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文檔簡介
福建省泉州市進來中學高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在葉綠體中,ATP和ADP的運動方向是(
)A.ATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質運動B.ATP與ADP同時由葉綠體基質向類囊體膜運動C.ATP由類囊體膜向葉綠體的基質運動,ADP的運動方向則正好相反D.ADP由類囊體膜向葉綠體的基質運動,ATP的運動方向則正好相反參考答案:C2.使用某種農藥來防治某種害蟲,開始效果很顯著,但長期使用以后,效果越來越差,其原因:(
)A.害蟲對農藥產生了定向的變異
B.害蟲對農藥進行了定向選擇C.害蟲對農藥產生了隔離
D.農藥對害蟲的抗藥性變異進行了定向選擇參考答案:D3.以下對減數分裂敘述中,不正確的是A.減數分裂過中,著絲點分裂一次,DNA分子含量減半兩次B.第一次分裂,同源染色體彼此分離是染色體數目減半的原因C.果蠅所產生的正常生殖細胞中含有4條同源染色體D.第一次分裂,非同源染色體之間不同的組合方式是后代產生變異的原因參考答案:C4.變形蟲能吞噬并消化草履蟲,人的白細胞能吞噬并消化病菌。和上述生理過程有關的是①細胞膜的流動性②細胞骨架③溶酶體④線粒體A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④參考答案:A變形蟲能吞噬草履蟲、人體白細胞能吞噬病菌的方式都是胞吞、利用了細胞膜的流動性,并需要線粒體提供能量,①④正確;細胞骨架對于細胞內物質運輸和細胞器的移動來說又起交通動脈的作用,因此兩個過程與細胞骨架都有關,②正確;變形蟲消化草履蟲、人體白細胞消化病菌,都需要溶酶體提供的水解酶的參與,③正確,故選A。5.下列哪項不是蛋白質在人體內的主要生理功能()A.調控作用 B.催化作用C.運輸作用 D.能量的主要來源參考答案:D.A、有的蛋白質具有調節機體生命活動的功能,如蛋白質類的激素,A錯誤;B、酶的本質大多數是蛋白質,催化細胞內的化學反應,B錯誤;C、有些蛋白質具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白,C錯誤;D、蛋白質可以提供能量,但不是能量的主要來源,D正確.6.下圖為色盲患者的遺傳系譜圖。以下說法正確的是(
)A.Ⅱ-3與正常男性婚配,后代都不患病B.Ⅱ-4與正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8C.Ⅱ-4與正常女性婚配,后代不患病D.Ⅱ-3與色盲男性婚配,生育患病女孩的概率是1/8參考答案:D7.在小麥葉肉細胞和蛔蟲細胞中都含有的細胞器是
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.內質網、核糖體
C.線粒體、高爾基體和核糖體
D.線粒體、內質網參考答案:B8.藍藻屬于一類自養型原核生物,其原因是細胞內含(
)A.葉綠體 B.藻藍素 C.葉綠素和藻藍素 D.葉綠體和細胞核參考答案:C【分析】本題旨在考查藍藻自養的原因。【詳解】藍藻細胞內含有藻藍素和葉綠素,是能進行光合作用的自養生物;故應選C。【點睛】藍藻是原核生物,細胞內的內細胞器只有核糖體,能進行光合作用是因為細胞內含葉綠素和藻藍素;真核的綠色植物葉肉細胞內含葉綠體。9.在什么條件下丙酮酸徹底分解形成二氧化碳和水
A.高溫
B.酶活性高
C.有氧
D.濃度低參考答案:C10.雙鏈DNA分子共有46%的堿基C和G,其中一條鏈中A與C分別占該鏈堿基總數的28%和22%,則由其轉錄的RNA中腺嘌吟與胞嘧啶分別占堿基總數的
(
)
A.22%、28%
B.26%、24%
C.54%、6%
D.23%、27%參考答案:B11.脂肪鑒定實驗中,切片做好后應進行的操作步驟依次是()A.制片——染色——洗浮色——觀察
B.染色——洗浮色——制片——觀察C.制片——觀察——染色——洗浮色
D.染色——制片——洗浮色——觀察參考答案:A12.生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時,生物體內A.自由水/結合水的值與此無關B.自由水/結合水的值會升高C.自由水/結合水的值會降低D.自由水/結合水的值不變參考答案:B正常情況下,生物體的代謝與細胞內自由水的含量呈正相關,所以生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內自由水/結合水的值會升高,選B。【考點定位】細胞內水的作用【名師點睛】13.在制作真核細胞模型時,需要選擇合適的材料來模擬細胞的結構,將材料與最適合模擬的細胞結構分組,不恰當的是(
)A.裝有液體的保鮮袋—液泡
B.多層折疊的保鮮膜—溶酶體C.大米或綠豆—核糖體
D.表面鉆有小孔的水蜜桃核—細胞核參考答案:B【分析】液泡是單層膜結構,內含細胞液,在保持細胞形態,調節滲透吸水方面有重要作用;內質網是單層膜折疊形成的網狀結構,是有機物的合成“車間”;核糖體是無膜的結構,是蛋白質的“裝配機器”;細胞核的結構包括:核膜(雙層膜,上面有核孔,是蛋白質和RNA通過的地方)、核仁和染色質等。【詳解】A.液泡是單層膜結構,內部含有液體,可以用裝有水的保鮮袋代表,A正確;
B.多層折疊的保鮮膜可模擬內質網,B錯誤;C.核糖體體積較小,可用小米或綠豆代表,C正確;
D.細胞核含有核仁和核孔,可用表面鉆有小孔的水蜜桃核表示,D正確。14.圖示綠色植物葉肉細胞中的兩個代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物,下列有關說法錯誤的是(
)A.過程①發生在細胞質基質中B.①②過程中都產生[H]和ATPC.③過程消耗ATP和[H]D.④過程消耗的[H]和ATP不能由①②提供參考答案:D過程①代表細胞呼吸第一階段,發生在細胞質基質中,A項正確;②過程可代表有氧呼吸第二階段,①②過程中都產生[H]和ATP,B項正確;③過程為暗反應中三碳化合物的還原,消耗ATP和[H],C項正確;④過程代表二氧化碳的固定,不消耗ATP和[H],D項錯誤。【點睛】②過程只能代表有氧呼吸第二階段,若認為②過程代表有氧呼吸第二、三階段,有氧呼吸第三階段不產生[H],則容易判斷B項錯誤。15.在人類中有時會出現一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等。出現這些現象的原因是細胞的下列哪一過程受阻(
)
A.細胞分裂
B.細胞分化
C.細胞衰老
D.細胞凋亡參考答案:D16.下列實例中能體現細胞全能性的是:①用懸浮培養的胡蘿卜單個細胞也能培養成可育的植株;②植物用種子進行繁殖;③用煙草的單個組織細胞培養成可育的植株(
)A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③參考答案:B17.某紅綠色盲男孩的父母色覺正常,其舅、外祖父、母色覺均正常,該男孩的色盲基因來自于A.祖父→父親
B.祖母→父親
C.外祖父→母親
D.外祖母→母親參考答案:D18.如圖是顯微鏡下觀察到的根尖分生區處于不同分裂時期的細胞示意圖,若要觀察染色體形態和數目最好選取的時期圖象是() A. B. C. D.參考答案:D【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點. 【分析】有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失. 【解答】解:A表示分裂后期,B表示分裂間期,C表示分裂末期,D表示分裂中期.有絲分裂中期,染色體形態穩定、數目清晰,是觀察染色體形態和數目的最佳時期. 故選:D. 【點評】本題考查細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,明確有絲分裂中期是觀察染色體形態和數目的最佳時期,再結合所學的知識準確判斷各選項. 19.豌豆高莖和矮莖是一對相對性狀。下列哪一組雜交實驗能夠確定相對性狀的顯隱性關系A.高莖×高莖→高莖
B.高莖×矮莖→高莖:矮莖=1:1
C.高莖×矮莖→高莖
D.矮莖×矮莖→矮莖參考答案:C20.關于線粒體和葉綠體的共同點的敘述,不正確的是()A.都是雙層膜結構的細胞器
B.所含的酶功能基本相同C.都是與能量轉換有關的細胞器
D.都不存在于原核細胞中參考答案:B試題分析:線粒體和葉綠體都是雙層膜的細胞器;細胞器內都有相應生命活動的酶、基質和DNA;都與能量轉化有關,故AC正確,B錯;原核生物只有核糖體一種細胞器,故D正確。考點:本題主要考查線粒體和葉綠體的區別,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。21.有關人體免疫的敘述,正確的是A.機體只通過免疫調節維持內環境穩態B.病原微生物侵襲,只能引起機體產生特異性免疫C.特異性免疫過程中,T細胞可產生記憶細胞D.如果神經中樞受損,機體的特異性免疫功能完全喪失參考答案:C22.以下不屬于免疫系統功能的是(
)A.免疫系統能夠直接消滅入侵的病原體B.免疫系統能夠監控體內已經衰老或者因其它因素被破壞的細胞C.免疫系統能夠清除癌變的細胞
D.免疫系統將自身物質當作外來異物進行攻擊參考答案:D略23.哺乳動物精巢中,發現一些細胞中染色體數目與精原細胞相同,染色體與DNA之比為1:1.這些細胞可能是()A.初級精母細胞 B.聯會時的細胞 C.次級精母細胞 D.精子細胞參考答案:C【考點】62:精子的形成過程.【分析】減數分裂過程中染色體數目變化:原始生殖細胞(2N)→減數第一次分裂(2N)→減數第二次分裂的前期、中期(N)→減數第二次分裂的后期(2N)→減數第二次分裂末期(N).【解答】解:A、初級精母細胞中的染色體數目與精原細胞相同,但是細胞中有染色單體,因此染色體數與DNA分子數之比為1:2,A錯誤;B、聯會時的細胞為初級精母細胞,此時細胞中的染色體數目與精原細胞相同,但是細胞中有染色單體,因此染色體數與DNA分子數之比為1:2,B錯誤;C、次級精母細胞處于減數第二次分裂后期時,細胞中的著絲點分裂,染色體數目與精原細胞相同,并且染色體數與DNA分子數之比為1:1,C正確;D、精子細胞中的染色體數目是精原細胞中的一半,D錯誤.故選:C.24.下列說法正確的是:(
)①吡羅紅使DNA呈現紅色
,甲基綠使RNA呈現綠色
②蛋白質與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應③果糖能與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀
④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色
A.①②③
B.③④
C.①③
D.②③參考答案:D25.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括(
)A.改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞B.使染色體中的DNA與蛋白質分離
C.殺死細胞,有利于DNA與染色劑結合
D.水解DNA參考答案:D26.細胞凋亡是由特定基因引發的編程性細胞死亡,在細胞凋亡過程中不會發生()A.遺傳物質改變 B.基因的選擇性表達C.細胞結構的改變 D.細胞代謝改變參考答案:A【考點】57:細胞凋亡的含義.【分析】細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱為細胞編程性死亡,細胞凋亡有利于生物個體完成正常發育,維持內部環境的穩定,抵御外界各種因素的干擾.【解答】解:A、細胞凋亡過程中遺傳物質未發生改變,A錯誤;B、細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,故有基因的選擇性表達,B正確;C、細胞凋亡過程中結構會改變,C正確;D、細胞凋亡過程中細胞代謝會改變,D正確.故選:A.27.在一對相對性狀的遺傳中,隱性親本與雜合子親本相交,其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是()A.0% B.25% C.50% D.75%參考答案:A【分析】根據題意分析:一對相對性狀的遺傳遵循基因的分離定律.隱性親本與雜合子親本相交,其基因型分別為aa和Aa,子代個體的基因型為Aa和aa,比例為1:1。【詳解】根據基因的分離定律,在一對相對性狀的遺傳中,aa×Aa→Aa:aa=1:1,所以子代個體中與雙親基因型都相同,不同的個體比例是0%。故選A。28.下列屬于相對性狀的是
A.玉米的黃粒和圓粒
B.家雞的長腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案:C29.香豌豆中,只有當A、B兩顯性基因共同存在時,才開紅花,一株紅花植株與aaBb雜交,子代中有3/8開紅花;若此紅花植株自交,其紅花后代中雜合子占A、8/9
B、6/9
C、2/9
D、1/9參考答案:A30.下列是對組成細胞的分子的描述,正確的是(
)
A.生物大分子都以碳鏈作為骨架
B.生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量
C.生物體內參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質
D.組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結構和功能上的差別參考答案:A略31.DNA分子中,穩定不變的是(
)A.堿基對的排列順序
B.脫氧核糖和磷酸的交替排列
C.脫氧核苷酸的排列順序
D.核糖和磷酸的交替排列參考答案:B32.某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,對噬菌體的DNA用32P標記,讓其中一個已標記的噬菌體去侵染未標記的細菌,最后釋放出100個噬菌體,則下列說法正確的是(
)
A.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質
B.最后釋放出的100個噬菌體中,有98個噬菌體的DNA含32P
C.標記噬菌體的方法是用含32P的培養基培養噬菌體
D.標記噬菌體的方法是用含32P的培養基培養細菌,再用此細菌培養噬菌體參考答案:D略33.Y(控制黃色)和y(控制白色)是位于某種蝴蝶的常染色體上的一對等位基因,該種蝴蝶中雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從子代表現型判斷出子代性別的是()A.♀yy×♂yy
B.♀Yy×♂yyC.♀yy×♂YY
D.♀Yy×♂Yy參考答案:C34.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是
①都在線粒體中進行
②都需要酶
③都需要氧
④都產生ATP
⑤都經過生成丙酮酸的反應
A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤參考答案:D35.下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中數字順序下列各選項表示正確的是A.葡萄糖、蘇丹III、紫色
B.蔗糖、蘇丹IV、紫紅色C.還原糖、蘇丹IV、紫色
D.淀粉、蘇丹IV、紫色參考答案:C36.一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。假如一胎能生3只,3只小羊都是黑色雄羊的幾率是(
)
A.0
B.1/512
C.1/64
D.1/128參考答案:B37.關于細胞呼吸的敘述,正確的是()A.種子風干脫水后呼吸強度增強B.小麥種子萌發過程中有氧呼吸逐漸減弱C.破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖D.土壤淹水可導致根系發生無氧呼吸參考答案:D【考點】細胞呼吸的過程和意義.【分析】1、自由水與結合水比值越大,新陳代謝越旺盛,反之新陳代謝越弱.2、細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸需要氧,無氧呼吸在有氧條件下受到抑制.【解答】解:A、種子風干脫水后,細胞中水分減少,新陳代謝減弱,因此呼吸強度減弱,A錯誤;B、小麥種子萌發過程中,代謝加快,細胞有氧呼吸逐漸增強,B錯誤;C、破傷風桿菌屬于厭氧菌,不能在有氧條件下大量繁殖,C錯誤;D、土壤淹水后,土壤中氧氣含量降低,根系進行無氧呼吸產生酒精和CO2,D正確.故選:D.38.連接溝通細胞膜、高爾基體膜、核膜,使三者相互聯系,構成一個有機整體的結構是A.中心體
B.線粒體
C.內質網
D.質體
參考答案:C39.減數分裂異常時會產生不含X染色體的異常卵子。研究表明,這種異常卵子與正常的含X染色體的精子結合成XO型受精卵可發育成個體,而與正常的含Y染色體的精子結合成YO型受精卵則不能發育成個體。據此推測X染色體上含有個體發育必需的基因。X、Y染色體有同源區(Ⅱ)和非同源區(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。你認為上述個體發育必需的基因位于(
)A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅰ和Ⅱ
D.Ⅲ參考答案:A略40.人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為A.液泡
B.核糖體
C.溶酶體
D.中心體參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.將一克淀粉放在燒杯中加水煮沸,冷卻后,取2毫升淀粉懸浮液和2毫升唾液裝入一個玻璃紙袋(半透膜)內,扎緊袋口。然后將它放入盛稀碘液(淺褐色)的燒杯中,袋的扎口露出液面。在37℃條件下保持20分鐘左右。上述過程中依次出現的現象是:玻璃紙袋內最初無色→逐漸變藍色→一段時間后又變成無色,而紙袋外的液體始終是淺褐色。請分析上述出現的原因。(1)最初無色的原因是
。(2)逐漸變藍色的原因是
。(3)一段時間后又變成無色的原因是
。(4)玻璃紙袋外液體為什么始終是淺褐色的?
。(5)已知唾液的pH為6.8,胃液(含胃蛋白酶)的pH為2.0。若將唾液和胃液混合,并使混合液的pH為3,混合液混合一段時間后,混合液中新增加的物質為
,簡述理由
。參考答案:(1)碘液沒有進入玻璃紙袋內(2)碘液逐漸進入到玻璃紙袋內,遇淀粉溶液顯藍色(3)玻璃紙袋內的淀粉逐漸地被水解成麥芽糖,藍色漸漸褪去(4)淀粉的分子比較大,不能穿過玻璃紙袋內(5)當唾液和胃液混合后,pH為3的時候,唾液淀粉酶失活,不能消化淀粉,胃液仍有活性,但胃液不能消化淀粉,此時的唾液淀粉酶卻被胃液消化成多肽,新增加的物質是多肽。解析:本題是一道綜合題,重點考查了三個方面的知識:碘遇淀粉變藍色;唾液淀粉酶催化淀粉的最佳溫度37℃左右,最適pH為6.8;半透膜的特性只能讓某些小分子物質通過,如碘。像淀粉這樣的大分子物質是不能通過的。玻璃紙內由無色變為藍色,是因為碘液進入玻璃紙遇到淀粉發生的顏色發應;一段時間后又變為無色,是因為在淀粉酶的作用下,淀粉被完全水解了;唾液和胃液混合,混合液的pH為3,使唾液淀粉酶失去活性,胃蛋白酶的活性雖已降低,但還有一定的活性。在胃蛋白酶的作用下,唾液淀粉酶被水解成為多肽,因此增加的物質是多肽。42.以下分別表示幾種不同的育種方法。請分析回答:
(1)B過程中,由物種P突變為物種P1。在指導蛋白質合成時,③處的氨基酸由物種P的_______改變成了_________。(纈氨酸
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