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文檔簡介

年、月、日一、創設情境，引入課題二、問題引入，了解學情問題1：爺爺每天要吃一片藥，一盒有30片，夠吃一個月嗎？三、分享交流，探究新知說一說：關于年月日的知識，你知道些什么？比一比：根據2021年和2021年的年歷比照分析并填空。理一理：關于年月日，哪些知識需要我們記憶？有什么好方法記憶呢？七個大月心中裝，七前單數七后雙。二月是個特殊月，其他各月是小月。一二三四五六七八九十十二十一要記住哪個月是大月，哪個月是小月，可以像上圖那樣，在左手的拳頭上從一月數到七月，再從八月數到十二月。數到凸起的地方，那個月就是大月，有31天；數到凹的地方，除了二月外，那個月就是小月，只有30天。左拳法：問題1：爺爺每天要吃一片藥，一盒有30片，夠吃一個月嗎？四、綜合應用，落實新知問題2：為了方便，爺爺一次買了一箱藥打算吃一年，一箱12盒，每盒30片，請幫爺爺算一算，夠嗎？根據2021年年歷，指出你的生日。在空白月歷卡上，填出今年你生日這個月的各個日子，并圈出有特別意義的日子。

五、拓展升華，解決問題思考題：爺爺是1952年2月29日出生的，已經65歲了，可他到現在只過了16個生日，這

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