色水平。比賽別開生面，精彩異常。會場秩序井然，大家都在認真地聽選手的節目。老師也對選手的表現和活動的組織做出了高度評價。這次決賽的成功舉辦也為以后活動的進行積累了經驗。

這次活動增強和各成員之間的凝聚力，大家在活動期間合作親密無間，有條不紊，成功完成了預期目標，增強了以后工作的信心。也在大一新生面前樹立的廣播臺的良好形象。最后各位老師、學生代表和臺長還親切合影，留下了珍貴的回憶。

本次選拔時將比賽與晚會相結合的一次嘗試，雖然沒有想象的那樣成功，但也留下了讓后來人借鑒的東西。因為播音員除了普通話很好，往往還有很多才藝，把播音員的播音水平和才藝都提前呈現給廣大師生，無疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位，也注定會提高廣播臺以后的收聽率。還有，這次活動請了我們學校學生會和社聯的主席團，這將會更好的促進“校園之聲”廣播臺在學校各個領域的發展，為廣播臺今后的活動儲備更好的人際關系。

另外，這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動，那必定會為廣播臺的干事們提供很好的鍛煉自己的機會，使他們提高自己的能力。同時，在這次活動中廣大干事團結協作，增進了友誼，增進了了解。

這次活動之后，大家斗志昂揚為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實基礎。相信廣播臺的明天會更好。

校園廣播站工作總結篇4

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺，進入友好三中廣播站已經一個學期了。在這一個學期以來，自己學習到了好多知識，總結了很多工作經驗，同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入友好三中廣播站的這一個學期的工作做如下小結：

一、友好三中廣播站是學校團委直接領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務學校、服務老師、服務同學”。

二、友好三中廣播站作為學校和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則。廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位于弘揚民族精神傳承、加強校園文化建設。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責及時傳達學校的有關文件和精神。

三、從周一到周五，廣播站都設有不同種類的節目。周一的《學府殿堂》，主要向同學們宣傳全國各地的優秀的知名學府，為同學們日后的成才之路打下良好的基礎；周二的《知了》，主要講述一些時尚新穎的趣聞評論，幫助同學們了解最新的信息動向；周三的《娛樂show》，主要帶我們走進最前衛的娛樂平臺，了解最新穎的名人傳記;周四的《體育沙龍》，向我們報道全世界最新的體育新聞，關注德智體美的全面發展；周五的《歷史上的今天》，主要向我們介紹了一些歷史上的著名人物及事跡。此外，廣播站還設有點歌臺、尋物啟事和失物招領等全校服務性質的欄目。

四、廣播站是同學們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了能夠充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到廣播站的預期目標。

五、每周播音員都會進行播前審稿。在播音的前一天下午，在每組組長的領導下，各個播音員將第二天需要播的稿件予以審查，這樣，既可以保證播音員的稿件質量，也可以提高播音員播音的質量，使其達到最好。提高節目質量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收視率，因此，我們會努力提高各檔節目的質量，堅持優質播報，將最美的聲音與最吸引人的材料散布在同學們的身邊。

六、在做節目的同時，如果發現問題，我們會及時總結，找出解決辦法，并與其他成員分享，以保證此類問題不再發生。

以上便是我對本學期的廣播站工作的`總結。我個人認為，能作為一名播音員是我的驕傲，在這里，我可以學到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力；更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，讓我成為一個高尚的人。

為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設的更有個性，為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播，我們將總結以往經驗，彌補不足，將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在學校和團委的正確領導下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成為友好三中校園里一道靚麗的風景線，會讓每個友好三中的學子都愛上傾聽！

報告人：高一、11班

劉英明

校園廣播站工作總結篇5

匆匆的，一個學期的工作和學習已經接近尾聲，又到了該總結過去，展望未來的時候了。回顧走過的這一個學期，有值得發揚并保持的地方，也有需要改進的不足之處。在開學的第一個星期，于上學期制作完成的“校園調頻”站標和站牌正式懸掛使用。廣播站進入了期待創新全新出發的階段，而這個全新出發又包括了方方面面的內容。

首先，在學期的剛開始，在何老師的提議下，廣播站首次就全年工作制作了工作手冊，也就是年度工作基本框架。在這之前，廣播站全年工作的開展一直是依照慣例進行，而從沒有過書面的確認。擬訂年度工作基本框架。給廣播站的工作一個書面的說明，也可以起到一個備忘的作用。提醒各位站員需要完成而尚未完成的事項，以期把工作做得更好。

第二，在開學后的一段時間內，“校園調頻”正式更名為“青春校園調頻”。“青春”二字更說明了廣播站是一個積極向上，充滿活力和朝氣的團體。在更名之后，站內進行了節目總片頭，片花的錄制。這其中包括了何老師帶部分站員去電臺錄制的以及利用站內設備錄制的片花。廣播站的成員們感受到了電臺DJ對于錄音工作的嚴謹、認真的態度——兩條片花制作近一個小時。給我們以榜樣，讓我們在以后的播音和錄音工作中更加的認真和努力。新片花的播出給了各位老師和同學耳目一新的感覺，起到了全新出發的亮相作用。

第三，在這個學期，我們也對節目進行了嘗試性的創新改革，以求突破播音瓶頸。創新包括了以下幾個節目：

周一的《新聞直通車》加入校園熱點快訊，報道學校近期發生的熱點事件；

周三的《藍色心情》不但征詢廣大同學的稿件，更邀請同學參與到節目當中與主持人一起講述心情故事；

周四的《陽光音樂網》增設同學推薦專輯版塊，不定期的抽取推薦專輯與主持人一致的同學到節目中來；

周五的《陽光地帶》，尋找曾經游覽過名山大川的同學和主持人一起介紹風光景點。

總之，這次的創新改革主要是加強同學間的互動，縮短“青春校園調頻”與同學間的距離，使“青春校園調頻”真正融入到同學們的生活中去。但是由于宣傳的力度不夠，同學們對這一調整還不是很了解，也因為同學們都習慣了收聽節目而沒想過要參與到節目中來。所以這一創新沒有起到應有的效果。在下個學期，要更多的嘗試節目的創新，以及加大宣傳力度，使得“青春校園調頻”更好的服務于各位老師和同學。

第四，出臺廣播站最新暫行條例和儀器操作規程等規章制度。廣播是一個定時定點的工作，容不得半點馬虎。所以廣播站一直以來都是一個紀律嚴明的集體。對于播音，儀器操作等等都有明確、嚴格的規定。一旦有人違反規定，將會受到獎懲條例的處罰。我們這次也做出了更為明確的處罰條例：三次遲到，兩次缺席，一次誤節目，只要達到三條當中的任何一條都必須自動離開廣播站。廣播站不歡迎沒有紀律意識的人，一個人如果不能嚴格要求自己，又怎么能把工作做好呢！總之，無規矩不成方圓。

第五，在五月至六月初，廣播站進行了為期兩周的五四表彰系列節目。目的是為“紀念五四運動__周年”暨“20__年昆明大學五四紅旗表彰頒獎典禮——感動青春”做宣傳。節目分為《重溫團章》、《五四表彰評選辦法》、《先進報道》、《回顧過去》、《感動青春》五個欄目。這是廣播站第一次進行五四表彰系列節目，使廣大同學了解了五四表彰的背景和具體內容等，起到了很好的宣傳作用。這檔節目還可以傳承下去，成為每到五四的特別節目。

另外，為了使“青春校園調頻”更符合同學心中的理想節目標準，廣播站與校團委調研部聯合進行了“青春校園調頻”收聽率問卷調查工作，從調查結果中我們可以看出，“青春校園調頻”在同學中還是有一定影響力的，大部分的同學認為收聽節目有助于了解各方面的信息。音樂和旅游節目是收聽率最高的兩檔節目，但同學平常比較關注的是最近發生的事，證明我們的新聞節目是有很大的發展空間的。只要節目策劃得宜，必定能收到很好的效果。而另外的節目，我們會針對同學的意見編排節目內容和提高播音質量，增強同學們的收聽欲望。同學們還通過收聽率調查給“青春校園調頻”提出了許多寶貴意見，使本次調查獲得了很好的收益。

以上是本學期廣播站的幾件具體的大事。以下是關于人事方面的總結。

這個學期，是廣播站負責人新老班子的交接階段。由于20__級干部面臨畢業，廣播站的管理工作由20__級的三位負責人進行。盡管對廣播站的各項工作都十分了解，我們還是認真、塌實的最好每一項工作，使廣播站的工作有條不紊的進行。然而，畢竟是剛接手工作，難免有不如人意的地方。但在何老師的提點之下，工作還是取得了一定的進展。盡管各項工作都認真仔細的開展，但百密一疏，還是發生了一次嚴重的誤播事故。這說明我們的工作還是有許多不足之處。比如說盡管出臺暫行條例時在例會上也組織成員進行了學習，但由于沒有深入人心，沒有反復學習，致使部分成員一時麻痹大意造成了事故的發生。對于站員的疏忽，我們具有不可推卸的責任。事故的發生使我們反思到底哪些工作還沒有做到位，哪些工作需要怎樣去做等等。提醒我們在以后的工作中要更加認真和仔細，力求不出錯，力求把工作做到更好。我相信我們一定可以！

在臨近期中之時，廣播站播音工作的重心從20__級主持人轉移到20__級主持人的身上。在這個轉移的過程之中，20__級的主持人把播音的經驗傳授給20__級的主持人，并在20__級主持人的播音方面給予意見和建議。以期20__級主持人能盡快上手，做好播音的接班工作。20__級的主持人也非常努力。在期末時，已能夠獨立完成節目。然而，在20__級主持人身上，還存在著這樣、那樣的問題，針對這些問題，于十三周全面開始對20__級主持人的全面考察工作。考察內容包括節目質量，對待工作的態度，考勤以及發展潛力等。考察結果將于下個學期由20__級主持人和編輯以及20__級編輯組評議得出。我們將會挑選出較優秀的主持人繼續留在廣播站擔任播音工作，而少數幾位實在不能勝任播音工作的同學建議其轉為編輯或到其他部門發展。

這是繁忙而充實的一個學期，廣播站的工作從平穩進行中得到了一定的突破。下個學期，還有更多的工作和挑戰等待著我們。

首先，一個嶄新的學年廣播站最先開始的就是招新工作，到時又會有許許多多20__級的同學們希望到廣播站這個集體當中來。我們將會改變以往統招模式，把主持人和編輯分開來招，以期達到優化配置。當然，最重要的就是把好關，把真正愛好播音而又具有實力的同學招到廣播站來。

再有，也就是最重要的，和招新工作同時進行的是廣播站成立__周年的慶祝活動。屆時，我們會把以前在廣播站工作過的師哥、師姐請回到節目當中來，和老師同學們一起回顧廣播站__年來走過的點點滴滴；也會舉辦站慶晚會，邀請各位指導老師，師哥師姐和各高校廣播站的同事們一起歡慶難忘的時刻；還有就是制作“青春校園調頻”__周年的紀念宣傳手冊，記錄廣播站的輝煌歷程。

以上就是下個學期要進行的兩件大事。當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望廣播站的明天更美好！

校園廣播站工作總結篇6

小廣播站工作總結

又一個學期匆匆而過，本學期作為學校小廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：

一、完善加強環境布置

一個良好的播音環境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、健全廣播站工作制度

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

播音員(全體播音成員)：負責每次校園廣播的播音工作。要求：

普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。廣播站副站長：負責監督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。

小記者和編輯部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

科學評價——建立“小廣播站”考評制度

1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人(小記者和輯統稱為負責欄目人)工作成效的得分;總結一周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。

三、以后工作需要加強的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。

3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。

4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今后實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。

一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。

校園廣播站工作總結篇7

水潤桃李，霖澤芝蘭。時間如流水，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學生的課余生活，塑造完美的靈魂。現總結如下：

一、配合學校開展各項活動

本學期利用一周的時間，廣播站全天為廣大學生開通，廣播學生送來的優秀稿件，讓學生通過點歌的形式，傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。

安全教育：安全教育是學校都非常重視的，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀：作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。宣傳社會榮辱觀。

學生養成教育：利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設

（一）成員設置及職責共7人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、編輯1名：協助站長做好廣播站日常工作。負責收集，審

閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員7名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：7人：觀察記錄校園生活，奇聞趣事，按時采訪師生，報道學校活動，好人好事。

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由輔導員、站長組織選拔。

（五）、每周一次廣播站成員會議，對本周進行工作小結，對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。

三、欄目設置方面

一周新聞回顧：校內外新聞，優秀作品欣賞。

一周的英語口語、經典誦讀：主要播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規朗誦，全校師生共同參與。

校園點歌臺欄目：每天任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

播放時間：每周上午：7：20——7：35中午：11：40：—11：55下午：16：20：16：35

四、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

五、紀律

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情

況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

六、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

七、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

八、存在的不足

我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。一學期的工作，也存在許多的不足：

1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。

2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章。

4、我的監察力度不強，由于工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

7、對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因

8、全校學生參與度不夠積極，點歌一欄很少發揮作用。

九、改進措施

針對以上存在的問題，在新的一年里，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，一個負責每天一歌（點歌），每日一題，讓全校學生都來參與解答，并于第二天公布答案。

3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每周的工作例會要做好一周的總結任務，提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。

校園廣播站工作總結篇8

在這一個學期以來，以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相應得到了提高，同時也很慶幸認識了一幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這一個學期做如下小結：

一、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師，服務同學”。

二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則，廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責及時傳達學院有關文件或精神。

三、從周一到周五，廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是周一的星空絮語和周五的名人有約。

四、廣播站是同學們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮第一文庫網廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到廣播站的預期效果。

五、每周播音員的串稿，提前找好稿子，提高節目質量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率，因此，我們努力提高格擋節目質量，堅持優質播報。

六、在做節目的同時，若發現問題，及時總結，找出解決辦法，并與其他成員分享，以保障此類問題不再出現。

以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為，能作為一名播音員是我的驕傲，在這里，我可以學到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力；更重要的是，它可以讓我翱翔在文字的世界里，可以陶冶情操，讓我成為一個高尚的人。

為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設的更有個性，為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播，我們將總結以往經驗，彌補不足，將我們的節目推上一個新的臺階。相信在大家的共同努力下，在團委和學生會的正確領導下，我們廣播站一定會蒸蒸日上，越辦越好，成為江陰職業技術學院里一道美麗的風景線，會讓每個江陰學子愛上傾聽！

校園廣播站工作總結篇9

時光飛逝，轉眼之間學院廣播電臺又走過了一個學期。過去的一個學期里，電臺在各位學院領導和團委老師的指導和關懷下，各系院的積極配合支持下，各項工作正常、有序開展，充分發揮了電臺的自身職能。在全體播音員的共同努力下，廣播電臺在過去一個學期的工作當中有了新的發展與進步。現將過去一年里的工作總結如下：

一、基本情況

（一）新播培養及新老交替

從20__年秋季開學起，廣播電臺便投入于新一年度納新工作籌劃與準備之中，為納新做了詳細的策劃及具體的部署。由于11級播音員的外出見習，電臺的納新工作較往年稍有延遲。但是通過兩輪的面試及最后的試音篩選后，我臺選出表現優異的9名新生初步成為廣播電臺的新成員，進入實習期。實習期間，在廣播電臺老播音員的指導幫助下，新播初步學會了設備的操作，音樂、播音、稿件編輯等基本技能。新播確定之后，新生也開始承擔廣播電臺日常的播音工作。但由于本學期早操的取消，新播并沒有接觸到早操流程。

經過一個半月的實習期，廣播電臺的工作進行有序，同時新播也得到了預期的成長和鍛煉，較為順利的完成了本年度的新老交替。

（二）日常工作

廣播電臺的主要任務是負責一周五天的播音工作。我們節目以提升校園文化品位，提高學生文化修養，豐富校園文化生活為宗旨。在重大節日來臨之際，為校園增添濃厚的節目氣氛。同時，積極宣傳學校及系院有關文件和重要精神。除每天的正常播音外，較特殊的還有每周三的點歌節目。它為同學們之間的溝通提供了新的方式，同時也密切了廣播電臺與廣大同學之間的聯系，加強了互動性。

（三）重大活動及紀念日積極發揮作用

1、九月是教師們的節日，廣播電臺在當周的每檔節目中都會涉及到教師節的相關內容，在為老師送去祝福的同時也提供為老師送歌的環節，增強師生間的親密度，并在教師節當天展開專題報道，為教師送去我們的祝福。

2、本學期開始之初，電臺針對剛剛進校的新生做了一周的專題報道，形式多樣，內容新穎，涉及到新生在學校學習時會遇到的各種問題，為他們大學的開始創造了一個良好的條件。

3、本學期的十一月末，我校還迎來了自治區對我校思想政治教育的評估檢查。此次檢查對我校影響重大，我臺就評估做出了詳細部署，主要有以下三大部分：檢查前，檢查中和檢查后，全面介紹此次檢查各種情況和對我校今后的影響，提高學生的重視程度，并在每檔節目中帶領大家重溫評估知識手冊，在專題節目中再次進行詳細介紹。檢查結束后，讓全校師生在第一時間了解我校所取得的良好成績，總結其中的不足和探討我們今后努力的方向。

（四）培訓學習

為了進一步提高廣播電臺的節目質量和全體播音員的播音水平，我臺積極與全疆高校廣播機構進行交流學習，同時與新疆專業傳媒機構建立溝通聯系。通過與高校傳媒聯盟和專業電臺的老師們不斷的交流，播音員們學到了專業的播音技巧、發音方法和氣息練習等能力。為今后播音打下了堅實的基礎。

二、工作開展方法與制度

（一）廣播電臺制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目每天由該檔節目播音員做好《廣播電臺量化簽到表》的記錄，保證工作質量，認真做好每天的播音工作。同時節目人員還要負責當天的衛生打掃。在此過程中，所有的廣播電臺工作人員都表現出了高度的責任心與主人翁意識，每天準時將豐富多彩的節目奉送給大家，風雨無阻。

（二）廣播電臺每周天召開全體成員工作會議，由此提高廣播電臺的凝聚力，及時了解掌握工作人員的思想動態，同時可以將廣播電臺出現的問題及時解決。

（三）為了提高校園廣播的質量，使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務，本學期我臺工作人員積極發現和表揚了一批有能力、有潛力的新播，不斷提高工作人員的素質。在剛剛過去的一個學期中，我們的廣播電臺又加入了九名思想進步、充滿朝氣的新成員，他們為廣播電臺注入了鮮活的血液，對于新成員，各部門依然是采取了老帶新的工作方式，經過兩個月的嚴格培訓后，新播都走上了自己的'工作崗位，并且在后面的工作中取得了較好的成績。

三、存在問題和不足

在收獲的同時，我們也反思自己工作中存在的問題，主要的問題有以下幾點：

（一）本學期部分節目存在出聲少，音樂多的狀況。有些節目音樂選擇不恰當，不符合節目主題，歌曲重復播放的情況仍然存在。細節把握還不夠到位，一些節目的活躍點還有待加強。

（二）由于新播對設備操作不夠熟練，日常節目中還是會出現一些突發狀況，導致工作無法正常運轉，給全院師生帶來不便。

（三）廣播室設備陳舊，多數設備已經不堪高強度的負荷，給廣播工作帶來了不必要的困難。

四、展望未來，不斷改進發展

這一學期即將結束，新一屆廣播電臺成員在這段時光中收獲良多，大家都能夠做到分工協作，各司其職，充分展現了廣播電臺的凝聚力、向心力。大家都能夠集思廣益、努力創新，積極展現廣播電臺的創造力。借助昌吉學院貼吧等運用多種方式來宣傳電臺，擴大電臺的知名度。

當然在不斷進步中，我臺也有許多需要改進之處：

（一）健全并補充電臺內部制度，規范考核獎懲制度。由電臺秘書制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假制度需要不斷完善，規定懲處措施，控制請假人數和次數。

（二）人員組織方面，在新的血液注入的同時，我們要注意培養新成員，鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目。

（三）欄目方面，要有預見性，提前制作重大節日榜，提醒主播提早編寫相關稿件，在重大節日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。

（四）稿件存放。過去的一年中，稿件的存放一直是我臺存在的難題之一。希望在下新學期開始時，每天的節目結束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為鼓勵大家，我們將每星期評選出優秀稿件，每月匯總，對優秀節目播音員給與表揚。

本學期廣播電臺在全體工作人員的共同努力下，不斷創新。雖然還存在一些不足，但回首已經走過的路，廣播電臺全體成員有信心克服一切困難，全心全意打造廣播電臺的美好明天！為了將廣播電臺的精神發揚光大，為了將廣播電臺建設得更有個性，為了讓更多的同學更喜歡收聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學院和團委的正確領導下，我們廣播電臺定會蒸蒸日上，越辦越好，成為學院里一道美麗的風景線。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：靳村中學校園之聲廣播站明天更美好！

校園廣播站工作總結篇10

結

校廣播站在校領導的高度重視下，在團委的組織帶領下，努力服務于學校學生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:

一、廣播站制定了嚴格的值日