大學生畢業自我鑒定3篇(畢業生自我鑒定范文)寶貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的”路。

我的學習成績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力仔細的學習。看到四周的同學們舍命的學習，我也消除了初衷，開頭大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學力量。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課敘述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學力量得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科學問和許多專業學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

始終在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很快樂，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。回憶四年，我很快樂能在同學有困難的時候曾經幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。對于教師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導幫忙我。假如沒有教師的幫忙，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。

社會實踐力量有了很大提高。大學四年中，我參與了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參與校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很精彩，可是通過我的練習和對體育工程的理解，還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜愛運動，根本對全部運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今日，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開頭接觸足球，起步比擬遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，或許還有那么點運動天賦。踢足球不僅熬煉了身體，而且增加了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠懇、熱忱、性格堅強。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，同意別人的事肯定按時完成，記得有好幾次，同學或教師約了我見面，我同意以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從小學到大學始終與同學和教師相處得很好，而且也很受四周同學的歡送，與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展現了出來。我這個人有個特點，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我始終都是在跟自己作戰，精確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我的確比以前堅強了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應當連續保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

大學生畢業自我鑒定,標簽：畢業自我鑒定,中專生自我鑒定,

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發覺自己有這個缺點和問題后，我經常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高，為將來走向社會奠定根底。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學生畢業自我鑒定2

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的熟悉。參與了“入黨積極分子培訓班“的培訓。本人遵紀守法，愛惜公共財產，關懷和幫忙他人，并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我喜愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業學問，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業學問方面精益求精外，平常我還涉獵了大量網絡編程，網絡治理與維護，網頁設計等學問。并且信任在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽，連續擔當了分院的乒協的秘書長一職。

在工作上，對工作熱忱，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際力量，和同學團結全都，注意協作其他學生干部精彩完成各項工作，得到了大家的全都好評。有廣泛愛好的我特殊擅長于網頁設計和網站治理與維護方面。于20xx年十月份開頭完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的籌劃與修改工作，20xx年三月份開頭了第三個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）身為學生的我在修好學業的同時也注意于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作，治理閱歷與軟硬件維護得到了極大的積存。

四年的大學生活，使自己的學問水平，思想境地，工作力量等方面都邁上了一個新的臺階。在這馬上揮手告辭美妙大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱忱，堅決的信念，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的頂峰。

大學生畢業自我鑒定3

作為一名XX屆計算機網絡專業畢業的大學生，我所擁有的是年青和學問。年輕或許意味著欠缺閱歷，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的力量和學識克制各種困難實現自我的人生價值。

高速進展的計算機業需要新型人才，需要具有創新的技術、專業的學問和富有團隊作業力量的人才。

四年的計算機專業學問學習和豐富的課余社會實踐經受，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了稚嫩、急躁和不切實際，心理上更加成熟、堅決，專業功底更加扎實。

專業：把握了大量專業理論和技術學問，同時使計算機水平、英語水平、一般話水平有了很大程度的提高;

素養：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思索，勤奮誠懇，具備團隊協作精神，身體安康、精力充足，可適應高強度工作。

四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培育了我良好的工