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文檔簡介
關于教育心得體會5篇
關于教育心得體會(篇1)
紅彤彤的烈日下,我們迎來了期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力,而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中,我以一票之差落選,我雖然競選失敗,但我心仍向上。我感謝這次失敗,她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者,因為她告訴我我的很多不足,她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。
在接下來的專業介紹中,我認清了我要必學和需選學的內容,通過那次精彩介紹,我摸清自己的學習方向,我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機,這證明了我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。
然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己,讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕,因為人們往往關注概率小的“大危險”,忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同,我們要學會獨立,學會照顧自己,學會社交,學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息,定下合適目標,然后全力以赴。圖館教育后,我們大致了解了我校圖書館的各種規則,方便了我們以后充分地使用圖館。
兩個滿天繁星的夜晚,我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理:堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。
后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要,通過實踐,我們能夠早一點接觸社會,讓我們知道社會的無奇不有和殘酷,也讓我們學會團結互助,知道團隊利益高于個人,自私心態不能存在。
在初看那部愛國電影時,我并不知道電影的名字和主要內容,但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時,我忽然一震,我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》,給我印象最深的是那句“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后,張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒,但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。
通過本次長達一周的入學教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質有了微微提高。今后,在人生路上我應發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。關于教育心得體會(篇2)
在開展游戲活動時,怎樣掌握好一個度,讓性格迥異的孩子都能投入的進行活動,確實需要老師好好思量一番。就游戲、體育活動來說,其本身有著嚴密的組織性和規范性,它制約著每一參加者只有在規則允許的范圍內發揮自己的創造性,并服從裁判的統一指揮,而不能隨心所欲。要求每個幼兒遵守紀律,這給平時在家中不受約束的幼兒一個很大的考驗。大多數幼兒往往在活動過程中能夠比較自覺地去服從裁判的指揮。然而,我們也看到,總有那么幾個不能按部就班參與活動。
比如:在進行游戲活動“老狼老狼幾點鐘”時,有個別幼兒在扮演小動物時總不能遵守游戲的規則,滿場飛奔。這樣一來,不但游戲不能很好的開展,而且,還很容易出現不安全狀況。讓個別的孩子停止游戲嗎?當然不行,愛動、好玩是孩子的天性,誰也無權剝奪他們的快樂。不妨來個角色轉換吧,讓這個孩子來當老狼。這樣一來,孩子的天性能得到正常的揮發了,游戲也能很好的進行了。在上周開始進行的健康混齡區域游戲前,我考慮到小班的孩子第一次參加這樣的活動,所以這個第一次我沒讓孩子們自由選擇,而是我根據孩子的不同性格特點,為他們量身選擇。我把膽子小的孩子安排在自己的區域中;把玩起來活動量大的孩子安排到了玩沙區;把能管的住自己的孩子安排到了活動量大的跳躍區。這樣的安排,能讓孩子跟著陌生的老師、小朋友還能自如的進行游戲。第一次活動的情況之后也基本令我滿意:
1、老師在講故事,小朋友聽的很認真,這時菲菲小朋友站起來走到老師跟前,老師怕她影響別的小朋友聽故事,于是小聲的告訴她回座位,這時老師把她抱回座位,可她仍然站起來。
2、吃過午飯,孩子們紛紛上床睡覺,這時菲菲小朋友坐起來,老師走到她的床前悄悄的對她說:“菲菲要好好睡覺,才能長的高,長的漂亮,對不對?!彼c了點頭。于是老師去照顧其他小朋友,可菲菲小朋友又坐起來了。
3、起床了,老師在照顧小朋友穿衣,這時菲菲小朋友走到老師跟前,抱著老師親了又親,還高興的說:“我喜歡你!”老師聽了心里暖暖的??蔀槭裁磪s不聽我的話呢?關于教育心得體會(篇3)
前些日子,學校發了一本《做一名健康的教師》,閑來翻著看看,感悟很多,收獲很多。作為教書育人的教師,要想培育身心健康的學生,首先自己要成為一名身心健康的教師,正所謂“育人先育己”。怎樣才能成為一名健康的教師呢?
總的來說主要有兩點:健康的身體源于良好的生活習慣,積極的好心態成就好心情。養成良好的生活習慣需要從生活細節做起,就是要從合理搭配膳食、細嚼慢咽做起,從養成良好的運動習慣做起,點滴積累,水滴石穿,好的身體需要長期堅持的好習慣做保障。下面著重談談如何保持一個好心態。
書中第八章指出,為人師表要保持一顆知足常樂的平常心,淡泊名利的心態才能平和,才能收獲快樂。這就需要教師首先學會不苛求自己,不要對自己要求過于完美,能做到比昨天好,每天進步一點點就很好;其次,不苛求學生,要明確每一個學生都是獨一無二的,要承認這種差異,悅納這種差異,允許學生優秀,也允許學生不優秀,這個年齡階段的孩子,出現問題是正常的,遇到問題要冷靜理智的處理對待,不要動不動就暴怒,暴怒只會兩敗俱傷,因此要學會控制自己的情緒,凡是有能力的人,也都是善于控制自己情緒的人。
教師要多讀書,修身養性,用豐富的文化底蘊提升自己的精神境界。教師若想讓學生敬佩,必須有廣博的知識,所以教師平時要做到不斷的給自己充電,增強自身的文化素養。同時要善于了解自己,剖析自己,承認自己的不足和缺點。教師還要注意培養多種興趣愛好陶冶情操,豐富業余生活。另外,教師高尚的人格魅力,不僅僅體現在內在的精神境界上,也應該體現在外在的言談舉止上。優雅的談吐,從容自信的動作,善意的微笑,不卑不亢的態度,都能為自己的魅力加分。因此,教師在加強身體素質的同時,應把自己的`人格魅力展現在生活和工作的方方面面。
總之,一個身心健康的教師,要用健康的體魄引領學生,用淵博的知識培育學生,用溫暖的愛心呵護學生,用高尚的人格影響學生,用自身的魅力塑造學生美好的心靈,真正成為受學生敬佩愛戴的好老師。關于教育心得體會(篇4)
教育,需要欣賞,需要鼓勵,需要批評,更需要喚醒。
每一個學生,都會在學生時期留下許多的過錯,因為年齡,他們還不懂得如何去走好自己的人生,他們還不知道自己學習的動力是源自于自己的未來,他們在懵懵懂懂中,跌跌撞撞中前進,摔倒,爬起,他們,需要教師正確及時的進行引領,一味的沖動和急躁不是解決問題最根本的方法,怒火過后,應是忍耐和平和,是寬容和大度,畢竟,我們是教導學生走好人生之路的不可缺失的關鍵人物,教師的職責就是教書育人。
喚醒學生的心靈,喚醒學生自主學習的意識,喚醒學生內心的善良與愛的缺失,喚醒學生對真善美的追求,喚醒學生對未來的追求與渴望,更重要的是喚醒學生那顆感恩的心,唯有如此,他們的路才會走得更遠,學習的信心才會更加堅定,對于是非的辨別能力才會日益增強,才會在這個浮躁的社會懂得放下與取舍,才會在不知不覺中認識到自身存在的價值。因此,喚醒學生比批評學生更為重要,它彰顯了和諧,賦予教育一種優雅的人性。
走在教育的路上,一邊播撒,一邊喚醒,一邊收獲,一邊幸福。關于教育心得體會(篇5)
這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣,提高同志們的工作熱情,激發同志們的事業心和職責感。我認為十分必要和及時,透過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作干勁的一種有效方法,又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。
這次思想作風紀律整頓,徐局長強調最多的就是事業心和職責感的問題。其中就給我們說到一個人不在于潛力的大小而在于要有一種強烈的事業心和職責感,一個單位不在于有多少能人,不在于有多少精明人,而在于要有一群干事創業有職責感的人。
這對我們的啟發很大。一個單位能人再多,出的點子再好,若沒有一幫干事創業的人,真抓實干的人。再好的推薦,再好的點子,再好的制度,也只能是喊在嘴上,掛在墻上,而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多,出的主意也不可為不高明不可為不到位,但卻沒有職責感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自我的晉升上,自我的私事上,這樣的職責觀,是干不好工作的。
這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業心和職責感。事業心顧名思義就是說要把工作作為自我的一項事業作為人生的追求目標,把事業作為自我人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業為己任。而職責感就是說把自我所干的工作作為一項任務干好工作是自我的一項義不容辭的職責。有了事業心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了職責感就以工作作為自我的任務敢于負責敢于開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手:
第一要想干好自我的本職工作,關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導,只有理論掌握好了才能指導自我的行動才能干好工作。例如對于我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規及各項規定和標準。作為一名基層__工作者對于這些規定標準制度務必了如指掌,對于這些理論務必到達熟知的地步,因為這是指導實踐的基礎。
第二要想干好自我的本職工作還要加強對政治理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業打交道多,因此平時就要加強政治理論的學習加強自我人生觀、價值觀和世界觀的改造,增強堅守原則性的決心。因此作為一名__工作者務必堅持原則性筑牢思想防線加強思想政治學習提高原則性這也是干好工作的前提條件。
第三要想干好工作要善于做超多艱苦細致的工作要有仆下身子干好工作的決心。我們的__工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業、絮棉加工企業打交道也與服裝生產企業及其他纖維制品企業打交道,加之這些企業都屬于勞動密集型,平時的日常事務務必做細做扎實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業心和職責感同時還要有善于培養自我的耐心細心和敢于做超多艱苦細致工作的決心。再如對于企業反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱,能夠仆下身子去干好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業對于我們管理的意見,不進行深入的調查不深入到廣大企業中間不可能了解
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