2023兒童中秋節活動方案一、?活動目標：1、?通過活動，讓幼兒?初步了解中秋節的?來歷，知道中秋節?是我國傳統的團圓?節。2、體驗與?同伴老師一起過節?的快樂。二、活?動準備：場地布?置、制作材料的準?備、表演節目的準?備。三、活動形?式：全園集體活?動。四、活動流?程：介紹節日—?園長致辭—欣賞故?事—制作月餅—師?生節目表演(分享?石榴)—親子分享?月餅。五、活動?過程：(一)介?紹節日向幼兒介?紹有關中秋節的來?歷，讓幼兒知道農?歷___月___?日是中秋節。(?二)園長致辭(?三)欣賞故事聽?故事“月亮姑娘做?衣裳”，了解月亮?是不斷變化的。?討論：為什么月亮?姑娘的衣服總是穿?不下。(四)制?作月餅1、中秋?節吃什么?2、?老師示范做月餅。?3、幼兒動手做?月餅。六、師生?表演學前班—大?班—中班—蒙式班?七、親子分享?人員安排：根據情?況自行擬定萬圣?節流傳到今天成了?一個孩子們的節日?，也是年輕人化妝?舞會的節日，它已?經完全沒有了宗教?迷信色彩。為了讓?孩子感受西方的文?化和體驗游戲的快?樂，結合園所的英?語特色，特設計此?活動方案。教師?幼兒角色大變裝：?所有老尸(師)以?及參加游戲的家長?小朋友們應自己在?家裝扮好來參加活?動。如：哈利波特?、白雪公主、米奇?、小精靈、幽靈、?僵尸等。2023兒童中秋節活動方案（二）一、?活動目標：1、?通過活動，讓幼兒?初步了解中秋節的?來歷，知道中秋節?是我國傳統的團圓?節。2、體驗與?同伴老師一起過節?的快樂。二、活?動準備：場地布?置制作材料的準?備表演節目的準?備三、活動形式?：全園集體活動?四、活動流程：?介紹節日—園長?致辭—欣賞故事—?制作月餅—師生節?目表演(分享石榴?)—親子分享月餅?。五、活動過程?：(一)介紹節?日向幼兒介紹有?關中秋節的來歷，?讓幼兒知道農歷_?__月___日是?中秋節。(二)?園長致辭(三)?欣賞故事聽故事?“月亮姑娘做衣裳?”，了解月亮是不?斷變化的。討論?：為什么月亮姑娘?的衣服總是穿不下?。(四)制作月?餅1、中秋節吃?什么?2、老師?示范做月餅。3?、幼兒動手做月餅?。六、師生表演?學前班—大?班—中班—?蒙式班七、親?子分享人員安排?：根據情況自行擬?定2023兒童中秋節活動方案（三）一、活動主?題"中秋節"是?中國重要的傳統佳?節之一，每當"中?秋節"來臨之前，?商場里的月餅、燈?籠琳瑯滿目，孩子?們對此變化也有所?察覺，也有孩子會?帶燈籠來園玩，日?常交談中也開始涉?及到"中秋節"的?話題，為此，老師?引導孩子開始了這?一佳節的主題活動?。二、主題目標?1、知道陰歷八?月十五是秋節，了?解中秋節的來歷和?有關的習俗，加深?對中華民族傳統文?化的認識。2、?了解中秋節人們的?活動，通過品嘗月?餅、觀賞月亮、學?習歌曲、欣賞中國?結等活動來體驗節?日的快樂，感受中?國人的文化習俗。?3、樂意參與活?動，愿意美術、舞?蹈等藝術形式來感?受中國民族文化的?魅力。4、通過?觀察、動手操做、?品嘗月餅活動，體?驗在集體活動中交?往、合作、分享的?快樂。三、主題?預知思考網絡1?、查一查，聽一聽?：來歷--中秋?節、團圓節、豐收?節;習俗--各地?習俗(如：北京地?區"送兔爺")2?、做一做，看一看?：制作月餅;裝飾?"月亮";制作"?月亮";給親人祝?福3、嘗一嘗，說?一說：品嘗月餅-?-種類、味道、制?作(外形、材料)?;茶--茶文化(?來源、茶道)、種?類(名稱、顏色、?外形)、作用--?(保健、治療、休?閑、工業)、參觀?茶葉店4、講一講?，唱一唱：中秋節?的祝福、中秋節的?古詩、中秋節的故?事(嫦娥奔月)、?中秋節的音樂、賞?月(月亮的秘密、?月亮是什么樣子的??--月圓、月缺?)環境創設：?1、主題墻飾：?收集圖片、幼兒作?品布置"各種各樣?的月餅"、"月亮?的變化"、"不同?的茶具"、"各種?各樣的茶"、"茶?道表演"等主題墻?飾。2、各活動?區：美工區：提?供各種材質的紙、?模具、牙簽及各種?基本材料等讓幼兒?進行"裝飾月亮、?茶壺"、"制作月?餅、茶具"等活動?。閱讀區：收集?相關的圖書、圖片?、廣告畫資料，供?幼兒閱讀與講述。?益智區：各種月?餅及月餅盒實物、?各種茶葉實物、多?種塑料刀叉等，可?引導幼兒進行"茶?的作用、形狀"分?類統計;觀察茶葉?在水中的變化過程?等。角色區：收?集各種茶具、茶葉?、月餅盒等實物進?行扮演。四、家?長工作1、與孩?子一起查閱相關資?料，了解中秋節的?來歷，講講一些相?關的傳說;在過程?中可與孩子介紹中?國其他的傳統節日?。2、和孩子一?起收集各種各樣的?茶葉、茶具的實物?及圖片，從中了解?相關的知識。3?、協助孩子一起完?成主題活動中相關?的調查表，帶孩子?觀看或學習茶道表?演藝術。2023兒童中秋節活動方案（四）設計?思考：中秋節是?我國的傳統節日，?以中秋節為主題設?計和組織豐富多彩?的活動，有助于幫?助幼兒初步了解中?秋節的相關文化，?感受花好月圓和合?家團圓的美好氛圍?。主題目標：?(1)知道農歷八?月十五是我國傳統?的節日——中秋節?，初步了解中秋節?的有關風俗習慣;?(2)積極參與?中秋節的'有關活?動，樂意用不同的?方式表達自己對節?日的感受;(3?)在活動中感受節?日的歡樂氣氛活?動準備：1、有?關中秋節的資料。?2、收集各種月?餅盒子布置活動室?。活動安排：?活動一：活動名?稱：欣賞歌曲《爺?爺為我打月餅》?活動目標：1.?欣賞歌曲，初步理?解、感受歌曲的內?容和所表達的情感?。2.嘗試用聲?音、動作等方式表?達自己對歌曲的理?解。活動準備：?1.歌曲《爺爺?為我打月餅》的錄?音磁帶、錄音機。?2.情景表演：?《爺爺和我一起過?中秋》。活動過?程：1.欣賞歌?曲，感受歌曲所表?達的情感。指導?語：聽完這首歌曲?，有什么感覺??2.再次欣賞歌曲?，初步感受歌曲的?內容。指導語：?歌曲里說了一件什?么事情，我們再仔?細地聽一聽。3?.邊看表演邊聽歌?曲，進一步理解歌?曲的內容。(引導?幼兒感受表演中爺?爺對寶寶的關愛情?感。)4.嘗試?用聲音、動作等方?式表達自己對歌曲?的感受。活動二?：活動名稱：認?識中秋節活動目?標：1、知道每?年的農歷八月十五?是中秋節，體驗民?族節日的快樂。?2、喜歡民族節日?，了解簡單的節日?風俗和有關的民間?傳說。3、知道?吃月餅的意義，體?會分享的愉快。?活動準備：1、?每一個孩子準備一?塊月餅，并請家長?告訴孩子月餅的品?名。2、民間故?事《常娥奔月》?活動過程：1、?通過討論月亮的變?化，讓孩子們知道?農歷的八月十五是?中秋節，是我們國?家的民間節日。?2、介紹中秋節的?來歷，讓孩子們知?道中秋節又叫團圓?節。3、了解人?們在中秋節的活動?。問：你是怎么過?中秋節的?你喜歡?過中秋節嗎?為什?么?4、觀察月?餅，通過分享月餅?體驗節日的快樂。?A、月餅有很多?種，誰來介紹一下?自己的月餅?——?引導孩子們從形狀?、顏色、味道來介?紹。B、月餅為?什么是圓的呢??C、老師小結。?D、分享月餅。?活動總結：中秋?佳節之際，我們為?幼兒開展了“快樂?中秋”主題活動，?讓幼兒在品嘗中秋?食品、欣賞有關中?秋節的音樂的活動?中互相合作、共同?分享。在說一說，?做一做，玩一玩中?，了解到中秋節是?我國的傳統節日，?是人們觀賞圓月，?吃月餅，全家團圓?的喜慶節日。2023兒童中秋節活動方案（五）?活動目標：1、?通過活動，讓幼兒?初步了解中秋節的?來歷，知道中秋節?是我國傳統的團圓?節。2、體驗與?同伴老師一起過節?的快樂。活動準?備：發動幼兒自?帶水果和月餅活動?形式：班級集體活?動活動流程：介紹?節日--欣賞故事?--談話品嘗活?動過程：一、介?紹節日向幼兒介紹?有關中秋節的來歷?，讓幼兒知道農歷?___月___日?是中秋節。二、?欣賞故事聽故事"?月亮姑娘做衣裳"?，了解月亮是不斷?變化的。討論：?為什么月亮姑娘的?衣服總是穿不下。?三、談話品嘗：?1、中秋節吃什?么?2、分享：?共同品嘗自帶的?月餅和水果。說?說自己所帶的食品?。附：小故事《?月亮姑娘做衣裳》?夜晚，月亮姑娘?出來了，細細的，?彎彎的，好象小姑?娘的眉毛。涼風吹?得她有點冷，她就?撕了一塊云彩裹在?身上，月亮姑娘想?：我還是找一位裁?縫師傅做件衣裳吧?。裁縫師傅給她?量了尺寸讓她五天?以后來取。過了五?天，月亮姑娘長胖?了一點兒好象彎彎?的鐮刀她來取衣裳?了，衣裳做得真漂?亮，可惜太小了，?穿在身上連扣子也?扣不上。裁縫師?傅決定給她重新做?一件，重新量了尺?寸，讓她再過五天?來取。五天又過去?了，月亮姑娘又長?胖了一點，彎彎的?象只小船。她來取?衣裳，衣裳做得更?漂亮了，可惜月亮?姑娘連套也套不上?。裁縫師傅漲紅