2023年廣東省中考適應性學業檢測試題

化學

注意事項：

1.全卷共6頁，滿分為100分，用時為60分鐘。

2.答卷前，務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的學校、班別、姓名和學

號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。

3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如

需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相

應位置；

5.務必保持答題卡的整潔。

6.可能用到的相對原子質量：H-IC-12N-140-16S-32Ca-40Cl-35.5Na-23

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中,

只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑）

1.化學中的"化'’取自變化之意。以下四種變化中，與其它三種變化本質不同的是

A.食物腐爛B.冰雪融化C.木柴燃燒D.鐵釘生銹

2.化學與人們的生活息息相關，下列貼在飲水機旁的圖標

φ

3.分辨物質是學習化學的基本要求。下列物質中，屬于化合物的是

A.液氮B.氯化鉀

C.稀有氣體D.澄清石灰水

4.下列化學用語書寫錯誤的是

2+

A.氧化鐵:Fe2O3B.鎂離子：Mg

C2個氫原子:H2D.3個氨氣分子：3NH3

5.化學是以實驗為基礎的學科，下列實驗操作正確的是

6.體育公園建設使用的材料中，屬于有機合成材料的是

A.玻璃B.硬鋁C.鋼筋混凝土D.塑料管道

7.廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜

質。關于水的凈化，下列說法不正確的是

A.加入明帆能促進水中懸浮雜質沉降

B.活性炭可除去水中異味

C.超濾膜可降低水的硬度

D.自來水屬于混合物

8.“清潔能之火，讓奧運之光飛揚”，2022年北京冬奧會的傳遞火炬首次用氫氣作燃料。為確保火炬在極

寒和大風等惡劣條件下持續燃燒，設計火炬需重點考慮的因素是

A.持續不斷地釋放氫氣

B.溫度不低于氫氣的著火點

C.火炬外殼隔熱性能好

D.氫氣與空氣保持充分接觸

9.下列化肥中屬于氮肥的是

ANH4HCO3B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.KCI

10.宜賓主城區某日的空氣質量報告如圖，下列說法簿送的是

污染指數PM∣<∣42

PM工、28

NO228

(42J

SO28

0500O524

Co0

A.“污染指數”越大表示空氣質量越好

B.報告中的So2、NCh與酸雨的形成有關

C.當日的首要污染物為可吸入顆粒物(PM10)

D.當日Co未對主城區空氣造成污染

11.中藥當歸、白芷中富含紫花前胡醇（化學式為CMHHO4）,能增強人體免疫力。下列關于紫花前胡醇

敘述正確的是

A.紫花前胡醇屬于氧化物B.1個紫花前胡醇分子中含有兩個氧分子

C.紫花前胡醇由四種元素組成D.紫花前胡醇中氫元素質量分數最小

12.化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是

A.可用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線B.生鐵的硬度比純鐵的大

C.小蘇打可以焙制糕點D.氧氣可以用作燃料

13.下列實驗方案不能達到實驗目的的是

實驗目的實驗方案

將混合氣體依次通過盛

A除去H2中的CCh有足量NaOH溶液和濃

JhSCU的洗氣瓶

檢驗敞放空氣中的

B取樣，滴加BaCL溶液

NaOH溶液是否變質

將除去氧化膜的AI絲分

驗證金屬活動性Al>

C別浸入CU（NO3）2溶液

Cu>Ag

和AgNO3溶液中

鑒別N??H2O>

取樣，分別滴加石蕊試

DCH3COOH?Na2SO4

液

三種溶液

A.AB.BC.CD.D

14.20C時，向盛有IOOg水的燒杯中加入60gZnSCU進行實驗（忽略水的蒸發）。依據下圖所示的實驗和

ZnSOa溶解度曲線，下列說法正確的是

A.2(TC時，充分攪拌后燒杯中溶液的質量為160g

B.升溫到40。C時，燒杯中的溶液為飽和溶液

C.從60℃升溫到8(ΓC時，燒杯內溶液中溶質的質量分數減小

D.100℃時?，燒杯內溶液中溶質的質量分數為37.5%

15.以下實驗操作不能達到實驗目的的是

鋅粉鐵粉

!I

5%稀硫酸J_5。。稀硫酸探究Zn、Fe金屬活動性強弱

A.

5mL—3

■■固態石

^蠟隔層

B.探究銅在生成銅綠時是否需要CO2

驗證二氧化碳能與水發生反應

金gD令一氣球

D.80。C水驗證可燃物燃燒需要兩個條件

白磷-紅磷

二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各

10分，共55分。

16.空間站核心艙配置了再生式生命保障系統，包括電解制氧氣、尿處理，二氧化碳以及微量有害氣體去

除等子系統，實現水、氧氣等物質的循環利用，保障航天員在軌長期駐留.

（1）航天員所用的生活用水主要源于“再生水”，“再生水”是收集艙內冷凝水經凈化系統處理后形成

的蒸儲水，要檢驗再生水是硬水還是軟水，可向其中加入肥皂水，觀察到的現象為o為保證空間站

內的空氣清新，用特種活性炭除去空間站內的微量有害氣體，利用了活性炭的性。

（2）長期駐留空間站會導致航天員骨鈣流失。在航天食品中需添加C12H22O∣4Ca,預防鈣流失引起的

，保證航天員的身體健康。葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為。（填最

簡比）

（3）空間站內空氣凈化方法之一：在一定條件下，將電解水生成氫氣和航天員呼出二氧化碳反應，化

一定條件

學方程式是Ce）2+4H22H2O+X,生成的水可循環使用，X排出空間站。請推測X的化學式

是O

（4）航天員出艙需攜帶高壓氧氣罐，并將氧氣罐集成到“飛天”艙外航天服上、氧氣可以壓縮儲存在氧

氣罐中的微觀實質是。

17.化石燃料燃燒會造成環境污染，大力推廣新能源刻不容緩。

（1）煤、石油和合稱地球三大化石燃料?，他們均屬于（填“可再生”或“不可再

生”）能源。

（2）氫氣作為能源越來越受到人們的關注，我國科學家研制出一種新型高效催化劑，可使水和一氧化碳

在該催化劑作用下轉化為氫氣，其微觀過程如圖所示，寫出該反應的化學方程式。

氫原子

氧原子

碳原子

（3）從銀氫電池到鋰電池，再到鈉電池、鉀電池，科學家在不斷提升電池的性能。請根據下圖回答問

題：

■氧48.60%■鈉2.74%

離子半徑：

0.068納米■桂26.30%■鉀2.47%

離子半徑:■鋁7.73%■鎂2.00%

0.097納米■鐵475%氫0.76%

離子半徑：■鈣3.45%■其他1.20%

0.133納米

①金屬失去電子后形成（填“陰”或“陽”）離子，鋰、鈉、鉀等原子很容易失去電子變

成離子，所以常被用作電池材料。請畫出鈉離子的離子結構示意圖______________O

②研究表明，半徑越大的離子越容易在電池正負極之間移動，充電速度越快。上圖是鋰、鈉、鉀三種金屬

的離子半徑大小，電池容量相同的這三種電池，充滿電的時間最短的是電池。

③目前，鋰電池使用最廣泛，但鈉電池有廣闊應用前景，盡管鈉電池的能量密度不如鋰電池，但鈉電池優

勢明顯，除了充電時間較短外，結合圖（地殼中元素含量）分析，其另一個優勢是。

18.化學是一門以實驗為基礎的自然科學。

（一）實驗室有以下裝置：

（1）儀器b的名稱。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀制取較純凈的氧氣，可選的發生裝置和收集裝置是,化學方程

式為。

（3）實驗室用裝置C制二氧化碳時，選擇的藥品為,關閉止水夾，當反應停止后，多孔隔板處

觀察到的現象是（用下圖中的序號選擇填空）。

“多孔隔板處'放大圖

③

（二）用精鹽配50g質量分數為15%的氯化鈉溶液。

（4）正確配制該溶液應稱量氯化鈉固體克;

（5）用己調平的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏左，接下來的操作是.

（6）經檢測，配制好的溶液溶質質量分數偏大，其原因可能有（填選項）。

A量取水時，俯視讀數B.稱量時所用祛碼生銹

C.氯化鈉固體不純D.將水倒入燒杯時，有少量水濺出

19.在學習了常見的酸和堿后，某化學興趣小組的同學圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下開展實驗探究

活動，請你參與下列活動。

【實驗探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了反

應，三位同學進行了以下實驗。

(I)測定溶液PH變化的方法

甲同學在實驗過程中測得叫變化如圖1所示，則該同學是將(填字母序號)。

A.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

B.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中

(2)測混合過程中的溫度變化

乙同學在實驗過程中測得反應混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發生的反應是

放熱反應。圖2中B點表示的含義是。

(3)借助于酸堿指示劑

丙同學通過圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了化學反

應，反應的化學方程式為。

【提出問題】針對反應后溶液中溶質的成分(除酚隙外)，大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設】

猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和KoH

(4)老師告訴同學猜想三不合理，其理由是0

【進行實驗】

(5)為了驗證猜想，學習小組選用FezCh粉末、Bael2溶液，進行如下探究：

實驗方

實驗操作實驗現象實驗結論

案

溶液中有H2SO4,猜想

取少量反應后的溶液于試管中，加入Fe2O3粉

方案一______________O

末

正確

溶液中有H2SO4,猜想

取少量反應后的溶液于試管中，滴加BaCI2溶產生白色沉

方案二

液淀

正確

【實驗結論】通過探究，同學們一致確定猜想二是正確的。

【評價與反思】

（6）丁同學針對上述方案提出疑問，認為方案二是不合理的，理由是。

（7）同學們經過反思與討論，最后認為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質代替，也能得到同樣

的實驗結論，請你選出可用藥品的字母序號―。

A.NaClB.ZnC.K2CO3D.CuO

20.1,以化合價為縱坐標，以物質類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖1為硫的部分價類圖，請分

析該圖回答下列問題：

圖1

（I）D點表示的物質的化學式是。

（2）某物質的化學式為Na2SO3,它代表的點是（填“A?H”）。

（3）在D的稀溶液中加入適量鎂條的實驗中，寫出該反應的化學方程式是。

①宏觀表征：可以觀察到的主要現象是固體逐漸溶解；

②微觀表征：圖2表示反應前后溶液中的主要離子，寫出念所表示的微粒符號

圖2

II、某工廠的廢氣含有N2、CO、NO、CO2、SO2及粉塵，化學興趣小組設計如下流程處理該廢氣（假設

流程中每一步均完全反應）。

赤鐵礦

水

（主要成分FeiOs）

查閱資料：①石灰漿為氫氧化鈣懸濁液；

②SCh的化學性質與Co2相似，亞硫酸鹽只有鉀、鈉、錢鹽可溶于水。

（4）沸騰爐中Fe2O3轉化為Fe的反應（填“屬于”或“不屬于"）置換反應。

（5）吸收塔中，水從頂端噴淋注入，噴淋的目的是。若吸收塔內發生化合反應，則該反應的

化學方程式為。

21.實際生產的純堿產品中往往會含有少量的氯化鈉，化學實踐小組的同學通過實驗來測定某品牌工業品

純堿的指標等級。

國家標準規定工業品純堿指標等級

指標

指標項目I類∏類In類

優等品一等品優等品合格品

總堿量（NazC量計）%》99.298.899.198.0

實踐小組成員進行的實驗和有關數據如下圖所示。

加入IOOg-定s-------

溶質質量分數的稀鹽酸、滴加幾滴

充分反應三三酚-試'液

21.4g工業品純堿112.6g不飽和溶液無色溶'液

（1）實驗過程中滴加幾滴酚醐試液的目的是o

（2）反應生成CO2的質量為g；

（3）通過計算確定該純堿產品中Na2CO3的質量分數。（寫出計算過程，計算結果精確至01%。）通過計

算判斷該品牌工業品純堿屬于指標等級。

（4）如果測得的結果比實際純度高，可能的原因是（答一種即可）。

參考答案

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中,

只有一個是正確的。請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑）

1.化學中的"化'’取自變化之意。以下四種變化中，與其它三種變化本質不同的是

A.食物腐爛B.冰雪融化C.木柴燃燒D.鐵釘生銹

【答案】B

【解析】

【詳解】A、食物腐爛有新物質生成，屬于化學變化；

B、冰雪消融是由固態變為液態，只是狀態的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；

C、木柴燃燒會產生二氧化碳等物質，屬于化學變化；

D、鐵釘生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化；

故選Bo

2.化學與人們的生活息息相關，下列貼在飲水機旁的圖標

φ

【答案】A

【解析】

【詳解】A、該圖標是“國家節水標志”，可以張貼在飲水機旁邊，符合題意;

B、該圖標是“中國節能認證”，無需張貼在飲水機旁邊，不符合題意;

C、該圖標是“禁止吸煙”，無需張貼在飲水機旁邊，不符合題意；

D、該圖標是“有毒品”，無需張貼在飲水機旁邊，不符合題意。

故選Ao

3.分辨物質是學習化學的基本要求。下列物質中，屬于化合物的是

A.液氮B.氯化鉀

C.稀有氣體D.澄清石灰水

【答案】B

【解析】

【詳解】A、液氮是氮氣的液態形式，是由氮元素組成的純凈物，屬于單質，故不符合題意；

B、氯化鉀是由氯元素和鉀元素組成的純凈物，屬于化合物，故符合題意；

C、稀有氣體是由氨氣、發氣、氮氣等多種物質組成的，屬于混合物，故不符合題意；

D、澄清石灰水是由氫氧化鈣和水兩種物質組成，屬于混合物，故不符合題意。

故選B。

4.下列化學用語書寫錯誤的是

2+

A.氧化鐵：Fe2O3B.鎂離子：Mg

C.2個氫原子：H2D.3個氨氣分子：3NH3

【答案】C

【解析】

【詳解】A、氧化鐵中鐵元素為+3價，氧元素為-2價，化合物中各元素正負化合價代數和為0,則氧化鐵

的化學式為Fe2O3,正確；

B、離子符號是在元素符號右上角標出離子所帶電荷數及電性。數字在前符號在后，如數字為1則省略不

寫?多個離子在離子符號前加數字。鎂離子：Mg2+,正確；

C、元素符號可以表示一個原子，多個原子在元素符號前加相應數字。2個氫原子：2H,錯誤；

D、化學式可以表示一個分子，多個分子在化學式前加相應數字。3個氨氣分子：3NH3,正確；

故選C。

5.化學是以實驗為基礎的學科，下列實驗操作正確的是

AXhH試紙測溶液PH

B.々1加熱液體

E∑÷?ΞT^待測溶液備

NaOH固體

c稱量固體鐵絲在氧氣中燃燒

【答案】B

【解析】

【詳解】A、測定PH時應將待測液滴在PH試紙上，不能直接伸到待測液中，會污染待測液，如圖所示，

將試紙直接伸到了待測液中，操作錯誤；

B、給液體加熱時，液體體積不超過試管的三分之一，用酒精燈外焰加熱，如圖所示，操作正確；

C、天平稱量藥品質量應左物右碼，有腐蝕性的藥品要放在玻璃容器中稱量，如圖所示，氫氧化鈉具有腐

蝕性應在玻璃容器內稱量，操作錯誤；

D、鐵絲燃燒時應事先在集氣瓶內注入少量水或是細沙，防止濺落的熔化物使集氣瓶受熱不均而炸裂，如

圖所示，未加入水或是細沙，操作錯誤；

故選：B0

6.體育公園建設使用的材料中，屬于有機合成材料的是

A.玻璃B.硬鋁C.鋼筋混凝土D.塑料管道

【答案】D

【解析】

【詳解】A、玻璃屬于無機非金屬材料，不符合題意；

B、硬鋁是鋁的合金，屬于金屬材料，不符合題意；

C、鋼筋混凝土是用鋼筋和水泥、沙子等材料制成的，屬于復合材料，不符合題意；

D、塑料屬于三大合成材料之一，符合題意；

故選D

7.廣州北部水廠采用了先進的超濾膜凈水技術，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜

質。關于水的凈化，下列說法不正確的是

A加入明研能促進水中懸浮雜質沉降

B.活性炭可除去水中異味

C.超濾膜可降低水的硬度

D.自來水屬于混合物

【答案】C

【解析】

【詳解】A、明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質，加速水中懸浮雜質沉降，

不符合題意；

B、活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不符合題意；

C、超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細菌等不溶性雜質，不能除去可溶性雜質，不能降低水的硬

度，符合題意；

D、自來水是由水、可溶性雜質等混合而成，屬于混合物，不符合題意.

故選C。

8.“清潔能之火，讓奧運之光飛揚”，2022年北京冬奧會的傳遞火炬首次用氫氣作燃料。為確保火炬在極

寒和大風等惡劣條件下持續燃燒，設計火炬需重點考慮的因素是

A.持續不斷地釋放氫氣

B.溫度不低于氫氣的著火點

C.火炬外殼隔熱性能好

D.氫氣與空氣保持充分接觸

【答案】B

【解析】

【詳解】燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸，有可燃物，溫度達到可燃物燃點，三個條件要同時達到才能燃

燒，極寒和大風等惡劣條件會使可燃物表面熱量被快速帶走，溫度易降低到可燃物燃點以下，故要保證持

續燃燒，就要保證溫度不低于氫氣的著火點。

故選B0

9.下列化肥中屬于氮肥的是

A.NH4HCO3B.K2SO4C.Ca(H2PO4)2D.KCI

【答案】A

【解析】

【詳解】A、碳酸氫鍍含氮元素，屬于氮肥，符合題意；

B、硫酸鉀含鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；

C、磷酸二氫鈣含磷元素，屬于磷肥，不符合題意；

D、氯化鉀含鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意。

故選A0

10.宜賓主城區某日的空氣質量報告如圖，下列說法錯誤的是

污染指數PMi042

PM-28

Nch28

(42J

SO28

05000324

Co0

A.“污染指數”越大表示空氣質量越好

B.報告中的So2、Neh與酸雨的形成有關

C.當日的首要污染物為可吸入顆粒物(PMio)

D.當日Co未對主城區空氣造成污染

【答案】A

【解析】

【分析】社會越進步，環境問題越被人們廣泛關注。空氣質量報告的主要內容包括“污染指數”“首要污染

物”“空氣質量級別”等。通過空氣質量報告可以獲得影響空氣質量的相關信息。

【詳解】A、污染指數越小表示空氣質量越好，故A錯誤；

B、SCh可以形成硫酸型酸雨，NCh可以形成硝酸型酸雨，故B正確；

C、由圖可知，當日的首要污染物為可吸入顆粒物(PMio),故C正確；

D、由圖可知，當日的Co為0,未對空氣造成污染，故D正確。

故選Ao

【點睛】環保問題越來越被人們廣泛關注的今天，在化學學習中，我們應該了解更多的環保知識，比如,

空氣污染問題、水污染問題、土壤污染問題等。

11.中藥當歸、白芷中富含的紫花前胡醇（化學式為CHHMo4）,能增強人體免疫力。下列關于紫花前胡醇

敘述正確的是

A.紫花前胡醇屬于氧化物B.1個紫花前胡醇分子中含有兩個氧分子

C.紫花前胡醇由四種元素組成D.紫花前胡醇中氫元素質量分數最小

【答案】D

【解析】

【詳解】A、由化學式可知，紫花前胡醇由C、H、。三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；

B、由化學式可知，紫花前胡醇由紫花前胡醇分子構成，每個紫花前胡醇分子中含有4個氧原子，不含氧

分子，不符合題意；

C、由化學式可知，紫花前胡醇由C、H、。三種元素組成，不符合題意；

D、紫花前胡醇中C、H、0元素的質量比為：（12x14）：14：（16x4）=84:7:32,故氫元素的質量分數最

小，符合題意。

故選D。

12.化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是

A,可用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線B.生鐵的硬度比純鐵的大

C.小蘇打可以焙制糕點D.氧氣可以用作燃料

【答案】D

【解析】

【詳解】A、羊毛線灼燒有燒焦羽毛的氣味，而棉線灼燒是燒紙的氣味，故可以通過灼燒聞氣味的方法鑒

別羊毛線和棉線，故A說法正確；

B、生鐵是鐵的合金，合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，故生鐵的硬度比純鐵的大，故B說法正

確；

C、小蘇打（即碳酸氫鈉）受熱時會產生二氧化碳氣體，使糕點松軟多孔，所以小蘇打可用于制作糕點，

故C說法正確；

D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可用作燃燃料，故D說法錯誤；

故選D。

13.下列實驗方案不能達到實驗目的的是

實驗目的實驗方案

將混合氣體依次通過盛

A除去Hz中的CCh有足量NaOH溶液和濃

EhSCU的洗氣瓶

B檢驗敞放空氣中取樣，滴加BaCl2溶液

NaOH溶液是否變質

將除去氧化膜的AI絲分

驗證金屬活動性Al>

C別浸入CU(NO3)2溶液

Cu>Ag

和AgNC)3溶液中

鑒別N??H2θ?

取樣，分別滴加石蕊試

DCH3COOH,Na2SO4

液

三種溶液

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【詳解】A、除去H2中的Cθ2,將混合氣體依次通過盛有足量NaOH溶液先除去CO2,再經過濃H2SO4洗

氣瓶除去前面氫氧化鈉和二氧化碳反應生成的水，A正確；

B、敞放空氣中的NaOH溶液變質則是與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉，滴加BaCl2溶液，會看到有沉

淀生成；若沒有變質，滴加BaCI2溶液，則無明顯現象。B正確；

C、驗證金屬活動性Al>Cu>Ag,將除去氧化膜的Al絲分別浸入CU(NO3)2溶液和AgNo3溶液，只能

得出Al>Cu和Al>Ag,不能得至IJCU>Ag。C錯誤;

D、鑒別NH3?H2O呈堿性、CHBCOOH呈酸性、Na2SO4為中性三種溶液，取樣，分別滴加石蕊試液，實驗

現象依次為石蕊試液變藍色、石蕊試液變紅、石蕊試液不變色。D正確；

故選C。

14.20。C時，向盛有IOOg水的燒杯中加入60gZnSC‰進行實驗(忽略水的蒸發)。依據下圖所示的實驗和

ZnSe)4溶解度曲線，下列說法正確的是

溫度「°C

A.20°CH寸，充分攪拌后燒杯中溶液的質量為160g

B.升溫到40℃時，燒杯中的溶液為飽和溶液

C.從60℃升溫到8(ΓC時，燒杯內溶液中溶質的質量分數減小

D.100℃時，燒杯內溶液中溶質的質量分數為37.5%

【答案】D

【解析】

【詳解】A、從溶解度曲線中可以看出，硫酸鋅在20℃時的溶解度小于60g,故左圖中加入的60g硫酸鋅

不能完全溶解，所以充分攪拌后燒杯中溶液的質量小于160g,不符合題意；

B、右圖中，40℃時硫酸鋅的溶解度約為70g>60g,故此時燒杯中的溶液為不飽和溶液，不符合題意；

C、從60℃升溫到8(ΓC時，燒杯中溶劑和溶質的質量均未發生改變，故其溶質質量分數也保持不變，不符

合題意;

D、IO(TC時，硫酸鋅的溶解度恰好為60g,此時燒杯內溶液中溶質的質量分數為

而篝δrm%=37?5%,符合題意。

故選Do

15.以下實驗操作不能達到實驗目的的是

鋅粉鐵粉

干紫

C.驗證二氧化碳能與水發生反應

色石色仁I

蕊紙蕊紙

唳花蟒花

金多)斗氣球

D.80。C水驗證可燃物燃燒需要兩個條件

-紅磷

【答案】A

【解析】

【詳解】A、該實驗中，金屬種類以及酸的種類均不同，無法驗證金屬的活動強弱，故A錯誤；

B、左側試管中的銅片與水、氧氣、二氧化碳同時接觸，發生了銹蝕；右側試管中的銅片與水、氧氣接

觸，沒有發生銹蝕，對比可知，銅在生成銅綠時需要CO2,故B正確；

C、二氧化碳通過盛有干紫色石蕊紙花的試管時，紙花沒有變色；二氧化碳通過盛有濕紫色石蕊紙花的試

管時，紙花變成紅色，對比可知二氧化碳能與水發生反應，故C正確：

D、第一只試管中的白磷溫度達到了著火點，但是只與氮氣接觸，沒有燃燒；第二只試管中的白磷溫度達

到了著火點，且與氧氣接觸，發生燃燒；第三只試管中的紅磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到著火點，沒有

燃燒；對比可知可燃物燃燒的兩個條件是：與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，故D正確。

故選：Ao

二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分,第18-21小題各

10分，共55分。

16.空間站核心艙配置了再生式生命保障系統，包括電解制氧氣、尿處理，二氧化碳以及微量有害氣體去

除等子系統，實現水、氧氣等物質的循環利用，保障航天員在軌長期駐留。

（1）航天員所用的生活用水主要源于“再生水”，“再生水”是收集艙內冷凝水經凈化系統處理后形成

的蒸儲水，要檢驗再生水是硬水還是軟水，可向其中加入肥皂水，觀察到的現象為o為保證空間站

內的空氣清新，用特種活性炭除去空間站內的微量有害氣體，利用了活性炭的性。

（2）長期駐留空間站會導致航天員骨鈣流失。在航天食品中需添加C∣2H22O∣4Ca,預防鈣流失引起的

，保證航天員的身體健康。葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為o（填最

簡比）

（3）空間站內空氣凈化方法之一：在一定條件下，將電解水生成的氫氣和航天員呼出二氧化碳反應，化

一定條件

學方程式是CO2+4H2八2H2O+X,生成的水可循環使用，X排出空間站。請推測X的化學式

是O

（4）航天員出艙需攜帶高壓氧氣罐，并將氧氣罐集成到“飛天”艙外航天服上、氧氣可以壓縮儲存在氧

氣罐中的微觀實質是0

【答案】（1）①.泡沫多、浮渣少

②.吸附

（2）①.骨質疏松/骨折②.11：112

（3）CH4（4）分子之間存在間隔，氣體分子之間的間隔較大，易壓縮

【解析】

【小問1詳解】

通常用肥皂水來區分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，“再生水”是收集艙內冷

凝水經凈化系統處理后形成的蒸鐳水，不含可溶性鈣、鎂化合物，屬于軟水，故現象是：泡沫多、浮渣

少；

活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可以吸附有害氣體；

【小問2詳解】

在航天食品中需添加Ci2H22Ol4Ca,可以補充鈣元素，預防鈣流失引起的骨質疏松；

葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為：22：（16×14）=11:112；

【小問3詳解】

根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，反應物中含C、H、0的個數分別是1、8、

2,生成物中含C、H、0的個數分別是0、4、2,故生成物中還應含1個C、4個H,故X的化學式為：

CH4;

【小問4詳解】

氧氣可以壓縮儲存在氧氣罐中的微觀實質是分子之間存在間隔，氣體分子之間的間隔較大，易壓縮。

17.化石燃料燃燒會造成環境污染，大力推廣新能源刻不容緩。

（1）煤、石油和合稱地球三大化石燃料，他們均屬于（填“可再生”或“不可再

生”）能源。

（2）氫氣作為能源越來越受到人們的關注，我國科學家研制出一種新型高效催化劑，可使水和一氧化碳

在該催化劑作用下轉化為氫氣，其微觀過程如圖所示，寫出該反應的化學方程式o

O氫原子

?氧原子

燹碳原子

催化劑

催化劑

（3）從銀氫電池到鋰電池，再到鈉電池、鉀電池，科學家在不斷提升電池的性能。請根據下圖回答問

■氧48.60%■鈉2.74%

■桂26.30%■鉀2.47%

■鋁7.73%■鎂2.00%

■鐵4.75%氫0.76%

■鈣3.45%■其他1.20%

①金屬失去電子后形成（填“陰”或“陽”）離子，鋰、鈉、鉀等原子很容易失去電子變

成離子，所以常被用作電池材料。請畫出鈉離子的離子結構示意圖O

②研究表明，半徑越大的離子越容易在電池正負極之間移動，充電速度越快。上圖是鋰、鈉、鉀三種金屬

的離子半徑大小，電池容量相同的這三種電池，充滿電的時間最短的是電池。

③目前，鋰電池使用最廣泛，但鈉電池有廣闊應用前景，盡管鈉電池的能量密度不如鋰電池，但鈉電池優

勢明顯，除了充電時間較短外，結合圖（地殼中元素含量）分析，其另一個優勢是O

【答案】（1）①.天然氣②.不可再生

催化劑

(2)H2O+COH2+CO2

(3)①.陽②.28③.鉀##K④.地殼中含量相對更高

【解析】

【小問1詳解】

煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料；

化石燃料短期內均不能再生，均屬于不可再生能源;

【小問2詳解】

由圖可知，該反應為一氧化碳和水在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氫氣，該反應的化學方程式為:

催化劑

CO+H2OCO2+H2i

【小問3詳解】

①金屬失去電子后變成陽離子，帶正電荷；

鈉是11號元素，在原子中，質子數=原子序數=核外電子數，鈉離子是鈉原子失去最外層1個電子后形成

的，故鈉離子的核外電子排布為2、8,故鈉離子的結構示意圖為：出//；

②研究表明，半徑越大的離子越容易在電池正負極之間移動，充電速度越快。由圖可知，鉀離子的離子

半徑最大，故電池容量相同的這三種電池，充滿電的時間最短的是鉀電池；

③由圖可知，鈉在地殼中含量相對較高，故鈉電池有廣闊應用前景

18.化學是一門以實驗為基礎的自然科學。

（一）實驗室有以下裝置：

（1）儀器b的名稱o

（2）實驗室用加熱氯酸鉀制取較純凈的氧氣，可選的發生裝置和收集裝置是,化學方程

式為.

（3）實驗室用裝置C制二氧化碳時，選擇的藥品為,關閉止水夾，當反應停止后，多孔隔板處

觀察到的現象是（用下圖中的序號選擇填空）。

（二）用精鹽配50g質量分數為15%氯化鈉溶液。

（4）正確配制該溶液應稱量氯化鈉固體克；

（5）用已調平的天平稱取氯化鈉固體時，發現指針偏左，接下來的操作是

（6）經檢測，配制好的溶液溶質質量分數偏大，其原因可能有（填選項）。

A.量取水時，俯視讀數B.稱量時所用祛碼生銹

C.氯化鈉固體不純D.將水倒入燒杯時，有少量水濺出

MnO,

【答案】（1）集氣瓶（2）①.AF②.2KCIO32KC1+3O,T

^Δ

（3）①.石灰石或大理石和稀鹽酸②.①

（4）7.5（5）減少氯化鈉固體直至指針指向中間（減少固體藥品，合理即可）（6）ABD

【解析】

小問1詳解】

b是集氣瓶。

【小問2詳解】

氯酸鉀制取氧氣需要加熱，發生裝置選擇A。氧氣密度比空氣大可用向上排空氣法收集，不易溶于水可用

排水法收集，排空氣法收集氣體較干燥但不純凈，排水法收集氣體較純凈但不干燥。所以收集裝置選擇

Fo所以發生裝置和收集裝置是AF。氯酸鉀在二氧化鎬催化和加熱條件下反應生成氯化鉀和氧氣，化學方

MnO9

程式為2KC1O32KC1+3O2T。

【小問3詳解】

實驗室使用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。C裝置關閉止水夾，當反應停止后固體和液體分離，

則液面在多孔隔板下，所以觀察到的現象是①。

【小問4詳解】

配制該溶液應稱量氯化鈉固體50gxl5%=7.5g°

【小問5詳解】

稱量一定量的固體藥品，左物右碼，發現指針偏左則藥品質量偏大，需要減少氯化鈉固體直至指針指向中

間。

【小問6詳解】

A、量取水時，俯視讀數，讀數偏大，水偏少，配制溶液溶質質量分數偏大；

B、稱量時所用祛碼生銹，量取固體氯化鈉質量偏多，配制溶液溶質質量分數偏大：

C、氯化鈉固體不純，氯化鈉質量偏少，配制溶液溶質質量分數偏小；

D、將水倒入燒杯時，有少量水濺出，水偏少，配制溶液溶質質量分數偏大；

故選ABDo

19.在學習了常見的酸和堿后，某化學興趣小組的同學圍繞“酸堿中和反應”，在老師引導下開展實驗探究

活動，請你參與下列活動。

【實驗探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了反

應，三位同學進行了以下實驗。

（1）測定溶液PH變化的方法

甲同學在實驗過程中測得叫變化如圖1所示，則該同學是將（填字母序號）。

A.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

B.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中

（2）測混合過程中的溫度變化

乙同學在實驗過程中測得反應混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發生的反應是

放熱反應。圖2中B點表示的含義是。

（3）借助于酸堿指示劑

丙同學通過圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了化學反

應，反應的化學方程式為。

【提出問題】針對反應后溶液中溶質的成分（除酚醐外），大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設】

猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和KOH

（4）老師告訴同學猜想三不合理，其理由是0

【進行實驗】

（5）為了驗證猜想，學習小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進行如下探究：

實驗方

實驗操作實驗現象實驗結論

案

溶液中有H2SO4,猜想

取少量反應后的溶液于試管中，加入Fe2O3粉

方案一______________O

末

正確

溶液中有H2SO4,猜想

取少量反應后的溶液于試管中，滴加BaCL溶產生白色沉

方案二

液淀

正確

【實驗結論】通過探究，同學們一致確定猜想二是正確的。

【評價與反思】

（6）丁同學針對上述方案提出疑問，認為方案二是不合理的，理由是。

（7）同學們經過反思與討論，最后認為方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質代替，也能得到同樣

的實驗結論，請你選出可用藥品的字母序號—。

A.NaClB.ZnC.K2CO3D.CuO

【答案】（I）A（2）氫氧化鉀溶液與稀硫酸恰好完全反應

（3）2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O

（4）實驗后溶液中酚釀呈無色，不存在KOH堿性物質

（5）紅色固體消失，溶液變為黃色

（6）反應后生成的K2SO4也能與BaCI2反應產生白色沉淀（7）BCD

【解析】

【小問1詳解】

由PH變化曲線可知，溶液剛開始pH<7,呈酸性，此時溶液應是H2SO4溶液，隨著溶液的加入，溶液PH

逐漸增大到7,最后大于7,所以應是將KOH溶液滴入H2SO4溶液中，故選A；

【小問2詳解】

由圖2可知，隨著反應的進行溶液溫度升高，說明酸堿中和反應為放熱反應，B點此時溫度達到最高值，

證明KOH溶液和H2SO4溶液恰好完全反應；

【小問3詳解】

氫氧化鉀與硫酸反應生成硫酸鉀和水，反應的化學方程式為2KOH+H2SO4≈K2SO4+2H2O;

【小問4詳解】

氫氧化鉀溶液呈堿性，能夠使酚酬變紅，根據題目信息，通過圖3所示實驗，他觀察到溶液由紅色變成無

色，說明此時溶液一定不呈堿性，即反應后溶液中一定不含有氫氧化鉀，故可得出猜想三不合理

【小問5詳解】

方案一：根據實驗結論溶液中有H2SO4,猜想二正確，所以取少量反應后的溶液于試管中，加入Fe2O3

粉末，氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水，可觀察到鐵銹減少（或消失），溶液變成黃色；

【小問6詳解】

方案二是不合理的，因為氯化釧與硫酸鉀反應也會產生白色沉淀，無法證明H2SO4一定存在；

【小問7詳解】

A、氯化鈉與硫酸不反應，不能用來證明硫酸過量，不符合題意；

B、鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，有氣泡產生，即可證明有硫酸過量，符合題意；

C、碳酸鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀、二氧化碳和水，有氣泡產生，即可證明硫酸過量，符合題意；

D、CUO和硫酸反應生成藍色硫酸銅溶液和水，觀察到溶液變藍，即可證明硫酸過量，符合題意；

故選BCD,

20.1、以化合價為縱坐標，以物質類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖1為硫的部分價類圖，請分

析該圖回答