我國(guó)高等教育國(guó)際化發(fā)展的若干思考的開題報(bào)告一、研究背景隨著全球化的發(fā)展，高等教育的國(guó)際化已經(jīng)成為趨勢(shì)。我國(guó)高等教育國(guó)際化也進(jìn)入了快速發(fā)展階段。在這一過程中，存在著一些亟待解決的問題，比如學(xué)校的國(guó)際化程度較低、教師和學(xué)生出國(guó)交流的數(shù)量不夠多、國(guó)際化課程設(shè)置不合理等。因此，研究我國(guó)高等教育國(guó)際化的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題和發(fā)展方向，對(duì)推進(jìn)我國(guó)高等教育品質(zhì)提升、提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。二、研究目的與意義本研究的目的是探討我國(guó)高等教育國(guó)際化的現(xiàn)狀、存在的問題和未來發(fā)展方向，為我國(guó)高等教育國(guó)際化的建設(shè)提供參考。本研究的意義在于：1.提高我國(guó)高等教育質(zhì)量。通過對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的研究，可以找出目前我國(guó)高等教育體制存在的問題和不足，并尋求改善的措施和途徑，從而提高學(xué)校的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。2.推進(jìn)我國(guó)高等教育國(guó)際化進(jìn)程。對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化進(jìn)行深入研究，可以從中發(fā)現(xiàn)并確定我國(guó)高等教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，積極推進(jìn)我國(guó)高等教育走向國(guó)際化，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。3.對(duì)高等教育國(guó)際化理論和實(shí)踐的探索。通過本研究，可以對(duì)高等教育國(guó)際化的相關(guān)理論和實(shí)踐進(jìn)行歸納總結(jié)和評(píng)價(jià)，為進(jìn)一步深入研究高等教育國(guó)際化提供參考和啟示。三、研究方法本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法和專家訪談法。先通過文獻(xiàn)資料法收集有關(guān)我國(guó)高等教育國(guó)際化的相關(guān)文獻(xiàn)，并進(jìn)行分析總結(jié)；在此基礎(chǔ)上，采用調(diào)查法，對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的現(xiàn)狀、存在的問題和未來發(fā)展進(jìn)行問卷調(diào)查；最后，采用專家訪談法，深入?yún)⒂^高校并與相關(guān)專家進(jìn)行深入交流，得出科學(xué)、權(quán)威的結(jié)論。四、預(yù)期成果預(yù)期通過本研究可以達(dá)到以下成果：1.對(duì)我國(guó)高等教育國(guó)際化的現(xiàn)狀進(jìn)行全面詳實(shí)的闡述，分析存在的問題和不足；2.提出我國(guó)高等教育國(guó)際化的發(fā)展方向和建設(shè)措施，為高校推進(jìn)國(guó)際化發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)和建議；3.對(duì)高等教育國(guó)際化理論和實(shí)踐進(jìn)行探索和總結(jié)，為后續(xù)相關(guān)研究提供參考和啟示。五、研究?jī)?nèi)容與組織結(jié)構(gòu)本研究主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一、我國(guó)高等教育國(guó)際化的概念與內(nèi)涵；二、我國(guó)高等教育國(guó)際化的現(xiàn)狀分析：1.學(xué)校的國(guó)際化程度；2.教師的國(guó)際化程度；3.學(xué)生的國(guó)際化程度；4.國(guó)際化課程的設(shè)置情況；三、我國(guó)高等教育國(guó)際化存在的問題：1.學(xué)校國(guó)際化程度較低；2.教師和學(xué)生出國(guó)交流的數(shù)量不夠多；3.國(guó)際化課程設(shè)置不合理；四、我國(guó)高等教育國(guó)際化的發(fā)展方向：1.推進(jìn)師資隊(duì)伍的國(guó)際化；2.增加和完善國(guó)際化課程的設(shè)置；3.提高學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；五、我國(guó)高等教育國(guó)際化的建設(shè)措施：1.增加國(guó)際化課程的設(shè)置；2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍的國(guó)際化培養(yǎng)；3.加強(qiáng)與國(guó)外高校的合作交流。六、研究結(jié)論與啟示。本研究將以上述內(nèi)容為主要研究?jī)?nèi)容，結(jié)合實(shí)地調(diào)研、文