幼兒園大班科學活動教案《放大鏡》_第1頁
幼兒園大班科學活動教案《放大鏡》_第2頁
幼兒園大班科學活動教案《放大鏡》_第3頁
幼兒園大班科學活動教案《放大鏡》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班科學活動教案《放大鏡》教學目標：1.能夠理解放大鏡的作用和原理。2.能夠正確使用放大鏡觀察物體。3.能夠通過觀察放大的圖像了解物體的特征。教學準備：放大鏡、各種小物體（如字母卡片、動物模型等）、黑板、彩色粉筆、實驗報告表教學過程：Step1：導入新課1.老師拿出放大鏡向學生展示，問學生這是什么，并詢問學生是否了解放大鏡的作用。2.將學生的回答記錄在黑板上，然后給學生講解放大鏡的作用和原理，簡單介紹一下光的傳播和折射。Step2：觀察放大鏡放大物體1.分發放大鏡給每個學生，讓學生先觀察自己的手指，并說出觀察到的變化。2.讓學生觀察教室里的其他物體，比如字母卡片、小動物模型等，并記錄下觀察到的變化。3.引導學生發現通過放大鏡觀察可以看到物體更清晰、更大的特點。Step3：小組討論1.將學生分成小組，每個小組給每個學生準備一塊不同的物體，讓學生觀察并記錄下通過放大鏡觀察物體的特點。2.讓學生在小組內討論并分享自己的觀察結果，然后向全班匯報。3.老師引導學生找出通過放大鏡觀察物體的共同特點，并總結成語言表達。Step4：小組實驗1.給每個小組發放一張實驗報告表，并寫上實驗目的和步驟。2.讓學生分組進行小組實驗，每個小組使用放大鏡觀察不同的物體，并記錄下實驗結果。3.老師在實驗過程中進行指導和答疑。Step5：實驗結果總結1.讓每個小組向全班匯報實驗結果，并展示實驗報告。2.老師對學生的實驗結果進行點評，并讓學生分享自己的體會和收獲。Step6：課堂延伸1.引導學生思考：除了放大物體，放大鏡還可以用來做什么？2.學生根據自己的理解進行思考和回答。3.老師對學生的回答進行點評和引導，擴展學生對放大鏡的認識。Step7：課堂小結1.老師對本節課的內容進行小結，并向學生總結放大鏡的作用和原理。2.學生回答問題，檢查學生對本節課的掌握情況。Step8：課后作業1.要求學生回家找一些日常生活中可以使用放大鏡觀察的物體，并寫出觀察結果。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論