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文檔簡介

福建省2023年中考備考化學一輪復習燃料及其利用練習題

一、單選題

1.(2021?福建?統考中考真題)某興趣小組為探究影響化學反應速率的因素,使用等量的同種鈣片和白醋

開展四組實驗,分別測得產生的二氧化碳濃度隨時間的變化曲線如圖所示。選取Co2的濃度從0~8%為研

究對象,下列實驗結果的分析,錯誤的是

Co2濃度,%

①、③為研磨成粉末狀鈣片

②、④為片狀鈣片

A.對比①③,溫度越高,反應速率越快

B.對比②③,反應物接觸面積越小,反應速率越慢

C.對比③④,反應物接觸面積越大,反應速率越快

D.對比①②③④,④的反應速率最慢

2.(2021?福建?統考中考真題)抗擊新冠肺炎疫情離不開化學知識和技術。下列說法錯誤的是

A.高溫消毒餐具,使病毒在高溫下失去活性

B.使用醫用酒精消毒要遠離火源,因為酒精有可燃性

C.將酒精加工成免洗消毒凝膠,使酒精分子停止運動而不揮發

D.測定新冠病毒的組成和結構,有助于研發治療新冠肺炎的藥物

3.(2022?福建龍巖?統考模擬預測)科學家設計了某反應的模型,其裝置和反應的微觀示意圖如圖所示。

A.反應前后元素的化合價不變

B.反應物的分子個數比為1:1

C.反應前后催化劑的化學性質不變

D.該過程實現了太陽能向化學能的轉化

4.(2022?福建泉州?統考模擬預測)線上化學課堂中,老師演示了“吹氣生火”實驗,他向包有過氧化鈉粉末

的脫脂棉上用導管吹氣,脫脂棉燃燒了起來。同學們對該實驗產生了濃厚興趣,以下判斷不合理的是

A.脫脂棉是可燃物

B.選擇粉末狀過氧化鈉可以增大接觸面積,反應速率更快

C.“吹氣”使脫脂棉的著火點降低而燃燒起來

D.吹出的氣體可能與過氧化鈉反應生成了氧氣并放熱

5.(2022.福建廈門.統考模擬預測)使用特殊催化劑且在光照(hv)條件下CO2和比可轉化為C4H∣0和H2O,

C4H∣0可燃燒生成CO?,變化關系如圖所示。下列說法不正確的是

A.過程①和②中,氫元素化合價發生了變化

B.過程③中,反應前后原子數目不變

C.從CO2到C4H10的轉化過程涉及光能轉化為化學能的過程

D.理論上,參加反應的CCh與生成的CitH∣o的分子個數比是1:1

6.(2022?福建?統考模擬預測)下列操作能達到實驗目的的是

實驗目的實驗操作

A降低水的硬度往水中加入明磯

B除去氯酸鉀里的氯化鉀加熱

C探究溫度對分子運動速率的影響往40mL冷水和熱水中各加一滴紅墨水

驗證燃燒的條件之一:溫度要達到可燃物的著用用煙鉗分別夾取木片和玻璃,放在酒精燈火焰上

D

火點加熱

2

A.AB.BC.CD.D

7.(2022?福建廈門?統考二模)2022年5月12日是我國第14個防災減災日。下列做法符合安全要求的是

A.家中著火,直接開窗通風

B.炒菜時油鍋著火,立即用水澆滅

C.在有明火的區域內噴灑含酒精的消毒劑

D.火災逃生時應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進

8.(2022?福建.統考模擬預測)粉塵爆炸的實驗裝置如下圖所示,用打氣筒向容器內打氣吹散面粉,瞬間

發生爆炸,軟橡膠片被沖飛。蠟燭熄滅。下列說法錯誤的是

軟橡膠片

點燃的蠟燭

金屬網

面粉

打氣筒

A.吹散面粉的目的是增大面粉與空氣的接觸面積

B.面粉顆粒燃燒過程中將化學能轉化為熱能

C.蠟燭熄滅的原因是金屬網導熱降低了著火點

D.面粉廠要嚴禁煙火,防止發生爆炸

9.(2022?福建廈門?統考二模)利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。試管①中充滿氮氣,試管②③中充滿

氧氣,升溫至40℃,僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述錯誤的是

度水浴

感紅磷

控溫磁力攪拌器

A.由實驗①②可驗證燃燒需要氧氣

B.由實驗②③可推知著火點高低:紅磷>白磷

C.利用水浴控溫可調節可燃物的著火點

D.①③兩支試管內的白磷和紅磷可回收再利用

10.(2022?福建南平?統考模擬預測)下列滅火方法,主要是利用隔絕氧氣原理的是

3

A.吹滅蠟燭B.用燈帽蓋滅酒精燈C.關閉爐具閥門D.用高壓水槍滅火

11.(2021?福建寧德?統考二模)為了探究“燒不壞的手帕”原理,將濾紙(著火點13(ΓC)浸在不同濃度的

酒精溶液中,進行如圖1所示實驗,并收集實驗過程濾紙中心溫度,繪制曲線如圖2所示,下列說法錯

誤的是

A.曲線I在20s時溫度突然升高的原因是濾紙燃燒

B.曲線2的溫度始終沒有達到濾紙的著火點,濾紙不燃燒

C.曲線3所示的溫度沒有明顯變化,是酒精沒有與氧氣接觸

D.“燒不壞的手帕”原理是液體汽化吸熱使其溫度達不到著火點

12.(2021.福建福州.統考三模)下列實驗方案的設計中,能證明燃燒需要氧氣的是

13?(2021?福建泉州.統考二模)設計如下實驗探究物質的燃燒條件。將三支試管(①中充滿N?;②、③中

充滿空氣)同時放入50℃的水中,觀察到只有②中有白煙產生。下列說法錯誤的是

4

氣球

A.對比①和②可說明N2不支持白磷燃燒

B.對比②和③可說明白磷的著火點低于紅磷

C.對比①和③可說明可燃物燃燒需要與02接觸

D.氣球的作用是緩沖氣壓和防止燃燒產物污染環境

14.(2021?福建龍巖?統考二模)法國當地時間2019年4月15日,巴黎圣母院塔樓發生火災,中空結構的

木質塔尖劇烈燃燒而坍塌。下列關于該事件說法錯誤的是()

A.木材是可燃物

B.用水滅火前要先切斷電源

C.水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點

D.塔尖劇烈燃燒的原因之一是木材與空氣的接觸面積大

二、課內填空

15?(2022?福建三明?統考模擬預測)國際上為了減少汽車尾氣排放,通常在燃油汽車上安裝尾氣處理轉化

器,在催化劑作H)的作用下將氮氧化物與一氧化碳轉化為無污染的物質。其中一種反應的微觀反應模型如

下圖所示:

?氮原子

^÷o?≡?÷?o?氧原子

O碳原子

(I)汽車燃料可通過石油分儲獲取,煤、石油、天然氣并稱“三大化石燃料”,天然氣的主要成分的化學式是

,大量燃燒化石燃料造成的環境問題是(合理舉一例)。

(2)根據微觀反應模型寫出尾氣處理的化學方程式:;二氧化氮中氮元素的化合價為。

(3)如圖是鈿在元素周期表中的部分信息。鈿屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素,鈿原子的核電荷數

為,相對原子質量為。

5

三、填空題

16?(2022?福建泉州?統考模擬預測)目前,我國大多數地區已經用天然氣(主要成分為甲烷)代替煤完成家

用燃料的升級。

(1)天然氣代替煤可緩解的環境問題是一。

(2)如圖為甲烷參與的某反應的微觀過程。

-CH3OH

①下列有關該反應的說法正確的是一O

a.該反應屬于置換反應

b.反應前后氫原子的數目不變

c.生成物中有氧化物

②寫出該反應的化學方程式一。

(3)天然氣需經過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中。用微粒的觀點解釋天然氣減

壓后體積會膨脹的原因—。

17.(2022.福建龍巖.統考模擬預測2021年4月宣布:中國將力爭于2030年前實現碳達峰,

2060年前實現碳中和,意味著中國將完成全球最高碳排放強度降幅,這是應對全球變暖的中國行動。請回

答下列問題:

(1)化石燃料天然氣燃燒是二氧化碳的主要來源之一,請寫出天然氣(主要成分CHQ完全燃燒的化學反應

方程式:?

(2)2021年9月23日,中國科學院召開了新聞發布會,宣布中國科學院天津工業生物技術研究所完成不依

賴植物光合作用,直接使用二氧化碳與氫氣作為材料合成淀粉。方法是:利用催化劑促進氫氣與二氧化碳

合成甲醇,再將甲醇轉化為淀粉,而氫氣可以通過一種新型復合光催化劑(C3N4∕CQDS),用太陽光分解水

獲得。

6

太陽

g*oH原子

K√p反應∏

?。原子

反應噂附(脫附/X

E催化劑

催化劑C3N4催化劑CQDS

制取氫氣原理如圖所示。回答下列問題:

①這個過程將能轉化為化學能。

②寫出反應I的化學方程式:。

(3)下圖是利用二氧化碳和氫氣在催化劑作用下制取甲醇的示意圖。

O逐碳原子

?S?+∞?k嚕?0+其O氧原子

甲乙丙丁o氯原子

①寫出上述反應的化學方程式:o

②該技術路線有利于實現(填標號)。

a.碳循環利用b.減少碳排放c.減少白色污染

18.(2022?福建三明?統考二模)“化”說能源。

(1)木柴是使用最早、最廣泛的生物能源。木柴劈成小塊更易燃燒的原因是o

(2)燃油燃油是古代重要的能源。唐宋時期的夾瓷盞是省油的燈,其結構如圖所示:

①下層盞的水能減緩油的揮發從微觀的角度解釋其原因是。

②夾瓷盞省油的另一個原因是其盞身為陶瓷。陶瓷屬于o

A.無機非金屬材料B.金屬材料C.合成材料D.復合材料

(3)化石燃料是現代重要的能源,包括煤、、天然氣等。化石燃料燃燒會產生大量的二氧化碳,為實

一定條件

現“碳達峰”,科學家將CO2和H2在一定條件下反應,方程式為2CO2+6H2='L=X+4H2θ,X是一種重

要的化工原料,化學式為

7

(4)新能源

2022年北京冬季奧運會使用以氫氧燃料電池為動力的汽車。氫氧燃料電池中發生反應的化學方程式為

19.(2022?福建福州?統考一模)燃料的變革。

⑴木柴

柴火灶是我國古代勞動人民智慧的結晶,其內部結構如圖。

從燃燒條件分析,通風口的作用是。柴火灶中的(填序號)可使空氣充分對流,木柴充分燃

燒。

⑵油

詩人陸游曾記載:“書燈惟瓷盞最省油,蜀中有夾瓷盞,一端作小竅,注清冷水于其中,每夕一易之……

可省油之半

①夾瓷盤(如圖)是省油燈,用棉繩做燈芯;上層盞盛油,油燃燒時,化學能轉化為能,使油溫升

高,保持油燈持續燃燒;下層盛盛水,可(填“吸收”或"放出”)熱量,減少油的揮發,達到省油目

的。

一水(下層)

②“注清水于其中,每夕一易之”說明下層出的水會減少。對該現象微觀解釋錯誤的是(填標號)。

A.水分子數目減少B.水分子間隔變大C.水分子受熱分解

⑶化石燃料

①化石燃料中,比較清潔的燃料是o

②石油古稱“消水”。《夢溪筆談》中記載:“予知消水之煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆“煙”的主要成

分為o

8

(4)新能源

2022年北京冬季奧運會將首次實現場館100%清潔能源供電。以下供電沒有使用清潔能源的是(填

標號)。

A.燃煤發電B.光伏發電C.風力發電

20.(2022.福建.統考模擬預測)近年來我國汽車工業快速發展,汽車產量和機動車保有量不斷增長的同時,

汽車尾氣也帶來大氣污染,降低汽車尾氣排放迫在眉睫。下圖為重型柴油機尾氣處理技術示意圖,根據題

意回答問題。

AhCh----------?AhO3

存儲階段還原階段

(1)存儲階段氧氣中氧元素化合價為,該階段含有的污染物是(寫一種)。

(2)該示意圖中,Pt和Ba均作為催化劑,它們在化學反應前后不變,寫出還原階段發生的化學

方程式o

(3)煤是重要的化石燃料,為了讓煤充分燃燒,可以將煤處理。在煤爐上燒烤,燒烤架上食物

發生燃燒,可采取的滅火措施是,滅火原理是。

四、簡答題

21.(2022?福建泉州?統考模擬預測)我國力爭在2060年前實現“碳中和”,體現了中國對解決氣候問題的

大國擔當。

⑴“碳”減排。

①節能減排是我國的基本國策。過多排放二氧化碳造成的后果是。

②化石燃料的燃燒是CO2排放的主要因素。化石燃料主要包括煤炭、石油和。

(2)“碳”捕捉。利用NaOH捕捉Co2,得到高純度Co2的流程如下:

X溶滿

①X溶液中X是(填化學式)。

9

②將CO2壓入地下的過程中,若CO2進入地底蓄水層,會影響水質。發生的化學反應方程式為。

(3)“碳”利用。碳轉化:一定條件下,可將二氧化碳在催化劑表面轉化成某種有機清潔燃料,其反應原理如

圖所示:

①反應的微觀圖中,屬于有機物的是(填化學式)。

②該反應的化學方程式為?

五、流程題

22.(2022?福建廈門?統考模擬預測)2021年9月,我國科學家在國際上首次成功實現二氧化碳到淀粉的人

工合成,合成路線如下圖所示:

(1)過程①的能量轉化形式是太陽能轉化為o

(2)過程②生成甲醇(CH3。H)和水的化學方程式為o

(3)過程⑥直鏈淀粉轉化為支鏈淀粉,此變化屬于(選填“物理變化''或"化學變化”),該過程需耍使用

酶,酶所起的作用是。

IO

(4)在自然界中綠色植物可以通過將二氧化碳轉化為淀粉。實驗分析表明,人工合成的淀粉與天然

淀粉非常接近,該項研究的實際應用價值有(填標號)。

A.緩解溫室效應加劇B.緩解糧食短缺問題C?節約耕地資源

23.(2022?福建泉州?統考二模)2022年春節聯歡晚會上,《只此青綠》和《憶江南》兩幅名畫大放異彩。

古代水墨畫是用墨調以水畫成的,墨的主要成分為石墨。

(1)下列有關石墨的性質和用途說法錯誤的是(填標號)。

A.具有滑膩感,用于制作潤滑劑B.耐高溫,用于制作刻畫玻璃的玻璃刀

C.質軟,可用于制作鉛筆芯D.有良好的導電性,用于制作干電池的電極

⑵從物質分類上說,石墨屬于(填“單質,或“化合物”),我國古代水墨字畫保存至今仍完好無

損,說明石墨具有的化學性質是o

(3)古代制墨的主要工序流程如下圖所示。

①以上各個工序中,一定發生化學變化的是,此過程需控制松枝進行(填“完

全”或“不完全”)燃燒。

②晾干工序類似化學實驗中的(填實驗操作名稱)O

24.(2021?福建廈門.統考二模)液態太陽燃料技術路線示意圖如下。

(1)該技術中,太陽能主要轉化為化學能、熱能和—能。

(2)寫出光和催化劑條件下分解水制氫氣的化學方程式。

(3)該技術中,Co2在一定條件下制甲醇(CH3。H)的化學方程式:c

(4)該技術中,可循環利用的物質有和。

(5)該技術的關鍵是安全、高效地儲存氫氣,儲存氫氣時應注意(任寫一點)。

Il

六、實驗題

25.(2022?福建?統考中考真題)ZB是常用的阻燃劑。已知:

L用硼酸(H3BO3)與Zn0、合成ZB,ZB的組成會受溫度等合成條件的影響。

II.ZB受熱,先釋放出水;當溫度高于350℃,生成ZnO和B2O3固體;繼續升溫到400℃以上,B2O3熔化

為玻璃態物質。

(I)ZB能起阻燃作用的原因是(寫一種).

(2)為研究溫度對合成的ZB組成的影響,研究小組在不同溫度下制取ZB。實驗如下:

t/℃

m(H3BO3)∕gm(ZnO)∕gV(H2O)ZmL

實驗12810IOO94

實驗2X10IOO98

實驗328y100102

x、y分別為和

(3)為檢測102℃時合成的ZB含水的質量分數,某同學利用如下圖裝置(夾持儀器已略)進行實驗。

①需要不斷通入干燥空氣的目的是。

②實驗時,需要稱量獲得的數據有:ZB樣品的質量、的質量。

(4)為評估102。C時合成的ZB的阻燃性能,進行木材粉末灼燒殘重實驗:某溫度下,灼燒質量相同的兩份

干燥的木材粉末(一份經ZB處理)30min,測量殘留固體質量;調整溫度,重復實驗,得到木材粉末灼燒后

固體殘留率(W)隨溫度變化關系如下圖。

12

w=t≡S×1≡≡殘留固體質量已扣除ZB的殘余質量)

①低于20(ΓC時。兩份木材粉末質量均保持不變的原因是

②圖中曲線..(填"a”或"b”)對應的木材粉末是經ZB處理的,判斷的理由是

(5)為尋找阻燃性能最佳的ZB的合成溫度,應開展的實驗是

26.(2022?福建三明?統考一模)根據題意完成實驗室氣體制備實驗,部分連接儀器已省略。

⑴儀器①的名稱是.

(2)實驗室用裝置B制取氧氣有一處明顯錯誤,請加以改正:;使用裝置D收集氧氣,但結果收集

到的氧氣不純,可能的原因是?

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為。若用裝置C收集二氧化碳,檢驗二氧化碳集滿的方法是

(4)將制得的氧氣連續通入裝置E中,點燃酒精燈,觀察到的現象是,說明可燃物燃燒需要的條件之

一是。

27.(2021?福建福州?統考模擬預測)興趣小組的同學利用下列儀器和裝置制取氣體并探究二氧化碳的化學

性質。請回答:

13

粗銅絲一co:—?

緩慢銅絲

通入Cob、C為用石蕊溶液染成

-------l?

有大澄清紫色的干燥紙花

理石

一「石灰a、d為用石蕊溶滿染成

鹽酸

銅網J水紫色的濕潤紙花

B

(I)用裝置A制取二氧化碳的實驗中,要停止反應,需要進行的操作是,反應的化學方程式為

銅網不能換為鐵絲網,原因是。

(2)進行裝置B的實驗未觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出一條可能的原因_______。

(3)裝置C的實驗現象是。

(4)一般物質著火用二氧化碳滅火的原理是,裝置D發生置換反應,反應的化學方程式為o

(5)裝置E中滴入2滴NaOH溶液后觀察到U形管左側液面比右側高,原因是。

七、科學探究題

Δ

28.(2021.福建.統考中考真題)已知:H2+CUO=CU+H2OS)有文獻報道:在氫氣還原氧化銅的一些實驗

中,得到的固體產物是銅和氧化亞銅(CU20)組成的混合物。氧化亞銅為紅色固體,在空氣中溶于氨水得到

藍色溶液。某興趣小組對此開展如下探究。

L設計如實驗裝置,開展氫氣還原氧化銅實驗并檢驗固體產物。

14

氧化銅

(1)制取氫氣的化學方程式為。

(2)氧化鈣的作用是<,

(3)取反應后的紅色固體于燒杯中,加入氨水并攪拌,觀察到,證明固體產物有Cu21X

IL探究反應生成Cu2O的變化情況。

稱取若干份質量均為0.6000g的CuO,在相同條件下分別用氫氣還原不同時間(t),檢測所得固體中Cu2O

的質量(m),結果如圖。

(4)由圖可知,在氫氣還原氧化銅反應過程中,CsO質量的變化趨勢是?

(5)為確保氫氣還原氧化銅所得固體產物不含Cu2O,應采取的措施是。

HL探究反應生成Cu2O的原因。

為解釋實驗結果,興趣小組對氫氣還原氧化銅的反應過程提出如下假設:

ΔΔ

假設1.經歷2CuO+H2=C%O+H2O,H2+CU2O=2CU+H2O兩個反應,且在同一條件下兩個反應同時進行。

ΔΔΔ

假設2.經歷CUo+H2=Cu+Hq、Cu+CUO=CU2。、H2+CU2O=2CU+H2O三個反應。

(6)結合探究∏結果計算分析,假設1中“在同一條件下兩個反應能同時進行“合理的依據是。

(7)若要確認“假設2”是否合理,在探究II的基礎上,還需進行的實驗是。

八、計算題

29.(2022?福建?統考中考真題)氫能的清潔性備受關注,但電解法制氧也會因消耗電能而相當于有碳排放。

15

點燃

⑴甲烷燃燒的化學方程式為CH,+2θ2^=Cθ2+2Hq0計算64gCH4完全燃燒生成CO2的質量—。

(2)理論上,64gCH4與耗電IkW?h制得的H2燃燒放出的能量相當。某省電解制氫每耗電lkW?h相當于排

放500gCC>2,若該省使用電解法制得的出替代甲烷作燃料,(填“有利于”或“不利于")減少碳排放。

九、科普閱讀題

30.(2021?福建?統考中考真題)為解決能源與環境問題,有學者提出如右圖所示的含碳物質轉化的技術路

線。

(1)“可燃冰”中甲烷完全燃燒的化學方程式為。

(2)反應②屬于(填基本反應類型)。

(3)反應④中,參加反應的CO2和生成的CE的分子數目之比為。

(4)我國學者開發出促進反應③的一種新型催化劑,催化過程微觀示意圖如圖。該過程的中間產物

(填化學式)、氧和氫進一步作用生成甲醇(CH3。H)和水。

16

(5)該技術路線有利于實現(填標號)。

a.碳循環利用b.減少碳排放c.減少白色污染

17

參考答案:

1.B

【詳解】A、由圖可知,①③除了溫度不同,其它因素相同,且溫度越高,二氧化碳濃度升高的越快,對

比①③,溫度越高,反應速率越快,不符合題意;

B、②③溫度和鈣片的形狀均不同,對比②③,無法得出反應物接觸面積越小,反應速率越慢,符合題意;

C、③④除了鈣片的形狀不同,其它因素相同,且粉末狀鈣片,二氧化碳的濃度升高的快,說明反應物接

觸面積越大,反應速率越快,不符合題意;

D、由圖可知,對比①②③④,④中二氧化碳的濃度升高的慢,反應速率最慢,不符合題意。

故選Bo

2.C

【詳解】A、高溫消毒餐具,使病毒在高溫下失去活性,選項說法正確;

B、酒精有可燃性,用醫用酒精消毒要遠離火源,選項說法正確;

C、酒精加工成免洗消毒凝膠,防止酒精過度揮發,而不是使酒精分子停止運動,選項說法錯誤;

D、測定新冠病毒的組成和結構,有助于研發治療新冠肺炎的藥物,選項說法正確。

故選:Co

3.A

【分析】根據微觀示意圖可知,該反應是二氧化碳和水在催化劑的催化作用下和太陽光照下生成氧氣、一

催化劑

=

氧化碳和氫氣,該反應的化學方程式為co?+Hq=τzCo+a+。2o

光照

?4-2+1-2催化劑+2-200

【詳解】A、根據分析可知,該反應的化學方程式為CO?+H?。FrCo+Hz+02,該反應前后碳元素、

光照

氧元素、氫元素化合價均發生改變,故說法錯誤;

催化劑

B、根據分析可知,該反應的化學方程式為CO2+HQy^7CO+H,+O2,反應物的分子個數比為1:1,

光照

故說法正確;

C、催化劑在反應前后化學性質不發生改變,故說法正確;

D、根據圖示可知,該過程實現了太陽能向化學能的轉化,故說法正確;

故選Ao

4.C

【詳解】A、脫脂棉能燃燒,說明脫脂棉是可燃物,不符合題意;

B、選擇粉末狀過氧化鈉,可以增大反應物之間的接觸面積,加快反應速率,不符合題意;

18

C、“吹氣”使脫脂棉燃燒,是因為吹出的氣體與過氧化鈉反應,放出熱量,達到脫脂棉的著火點,脫脂棉

燃燒,著火點是一個定值,不能被降低,符合題意;

D、“吹氣”使脫脂棉燃燒,是因為吹出的氣體與過氧化鈉反應生成了氧氣,并放熱,達到了脫脂棉的著火

點,從而使脫脂棉燃燒,不符合題意。

故選C。

5.D

【詳解】A、過程①和②中,氫元素化合價都是由O價變成+1價,即氫元素化合價發生了變化。A不符合

題意。

B、根據質量守恒定律可知,過程③中,反應前后原子數目不變。B不符合題意。

C、從CCh到C4H10的轉化過程涉及光能轉化為化學能的過程,是一個能量儲存的過程。C不符合題意。

D、根據質量守恒定律可知,化學反應前后碳原子個數不變,所以參加反應的C02與生成的C4H10的分子

個數比是4:1。D符合題意。

綜上所述:選擇D。

6.C

【詳解】A、天然水中加入明研吸附水中的不溶性物質使之沉降,不能降低水的硬度:錯誤;

B、加熱時,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀沒有除去;錯誤;

C、在40mL的熱水和冷水中,分別往其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,變量是溫度,

可以探究溫度對分子運動速率的影響;正確;

D、燃燒的條件是:物質是可燃物、可燃物要與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點,用坨煙鉗分別夾取

木片(可燃物)和玻璃(不可燃),放在酒精燈火焰上加熱片刻,驗證燃燒的條件之一是物質必須是可燃

物:錯誤;

故選C。

7.D

【詳解】A、室內起火,不能打開所有門窗通風,以防空氣流通造成火焰蔓延,故選項做法錯誤;

B、油鍋著火,不能用水澆滅,是因為油的密度比水小,能夠擴大燃燒面積,故選項做法錯誤;

C、酒精屬于可燃物,在有明火的區域內噴灑含酒精的消毒劑可能發生爆炸,故選項做法錯誤;

D、氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,故火災逃生時要盡量貼近地面逃離,故選項做法正確。

故選:D。

8.C

【分析】本題以粉塵爆炸的實驗為情境,考查燃燒條件與滅火原理,化學反應中能量的轉化等。可燃性粉

19

塵與空氣充分接觸后,遇到明火急劇燃燒,在短時間內聚集大量的熱,使氣體的體積在有限空間內迅速膨

脹,從而引起爆炸。

【詳解】A、吹散面粉的目的是增大面粉與空氣的接觸面積,選項正確;

B、上述過程中,面粉顆粒燃燒的過程會放出大量的熱,故面粉顆粒燃燒產生的化學能轉變為熱能,選項

正確;

C、蠟燭熄滅的原因是面粉爆炸消耗了裝置內的氧氣,由于氧氣不足,無法支持蠟燭的燃燒,且著火點是

物質的固有屬性,通常狀況下不會改變,選項錯誤;

D、面粉顆粒遇明火可能爆炸,故面粉廠要嚴禁煙火,防止發生爆炸事故,選項正確;

答案為:Co

9.C

【詳解】A、實驗①白磷不燃燒是因為白磷不接觸氧氣,實驗②中白磷能與氧氣接觸能燃燒,所以對比實

驗①②可驗證燃燒需要氧氣,故A選項正確;

B、實驗③中紅磷不燃燒是因為溫度為達到著火點,對比實驗②③可推知著火點高低:紅磷>白磷,故B

選項正確;

C、可燃物的著火點是物質固有的屬性,一般不能改變,故C選項錯誤;

D、①③兩支試管內的白磷和紅磷均未反應,可回收再利用,故D選項正確。

故選C。

10.B

【詳解】A、用嘴吹滅燃燒的蠟燭,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,故A錯誤;

B、用燈帽蓋滅酒精燈,是利用了隔絕空氣的滅火原理,故B正確;

C、關閉爐具閥門,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故C錯誤;

D、用高壓水槍滅火,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理,故D錯誤;

故選Bo

11.C

【詳解】A、由圖可知,曲線1在20s時溫度突然升高,是因為溫度達到了濾紙的著火點,濾紙燃燒,

不符合題意;

B、曲線2的溫度先升高后下降,是因為酒精燃燒完后,始終沒有達到濾紙的著火點,濾紙不燃燒,不符

合題意;

C、曲線3所示的溫度沒有明顯變化,是因為酒精的濃度太低,酒精沒有燃燒,酒精與氧氣接觸,符合題

意;

D、“燒不壞的手帕”原理是液體汽化吸熱使其溫度達不到著火點,故手帕不能燃燒,不符合題意。

20

故選c。

12.D

【詳解】A、水不能燃燒,酒精能燃燒,說明燃燒需要物質本身是可燃物,故A不符合題意;

B、沒有加熱的紅磷不燃燒,加熱的紅磷燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,故B不符合題意;

C、火柴頭先燃燒,火柴梗后燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,故C不符合題意;

D、試管中的白磷與氧氣接觸,能燃燒,燒杯中的白磷不與氧氣接觸,不能燃燒,說明燃燒需要氧氣,故

D符合題意。

故選:D。

13.C

【詳解】A、①中白磷溫度達到了著火點,試管中充滿氮氣,白磷不燃燒,②中白磷溫度達到了著火點,

試管中充滿空氣,白磷與氧氣接觸,燃燒,說明氮氣不支持燃燒,不符合題意;

B、②③中白磷、紅磷都與空氣接觸,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,不符合題意;

C、①中白磷和③中紅磷都不燃燒,無法說明可燃物燃燒需要與02接觸,符合題意;

D、白磷燃燒,放出大量的熱,會使裝置內壓強增大,且反應生成的五氧化二磷逸散到空氣中,會污染空

氣,故氣球的作用是緩沖氣壓和防止燃燒產物污染環境,不符合題意。

故選C。

14.C

【詳解】A、木柴具有可燃性,屬于可燃物,故正確;

B、用水滅火前要先切斷電源,以免發生觸電的危險,故正確;

C、水能滅火是因為水降低了可燃物的溫度,低于了可燃物的著火點而滅火,故錯誤;

D、塔尖部分的木柴與空氣的接觸面積較大,所以燃燒較為劇烈,故正確。

故選C。

【點睛】燃燒的條件是:(1)物質具有可燃性。(2)可燃物與氧氣接觸。(3)溫度達到可燃物的著火點。

三個條件必須同時具備,缺一不可。滅火原理是破壞可燃物燃燒的條件。

15.(I)CH4溫室效應加劇

催化劑

(2)2NO2+4CO-N2+4CO2+4##+4價

(3)金屬46106.4

【解析】⑴

天然氣的主要成分是甲烷,其化學式是CH4;大量燃燒化石燃料會產生大量的二氧化碳,會造成的環境問

21

題是溫室效應加劇;

(2)

根據微觀示意圖可知,該反應是二氧化氮和一氧化碳在催化劑的條件下反應生成氮氣和二氧化碳,反應的

催化劑

化學方程式為:2NO2+4CO^=N2+4CO2;二氧化氮中氧元素的化合價為-2價,設氮元素的化合價為X,

根據化合物中正負化合價的代數和為零,則有x+(-2)x2=0,k+4,二氧化氮中氨元素的化合價為+4;

(3)

把帶有‘絢"字旁,屬于金屬元素,原子中,原子序數=核電荷數,鉗原子的核電荷數為46,根據元素周期

表中漢字下面的數字表示相對原子質量,杷原子的相對原子質量為106.4。

16.⑴霧霾、酸雨等

催化劑

(2)b2CH4+O22CH,OH

(3)壓強降低,微粒間間隔增大

【解析】⑴

.天然氣燃燒生成水和二氧化碳,減少煤燃燒產生的二氧化硫和粉塵等污染物排放,所以用天然氣代替煤,

可減少酸雨、霧霾的形成等。

(2)

由反應的微觀示意圖可知,該反應是在催化劑的作用下,甲烷和氧氣反應生成甲醇,反應的化學方程式:

催化劑

2CH4+O22CH3OH;

a、該反應兩種物質生成一種物質,是化合反應,該選項不正確;

b、由質量守恒定律,化學反應前后原子類目不變,反應前后氫原子的數目不變,該選項不正確;

c、由上述分析可知,生成物是CFhOH,三種元素組成的,不屬于氧化物,該選項不正確;

故選b<,

(3)

分子間有間隔,壓強降低,分子間隔變大,氣體體積膨脹。

占燃

17.(1)CH4+2O,=CO2+2H2O

22

催化劑?

⑵太陽2出。疏菽凡。」叱

催化劑

(3)CO2+3H2---------CH3OH+H2O

ab

【解析】⑴

占燃

甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:CH4+2O2=CO2+2H2O;

(2)

①該反應是在催化劑和光照的條件下,將水分解為氫氣和氧氣,是將太陽能轉化為化學能;

②由圖可知,反應I為水在催化劑和光照的條件下反應生成過氧化氫和氫氣,該反應的化學方程式為:

催化劑小

2H,0H1Q,+H2T;

光照

(3)

①由圖可知,該反應為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下轉化為甲醇和水,該反應的化學方程式為:

催化劑

CO2+3H2—CH,OH+H2O;

②該技術將二氧化碳轉化為甲醇,有利于實現碳循環利用,可以減少二氧化碳的含量,減少碳排放。

故選abo

18.(1)增大木柴與氧氣的接觸面積,使反應更充分

(2)水可以吸收熱量,使油的溫度降低,油分子運動速率減慢A

⑶石油C2H4

催化劑

(4)2H2O22H3O

【解析】⑴

木柴劈成小塊更易燃燒的原因是:增大木柴與氧氣的接觸面積,使反應更充分,故填:增大木柴與氧氣的

接觸面積,使反應更充分;

23

(2)

下層盞的水能減緩油的揮發從微觀的角度解釋其原因是:水可以吸收熱量,使油的溫度降低,油分子運動

速率減慢;陶瓷屬于無機非金屬材料,故填:水可以吸收熱量,使油的溫度降低,油分子運動速率減慢;A:

(3)

化石燃料包括煤、石油、天然氣等,故填:石油;

根據質量守恒定律,反應物中總共有2個碳原子,4個氧原子和12個氫原子,而生成物中只有8個氫原子

和4個氧原子,還少2個碳原子和4個氫原子,因此X的化學式為C/4;故填:C2H45

(4)

催化劑

氫氣和氧氣在催化劑的作用下反應生成水,故填:2H2+O22H2OO

19.(1)使木材與空氣(或氧氣)充分接觸②④##②③④

⑵熱吸收C

(3)天然氣碳##C

(4)A

【解析】⑴

從燃燒條件分析,通風口的作用是使木材與空氣(或氧氣)充分接觸;柴火灶中的煙囪、通風口、鐵柵都

可使空氣充分對流,木柴充分燃燒;

①油燃燒時,化學能轉化為熱能,使油溫升高,保持油燈持續燃燒:下層盛盛水,可吸收熱量,減少油的

揮發,達到省油目的;

②“注冷水于其中,每夕一易之”說明下層盞中的水不斷減少,這是因為水分子在不斷運動,溫度升高,水

分子運動速率加快、水分子間的間隔變大,部分水分子運動到空氣中,水分子數目減少,而不是水分子受

熱分解,故選:C;

(3)

①化石燃料有煤、石油、天然氣,比較清潔的燃料是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,完全燃燒生成二

氧化碳和水;

②石油古稱“消水”。《夢溪筆談》中記載:“予知消水之煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆"煙''的主要成

分為碳;

24

A、燃煤發電是,熱能轉化為電能,是傳統發電方式,不屬于新能源發電;

B、光伏發電是光能轉化為電能,使用了清潔能源發電;

C、風力發電是風能轉化為電能,使用了清潔能源發電;

故選:Ao

20.(1)0NO##NO2##一氧化氮##二氧化氮

(2)質量和化學性質

Pt、Ba

2JVO2+3H2+CO----------CO2+3H2O+N2

(3)粉碎澆水或蔬菜蓋滅降低溫度至著火點以下或隔絕空氣

【解析】⑴

氧氣為單質,單質中元素的化合價為0價;氮的氧化物都有毒,存儲階段中屬于空氣污染物的是一氧化

氮或二氧化氮。

(2)

催化劑只改變其他物質的反應速率,本身的質量和化學性質在反應前后都不變,在還原階段過程中,二氧

化氮、一氧化碳、氫氣在Pt和Ba作為催化劑的條件下,反應生成了氮氣、二氧化碳和水,反應的化學方

Pt、Ba

程式為:2^O2+3H2+C(7----------CO2+3H2O+N2。

(3)

燃料是否能充分燃燒與氧氣的濃度和接觸面積有關,從燃料本身的角度考慮,可以將煤粉碎處理,增大其

與空氣的接觸面積,可以使其充分燃燒;

在煤爐上燒烤,燒烤架上食物發生燃燒,可采取的滅火措施是用水澆滅,其原理是降低溫度到著火點以下;

也可以用蔬菜蓋滅,其原理是隔絕空氣。

21.(1)溫室效應天然氣

(2)Ca(OH)2H2O+CO2=H2CO3

催化劑

⑶CHCO+2HOCH+20,

422一定條件4

【解析】⑴

①過多排放二氧化碳造成的后果是溫室效應;

②化石燃料主要包括煤炭、石油和天然氣;

25

①由流程圖可知,X溶液與純堿溶液(碳酸鈉)反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,故X溶液中X是Ca

(OH)2;

②將CO2壓入地下的過程中,若Co2進入地底蓄水層,會影響水質,二氧化碳與水反應生成碳酸,該反

應方程式為:H2O+CO2=H2CO3;

(3)

①由微觀示意圖可知,二氧化碳與水在一定條件下和催化劑作用下反應生成甲烷和氧氣,上述反應微觀圖

中,屬于有機物的是CM,有機物是指含碳元素的化合物(除了一氧化碳、二氧化碳等簡單化合物);

催化劑

②該反應的化學方程式為:CO1+2?O==CH4+2Olo

一定條件

22.⑴化學能

催化劑

⑵CO2+3H2CHiOH+H2O

⑶物理水解

⑷光合作用ABC

【解析】⑴

過程①中在太陽光的作用下水分解生成氫氣和氧氣,過程①的能量轉化形式是太陽能轉化為化學能;

過程②中二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應生成甲醇和水,反應的化學方程式為:

催化劑

CO2+3H2=CHQH+H2O

(3)

直鏈淀粉轉化為支鏈淀粉過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,該過程需要使用醉,前所起的作用是水

解;

(4)

在自然界中綠色植物可以通過光合作用將二氧化碳轉化為淀粉,人工合成的淀粉與天然淀粉非常接近,該

項研究的實際應用價值有緩解溫室效應加劇、緩解糧食短缺問題、節約耕地資源,故選:ABCo

23.(I)B

(2)單質不活潑或穩定

26

(3)煉煙不完全蒸發

【解析】⑴

A、物質的用途與性質是緊密聯系的,由于石墨有滑膩感,可減小物質間的摩擦力,可作潤滑劑,又由于

耐高溫可作耐高溫的潤滑劑,故A正確;

B、玻璃較硬,刻畫玻璃的工具必須是硬度很大的物質,石墨硬度小,不能制作刻畫玻璃的工具,故B錯

誤;

C、石墨是層狀結構,層與層之間是較弱的分子間作用力,質軟在紙上劃過留痕跡,可用于制鉛筆芯,故

C正確;

D、用作電池的電極,必須要求要有良好的導電性,石墨可以導電,用于制干電池的電極,故D正確。

故選Bo

(2)

單質是由同種元素組成的純凈物。化合物是由兩種或兩種以上不同元素組成的純凈物。石墨是由碳元素一

種元素組成,所以屬于單質。常溫下,石墨的化學性質不活潑,所以古代水墨字畫保存至今仍完好無損。

(3)

①由流程圖可知,煉煙過程中有新物質生成,屬于化學變化;此過程需控制松枝進行不完全燃燒,否則松

枝完全燃燒會生成二氧化碳氣體而得不到炭黑。

②晾干工序類似化學實驗中的蒸發。

催化劑??一定條件

24.電2HQ2凡個+。2個CO2+3H2H2O+CHyOH

水二氧化碳遠離火種

【詳解】(1)由圖可知,該技術中,太陽能主要轉化為化學能、熱能和電能;

催化劑小小

(2)由圖可知,光和催化劑條件下分解水制氫氣的化學方程式為:2H,O==2H2↑+O,↑(3)該技術

一?定條件

zs

中,二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醛,反應的化學方程式為:CO2+3H2H2O+CH3OH.

(4)該技術中,水和二氧化碳既是反應物有為生成物,因此可循環利用;

(5)氫氣為可燃性氣體,遇明火容易發生爆炸,故應遠離火種。

C、催化劑??一一定條件

故答案為:①電;②2氏0=^=2凡1+0/③CO2+3H,H2O+CH.OHi④水;⑤二氧化碳;

⑥遠離火種。

27

25.(l)B2O3熔化成玻璃態物質能隔絕空氣

(2)2810

(3)使產生的水蒸氣全部從玻璃直管排出含樣品的玻璃直管加熱前后

(4)木材尚未燃燒a曲線a對應的固體殘留率比b的大

(5)在相同條件下,分別取不同溫度下合成的Z

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