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文檔簡介
動物生物學課程教學大綱
課程編號:11011010
課程名稱:動物生物學/AnimalBiology
學時:總學時40/理論32學分:2.0
適用專業:動物醫學開課學期:2
開課部門:生命科學與資源環境學院
先修課程:無
考核要求:期末考試成績占60%,平時成績占20%,實驗成績占20%
使用教材及主要參考書:
教材:胡泗才王立屏主編,《動物生物學》,化學工業出版社,2010年第一
版
主要參考書
1.許崇任,程紅主編,《動物生物學》,高等教育出版社施普林格出版社,
2000年
2.任淑仙主編,《無脊椎動物學》(上、下冊),北京大學出版社1990
3.楊安峰主編,《脊椎動物學》(修訂本),北京大學出版社,1992
4?劉凌云,鄭光美主編,《普通動物學》,高等教育出版社,1997
一、上皮組織
(-)上皮組織的特征
(二)上皮組織的分類:被覆上皮;腺上皮;感覺上皮;生殖上皮。
二、結締組織
(-)組成
(二)特點
(三)分布
(四)分類:血組織;疏松結締組織;致密結締組織;彈性結締組織;網狀結
締組織;軟骨組織;骨組織。
三、肌肉組織
(-)結構
(二)特點
(三)分類:橫紋肌;平滑肌;心肌。
四、神經組織
(-)結構:神經細胞;神經膠質細胞。
(二)功能
第二節器官和系統
一、器官
二、系統
2.教學基本要求:掌握1、什么是動物組織?2、什么是器官和系統?3、什么是
內分泌腺?4、什么是外分泌腺?5、骨陷窩、軟骨陷窩、神經纖維、髓鞘、神
經膜細胞、郎飛氏節是什么?6、簡述四大類基本組織的結構和特點。
3.教學重點難點:四大類基本組織的結構和機能,難點是骨組織和神經纖維。
4.教學建議:略
第二節多細胞動物的胚胎發育
1.基本內容:
第一節卵裂
一、受精與受精卵
二、卵裂及卵裂的形式:
Is完全卵裂:等裂;不等裂;2、不完全卵裂:盤裂;表裂。
第二節胚胎發育的主要階段
一、囊胚的形成
二、原腸胚的形成
1、內陷;2;內移;3、分層;4、內轉;5、外包。
三、中胚層和體腔的形成
L端細胞法;2、體腔囊法。
四、胚層的分化和細器官的形成
第三節脊椎動物的胚胎發育
一、從受精卵到原腸胚
二、中胚層的出現
L出現了脊索中胚層;2、出現了體腔囊;3、出現了神經板。
三、中胚層和神經板的形成
1、神經管形成;2、脊索形成;3、中胚層形成。
四、中胚層分化
K中胚層分節;2、生殖靖和生腎靖的出現;3、中胚層的演化:(1)上節的
演化;(2)中節的演化;(3)下節的演化。
第四節動物體的基本結構
一、對稱類型
1、非對稱型;2、輻射對稱型;3、兩側對稱型。
二、體腔類型
Is無體腔動物;2、假體腔動物;3、真體腔動物。
三、分布
1、同律分節;2、異律分節。
2.教學基本要求:掌握1、卵細胞的極性。2、動物的卵裂有哪幾種主要形式?
有何不同?3、動物原腸胚的形成有哪幾種方式?4、動物的中胚層是如何發生
的?有哪兩種方式?5、何為假體腔?何為真體腔?6、簡述中胚層的形成和分
化。7、何為原口、后口、原口動物、后口動物、同律分節、異律分節?
3.教學重點難點:1、中胚層的形成;2、中胚層的分化;3、體腔的形成。本章
難點:L假體腔和真體腔的理解;2、中胚層的分化。
4.教學建議:略
第二章無脊椎動物的類群及其多樣性
L基本內容
2.1動物的分類和系統發生
重點:1、種的概念;、種命名的雙名法;3、動物界7個分類階元,即界、
門、綱、目、科、屬、種;4、個體發育和系統發育。難點:生物發生律的理
解,即個體發育是系統發育簡短而迅速的重演。
第一節動物的分類
一、種的定義
二、種的命名
三、分類階元
第二節分類學方法
介紹傳統分類學方法和現代分類學方法。
第三節動物的系統發生
一、動物在生物界中的位置
二、個體發育和系統發育的關系
第四節動物界的主要分類群
2.2原生動物門
重點:K原生動物門的主要特征;2、結構和機能。難點:接合生殖和裂體生
殖,瘧原蟲生活史。
第一節原生動物門的主要特征
第二節結構與功能
一、原生動物的形態
二、運動:
Is變形運動;2、鞭毛和纖毛運動。
三、營養:
1、植物性營養;2、動物性營養;3、腐生性營養。
四、水分調節和排泄
五、生殖:
1、有性生殖(配子生殖和接合生殖);2、無性生殖(二裂生殖、出芽生殖、
復分裂生殖)。
第三節原生動物的主要類群
一、鞭毛蟲綱
二、肉足蟲綱
三、抱子蟲綱
四、纖毛蟲綱
第四節原生動物與人類的關系(自學)
2.3海綿動物門
重點:1、海綿動物門的進化地位;2、體壁結構;3、水溝系統。難點:胚胎發
育的逆轉。
第一節海綿動物門的主要特征
第二節結構與功能
一、體壁結構
二、骨骼形態
三、水溝系統
1、單溝型;2、雙溝型;3、復溝型。
四、生殖與胚胎發育
1、無性生殖;2、有性生殖。
第三節海綿動物的分類
一、鈣質海綿綱
二、六放海綿綱
三、尋常海綿綱
2.4腔腸動物門
重點:1、結構和機能;2、繁殖和生活史;3、腔腸動物在動物演化史上的意
義。
難點:世代交替和多態。
第一節腔腸動物門的主要特征
第二節結構和功能
一、體制與基本體型
二、體壁結構
1、外胚層;2、內胚層;3、中膠層。
三、消化循環腔
四、神經系統
五、呼吸與排泄
第三節繁殖和生活史
一、無性生殖
二、有性生殖
第四節腔腸動物門分類
一、水?l綱
二、缽水母綱
三、珊瑚綱
2.5扁形動物門
重點:1、扁形動物門主要特征;2、扁形動物的結構和機能。難點:1、對皮膚
肌肉囊、合胞體、原腎型的理解;2、繁殖和生活史。
第一節扁形動物門的主要特征
第二節結構和機能
一、外形
二、內部結構
1、表皮和肌肉(體壁);2、扁形動物的實質;3、消化系統;4、呼吸和排
泄;
5、神經系統;6、生殖和發育。
第三節扁形動物門的分類
一、渦蟲綱
二、吸蟲綱
三、絳蟲綱
2.6線蟲動物門
重點:L線蟲動物門的主要特征;2、假體腔;3、螺旋卵裂;4、排泄系統仍
為原腎型。難點:對假體腔的位置及體腔出現的意義
第一節線蟲動物門的主要特征
第二節蛔蟲的結構和機能
一、外部形態
二、體壁
三、消化系統
四、排泄系統
五、生殖系統
六、神經系統和感覺器官
第三節常見的線蟲
假體腔的出現在進化上意義的理解。
2.7軟體動物門
重點:1、三個胚層,出現了不發達的真體腔;2、身體分為頭、足、內臟團、
外套膜和貝殼五個部分;3、排泄系統是后腎型;4、出現了循環系統和呼吸器
官;5、除頭足綱屬于盤狀卵裂外,其余均為螺旋卵裂;6、屬于原口動物;海
洋中生活的間接發育的軟體動物,有擔輪幼蟲期。
第一節軟體動物門的主要特征
第二節軟體動物的軀體結構
一、身體的基本劃分
1、頭部;2足;3、內臟團;4、外套膜;5、貝殼。
二、消化系統
三、呼吸系統
四、循環系統
五、排泄系統
六、神經系統
七、生殖系統和發育
第三節軟體動物門分類
一、單板綱
二、多板綱
三、無板綱
四、腹足綱
五、雙殼綱
六、掘足綱
七、頭足綱
2.8環節動物門
重點:1、身體同律分節;2、發達的真體腔和閉管式循環系統;3、出現疣足;
4、鏈狀神經系統。本章難點:真體腔的理解及真體腔與假體腔的區別。
第一節環節動物門的主要特征
第二節環節動物的身體結構
一、同律分節
二、發達的真體腔
三、閉管式循環系統
四、后腎排泄系統
五、神經系統
六、生殖系統
七、消化系統
第三節環節動物門分類
一、多毛綱
二、寡毛綱
三、蛭綱
2.9節肢動物門
重點:1、身體的異律分節及具關節的附肢;2、幾丁質的外骨骼及蛻皮現象;
3、混合體腔及開管式血液循環;4、多樣的呼吸和排泄器官。難點:1、混合體
腔的理解;2、排泄器官和呼吸器官的結構。
第一節節肢動物門的主要特征
第二節身體結構
一、異律分節和附肢
二、外骨骼和肌肉
三、混合體腔和循環
四、呼吸和排泄器官
五、消化系統
六、神經系統和感官
七、生殖和發育
第三節節肢動物門的分類
一、肢口綱
二、蛛形鋼
三、甲殼綱
四、多足綱
五、昆蟲綱
第四節節肢動物與人類的關系(自學)
2.10棘皮動物門
重點:棘皮動物與脊索動物相同的結構特征,如它的卵裂、早期胚胎發育、中
胚層的產生、體腔的形成、中胚層來源的骨骼、后口等。
第一節棘皮動物門的主要特征
第二節棘皮動物的結構特征(自學和討論)
一、外部形態
二、內部結構
1、水管系統;2、血系統和圍血系統;3、消化系統;4、神經系統;5、生殖
和發育。
第三節棘皮動物門的分類
一、海百合綱
二、海星綱
三、海蛇尾綱
四、海膽綱
五、海參綱
2.11半索動物門
重點:通過對半索動物結構特征的了解,理解半索動物在動物界中的位置,如
半索動物的胚胎發育與棘皮動物相似,鰥裂及中空的背神經管與脊索動物相
似。
第一節半索動物門的主要特征
第二節柱頭蟲的結構和機能
第三節半索動物在動物界的位置
2?教學基本要求:掌握各門及代表動物的主要特征,形態和功能相適應的關
系,以及各門在進化史上的意義。
3.教學重點難點:各門代表動物的結構和分類學
4.教學建議:略
第三章脊椎動物的類群及其多樣性
1.基本內容:
3.1脊索動物門概述
重點:脊索動物門的三大主要特征。
一、進化地位
二、分布
三、身體結構
第一節脊索動物門的基本特征
一、主要特征
(-)具有脊索:1、脊索的位置;2、脊索的結構和機能;3、脊索的發生;
4、脊索的演化。
(二)具有背神經管:1、位置和形態;2、機能;3、發生;4、演化。
(≡)具有咽鰥裂:1、位置和形態;2、發生;3、機能和演化。
二、次要特征
第二節脊索動物與無脊索動物的區別
第三節脊索動物分類
第四節脊索動物門的成立及亞門的更變
3.2尾索動物亞門
重點:幼體結構特征。
一、成體結構
二、幼體的結構
3.3頭索動物亞門
重點:頭索動物進步性特征,如分節的肌肉、典型的脊椎動物式的血液循環模
式、相當于肝臟的肝盲囊、周圍神經分開的背腹根等。注意總結頭索動物原始
性和特化性特征。
一、分布及生態
二、形態結構
1、外形;2、皮膚;3、肌肉4、骨胳;5、神經;6、消化;7、呼吸;8、排
泄;9、循環;10、生殖。
3.4脊椎動物亞門概述
重點:脊椎動物亞門的主要特征。
1、神經感官發達;2、發生了內骨骼;3、大部分具上下頜(圓口類除外);
4、代謝機能復雜化;5、除圓口類外都有成對的附肢。
3.5圓口綱
本綱重點:圓口綱動物的原始性特征和特化特征。圓口動物是現存脊椎動物中
最低等的、最原始的一綱,因此具有一系列原始性特征;由于它們營寄生或半
寄生的生活方式,因此具有一些特化性結構。
工、無上下頜,具吸附型口;2、具有奇鰭,沒有偶鰭;3、終生保留脊索;4、
肌肉分化少,保留原始的肌節排列,呈型;5、內耳只有一個(盲鰻)或兩個
半規管(七鰥鰻)。6、只有一個鼻孔,嗅囊單個,有成對的嗅神經支配;7、
鰥位于特殊的鰥囊中,鰥囊中附有由內胚層起源的鰥絲。
3.6魚綱
本綱重點:1、魚類各系統的結構和機能。注意總結魚類適應水中生活的軀體結
構特征,如體形多為流線型、具側線、以鰥為呼吸器官,以舞或脂肪調節身體
比重等;2、進步性特征,如上下頜和成對附肢(偶鰭)的出現及其在脊椎動物
演化史上的意義。本綱難點:1、動脈弓;2、腎臟的演化;3、神經系統和感覺
器官的結構和機能。
第一節魚綱的主要特征
一、主要特征
1、體被真皮鱗;2、以鰥呼吸,終生生活在水中;3、以鰭運動,出現了偶鰭
(胸鰭和腹鰭);4、開始具備上下頜。
二、區別日常生活中叫“魚”的非魚類動物
第二節魚類的軀體結構概述
一、外部結構:
L鰭;2、身體分區
二、皮膚
Is發生;2、結構;3、皮膚衍生物。
三、骨骼
1、發生;2、骨骼的分類。
四、肌肉
K分類及來源;2、軸上肌和軸下肌;3、鰭肌;4、動眼肌;
5、魚類肌肉的特化。
五、消化系統
L組成;2、發生和分化;3、魚類消化系統的特點。
六、呼吸系統
七、循環系統
1、心臟;2、血管;3、魚類循環特點。
八、排泄系統
工、腎臟的發生;2、魚類的腎臟。
九、生殖系統
1、生殖系統的發生;2、大多數魚類都是雌雄異體,個別為雌雄同體;3、生
殖和發育。
十、神經系統
(-)中樞神經系統:
1、腦;2、脊髓。
(二)周圍神經系統:
1、腦神經;2、脊神經。
(三)魚類神經系統的特征:
Is腦不發達;2、端腦;3、中腦;4、魚類有10對腦神經,均從腦神
經核發出。
5?陳品健主編,《動物生物學》,科學出版社,2001
6.左仰賢主編,《動物生物學教程》,高等教育出版社施普林格出版社,2001
7.丁漢波主編,《脊椎動物學》,高等教育出版社,1984
8?楊安峰主編,《脊椎動物比較解剖學》,北京大學出版社,1999
9?陳守良主編,《動物生理學》(第二版).北京大學出版社,1998
10.李永材主編,《比較動物生理學》,高等教育出版社1995
11.RichardD.Jurd,《Instantnotesinanimalbiology》,BIOS
scientificpublishers1imited,1997
12.StephenA.Harley,JohnP.Harley,《Zoology》(fifthedition),
TheMcgraw?HillCompanies,ing,2002
一'課程的性質和任務
本課程是高校生物學類一年級本科生必修專業基礎課。本課程系統講授動
物生物學基本知識,基礎理論和動物生命活動基本規律,反映現代動物生物學
的新成果、新進展及學科間交叉、滲透、綜合發展的趨勢。通過融傳授知識,
培養能力和提高素質為一體的教學,使學生學習目的明確,不僅較好地獲得動
物生物學系統知識和理論,而且在學習能力、科學思維能力和素質方面均有較
大提高,能以較好的綜合素質,較高的學習興趣,較扎實的知識基礎和良好的
學習狀態進入后續課程的學習。
二、教學目的與要求
通過本課程學習,使學生了解動物科學的發展,認識到動物生物學基礎知
識與生命科學各分支學科發展的密切關系,以及動物學知識在現代生命科學研
究中的重要作用;要求學生熟悉動物生物學系統知識和基本理論,掌握生命的
基本特征、動物體的有機結構與機能、動物生命的多樣性及其進化和多樣性的
保護、動物的生命活動、有關生物學原理和生命活動基本規律;重點掌握動物
演化發展上具轉折性的關鍵門類的主要特征、進步性特征、適應于環境的形態
結構和生理特征、結構與功能相適應的特征,以及各門類的代表動物,動物界
的演化規律、動物各器官系統的演化發展;動物的各種生命活動及其基本規
律。
三'學時分配(32)
章節______________________________課程內容___________________學__時_________
______________________________________________________________________2
2____________________第一章動物的基本構造與發育_______________2_____
3_________________第二章無脊椎動物的類群及其多樣性_____________8____
4_____________________第三章脊榷動物的類群及其多樣性____________1_2__
5第四章動物體的生命活動4
6_______________________第五章動物起源與進化_________________2______
7_____________________第六章動物的地理分布與多樣性保護_____________2
四'教學中應注意的問題
1.系統講授動物生物學的基本知識和基礎理論。在講授過程中盡可能地把
動物的結構和功能結合起來。2.注意介紹當前本學科的新理論、新進展及前沿
動態。3.介紹動物界主要類群的基本結構及生命活動的一些基本規律,為發育
生物學、神經生物學、生態學及進化論等相關后續課程奠定基礎。4.課堂上系
統講授教學大綱規定的教學內容。5.課堂教學以講授為主,積極采用啟發式、
討論式。應重視學生在教學活動中的主體地位,充分調動學生學習的積極性、
主動性和創造性。每次講課留出10分鐘討論時間,由學生或主講教師提出問
題,供大家討論,以便培養學生分析問題和解決問題的能力。6.采用現代化教
學手段和技術。制作CAI課件,進行多媒體教學,使課堂教學直觀、形象,便于
學生理解和接受。
五、教學內容
緒論
L基本內容:
一、動物生物學的定義和研究目的
1、動物生物學與動物學的內容差別;2、動物生物學與動物學的定義;3、動物
生物學的研究任務;4、動物生物學研究對象。
二、生物的分界和動物的分類系統
2.1.生物的分界
2.2.生命進化歷史經歷的4個階段
2.3.動物在生物界的種類比例以及與植物的區別
2.4.定義與類群
2.5.生物分類系統的常用等級
2.6.動物的分類系統
三、動物生物學的研究方法與發展動態
3?1.動物生物學的基本研究方法
3.2.動物生物學的發展史
3.3.中國的動物生物學研究現狀
3.4.動物生物學的發展趨勢
3.5.動物生物學工作者的必備條件
2.教學基本要求:了解動物生物學在生物學課程體系中的位置,動物生物學的
定義和研究目的,生物的分界和動物的分類系統,動物生物學的研究方法與發
展動態。
3.教學重點難點:如何學習動物生物學,正確理解動物生物學的定義和研究目
的,生物的分界和動物的分類系統,動物生物學的研究方法與發展動態。
4.教學建議:略
第一章動物的基本構造與發育
1.基本內容:
第一節動物的組織
H、感官
1、內耳;2、眼;3、嗅覺。
第三節魚綱分類
一、軟骨魚系
(-)主要特征
(二)分類
1、板鯨亞綱;2、全頭亞綱。
二、硬骨魚系
(-)主要特征
(二)分類
1、肺魚亞綱;2、總鰭魚亞綱;3、輻鰭魚亞綱。
3.7兩棲綱
本綱重點:1、動物從水生到陸生所面臨的主要矛盾;2、兩棲類對陸生的初步
適應和不完善性;3、五趾型附肢的出現在脊椎動物演化史上的意義。本綱難
點:循環系統的結構,特別是由于肺呼吸的出現弓I起動脈弓發生了重大變化及
不完全雙循環。
第一節從水生到陸生的轉變
一、由水生過渡到陸生所面臨的主要矛盾
1、在陸地支撐體重并完成運動;2、呼吸空氣中的氧氣;3、防止體內水分的
蒸發。4、在陸地上繁殖;5、調節和維持體溫;6、適應于陸生的感官和完善
的神經系統。
二、兩棲類對陸生的初步適應和不完善性
(―)初步適應
Is五趾型附肢的出現,基本上解決了在陸地上運動的問題;2、發生了
肺,可以呼吸空氣中的氧氣;3、神經感官比魚發達的多,特別是出現
了中耳,解決了空氣傳聲的問題。
(二)不完善性
1、肺的結構簡單;2、沒有解決在陸地上繁殖的問題;3、沒有解決在
陸地上體內水分蒸發的問題。
第二節形態結構
一、皮膚
1、皮膚分表皮和真皮;2、皮膚裸露,無鱗,角質化程度低;3、皮膚腺發達;
4、皮膚內富有豐富的血管,具有呼吸功能。
二、骨骼
1、脊柱;2、頭骨;3、帶骨及肢骨。
三、肌肉
K陸生兩棲類已愈合形成一塊塊的肌肉;2、兩棲類軸上肌占的比例小,軸下
肌占的比例大;3、具四肢肌肉;4、鰥肌退化。
四、消化
1、內鼻孔;2、耳咽管孔;3、喉門;4、肌肉質能活動的舌;5、兩棲類口腔
有豐富的粘液腺,可濕潤食物利于吞咽。
五、呼吸
L肺;2、呼吸道;3、呼吸方式;4、發聲結構——聲帶。
六、循環
1、心臟構造及血液分流;2、動脈;3、靜脈。
七、泌尿生殖系統
(一)泌尿
L中腎;2、泄殖腔膀胱;3、調節滲透壓的方式。
(二)生殖
八、神經
九、感官
Is眼;2、鼻;3、耳。
第三節兩棲綱分類
一、無尾目
二、有尾目
三、無足目
3.8爬行綱
本綱重點:總結爬行類在陸地生存和繁衍種族的特征,如產羊膜卵、具角質鱗
被、皮膚缺少皮膚腺、指(趾)端具爪、完全以肺呼吸、排泄物以尿酸為主、
體內受精等。
本章難點:羊膜卵的結構和機能,以圖示說明羊膜卵四種胚膜的形成過程。
第一節羊膜卵及其在脊椎動物演化史上的意義
一、羊膜卵的結構
二、羊膜卵的胚膜
Is卵黃囊的形成;2、羊膜及絨毛膜的形成;3、尿囊的形成。
三、羊膜卵在脊椎動物演化史上的意義
第二節結構特征
一、皮膚
1、具有來源于表皮的角質麟;2、皮膚干燥,缺乏腺體,具有角質鱗或兼有真
皮骨板;3、形成完整的鱗被;4、在真皮的上層內富有色素細胞;5、趾端具
有爪。
二、骨骼
K頭骨的軟骨性腦顱幾乎完全骨化,膜質骨數目很多;2、頭骨具單一的枕鐮;
3、具有顛窩;4、脊柱分化為頸椎、胸椎、腰椎、薦椎和尾椎五個部分;5、
有發達的肋骨和胸骨,并形成胸廓,產生了胸式呼吸;6、椎體為前凹型或后凹
型。
三、肌肉
四、消化
1、口腔腺發達;2牙齒;3、舌。
五、呼吸
六、循環
1、心臟;2、動脈;3、靜脈。
七、泌尿生殖系統
(-)排泄
(二)生殖
八、神經
九、感官
Is視覺;2、嗅覺、3、聽覺;4、頰窩。
第三節爬行綱分類
一、龜鱉目
二、喙頭目
三、有鱗目
四、鱷目
3.9鳥綱
本綱重點:K鳥類適應飛翔生活的結構和功能特征,如身體流線型、體表被
羽、前肢變為翼、具氣囊、雙重呼吸、恒溫、視覺發達、具氣質骨等;2、高而
恒定的體溫的出現在脊椎動物演化史上的意義。本章難點:1、雙重呼吸;2、
視力的雙重調節。
第一節鳥綱的主要特征
1、主要特征;2、鳥類和爬行類的共同特征;3、鳥類的進化性特征。
第二節形態結構
一、外形
1、具有流線型的外廓;2、頸長而靈活;3、軀干堅實,尾骨退化,后肢強大,
有利于飛行。
二、皮膚及其衍生物
1、皮脂腺;2、角質喙,趾端的爪,跑踱部鱗片都為表皮角質化而成的皮膚衍
生物;3、羽毛;4、換羽。
三、骨骼
1、脊柱及胸骨;2、頭骨;3、帶骨及肢骨。
四、肌肉
1、背部肌肉退化,頸部肌肉發達;2、胸大肌發達;3、后肢具有適應于樹棲
握枝的肌肉;4、具有鳴管肌肉;5、鳥類的皮膚肌發達。
五、消化
工、消化道;2、消化腺。
六、呼吸
(-)特點
(二)結構
Is氣管及肺;2、氣囊;3、雙重呼吸;4、氣囊的作用。
七、循環
1、心臟;2、動脈;3、靜脈。
八、排泄
九、生殖
(-)雄性生殖系統
(二)雌性生殖系統
十、神經
K大腦發達;2、嗅覺很退化;3、鳥類的間腦由上丘腦、丘腦和丘腦下部三
部分構成;4、中腦視葉發達;5、小腦很發達;6、鳥類有12對腦神經。
H、感官
工、視覺;2、聽覺;3、嗅覺。
第四節鳥類的起源
第五節鳥類的遷徙
1、留鳥;2、候鳥。
第六節鳥類的繁殖行為
1、求偶和性選擇;2、占據巢區或領地;3、營巢;4、孵卵和育雛。
第七節鳥綱分類
一、平胸總目
二、企鵝總目
三、突胸總目
3.10哺乳綱
本綱重點:哺乳綱動物進步而完善的特征,如體溫恒定、胎生、哺乳、陸上快
速運動的能力。
第一節哺乳綱的主要特征
一、哺乳動物進步性特征
L具有高度發達的神經系統和感官;2、出現口腔咀嚼和消化,大大提高了對
能量的攝取;3、具有高而恒定的體溫;4、具有在陸上快速運動的能力;5、
胎生、哺乳。
二、哺乳動物標志性特征
工、胎生、哺乳(具乳房);2、被毛。
三、胎生、哺乳及其在脊椎動物演化史上的意義
(一)胎盤
(-)臍帶
(三)胎盤的功能
(四)胎盤的種類
1、無蛻膜胎盤;2、蛻膜胎盤。
第二節軀體結構
一、皮膚
(-)功能
(二)特點
(三)結構
L表皮;2、真皮;3、皮下組織。
(四)皮膚衍生物
Is毛發;2、皮膚腺;3、爪;4、角。
二、骨骼
(-)哺乳動物骨骼系統的演化趨向
1、骨化完全;2、愈合和簡化,骨片數目減少;3、長骨的生長限于動
物生長發育的早期。
(二)結構
1、脊柱;2、頭骨;3、帶骨及肢骨。
三、肌肉
K四肢肌肉發達,適應快速奔跑;2、出現了哺乳類特有的膈肌;
3、皮膚肌發達;4、咀嚼肌特發達。
四、消化系統
(-)口腔
1、出現肉質的唇;2、出現了肌肉質頰部;3、舌的功能復雜;4、出現
了次生腭;5、唾液腺發達;6、牙齒。
(二)咽部
(三)消化管
Is胃;2、小腸;3、大腸。
(四)消化腺
五、呼吸
(-)呼吸道
1、鼻腔;2、喉。
(二)肺
(三)呼吸動作
六、循環
1、心臟;2、動脈;3、靜脈;4、淋巴系統。
七、排泄
八、生殖
(-)雄性生殖器官
L精巢;2、附睪;3、輸精管和尿道;4、附性腺。
(二)雌性生殖器官
1、卵巢;2、輸卵管、子宮和陰道。
九、神經
Is神經元;2、哺乳動物神經系統特征;3、腦;4、植物性神經系統。
十、感官
Is嗅覺;2、聽覺。
H—、內分泌系統
第三節哺乳綱分類
一、原獸亞綱
二、后獸亞綱
三、真獸亞綱
第四節哺乳類的起源
2?教學基本要求:掌握脊椎動物門各綱及代表動物的主要特征,形態和功能相
適應的關系,以及各綱在進化史上的意義。
3.教學重點難點:各綱代表動物的結構和分類學
4.教學建議:略
第四章動物的生命活動
L基本內容
本章重點:
第一節保護、支持和運動
一、皮膚及其衍生物
二、骨骼支持系統
三、運動方式
第二節排泄和體內水鹽平衡調節
一、主要排泄器官
二、排泄方式
三、水鹽平衡調節
第三節動物的循環和呼吸
一、血液循環系統
二、呼吸器官
三、淋巴系統
第四節消化和吸收
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